山东省菏泽市经济开发区2025-2026学年数学四年级下学期期中考试试题含答案解析_第1页
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山东省菏泽市经济开发区2025-2026学年数学四年级下学期期中考试试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)8000米(________)9千米1时30分(________)90分2.下面是一张长为9厘米,宽为6厘米的长方形纸,现按图示剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是(_____)厘米,周长是(_____)厘米。3.某建材商店各种地板砖的价格都比80元多,比120元少(都为整数元)。小明家需要买9块地板砖,至少需要(________)元。4.口算8×20时,把20看成(____)个十,可得8×20等于16个(____)。5.56个荔枝与48个杏重量相等,每个杏比荔枝重5克。每个杏重(_______)克,每个荔枝重(_______)克。6.在()里填上“>”“<”或“=”。2千克(________)2吨2千米(________)1999米31×6(________)1803千克20克(________)3020克7.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)4时(________)240分50厘米(________)45分米5千米(________)5000米(________)180×5(________)810×58.有33人去划船,每条船限载5人,至少要(________)条船。二、认真辨析,我会判。1.一个一位数乘一个三位数,积最多是四位数。(________)2.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量._____3.的积的末尾不会只有1个0。(________)4.因为4<5,所以<._____.5.4千米大于3千克。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.有3箱苹果,每箱有4个,付了24元钱,照这样计算,如果要买5箱,问:一共要付多少钱?解决这个问题需要用到的信息是()。A.3箱、4个、24元 B.3箱、24元、5箱 C.4个、24元、5箱 D.3箱、4个、5箱2.346÷6商的最高位是()A.个位 B.十位 C.百位3.同样的两瓶矿泉水,小丁喝了一瓶的,小兰喝了另一瓶的,()。A.小丁剩下的多 B.小兰剩下的多 C.剩下的一样多4.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.A.3 B.2 C.15.两个分子都是1的分数比较大小,()。A.分母小的分数大 B.一样大 C.分母大的分数大四、快乐填空。1.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,去动物园的一共有(______)人。2.用载质量2吨的车和载质量3吨的车来运煤。如果每次运煤的车都装满,有(________)种方案可以恰好运完8吨煤。3.120是4的(________)倍;294比(________)小149。4.一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是_____分米,周长是_____分米.5.三年(1)班有42人,每人都至少获得了语文或数学的三星的奖项,有25人获语文三星,有27人获数学三星,两项都获奖的有(______)人。6.分针走1大格是________分。分针走1圈是________分,这时时针正好走________大格,也就是1时=________分。7.2个千1个百组成的数是________,用这个数乘4时,可以看作是________个百乘4,得________个百,也就是________.8.要使□41+572的和是三位数,□里最大填(______);要使□37×3的积是四位数,□里最小填(______)。9.一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了____米.10.把84个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分到_____个苹果;如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到_____个,还剩_____个苹果.五、操作题1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2.连一连。六、解决问题1.公交车每隔10分钟开出一趟,爸爸想乘坐9:45的一趟公交车,到达车站时,已经是9:48,他要等待几分钟才能够乘坐下一趟公交车?2.兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜,每4千克装一袋,至少需要多少个袋子才能装完?3.先量一量,再计算下面各图形的周长。(单位:厘米)4.育才小学一、二、三年学生人数统计表年一年二年三年人数324人238人266人(1)育才小学给一、二、三年学生每人准备一个口罩,大约应该准备多少个口罩才够?(2)学校去给一、二、三年学生每人买一个口罩,一共要买多少个口罩?5.玩具厂要生产3460个卡通玩具,前7天每天生产280个,剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具?

参考答案一、神奇小帮手。1、><<=【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子小的分数小。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)千米和米之间的进率是1000,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】><8000米=8千米,8千米<9千米,则8000米<9千米;1时30分=90分【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。2、624【详解】略3、729【分析】地板砖的价格都比80元多,比120元少(都为整数元),由此可知,地板砖的价格可能为81元,82元,83元,……,119元,所以每块地板砖至少81元(因为为整数元且比80元多),那么9块地板砖至少需要81×9=729(元);由此解答。【详解】80+1=81(元)81×9=729(元)【点睛】解答本题的关键是明确地板砖的价格范围,从而解决问题。4、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握,口算整十数乘一位数,就是要把整十数看作“几个10”,口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘,主要看整十数的十位上的数字,起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义,8乘2个十等于16个十,算例算法都得以体现,以前只需计算8×2=16,而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为:2;10【点睛】算理是计算的依据,学生头脑中清楚了算理,就可以有条不紊地进行计算,不明白算理的算法是机械的计算,对计算技能的形成是不利的。5、3530【详解】略6、<>>=【分析】(1)千克和吨之间的进率是1000,千克和克之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)根据两位数乘一位数的计算方法,求出31×6的积,再和180比较解答。【详解】2吨=2000千克,2千克<2000千克,则2千克<2吨;2千米=2000米,2000米>1999米,则2千米>1999米;31×6=186,186>180,则31×6>180;3千克20克=3020克【点睛】本题主要考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。7、>=<=><【分析】(1)同分子的两个分数,分母越大分数值越小,分母越小分数值越大;(2)(3)(4)不同单位的名数比较大小,要先化成统一的单位,再根据数值的大小比较得解;(5)同分母的两个分数,分子越大分数值越大,分子越小分数值越小;(6)计算出算式的结果,然后比较整数的大小,即可得解。【详解】>4×60=240,240=240,所以4时=240分;50÷10=5,5<45,所以50厘米<45分米;5×1000=5000,5000=5000,所以5千米=5000米;>180×5=900,810×5=4050,900<4050,所以180×5<810×5。【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。8、7【分析】用去划船的人数除以船限载人数,有余数时,商加1即为需要船的条数。【详解】33÷5=6(条)……3(人)6+1=7(条)【点睛】不够坐满一船的也要按一条船计算。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、√【分析】根据“单价×数量=总价”判断即可.【详解】因为单价×数量=总价,所以已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为:√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.3、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4=1800,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、×【详解】分子相同都是1,分母4<5,分母大的反而小,所以.故答案为×.5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】用总价÷箱数求出每箱苹果的价钱,再用每箱苹果的价钱乘箱数求出5箱苹果要付多少元,据此解答。【详解】根据题意列式为:24÷3×5,所以用到了3箱、24元、5箱。故答案为:B【点睛】本题在求解时不要被每箱苹果的个数所干扰。2、B【详解】346÷6中,被除数百位上的数字是3,3<6,所以第一位商商在十位上,商是两位数.故选B.3、B【分析】同样的两瓶矿泉水,小丁喝了一瓶的,小兰喝了另一瓶的,根据同分子分数的比较大小:分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大,所以>;小丁喝的比小兰喝的多,那么小兰剩下的比小丁剩下的多;据此解答。【详解】>,小丁喝的水>小兰喝的水,小丁剩下的水<小兰剩下的水;故答案为:B。【点睛】本题掌握同分子分数的比较大小是解题关键。4、A【分析】大车限乘19人,用总人数减19人就是要坐小车的人数,用坐小车的人数除以进率小车的限乘人数就是需要小车的辆数.【详解】(40﹣19)÷7=21÷7=3(辆)答:至少需要3辆小车.故选:A.5、A【分析】两个分子都是1的分数,即两个分子相同的分数比较大小,要比较分母的大小。分母大的分数小。据此解答即可。【详解】例如>,两个分子都是1的分数比较大小,分母小的分数大。故答案为:A。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,同分子分数比较大小,分母大的分数小,分母小的分数大。四、快乐填空。1、37【详解】略2、2【分析】两辆车的载质量分别为3吨和2吨,可以只安排一辆车,也可以两辆车同时安排,但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】运送方案载质量3吨的车载质量2吨的车运煤吨数①3次0次9吨②2次1次8吨③1次3次9吨④0次4次8吨则大车运2次、小车运1次或者小车运4次都能恰好运完这些煤,共2种方案。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。3、30443【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;已知一个数比另一个数少多少,求另一个数,用加法。【详解】120÷4=30;294+149=443【点睛】本题主要考查倍的认识,加法的灵活运用,理解题意是做题的关键。4、31【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【详解】6÷2=3(分米)(6+3)×2=9×2=1(分米)答:宽是3分米,周长是1分米.故答案为:3、1.5、10【分析】两项都获得的人数=获语文三星人数+获数学三星人数-三年总人数,据此代入解答。【详解】25+27-42=52-42=10(人)【点睛】本题主要考查集合问题;A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数。6、560160【详解】略7、210021848400【详解】略8、33【详解】略9、1【详解】50×(2×2)=50×4=1(米)答:共游了1米.故答案为1.10、21161【详解】81÷1=21(个)81÷5=16(个)……1(个)故答案为:21,16,1.五、操作题1、【解析】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、7分钟【分析】因为9:45要晚于9:48,则爸爸错过了9:48这趟车。根据结束时间=开始时间+经过时间,求出下一趟公交车发车时间。再根据经过时间=结束时间-开始时间,用下一趟公交车发车时间减去爸爸到达车站的时间,求出爸爸等待的时间。【详解】9时45分+10分钟=9时55分9时55分-9时48分=7(分钟)答:他要等待7分钟才能够乘坐下一趟公交车。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,经过时间=结束时间-开始时间。先求出下一趟公交车发车时间,再求出等待时间。2、17个【分析】根据题意可知,用萝卜总重量除以平均每袋装萝卜的重量,求得的商即为需要袋子数量。若有余数,因为剩余的萝卜也需要一个袋子,则用求得的商加上1,即为需要袋子的数量。【详解】65÷4=16(个)……1(千克)16+1=17(个)答:至少需要17个袋子才能装完。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,明确剩余1千克萝卜也需要一个袋子是解决本题的关键。3、8厘米;8厘米;8厘米【分析】先利用直尺测量出计算周长所需的数据,(1)这个图形是一个长方形,长方形的周长C=(a+b)×2,据此代入数据即可求

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