2026-2027年重庆市北师大版九年级化学下册第5单元知识点巩固习题

2026-2027年重庆市北师大版九年级化学下册第5单元知识点巩固习题一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在北师大版九年级化学下册第5单元中，关于酸碱盐的性质，下列说法正确的是（）A.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应属于复分解反应，但不是中和反应B.碳酸钠溶液能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应不属于复分解反应C.氯化钠溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，该反应属于置换反应D.碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，该反应属于酸碱中和反应2.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，下列关于酸碱指示剂的描述中，错误的是（）A.酚酞试液在酸性溶液中不变色，在碱性溶液中变红B.石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝C.无色酚酞试液可以用来区分稀盐酸和氢氧化钠溶液D.石蕊试液可以用来区分澄清石灰水和碳酸钠溶液3.在北师大版九年级化学下册第5单元中，关于酸碱盐的溶解性，下列说法正确的是（）A.碳酸钙易溶于水，可以与稀盐酸反应生成二氧化碳气体B.氢氧化钠易溶于水，溶液呈碱性，可以与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀C.氯化钠难溶于水，不能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.碳酸钠微溶于水，不能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀4.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，下列关于酸碱盐的化学性质，下列说法错误的是（）A.稀硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，该反应属于酸碱中和反应B.氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应不属于酸碱中和反应C.氯化钠能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应属于复分解反应D.碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体、水和氯化钙，该反应属于置换反应5.在北师大版九年级化学下册第5单元中，关于酸碱盐的俗称，下列说法正确的是（）A.纯碱是碳酸钠的俗称，其水溶液呈碱性B.烧碱是氢氧化钠的俗称，其水溶液呈酸性C.盐酸是氯化氢气体的水溶液，其水溶液呈中性D.石灰水是氢氧化钙的俗称，其水溶液呈酸性6.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，下列关于酸碱盐的化学方程式，书写正确的是（）A.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：NaOH+CuSO₄→Na₂SO₄+Cu(OH)₂↓B.碳酸钠溶液与澄清石灰水反应：Na₂CO₃+Ca(OH)₂→CaCO₃↓+2NaOHC.氯化钠溶液与硝酸银溶液反应：NaCl+AgNO₃→AgCl↓+NaNO₃D.碳酸钙与稀盐酸反应：CaCO₃+HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑7.在北师大版九年级化学下册第5单元中，关于酸碱盐的实验现象，下列描述正确的是（）A.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，产生蓝色沉淀B.碳酸钠溶液与澄清石灰水反应，产生白色沉淀C.氯化钠溶液与硝酸银溶液反应，产生无色气体D.碳酸钙与稀盐酸反应，产生无色沉淀8.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，下列关于酸碱盐的用途，下列说法正确的是（）A.氢氧化钠可以用于治疗胃酸过多B.碳酸钠可以用于配制波尔多液C.氯化钠可以用于制造玻璃D.碳酸钙可以用于改良酸性土壤9.在北师大版九年级化学下册第5单元中，关于酸碱盐的检验，下列说法正确的是（）A.检验二氧化碳气体，可以用澄清石灰水，产生白色沉淀的是二氧化碳B.检验氢氧化钠溶液，可以用酚酞试液，变红的是氢氧化钠溶液C.检验氯化钠溶液，可以用硝酸银溶液，产生白色沉淀的是氯化钠溶液D.检验碳酸钠溶液，可以用稀盐酸，产生气泡的是碳酸钠溶液10.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，下列关于酸碱盐的保存，下列说法正确的是（）A.氢氧化钠固体应密封保存，防止潮解B.碳酸钠溶液应敞口保存，防止与空气中的二氧化碳反应C.氯化钠溶液应密封保存，防止与空气中的氧气反应D.碳酸钙固体应敞口保存，防止与空气中的水蒸气反应二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的化学性质主要包括______、______、______和______。2.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱指示剂是一种可以用来______的试剂，常见的酸碱指示剂有______和______。3.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的溶解性规律可以概括为：碱______溶于水，盐______溶于水，酸______溶于水。4.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱盐的俗称包括：纯碱是______，烧碱是______，盐酸是______，石灰水是______。5.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的化学方程式书写要遵循______、______、______和______的原则。6.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱盐的实验现象包括：产生______、______、______和______。7.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的用途包括：氢氧化钠可以用于______，碳酸钠可以用于______，氯化钠可以用于______，碳酸钙可以用于______。8.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱盐的检验方法包括：检验二氧化碳气体，可以用______；检验氢氧化钠溶液，可以用______；检验氯化钠溶液，可以用______；检验碳酸钠溶液，可以用______。9.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的保存方法包括：氢氧化钠固体应______保存，碳酸钠溶液应______保存，氯化钠溶液应______保存，碳酸钙固体应______保存。10.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱盐的安全使用注意事项包括：氢氧化钠具有______性，稀盐酸具有______性，碳酸钠具有______性，碳酸钙具有______性。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的化学性质主要包括复分解反应、置换反应和中和反应。（）2.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱指示剂是一种可以用来区分酸碱的试剂，常见的酸碱指示剂有酚酞和石蕊。（）3.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的溶解性规律可以概括为：碱易溶于水，盐可溶于水，酸难溶于水。（）4.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱盐的俗称包括：纯碱是碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，盐酸是氯化氢，石灰水是氢氧化钙。（）5.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的化学方程式书写要遵循以客观事实为基础、化学式正确、配平、注明反应条件的原则。（）6.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱盐的实验现象包括：产生沉淀、产生气体、颜色变化和状态变化。（）7.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的用途包括：氢氧化钠可以用于造纸，碳酸钠可以用于配制波尔多液，氯化钠可以用于制造玻璃，碳酸钙可以用于改良酸性土壤。（）8.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱盐的检验方法包括：检验二氧化碳气体，可以用澄清石灰水；检验氢氧化钠溶液，可以用酚酞试液；检验氯化钠溶液，可以用硝酸银溶液；检验碳酸钠溶液，可以用稀盐酸。（）9.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的保存方法包括：氢氧化钠固体应密封保存，碳酸钠溶液应敞口保存，氯化钠溶液应密封保存，碳酸钙固体应敞口保存。（）10.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱盐的安全使用注意事项包括：氢氧化钠具有腐蚀性，稀盐酸具有腐蚀性，碳酸钠具有腐蚀性，碳酸钙具有毒性。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.在北师大版九年级化学下册第5单元中，简述酸碱盐的化学性质有哪些？2.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，简述酸碱指示剂的作用原理。3.在北师大版九年级化学下册第5单元中，简述酸碱盐的溶解性规律。4.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，简述酸碱盐的安全使用注意事项。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.在北师大版九年级化学下册第5单元中，某学生进行了一个实验，将氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，观察到产生了蓝色沉淀。请写出该反应的化学方程式，并简述实验现象。2.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，某学生进行了一个实验，将碳酸钠溶液与澄清石灰水混合，观察到产生了白色沉淀。请写出该反应的化学方程式，并简述实验现象。3.在北师大版九年级化学下册第5单元中，某学生进行了一个实验，将氯化钠溶液与硝酸银溶液混合，观察到产生了白色沉淀。请写出该反应的化学方程式，并简述实验现象。4.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，某学生进行了一个实验，将碳酸钙与稀盐酸混合，观察到产生了气泡。请写出该反应的化学方程式，并简述实验现象。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应属于复分解反应，同时也是中和反应。A错误。碳酸钠溶液能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应属于复分解反应。B正确。氯化钠溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，该反应属于复分解反应。C错误。碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体、水和氯化钙，该反应属于复分解反应。D错误。2.A解析：酚酞试液在酸性溶液中不变色，在碱性溶液中变红。A错误。石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝。B正确。无色酚酞试液可以用来区分稀盐酸和氢氧化钠溶液，变红的是氢氧化钠溶液，不变色的是稀盐酸。C正确。石蕊试液可以用来区分澄清石灰水和碳酸钠溶液，变蓝的是澄清石灰水，变红的是碳酸钠溶液。D正确。3.B解析：碳酸钙难溶于水，可以与稀盐酸反应生成二氧化碳气体。A错误。氢氧化钠易溶于水，溶液呈碱性，可以与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀。B正确。氯化钠易溶于水，可以与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀。C错误。碳酸钠微溶于水，可以与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀。D错误。4.D解析：稀硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，该反应属于酸碱中和反应。A正确。氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应不属于酸碱中和反应。B正确。氯化钠能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应属于复分解反应。C正确。碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体、水和氯化钙，该反应属于复分解反应。D错误。5.A解析：纯碱是碳酸钠的俗称，其水溶液呈碱性。A正确。烧碱是氢氧化钠的俗称，其水溶液呈碱性。B错误。盐酸是氯化氢气体的水溶液，其水溶液呈酸性。C错误。石灰水是氢氧化钙的俗称，其水溶液呈碱性。D错误。6.C解析：氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH+CuSO₄→Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄。A错误。碳酸钠溶液与澄清石灰水反应：Na₂CO₃+Ca(OH)₂→CaCO₃↓+2NaOH。B正确。氯化钠溶液与硝酸银溶液反应：NaCl+AgNO₃→AgCl↓+NaNO₃。C正确。碳酸钙与稀盐酸反应：CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。D错误。7.B解析：氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，产生蓝色沉淀。A正确。碳酸钠溶液与澄清石灰水反应，产生白色沉淀。B正确。氯化钠溶液与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。C错误。碳酸钙与稀盐酸反应，产生气泡。D错误。8.B解析：氢氧化钠不能用于治疗胃酸过多，具有腐蚀性。A错误。碳酸钠可以用于配制波尔多液。B正确。氯化钠可以用于调味品。C错误。碳酸钙可以用于建筑材料。D错误。9.C解析：检验二氧化碳气体，可以用澄清石灰水，产生白色沉淀的是二氧化碳。A正确。检验氢氧化钠溶液，可以用酚酞试液，变红的是氢氧化钠溶液。B正确。检验氯化钠溶液，可以用硝酸银溶液，产生白色沉淀的是氯化钠溶液。C正确。检验碳酸钠溶液，可以用稀盐酸，产生气泡的是碳酸钠溶液。D正确。10.A解析：氢氧化钠固体应密封保存，防止潮解。A正确。碳酸钠溶液应密封保存，防止与空气中的二氧化碳反应。B错误。氯化钠溶液应密封保存，防止与空气中的氧气反应。C错误。碳酸钙固体应密封保存，防止与空气中的水蒸气反应。D错误。二、填空题1.复分解反应、置换反应、中和反应、酸碱盐的性质解析：酸碱盐的化学性质主要包括复分解反应、置换反应、中和反应和酸碱盐的性质。2.区分酸碱、酚酞、石蕊解析：酸碱指示剂是一种可以用来区分酸碱的试剂，常见的酸碱指示剂有酚酞和石蕊。3.易、可、难解析：酸碱盐的溶解性规律可以概括为：碱易溶于水，盐可溶于水，酸难溶于水。4.碳酸钠、氢氧化钠、氯化氢、氢氧化钙解析：酸碱盐的俗称包括：纯碱是碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，盐酸是氯化氢，石灰水是氢氧化钙。5.以客观事实为基础、化学式正确、配平、注明反应条件解析：酸碱盐的化学方程式书写要遵循以客观事实为基础、化学式正确、配平、注明反应条件的原则。6.沉淀、气体、颜色变化、状态变化解析：酸碱盐的实验现象包括：产生沉淀、产生气体、颜色变化和状态变化。7.造纸、配制波尔多液、调味品、建筑材料解析：酸碱盐的用途包括：氢氧化钠可以用于造纸，碳酸钠可以用于配制波尔多液，氯化钠可以用于调味品，碳酸钙可以用于建筑材料。8.澄清石灰水、酚酞试液、硝酸银溶液、稀盐酸解析：酸碱盐的检验方法包括：检验二氧化碳气体，可以用澄清石灰水；检验氢氧化钠溶液，可以用酚酞试液；检验氯化钠溶液，可以用硝酸银溶液；检验碳酸钠溶液，可以用稀盐酸。9.密封、密封、密封、密封解析：酸碱盐的保存方法包括：氢氧化钠固体应密封保存，碳酸钠溶液应密封保存，氯化钠溶液应密封保存，碳酸钙固体应密封保存。10.腐蚀、腐蚀、腐蚀、无毒解析：酸碱盐的安全使用注意事项包括：氢氧化钠具有腐蚀性，稀盐酸具有腐蚀性，碳酸钠具有腐蚀性，碳酸钙具有无毒。三、判断题1.×解析：酸碱盐的化学性质主要包括复分解反应、置换反应和中和反应，还包括酸碱盐的性质。2.√解析：酸碱指示剂是一种可以用来区分酸碱的试剂，常见的酸碱指示剂有酚酞和石蕊。3.×解析：酸碱盐的溶解性规律可以概括为：碱可溶于水，盐易溶于水，酸难溶于水。4.√解析：酸碱盐的俗称包括：纯碱是碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，盐酸是氯化氢，石灰水是氢氧化钙。5.√解析：酸碱盐的化学方程式书写要遵循以客观事实为基础、化学式正确、配平、注明反应条件的原则。6.√解析：酸碱盐的实验现象包括：产生沉淀、产生气体、颜色变化和状态变化。7.×解析：氢氧化钠不能用于改良酸性土壤，具有腐蚀性。碳酸钠可以用于改良酸性土壤。8.√解析：酸碱盐的检验方法包括：检验二氧化碳气体，可以用澄清石灰水；检验氢氧化钠溶液，可以用酚酞试液；检验氯化钠溶液，可以用硝酸银溶液；检验碳酸钠溶液，可以用稀盐酸。9.×解析：酸碱盐的保存方法包括：氢氧化钠固体应密封保存，碳酸钠溶液应密封保存，氯化钠溶液应密封保存，碳酸钙固体应密封保存。10.×解析：氢氧化钠具有腐蚀性，稀盐酸具有腐蚀性，碳酸钠具有腐蚀性，碳酸钙具有无毒。四、简答题1.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的化学性质主要包括复分解反应、置换反应和中和反应。复分解反应是指两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物的反应。置换反应是指一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。酸碱盐的性质还包括酸碱盐的溶解性、酸碱盐的稳定性等。2.根据北师大版九年级化学下册第5单元的内容，酸碱指示剂的作用原理是：酸碱指示剂是一种可以用来区分酸碱的试剂，它们在酸碱溶液中会发生变化，从而显示出不同的颜色。酚酞试液在酸性溶液中不变色，在碱性溶液中变红。石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝。这些变化是由于酸碱指示剂分子在酸碱溶液中结构发生变化，从而影响了其对光的吸收能力。3.在北师大版九年级化学下册第5单元中，酸碱盐的溶解性规律可以概括为：碱易溶于水，盐可溶于水，酸难溶于水。碱是指在水