2026年山西高职单招(语文)真题(含答案)

-2026年山西高职单招(语文)真题(含答案)考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.拓印（tuò）蓬蒿（gāo）落笔（luò）B.砧板（zhēn）伎俩（jì）淤塞（sè）C.诘问（jié）桑梓（zǐ）敕造（chì）D.勾当（gòu）解元（jiě）纨绔（kù）答案：C解析：C选项中所有加点字读音均正确。A项“蓬蒿”应读作“hāo”；B项“伎俩”应读作“jì”；D项“勾当”应读作“gōu”。(2)下列诗句中，与“明月松间照，清泉石上流”使用相同修辞手法的是A.野火烧不尽，春风吹又生B.会当凌绝顶，一览众山小C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见答案：D解析：“明月松间照，清泉石上流”运用了拟人手法，而D项“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”同样是拟人手法，将“流霜”和“白沙”拟人化。(3)下列句子中没有语病的一句是A.老师不仅耐心地解答了问题，而且仔细听完了每一位学生的提问。B.他昨天买了一张桌子，是木制的。C.这篇文章写得非常精彩，我很喜欢。D.因为质量好，所以这个产品销量最好。答案：C解析：C项没有语病，表意清晰。A项“解答了问题”和“听完了提问”并列不当；B项结构松散，逻辑不清；D项“因为……所以……”结构不完整。(4)下面句子中，加点成语使用正确的一项是A.王老师讲课条理清晰，浅尝辄止，深受学生喜爱。B.他这个人总是特立独行，从不随波逐流。C.这道题我完全不会，真是百闻不如一见。D.他的演讲慷慨激昂，令人拍手称快。答案：B解析：B项“特立独行”使用正确，形容人的行为与众不同的独特性；A项“浅尝辄止”意为稍微尝试一下就停止，用在此处不当；C项“百闻不如一见”用于说亲眼所见比听说更真切；D项“拍手称快”形容人们拍手叫好，用于此不合语境。(5)下列选项中，与“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达的情感相同的是A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青B.会当凌绝顶，一览众山小C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D.采菊东篱下，悠然见南山答案：A解析：A项表达的是为国献身的忠贞不渝之情，与原诗表达的思乡与英勇情感一致；B项是豪情壮志；C项是赞扬美景；D项是悠闲自在。(6)下列诗句中，不属于李白的一项是A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.白日依山尽，黄河入海流C.长风吹不断[last]，夜雪落无声D.会须一饮三百杯，李白一斗诗百篇答案：B解析：B项为王之涣《登鹳雀楼》中的诗句，不属于李白。(7)下列选项中，与“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”作者相同的是A.杜甫B.杜牧C.李白D.王维答案：A解析：该句出自杜甫《江上值水如永日》诗，是杜甫的诗句。(8)下列选项中，哪一位是《陈情表》的作者？A.李密B.李商隐C.李煜D.李清照答案：A解析：《陈情表》的作者是李密，倡议人与朝廷有旧交，请求允许他继续抚养祖母。(9)下列诗句中，描写春天的一组是A.霜叶红于二月花，停车坐爱枫林晚B.国破山河在，城春草木深C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.秋风萧瑟，洪波涌起答案：C解析：C项描写的是春天的景象，其余均为描写季节的诗句。(10)下列字词中，全是古今异义的一项是A.肉食者鄙，未能远谋/肉食者鄙，未能远谋B.今齐地方千里/地方C.会天大雨，道不通/会天大雨D.饥馑，人相食/饥馑答案：B解析：B项中“地方”在古义中指土地的疆域，而今义指地点或区域，属于古今异义。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃曰：“卿言多务，孰若孤？吾聊以汝为吾士，汝自为学，无劳我！”蒙曰：“谢罪，愿补其过。”肃笑曰：“卿今之才略，已非吴下阿蒙矣！”(11)下列句子中，加点词解释正确的选项是A.当涂掌事——涂：道路B.见往事耳——见：看见C.不可不学——学：学习（动词）D.然而禽兽之变诈几何哉——然：然而答案：C解析：C项“学”是动词，意为学习。A项“涂”是当权的意思；B项“见”是了解的意思；D项“然”是代词“这样”。(12)下列句子翻译正确的是A.蒙辞以军中多务——吕蒙因为军中事务多而推托B.卿今者才略，非复吴下阿蒙——你现在才略，已不是过去的吕蒙了C.吾聊以汝为吾士——我暂且把你当作我的士人D.大兄何见事之晚乎——您怎么那么晚才发现这件事呢？答案：A解析：A项翻译正确，其余选项有误或不符合语境。(13)哪一项最能体现孙权对吕蒙的期待？A.卿今当涂掌事，不可不学！B.孤岂欲卿治经为博士邪！C.会当凌绝顶，一览众山小D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：A解析：A项最能体现孙权对吕蒙的期待，强调了吕蒙的职责和学习的必要性。(14)下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.文章讲述的是吕蒙通过孙权的引导开始学习的故事B.孙权认为吕蒙只需了解历史，不需要深究经典C.吕蒙争辩时使用了“士别三日”的典故D.鲁肃的惊讶改变了吕蒙的学习态度答案：C解析：C项错误，吕蒙使用的是“士别三日”的典故，用来说明自己才略的变化。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(15)下列对诗句的分析不正确的一项是A.首联描绘秋景，渲染出肃杀的氛围B.颔联运用视听结合，展现自然的宏伟景象C.颈联表达诗人漂泊无依的悲伤心情D.尾联展现诗人豪情万丈，不惧苦难答案：D解析：D项错误，尾联“潦倒新停浊酒杯”表达了诗人年老体弱、无法饮酒的无奈和悲凉。(16)下列对这首诗诗句作用分析正确的一项是A.“无边落木萧萧下”描写落叶之景，渲染悲伤氛围B.“不尽长江滚滚来”表达长江的壮阔，与“落木”形成对比C.“万里悲秋常作客”直接点明诗人漂泊在外的处境D.以上皆正确答案：D解析：诗句分别在描绘秋景、表达时间流逝、展现人生困境、总结诗人的情感上起到了重要作用。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】在城市的喧嚣中，有一片静谧之地——老城区的巷子。这些巷子虽然狭窄，却承载着一代又一代人的记忆与情感。那些斑驳的墙壁，那些熟悉的声音，仿佛在诉说着过去的故事。在这些巷子里，老人们常常坐在门口，闲聊着往事，小孩们追逐嬉戏，洋溢着纯真的笑容。城市的变迁让许多古迹消失，但这些巷子依旧保留着原来的模样，仿佛凝固在时光中的那一段历史。它们不仅是地理上的存在，更是文化上的符号，见证了无数人事变迁。(17)下列对文章主旨的理解正确的一项是A.描写城市的新变化B.表达对老城区巷子的怀念之情C.讨论老城区的发展问题D.描写老城区的历史和文化答案：B解析：文章通过描绘老城区巷子的场景与情感，表达了对它们的怀念之情。(18)文中划线句子“城市的喧嚣中，有一片静谧之地——老城区的巷子”在文中的作用是A.引出下文内容B.总结全文内容C.反衬主题D.概述全文内容答案：C解析：划线句子通过反衬城市的喧嚣，突出老城区巷子的静谧特征，作用是反衬主题。(19)下列对文中“斑驳的墙壁”、“熟悉的声音”等词语的赏析正确的是A.真实地描绘了巷子的现状B.体现出巷子历史悠久的特质C.传达了作者对巷子的深厚感情D.以上皆正确答案：D解析：这些词语都表现出巷子的历史和文化韵味，同时传递出作者的情感。(20)下列对文中划线句子“它们不仅是地理上的存在，更是文化上的符号”理解正确的一项是A.强调了巷子的地理位置B.表明了巷子的文化价值C.展现了巷子的历史意义D.以上皆正确答案：D解析：句子强调了巷子的双重意义，即地理存在和文化符号。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】我们总是在追求“更高效”的生活，却忽略了“更真实”的存在。在这个快节奏的时代，人们忙碌地穿梭于各种事务之间，似乎只要快一些，就能满足一切欲望。但事实上，节奏越快，生活越虚拟；时间越多，心灵越是空虚。“生活”的本质，并不是那些压缩成片段的清晨、午间和夜晚，而是每一个细微的感知、每一次真挚的互动、每一段沉淀的时光。我们应学会在喧嚣中寻找静谧，在忙碌中体会从容，让生活回归自然与本真。(21)下列对文章内容的理解不正确的一项是A.文章表达的是对快节奏生活的反思B.作者认为效率与真实并不对立C.作者强调了生活的本质应是细腻和真实D.文章反对那种追求高效而忽略真实的生活方式答案：B解析：B项不正确，文章实际上在表达效率与真实之间存在对立。(22)文中“节奏越快，生活越虚拟”一句中的“越……越……”是哪种表达方式？A.因果关系B.并列关系C.比较关系D.转折关系答案：C解析：“越……越……”是典型的比较关系表达式，用来加强语气。(23)下列对文中“生活”的本质的理解正确的一项是A.生活的本质是高效的完成任务B.生活的本质是不断追求物质满足C.生活的本质是细节的体验和真实的感受D.生活的本质是快速的生活节奏答案：C解析：C项正确，体现了文章的核心观点，即生活的本质在于细腻和真实。(24)文中划线句子“我们应学会在喧嚣中寻找静谧，在忙碌中体会从容”所用的修辞手法是A.拟人B.对偶C.排比D.设问答案：B解析：句子“在喧嚣中寻找静谧，在忙碌中体会从容”是对偶句，形成节奏感与排比效果。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：《我与传统》要求：写一篇议论文，表达你对传统文化与现代生活之间关系的看法，结合实际谈一谈你认为传统文化在现代社会中应当如何传承与创新。答案：《我与传统》传统文化是民族的根基，是历史的沉淀，更是我们精神世界的重要组成部分。在现代社会飞速发展的背景下，传统文化既面临着被遗忘的风险，也迎来了创新与传承的新机遇。作为一名现代学生，我深刻体会到传统文化与我们生活息息相关，甚至在无形中影响着我们的思维方式与行为习惯。首先，传统文化在日常生活中无处不在。例如，春节贴春联、吃年夜饭、放烟花，这些习俗传承了千百年，蕴含着丰富的文化内涵。它们不仅是一种庆祝方式，更是中华民族认同感的重要来源。通过这些传统活动，我们能够感受到家庭的温暖与民族的凝聚力。其次，传统文化也为我们提供了道德指引与精神食粮。《论语》中“己所不欲，勿施于人”至今仍是我们的行为准则；《孟子》中有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气节，激励着人们坚持本心。这些经典思想在今天的社会中仍然具有指导意义，尤其是在价值观逐渐多元的背景下，它们为我们提供了一份稳定的文化底气。然而，传统文化的传承不应仅停留在模仿与记忆上，更应注重创新。比如，传统的戏曲正在尝试结合现代科技，通过数字媒体传播，让更多年轻人了解并接受这一艺术形式。同样，传统节日也在不断融合现代元素，使其更加贴近当代生活。我们要让传统文化在新时代中焕发光彩，同时保持其本质与精髓。总之，传统文化不是历史的尘埃，而是我们生活的一部分。只有在尊重与传承的基础上大胆创新，传统文化才能在现代社会中继续发扬光大。作为一名新时代的青年，我们应肩负起传承传统文化的责任，让传统与现代相得益彰，让传统文化与个人的成长共同进步。解析：写作指导要点：1.立意明确：围绕“我与传统”这一主题，阐明传统文化与