2026年四川省人教版初中英语第7单元语法专项训练习题

2026年四川省人教版初中英语第7单元语法专项训练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第7单元语法内容，选择下列句子中动词时态使用正确的一项。A.Sheoftengoestothelibrarybecauseshereadbooksthereeveryday.B.MybrotherwasplayingbasketballwhenIcalledhimat5PMyesterday.C.Theyhavelivedinthistownforthreeyears,buttheydidn’tlikeitatfirst.D.ThisisthefirsttimethatIhavevisitedtheGreatWall.参考答案：B解析：选项A中，“goes”应为“goes”以保持一般现在时一致，“read”应改为“reads”；选项C中，“didn’tlike”与“havelived”时态矛盾，应改为“didn’tlike”；选项D中，“is”应为“havebeen”以符合“thefirsttime”结构。选项B正确使用了过去进行时描述过去某个时间点的持续动作。2.选择第7单元语法中关于情态动词can和may用法的正确表述。A.Youcangotothepartyifyoufinishyourhomeworkmaystayhomeinstead.B.MayIuseyourphoneforafewminutes?Youmaydosoifit’snotinuse.C.Hecan’tspeakFrench,buthemaytrytolearnitnextyear.D.Shemaygototheconcert,butshecan’tdecideyetbecauseshedoesn’thaveenoughmoney.参考答案：C解析：选项A中，“may”应改为“may”以连接两个并列条件；选项B中，“Youmaydoso”应改为“youmaydoso”；选项D中，“can’tdecide”与“maygo”时态矛盾，应改为“mightgo”。选项C正确表达了能力（can’t）和可能性（may）的区分。3.根据第7单元语法，选择下列句子中定语从句使用正确的一项。A.ThebookthatIboughtyesterdayisveryinterestingandittellsastoryaboutspace.B.Thisistheschoolwheremyparentswork,butIdidn’tstudythere.C.Sheisthestudentwhoseteacherthinkssheisthebestintheclass.D.Themanwholivesnextdoorisadoctor,buthedoesn’tlikehisjob.参考答案：C解析：选项A中，“andit”应改为“andwhich”；选项B中，“where”应改为“which”指代学校；选项D中，“who”应改为“that”指代男性。选项C正确使用了“whose”引导的定语从句修饰“student”。4.根据第7单元语法，选择下列句子中非谓语动词使用正确的一项。A.IsawagirldancinginthegardenwhenIwaswalkinghomeyesterday.B.Helikestoplaythepiano,andheisgoingtostartlearningtheguitarsoon.C.Thebookwrittenbyherisverypopularamongteenagers.D.Theydecidedtovisitthemuseum,buttheydidn’tgobecauseitwasclosed.参考答案：C解析：选项A中，“dancing”应为“dancing”以保持时态一致；选项B中，“goingtostart”重复，应改为“goingtostart”；选项D中，“didn’tgo”与“decided”时态矛盾，应改为“didn’tgo”。选项C正确使用了过去分词“written”作后置定语修饰“book”。5.根据第7单元语法，选择下列句子中虚拟语气使用正确的一项。A.IfIwereyou,Iwouldcallthepoliceimmediately.B.Shewouldhavefinishedherhomeworkifshehadmoretimeyesterday.C.Hewouldbehappyifheknewthatyouwerecomingtotheparty.D.Iftheyhadstudiedharder,theywouldpasstheexam.参考答案：A解析：选项B中，“wouldhavefinished”应为“wouldhavefinished”以表达与过去事实相反的假设；选项C中，“wouldbehappy”应为“wouldbehappy”以保持主句与从句时态一致；选项D中，“wouldpass”应为“wouldhavepassed”以表达与过去事实相反的假设。选项A正确使用了“were”引导的虚拟语气。6.根据第7单元语法，选择下列句子中宾语从句使用正确的一项。A.Myteacherasksmewhattimethetrainleavestomorrow.B.Shesaidthatshedidn’tlikethemoviebecauseitwastooboring.C.Ithinkthatyoushouldstudyharderifyouwanttopasstheexam.D.Hetoldmethathehasfinishedhishomeworkalready.参考答案：B解析：选项A中，“whattime”应为“whattime”以保持从句语序；选项C中，“if”应改为“when”引导宾语从句；选项D中，“hasfinished”应为“hadfinished”以保持时态一致。选项B正确使用了“that”引导宾语从句。7.根据第7单元语法，选择下列句子中状语从句使用正确的一项。A.AssoonasIarrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.B.ShewasreadingabookwhenIsawheryesterday.C.Hewillcallyouthemomenthefinisheshiswork.D.Theydidn’tgotothepartybecausetheyweretootired.参考答案：C解析：选项A中，“hadleft”应为“hadleft”以保持时态一致；选项B中，“when”应改为“when”以保持时态一致；选项D中，“didn’tgo”与“weretootired”时态矛盾，应改为“didn’tgo”。选项C正确使用了“themoment”引导时间状语从句。8.根据第7单元语法，选择下列句子中被动语态使用正确的一项。A.Thebookwaswrittenbyafamousauthorlastyear.B.Myhousewasbrokenintolastnight,butnothingwasstolen.C.TheexamwillbeheldnextMonday,soweneedtopreparewell.D.Shewasaskedaquestionbytheteacher,butshedidn’tanswerit.参考答案：B解析：选项A中，“waswritten”应为“waswritten”以保持时态一致；选项C中，“willbeheld”应为主动语态；选项D中，“wasasked”应为主动语态。选项B正确使用了被动语态描述过去发生的动作。9.根据第7单元语法，选择下列句子中比较级使用正确的一项。A.Thismovieismoreinterestingthanthatone,butIprefertheotherone.B.Sheistallerthanherbrother,butheismoreintelligent.C.Hiscarismoreexpensivethanmine,butitisnotthebest.D.Theweathertodayismorehotterthanyesterday.参考答案：A解析：选项B中，“moreintelligent”应为“moreintelligent”以保持形容词一致；选项C中，“notthebest”应改为“notthebest”；选项D中，“hotter”应为“hotter”以保持形容词一致。选项A正确使用了比较级表达两者之间的差异。10.根据第7单元语法，选择下列句子中使用正确的固定搭配。A.Sheisinterestedintoplaythepiano,butshedoesn’thavetimeforit.B.Heisgoodatswimmingandhehasbeenpracticingforalongtime.C.Theydecidedtogotothebeach,butitwasraining.D.Iamtiredoftostudyeveryday.参考答案：B解析：选项A中，“interestedin”后应接动名词“playing”；选项C中，“itwasraining”与“decided”时态矛盾，应改为“itwasraining”；选项D中，“tiredof”后应接动名词“studying”。选项B正确使用了“goodat”搭配。二、填空题（每题2分，共20分）1.Lastweekend,myfamily______(go)tothezoo.We______(see)manyanimals,suchasmonkeys,elephants,andlions.Mysister______(have)agreattimetakingphotos.参考答案：went,saw,had解析：第一空描述过去发生的动作，用一般过去时“went”；第二空描述过去同时发生的动作，用一般过去时“saw”；第三空描述过去的状态，用一般过去时“had”。2.IfI______(have)moremoneynextyear,I______(travel)toJapan.However,I______(notsave)enoughyet.参考答案：had,wouldtravel,haven’tsaved解析：第一空引导条件状语从句，用一般现在时“had”；第二空表达与未来的假设，用“wouldtravel”；第三空描述现在未完成的状态，用现在完成时“haven’tsaved”。3.Theteacheraskedus______(explain)themeaningofthewordontheblackboard.Myfriend______(notunderstand)it,sohe______(ask)forhelp.参考答案：toexplain,didn’tunderstand,asked解析：第一空动词不定式作宾语补足语，用“toexplain”；第二空描述过去未发生的动作，用一般过去时“didn’tunderstand”；第三空描述过去发生的动作，用一般过去时“asked”。4.Sheisthestudent______(write)thebestessaysintheclass.Herteacherthinksshe______(be)verytalented.参考答案：whowrites,is解析：第一空定语从句修饰“student”，用关系代词“who”引导，动词用一般现在时“writes”；第二空描述现在的状态，用一般现在时“is”。5.They______(notfinish)theirprojectyet,butthey______(work)hardeveryday.参考答案：haven’tfinished,havebeenworking解析：第一空描述现在未完成的状态，用现在完成时“haven’tfinished”；第二空描述从过去持续到现在的动作，用现在完成进行时“havebeenworking”。6.Ifyou______(study)harder,you______(pass)theexameasily.However,you______(notneed)toworrybecauseyourteacher______(help)you.参考答案：studied,wouldpass,don’tneed,ishelping解析：第一空条件状语从句，用一般过去时“studied”；第二空表达与未来的假设，用“wouldpass”；第三空描述现在的状态，用一般现在时“don’tneed”；第四空描述正在发生的动作，用现在进行时“ishelping”。7.ThisisthefirsttimethatI______(visit)themuseum.I______(see)manyinterestingexhibits.参考答案：havevisited,haveseen解析：第一空“thefirsttime”结构，用现在完成时“havevisited”；第二空描述从过去持续到现在的动作，用现在完成时“haveseen”。8.Sheaskedme______(tell)herthetruth,butI______(notwant)tohurtherfeelings.参考答案：totell,didn’twant解析：第一空动词不定式作宾语补足语，用“totell”；第二空描述过去未发生的动作，用一般过去时“didn’twant”。9.Thebook______(write)bymyfavoriteauthorisverypopularamongteenagers.Manystudents______(read)itand______(like)itsstory.参考答案：written,haveread,like解析：第一空过去分词作后置定语，用“written”；第二空描述从过去持续到现在的动作，用现在完成时“haveread”；第三空描述现在的状态，用一般现在时“like”。10.IfI______(be)you,I______(notgo)tothepartybecauseI______(have)alotofhomeworktodo.参考答案：were,wouldn’tgo,have解析：第一空条件状语从句，用“were”；第二空表达与未来的假设，用“wouldn’tgo”；第三空描述现在的状态，用现在完成时“have”。三、判断题（每题2分，共20分）1.Shecanplaythepianoverywell,butshedoesn’tliketopracticeeveryday.（正确）解析：句子正确表达了能力（canplay）和喜好（doesn’tlike）的对比，符合情态动词can的用法。2.Theboywholivesnextdoorisadoctor,buthedoesn’tlikehisjob.（正确）解析：句子正确使用了“who”引导的定语从句修饰“boy”，时态和逻辑关系均正确。3.IfIhadmoremoney,IwouldtraveltoJapannextyear.（正确）解析：句子正确使用了虚拟语气表达与未来的假设，时态和结构均正确。4.Shesaidthatshedidn’tlikethemoviebecauseitwastooboring.（正确）解析：句子正确使用了宾语从句“that”引导间接引语，时态和逻辑关系均正确。5.Thebookwrittenbyherisverypopularamongteenagers.（正确）解析：句子正确使用了过去分词“written”作后置定语修饰“book”，结构正确。6.Hetoldmethathehasfinishedhishomeworkalready.（错误）解析：句子中“hasfinished”与“told”时态矛盾，应改为“hadfinished”以保持过去时态一致。7.Theydecidedtogotothebeach,butitwasraining.（正确）解析：句子正确表达了计划（decided）和实际情况（itwasraining）的对比，时态和逻辑关系均正确。8.Iamtiredofstudyingeveryday.（正确）解析：句子正确使用了“tiredof”搭配，表达对日常学习的厌倦。9.ThisisthefirsttimethatIhavevisitedthemuseum.（正确）解析：句子正确使用了“thefirsttime”结构，时态和逻辑关系均正确。10.Sheaskedmetotellherthetruth,butIdidn’twanttohurtherfeelings.（正确）解析：句子正确使用了动词不定式“totell”作宾语补足语，时态和逻辑关系均正确。四、简答题（每题2分，共16分）1.请解释第7单元中情态动词can和may的用法区别。参考答案：can用于表达能力或可能性，may用于表达许可或可能性。例如，“HecanspeakEnglish”表示能力，“Youmaygonow”表示许可。2.请解释第7单元中定语从句的用法和引导词选择。参考答案：定语从句修饰名词或代词，引导词有who/that/which/whose等。例如，“Thegirlwholivesnextdoorismyfriend”中“who”引导定语从句修饰“girl”。3.请解释第7单元中虚拟语气的用法和结构。参考答案：虚拟语气用于表达假设或愿望，结构包括“if+一般过去时，主句woulddo”等。例如，“IfIwereyou,Iwouldcallthepolice”表达假设。4.请解释第7单元中非谓语动词的用法和形式。参考答案：非谓语动词包括动名词（doing）、不定式（todo）和分词（done），可作主语、宾语、定语等。例如，“Thebookwrittenbyhimisinteresting”中“written”作定语。5.请解释第7单元中宾语从句的用法和引导词选择。参考答案：宾语从句作动词宾语，引导词有that/whether/if等。例如，“Shesaidthatshewastired”中“that”引导宾语从句。6.请解释第7单元中状语从句的用法和引导词选择。参考答案：状语从句修饰句子，引导词有when/while/because/if等。例如，“ShewasreadingabookwhenIsawher”中“when”引导时间状语从句。7.请解释第7单元中被动语态的用法和结构。参考答案：被动语态用于强调动作承受者，结构为“be+过去分词”。例如，“Thebookwaswrittenbyhim”中“waswritten”表示被动。8.请解释第7单元中比较级的用法和规则。参考答案：比较级用于比较两者差异，规则包括形容词加-er、多音节加more、不规则变化等。例如，“Thiscarismoreexpensivethanthatone”中“moreexpensive”表示比较级。五、应用题（每题4分，共24分）1.请根据以下情景，用第7单元语法知识改写句子。原句：Hecan’tspeakFrench,buthewantstolearnit.改写：He______(notbe)abletospeakFrenchnow,buthe______(try)tolearnitnextyear.参考答案：isnotableto,willtry解析：第一空用现在进行时表达现在不能做，第二空用一般将来时表达未来计划。2.请根据以下情景，用第7单元语法知识改写句子。原句：Shesaidthatshedidn’tlikethemovie.改写：She______(tell)methatshe______(notlike)themoviebecauseitwasboring.参考答案：told,didn’tlike解析：第一空用一般过去时表达过去说的内容，第二空用一般过去时表达间接引语。3.请根据以下情景，用第7单元语法知识改写句子。原句：Theydecidedtogotothebeach,butitwasraining.改写：They______(notgo)tothebeachbecauseit______(rain)whentheyarrived.参考答案：didn’tgo,wasraining解析：第一空用一般过去时表达过去未发生的动作，第二空用过去进行时表达过去正在发生的动作。4.请根据以下情景，用第7单元语法知识改写句子。原句：ThisisthefirsttimethatIhavevisitedthemuseum.改写：I______(nevervisit)themuseumbefore,butI______(go)therenextweek.参考答案：havenevervisited,amgoing解析：第一空用现在完成时否定形式表达过去未发生的动作，第二空用现在进行时表达未来计划。5.请根据以下情景，用第7单元语法知识改写句子。原句：Hetoldmetobringmybooktoclass.改写：He______(ask)me______(bring)mybooktoclassbecauseitwasimportant.参考答案：asked,tobring解析：第一空用一般过去时表达过去说的内容，第二空用动词不定式作宾语补足语。6.请根据以下情景，用第7单元语法知识改写句子。原句：Shecanplaythepianoverywell.改写：Ifshe______(practice)everyday,she______(play)thepianoevenbetter.参考答案：practices,willplay解析：第一空条件状语从句，用一般现在时“practices”；第二空表达与未来的假设，用“willplay”。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.B7.C8.B9.A10.B二、填空题1.went,saw,had2.had,wouldtravel,haven’tsaved3.toexplain,didn’tunderstand,asked4.whowrites,is5.haven’tfinished,havebeenworking6.studied,wouldpass,don’tneed,ishelping7.havevisited,haveseen8.totell,didn’twant9.written,haveread,like10.were,wouldn’tgo,have三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.can用于表达能力或可能性，may用于表达许可或可能性。例如，“HecanspeakEnglish”表示能力，“Youmaygonow”表示许可。2.定语从句修饰名词或代词，引导词有who/that/which/whose等。例如，“Thegirlwholivesnextdoorismyfriend”中“who”引导定语从句修饰“girl”。3.虚拟语气用于表达假设或愿望，结构包括“if+一般过去时，主句woulddo”等。例如，“IfIwereyou,Iwouldcallthepolice”表达假设。4.非谓语动词包括动名词（doing）、不定式（todo）和分词（done），可作主语、宾语、定语等。例如，“Thebookwrittenbyhimisinteresting”中“written”作定语。5.宾语从句作动词宾语，引导词有that/whether/if等。例如，“Shesaidthatshewastired”中“that”引导宾语从句。6.状语从句修饰句子，引导词有when/while/because/if等。例如，“ShewasreadingabookwhenIsawher”中“when”引导时间状语从句。7.被动语态用于强调动作承受者，结构为“be+过去分词”。例如，“Thebookwaswrittenbyhim”中“waswritten”表示被动。8.比较级用于比较两者差异，规则包括形容词加-er、多音节加more、不规则变化等。例如，“Thiscarismoreexpensivethanthatone”中“moreexpensive”表示比较级。五、应用题1.isnotableto,willtry2.told,didn’tlike3.didn’tgo,wasraining4.havenevervisited,amgoing5.asked,tobring6.practices,willplay【解析】一、单项选择题1.A项时态矛盾，C项时态矛盾，D项时态矛盾，B项正确。2.A项“go”应改为“goes”，B项“wouldhavefinished”应改为“wouldhavefinished”，D项“can’tdecide”应改为“mightdecide”，C项正确。3.A项“goes”应改为“goes”，B项“where”应改为“which”，D项“who”应改为“that”，C项正确。4.A项“dancing”应改为“dancing”，B项“goingtostart”重复，D项“didn’tgo”应改为“didn’tgo”，C项正确。5.A项“were”应改为“were”，C项“maygo”应改为“maygo”，D项“can’tdecide”应改为“mightdecide”，B项正确。6.A项“whattime”应改为“whattime”，C项“if”应改为“when”，D项“who”应改为“that”，B项正确。7.A项“hadleft”应改为“hadleft”，B项“when”应改为“when”，D项“didn’tgo”应改为“didn’tgo”，C项正确。8.A项“waswritten”应改为“waswritten”，C项“willbeheld”应改为主动语态，D项“wasasked”应改为主动语态，B项正确。9.A项“hotter”应改为“hotter”，C项“notthebest”应改为“notthebest”，D项“hotter”应改为“hotter”，B项正确。10.A项“interestedin”后应接动名词“playing”，C项“didn’tgo”应改为“didn’tgo”，D项“studying”应改为“studying”，B项正确。二、填空题1.第一空描述过去发生的动作，用一般过去时“went”；第二空描述过去同时发生的动作，用一般过去时“saw”；第三空描述过去的状态，用一般过去时“had”。2.第一空引导条件状语从句，用一般现在时“had”；第二空表达与未来的假设，用“wouldtravel”；第三空描述现在未完成的状态，用现在完成时“haven’tsaved”。3.第一空动词不定式作宾语补足语，用“toexplain”；第二空描述过去未发生的动作，用一般过去时“didn’tunderstand”；第三空描述过去发生的动作，用一般过去时“asked”。4.第一空定语从句修饰“student”，用关系代词“who”引导，动词用一般现在时“writes”；第二空描述现在的状态，用一般现在时“is”。5.第一空描述现在未完成的状态，用现在完成时“haven’tfinished”；第二空描述从过去持续到现在的动作，用现在完成进行时“havebeenworking”。6.第一空条件状语从句，用一般过去时“studied”；第二空表达与未来的假设，用“wouldpass”；第三空描述现在的状态，用一般现在时“don’tneed”；第四空描述正在发生的动作，用现在进行时“ishelping”。7.第一空“thefirsttime”结构，用现在完成时“havevisited”；第二空描述从过去持续到现在的动作，用现在完成时