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第1页(共1页)与朱元思书·真题汇编4篇一.文言文阅读(共4小题)1.(2024•广西)阅读下面的文言文,完成问题。【甲】与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自《吴均集校注》)【乙】游牛首山记癸卯三月,在金陵与客游牛首山。先一日,宿山下僧舍,凌晨相与摄衣而上,逮午始至最高处。客曰:“吾闻桂林之山名天下,其岩洞丘壑奇异,吾恨未及见,子盍为我言之?”余曰:“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰:“然。兹山者,……或晴雨之殊观,朝暮之异态。日月寒暑之不同其时,则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。”余曰:“观止乎?”客曰:“如是。”余曰:“吾无以告子。凡吾桂之山,其接于目者,皆如是也。……且是山幸而生于兹,使其不幸而生于粤①,则虽欲独以名称②,岂可得哉!”(选自谢良琦③《游牛首山记》,有删减)【注释】①粤:此指桂林。②名称:此指名声显赫。③谢良琦:明末清初广西全州人。(1)下列各组句子中加点词含义不相同的一项是A.千丈见底见其发矢十中八九(《卖油翁》)B.负势竞上至于负者歌于途(《醉翁亭记》)C.宿山下僧舍屋舍俨然(《桃花源记》)D.皆如是也是进亦忧,退亦忧(《岳阳楼记》)(2)下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是A.甲文首段描写富阳至桐庐的山水,与下文构成先分后总的结构。B.甲文情景交融,借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。C.乙文作者与金陵客相约登牛首山,清晨已到达山顶,欣赏美景。D.乙文作者认为牛首山幸好在金陵,如果在桂林,它就不会出名。(3)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①风烟俱净,天山共色。②虽吾亦不能尽言之也。(4)观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁,五色交晖”采用了平视的观察角度;甲文“游鱼细石,直视无碍”的观察角度是①,“争高直指,千百成峰”的观察角度是②。(5)仁者乐山,智者乐水。山水美景,我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求:体现山中景色的主要特点,每则20字以内。示例:奔流千里,木秀林密,三峡美景,天下无双!(仅供参考,句式不限)2.(2023•湘潭)文言文段阅读。(甲)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自吴均《与朱元思书》)(乙)二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓泰、华、衡、庐②,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾④鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》有删改)【注释】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。④鸾:凤凰一类的鸟。(1)下列加点的字意义相同的一项是A.百叫无绝沿溯阻绝绝处逢生绝无仅有B.久之不散何陋之有钟鼓乐之荣幸之至C.千转不穷欲穷其林山穷水尽穷且益坚D.不可悉见悉如外人悉以咨之悉听尊便(2)用现代汉语翻译文中画线句。①经纶世务者,窥谷忘反。②是日,天宇晴霁,四顾无纤翳。(3)用“/”给下列文字断句。(画两处)所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托(4)古人云“仁者乐山,智者乐水”,请说说甲乙两段选文所表达的情感的异同。3.(2025•罗湖区校级模拟)阅读回答问题。【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自吴均《与朱元思书》)【乙】自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠①。其上为睥睨②、梁欐之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石洞然有水声其响之激越良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭③,益奇而坚,其疏数④偃仰,类智者所施设也。(节选自柳宗元《小石城山记》)【注释】①垠:尽头。②睥睨:城墙上如齿状的矮墙。③箭:竹子。④数(cù):密。(1)以下加点词语意义和用法不同的一项是A.负势竞上/沉鳞竞越B.泉水激石/其响之激越C.窥谷忘反/窥之正黑D.类智者所施设也/佛印绝类弥勒(2)用“/”给文中画波浪线句子断句(限断三处)。投以小石洞然有水声其响之激越良久乃已。(3)将下列句子翻译成现代汉语。①疏条交映,有时见日。②无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚。(4)同学们在探究活动中展开了热烈的讨论。小深:看山,让我们树立凌云壮志。杜甫仰望雄伟巍峨的泰山,产生了①“,”的渴望,蕴含着②的精神。小圳:看山,让我们沉淀空明心境。吴均描绘了竞高逐远的高山,又感慨“鸢飞戾天者,望峰息心”。这一“竞”一“息”看似矛盾,实则合理,因为③。小语:探山,让我们思考生命真谛。柳宗元探访石山的经历和见闻给了我有益的人生启示:④。小文:访山,让我们体察世事浮沉。人的经历有时候也像山一样起伏不定,如⑤。(请从《骆驼祥子》《简•爱》两本名著中任选一本,结合具体情节,概述主人公的波折经历。)小鹏:寻山,让我们感悟崇高精神。名著中有很多像山一样的人物形象,如⑥。(请从唐三藏、毛泽东和保尔•柯察金中任选一人,结合名著中的相关内容,阐述他像山的理由。)4.(2026•荔湾区校级二模)阅读回答问题。【甲】与朱元思书(节选)吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。【乙】与徐甥师川①书(节选)黄庭坚少年志气方强,但能以此提撕②,则无师友之功,亦自有所不至乎!读书先务力行而后求其所言。若今之学者,终日谈玄,言不及义,虽多亦奚以为?师川当以古人自期,且观其行事。往者不可谏,来者犹可追。思之!思之!【注释】①师川:黄庭坚外甥徐俯,字师川。②提撕:提醒,警策。(1)下列句子中,加点词的意义相同的一组是A.自富阳至桐庐一百许里/自有所不至乎B.猛浪若奔/若为佣耕,何富贵也?C.猿则百叫无绝/往来而不绝者D.陈太丘与友期行/师川当以古人自期(2)下列对乙文中加波浪线句子的断句,正确的一项是A.读书先务/力行而后/求其所言B.读书先务力行/而后求其所言C.读书/先务力行而后/求其所言D.读书先务力行而后求/其所言(3)用现代汉语翻译文段中画横线的句子。①经纶世务者,窥谷忘反。②言不及义,虽多亦奚以为?(4)甲乙两文都涉及“学习”或“人生追求”的道理,但侧重点不同。请结合两篇选文简要分析。

与朱元思书·真题汇编4篇·答案一.文言文阅读(共4小题)1.(2024•广西)阅读下面的文言文,完成问题。【甲】与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自《吴均集校注》)【乙】游牛首山记癸卯三月,在金陵与客游牛首山。先一日,宿山下僧舍,凌晨相与摄衣而上,逮午始至最高处。客曰:“吾闻桂林之山名天下,其岩洞丘壑奇异,吾恨未及见,子盍为我言之?”余曰:“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰:“然。兹山者,……或晴雨之殊观,朝暮之异态。日月寒暑之不同其时,则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。”余曰:“观止乎?”客曰:“如是。”余曰:“吾无以告子。凡吾桂之山,其接于目者,皆如是也。……且是山幸而生于兹,使其不幸而生于粤①,则虽欲独以名称②,岂可得哉!”(选自谢良琦③《游牛首山记》,有删减)【注释】①粤:此指桂林。②名称:此指名声显赫。③谢良琦:明末清初广西全州人。(1)下列各组句子中加点词含义不相同的一项是BA.千丈见底见其发矢十中八九(《卖油翁》)B.负势竞上至于负者歌于途(《醉翁亭记》)C.宿山下僧舍屋舍俨然(《桃花源记》)D.皆如是也是进亦忧,退亦忧(《岳阳楼记》)(2)下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是DA.甲文首段描写富阳至桐庐的山水,与下文构成先分后总的结构。B.甲文情景交融,借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。C.乙文作者与金陵客相约登牛首山,清晨已到达山顶,欣赏美景。D.乙文作者认为牛首山幸好在金陵,如果在桂林,它就不会出名。(3)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①风烟俱净,天山共色。②虽吾亦不能尽言之也。(4)观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁,五色交晖”采用了平视的观察角度;甲文“游鱼细石,直视无碍”的观察角度是①俯视,“争高直指,千百成峰”的观察角度是②仰视。(5)仁者乐山,智者乐水。山水美景,我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求:体现山中景色的主要特点,每则20字以内。示例:奔流千里,木秀林密,三峡美景,天下无双!(仅供参考,句式不限)【解答】(1)本题考查一词多义。A.相同,“见”都是“看见”的意思;B.不同,凭借/背;C.相同,“舍”都是“房舍”的意思;D.相同,“是”都是“这”的意思;故选:B。(2)本题考查对文本内容的理解和分析。A.有误,甲文首段描写富阳至桐庐的山水,与下文构成总分的结构;B.有误,甲文情景交融,借景物描写抒发作者寄情山水的感情;C.有误,乙文作者与金陵客相约登牛首山,清晨还未到达山顶;D.正确;故选:D。(3)本题考查文言文翻译。①重点词:俱,都。翻译为:没有一丝风,烟雾也完全消散,天空和群山是一样的颜色。②重点词:虽,即使;尽,全。翻译为:即使我也不能全部说出来。(4)本题考查对文本内容的理解。甲文“游鱼细石,直视无碍”的观察角度是向下看,即俯视。因为这句话描述的是水中的游鱼和底部的细石,这是站在水面上向下看到的景象。“争高直指,千百成峰”的观察角度是向上看。这句话描述的是山峦竞相向上生长,直指云霄,形成无数山峰。这是站在山脚下向上仰望山峦的景象。(5)本题考查写宣传标语。拟写宣传语时,要突出富阳一带的山和金陵的牛首山的景色特点。例如,富阳一带的山:奇山异水,天下独绝。金陵的牛首山:峭拔峻秀,风光异趣。答案:(1)B(2)D(3)①没有一丝风,烟雾也完全消散,天空和群山是一样的颜色。②即使我也不能全部说出来。(4)①俯视;②仰视(5)示例:富阳一带的山:奇山异水,天下独绝。金陵的牛首山:峭拔峻秀,风光异趣。2.(2023•湘潭)文言文段阅读。(甲)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自吴均《与朱元思书》)(乙)二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓泰、华、衡、庐②,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾④鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》有删改)【注释】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。④鸾:凤凰一类的鸟。(1)下列加点的字意义相同的一项是DA.百叫无绝沿溯阻绝绝处逢生绝无仅有B.久之不散何陋之有钟鼓乐之荣幸之至C.千转不穷欲穷其林山穷水尽穷且益坚D.不可悉见悉如外人悉以咨之悉听尊便(2)用现代汉语翻译文中画线句。①经纶世务者,窥谷忘反。②是日,天宇晴霁,四顾无纤翳。(3)用“/”给下列文字断句。(画两处)所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托(4)古人云“仁者乐山,智者乐水”,请说说甲乙两段选文所表达的情感的异同。【解答】(1)本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。A.不同,停息/断绝/危险的境地/完全。B.不同,补足音节/宾语前置的标志/代词,指窈窕淑女/取消句子独立性。C.不同,断/走到……的尽头/尽头/不得志。D.相同,全,都。故选:D。(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。①中重点词语有:经纶,筹划、治理;世务,政务。句意为:那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。②中重点词语有:是,这;顾,望。句意为:这一天,天空晴朗,看四周没有丝毫云烟。(3)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:能看到的八九个山峰,只有神女峰纤巧修长,陡起而变幻多姿,确实适宜作为神女的化身。据此断句为:所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。(4)本题考查主旨把握。《与朱元思书》既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝,含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。乙文以“祠正对巫山,峰恋上入雪汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇”“所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭“来写巫山的特点,以此来表达自己对巫山的喜爱、赞美之情。所以,两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情,不同之处在于甲文还表达了作者避世退隐的高洁志趣。答案:(1)D(2)①那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。②这一天,天空晴朗,看四周没有丝毫云烟。(3)所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。(4)两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情,不同之处在于甲文还表达了作者避世退隐的高洁志趣。3.(2025•罗湖区校级模拟)阅读回答问题。【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自吴均《与朱元思书》)【乙】自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠①。其上为睥睨②、梁欐之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石洞然有水声其响之激越良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭③,益奇而坚,其疏数④偃仰,类智者所施设也。(节选自柳宗元《小石城山记》)【注释】①垠:尽头。②睥睨:城墙上如齿状的矮墙。③箭:竹子。④数(cù):密。(1)以下加点词语意义和用法不同的一项是CA.负势竞上/沉鳞竞越B.泉水激石/其响之激越C.窥谷忘反/窥之正黑D.类智者所施设也/佛印绝类弥勒(2)用“/”给文中画波浪线句子断句(限断三处)。投以小石洞然有水声其响之激越良久乃已。(3)将下列句子翻译成现代汉语。①疏条交映,有时见日。②无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚。(4)同学们在探究活动中展开了热烈的讨论。小深:看山,让我们树立凌云壮志。杜甫仰望雄伟巍峨的泰山,产生了①“会当凌绝顶,一览众山小”的渴望,蕴含着②不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。小圳:看山,让我们沉淀空明心境。吴均描绘了竞高逐远的高山,又感慨“鸢飞戾天者,望峰息心”。这一“竞”一“息”看似矛盾,实则合理,因为③作者看到竞高逐远的高山,联想到那些为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也会平静下来。小语:探山,让我们思考生命真谛。柳宗元探访石山的经历和见闻给了我有益的人生启示:④生命中会遇到各种困难和挑战,但只要我们保持坚韧不拔的精神,就能在逆境中绽放出生命的光彩。小文:访山,让我们体察世事浮沉。人的经历有时候也像山一样起伏不定,如⑤祥子经历了三起三落,从最初的勤劳、善良、有梦想,到后来的堕落、自私、绝望,他的经历像山一样起伏不定。(请从《骆驼祥子》《简•爱》两本名著中任选一本,结合具体情节,概述主人公的波折经历。)小鹏:寻山,让我们感悟崇高精神。名著中有很多像山一样的人物形象,如⑥唐三藏取经路上历经九九八十一难,但他始终坚定信念,勇往直前,不畏艰难险阻,像山一样稳重、坚韧。(请从唐三藏、毛泽东和保尔•柯察金中任选一人,结合名著中的相关内容,阐述他像山的理由。)【解答】(1)本题考查理解文言词义。A.相同,“负势竞上”的“竞”与“沉鳞竞跃”的“竞”均表示“争着,竞相”,意义和用法相同。B.不同,“泉水激石”的“激”意为“冲击,撞击”,而“其响之激越”的“激”意为“声音高亢”,两者意义不同。C.相同,“窥谷忘反”的“窥”与“窥之正黑”的“窥”均表示“看,探望”,意义和用法相同。D.相同,“类智者所施设也”的“类”与“佛印绝类弥勒”的“类”均表示“像,类似”,意义和用法相同。故选:B。(2)本题考查文言断句。根据句意,“投以小石”表示“丢一块小石子进去”,“洞然有水声”表示“咚地一下有水响声”,“其响之激越”表示“那声音很洪亮”,“良久乃已”表示“好久才消失”。因此,句子应断为:投以小石/洞然有水声/其响之激越/良久乃已。(3)本题考查翻译句子。①重点词语:疏条交映,稀疏的枝条交相掩映;有时见日,有时也可以见到阳光。整句意思是“稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光”。②重点词语:无土壤,山上没有泥土;嘉树美箭,很好的树木和竹子;益奇而坚,更显得形状奇特质地坚硬。整句意思是“山上没有泥土却长着很好的树木和竹子,而且更显得形状奇特质地坚硬”。(4)本题考查理解文章内容。①②杜甫仰望泰山时,产生了“会当凌绝顶,一览众山小”的渴望,这蕴含着他不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。③吴均描绘的高山竞高逐远,而他又感慨“鸢飞戾天者,望峰息心”。这一“竞”一“息”看似矛盾,实则合理。因为作者看到竞高逐远的高山,联想到那些为名利极力追求高位的人,他们看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也会平静下来。④柳宗元探访石山的经历和见闻启示我们,生命中会遇到各种困难和挑战,但只要我们保持坚韧不拔的精神,像石山上的树木和竹子一样,即使没有土壤也能生长得奇特而坚硬,就能在逆境中绽放出生命的光彩。⑤从《骆驼祥子》中任选一情节概述主人公的波折经历,如祥子经历了三起三落,从最初的勤劳、善良、有梦想,到后来的堕落、自私、绝望,他的经历像山一样起伏不定。⑥从唐三藏、毛泽东和保尔•柯察金中任选一人,结合名著中的相关内容,阐述他像山的理由。如唐三藏取经路上历经九九八十一难,但他始终坚定信念,勇往直前,像山一样稳重、坚韧。答案:(1)C(2)投以小石/洞然有水声/其响之激越/良久乃已。(3)①稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。②山上没有泥土却长着很好的树木和竹子,而且更显得形状奇特质地坚硬。(4)①会当凌绝顶,一览众山小②不畏艰险、勇于攀登、积极进取③作者看到竞高逐远的高山,联想到那些为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也会平静下来。④生命中会遇到各种困难和挑战,但只要我们保持坚韧不拔的精神,就能在逆境中绽放出生命的光彩。⑤祥子经历了三起三落,从最初的勤劳、善良、有梦想,到后来的堕落、自私、绝望,他的经历像山一样起伏不定。⑥唐三藏取经路上历经九九八十一难,但他始终坚定信念,勇往直前,不畏艰难险阻,像山一样稳重、坚韧。4.(2026•荔湾区校级二模)阅读回答问题。【甲】与朱元思书(节选)吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。【乙】与徐甥师川①书(节选)黄庭坚少年志气方强,但能以此提撕②,则无师友之功,亦自有所不至乎!读书先务力行而后求其所言。若今之学者,终日谈玄,言不及义,虽多亦奚以为?师川当以古人自期,且观其行事。往者不可谏,来者犹可追。思之!思之!【注释】①师川:黄庭坚外甥徐俯,字师川。②提撕:提醒,警策。(1)下列句子中,加点词的意义相同的一组是CA.自富阳至桐庐一百许里/自有所不至乎B.猛浪若奔/若为佣耕,何富贵也?C.猿则百叫无绝/往来而不绝者D.陈太丘与友期行/师川当以古人自期(2)下列对乙文中加波浪线句子的断句,正确的一项是BA.读书先务/力行而后/求其所言B.读书先务力行/而后求其所言C.读书/先务力行而后/求其所言D.读书先务力行而后求/其所言(3)用现代汉语翻译文段中画

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