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2026/06/21意识形态阵地建设与管理实务汇报人:宣传部目录意识形态阵地的战略定位阵地类型与建设标准管理机制与责任体系风险防控与应急处置能力提升与队伍建设0102030405意识形态阵地的战略定位01意识形态阵地的核心内涵政治属性体现党的意志和主张确保正确政治方向维护意识形态安全思想属性传播马克思主义理论巩固共同思想基础凝聚社会价值共识阵地属性具有明确的边界明确责任主体主动建设与守护新时代阵地建设的重要性多元思潮激荡交锋加剧传播格局变革深刻变化渗透风险加剧日趋激烈多元思潮激荡各种思想文化交流交融交锋社会价值取向日趋多元多样意识形态领域斗争复杂严峻传播格局变革新媒体新技术快速发展迭代信息传播方式发生深刻变化舆论生态媒体格局持续演变渗透风险加剧敌对势力加紧意识形态渗透争夺人心争夺阵地日趋激烈反渗透反颠覆任务艰巨繁重阵地建设的总体要求坚持正确导向把政治方向摆在第一位坚持党性原则坚持守正创新传承优良传统创新方式方法坚持建管并重一手抓建设一手抓管理,两手都要硬坚持统筹协调形成党委统一领导党政齐抓共管的工作格局阵地类型与建设标准02传统媒体阵地建设内容建设坚持正确舆论导向,提高新闻宣传质量队伍建设培养政治坚定、业务精湛的新闻工作者队伍制度建设健全采编审核机制,严把政治关、导向关融合发展推动传统媒体与新兴媒体深度融合传统媒体与新兴媒体融合发展进程融合深度指标趋势分析管理要点:严格执行稿件三审三校制度,建立重大选题备案机制,确保舆论导向正确新媒体阵地建设平台建设打造具有影响力的官方新媒体矩阵,构建多渠道传播格局内容生产创作优质内容,讲好中国故事,提升传播感染力互动引导及时回应关切,有效引导舆论,增强用户黏性技术支撑运用大数据、人工智能等技术提升传播效能管理规范:建立账号备案制度,实行内容审核机制,落实主体责任,确保信息发布安全可控理论学习阵地建设党校、行政学院、理论学习中心组等是理论武装的重要阵地课程体系完善理论教育课程,突出习近平新时代中国特色社会主义思想师资队伍建设高素质理论宣讲队伍学习机制健全理论学习制度,提升学习实效成果转化推动理论学习成果转化为实践能力坚持理论联系实际创新学习方式增强理论学习的针对性和实效性文化阵地建设文化馆、图书馆、博物馆、文化站等公共文化设施是传播主流价值的重要载体设施建设完善公共文化服务体系,提升服务能力内容供给提供优质文化产品,满足群众精神文化需求活动开展组织丰富多彩的文化活动,弘扬主旋律服务创新推进数字化建设,提升服务效能管理要求加强内容审核确保文化活动健康向上防止不良文化传播教育阵地建设思政课程发挥思想政治理论课主渠道作用课程思政推进各类课程与思政课程同向同行教育阵地核心根本任务立德树人校园文化营造积极向上的校园文化氛围师德师风加强教师队伍建设,提升育人能力管理措施严格教材选用审核加强课堂教学管理防范错误思潮在校园传播宗教活动场所管理依法管理贯彻宗教信仰自由政策,依法规范宗教活动,确保宗教活动在法律框架内有序开展独立自主抵御境外势力利用宗教进行渗透,坚持宗教团体和宗教事务不受外国势力支配积极引导引导宗教与社会主义社会相适应,发挥宗教在促进社会和谐中的积极作用法治保障完善宗教事务法规体系,推进宗教工作法治化建设,提升依法治理能力水平安全防线筑牢国家安全屏障,防范化解宗教领域风险隐患,维护国家统一和民族团结社会融合促进宗教与社会发展相协调,支持宗教界参与公益慈善事业,服务社会民生工作重点建立宗教活动场所档案加强日常监管防范非法宗教活动和邪教组织全面摸排登记,实现场所信息动态化管理健全巡查机制,及时发现和处置违规问题坚决打击非法渗透,保护群众免受邪教侵害管理机制与责任体系03党委主体责任建立党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局各级党委对意识形态工作负主体责任政治责任牢牢把握意识形态工作领导权领导责任定期研究部署意识形态工作督查责任加强对阵地建设管理的督促检查问责责任对失职失责行为严肃追责分级分类管理机制根据阵地类型和重要程度,实行分级分类管理一级阵地具有重大影响力的核心阵地,由党委直接管理二级阵地区域性重要阵地,由主管部门管理三级阵地基层阵地,由基层单位管理管理要求明确各级阵地的管理主体明确各级阵地的管理标准明确各级阵地的管理流程确保责任落实到位内容审核机制→→1初审内容生产者自查自纠2复审部门负责人审核把关3终审分管领导或专门机构审定审核重点政治方向价值取向舆论导向确保内容符合党的路线方针政策日常监管机制建立问题台账,实行销号管理,确保问题整改到位定期检查制定检查计划,开展定期巡查随机抽查不打招呼、直奔现场,开展突击检查专项督查针对重点领域开展专项督查社会监督畅通举报渠道,发挥群众监督作用考核评价机制阵地阵地建设情况设施完善·队伍配备管理管理规范程度制度健全·执行落实作用作用发挥情况影响力·传播力·引导力风控风险防控情况问题发现·处置及时考核结果运用纳入领导班子和领导干部考核作为奖惩使用的重要依据风险防控与应急处置04风险识别与研判政治风险高风险错误政治观点、有害政治信息传播舆论风险中高风险热点敏感事件引发的舆论风波文化风险中风险不良文化产品、低俗内容传播渗透风险高风险境外势力意识形态渗透活动研判机制定期召开意识形态领域形势分析会,研判风险趋势,提出应对措施舆情监测与预警早发现·早预警·早处置网络舆情主要网站、社交平台、论坛贴吧社会舆情群众反映、信访诉求、群体性事件媒体舆情传统媒体报道、自媒体传播预警机制建立舆情分级预警制度,根据影响程度分为三个等级一般较大重大应急处置流程→→→→1信息报告第一时间向上级报告,不得迟报、漏报、瞒报2快速响应启动应急预案,成立处置工作组3舆论引导及时发布权威信息,回应社会关切4调查处理查明事实真相,依法依规处理5总结评估总结经验教训,完善工作机制处置原则:坚持及时准确、公开透明、有序开放、有效管理的要求网络舆情应对策略第一时间原则黄金4小时内发声,抢占舆论制高点权威发布原则官方渠道发布,增强信息可信度实事求是原则客观公正,不回避问题分类施策原则根据舆情性质采取不同应对方式能力提升与队伍建设05队伍建设总体要求政治素质坚定理想信念增强政治敏锐性和政治鉴别力业务能力掌握意识形态工作规律具备专业素养工作作风敢于担当、善于斗争勇于攻坚克难宣传思想工作队伍建设理论武装深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想业务培训开展新闻宣传、舆论引导等专业培训实践锻炼选派干部到基层一线、重大任务中锻炼人才引进引进急需紧缺人才,优化队伍结构政策把握能力舆论引导能力应急处置能力新媒体运用能力网评员队伍建设专职网评员宣传部门、网信部门工作人员兼职网评员各单位推荐的骨干力量志愿者网评员热心网民、青年学生工作机制建立培训制度考核制度激励制度提高网评工作的组织化程度基层工作力量建设人员配备配齐配强基层宣传思想工作力量能力培训开展基层干部意识形态工作专题培训工作指导建立上级部门联系指导基层制度资源下沉推动工作资源向基层倾斜工作要求确保基层意识形态工作有人抓、有人管、有人干典型经验与案例某市融媒体中心建设典型案例整合媒体资源打造新型主流媒体某高校思政工作创新创新推进课程思政构建三全育人格局某县新时代文明实践中心典型案例打通宣传群众最后一公里打通教育群众最后一公里打通服务群众最后一公里经验启示坚持党的领导创新方式方法注重实际效果形成工作合力工作展望与要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢掌握意识形态工作领导权,为全面建设社会主义现代化国家提供坚强思想保证提高政治站位深刻认识意识形态工作的极端重要性
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