广东省广州市海珠区2025年四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

广东省广州市海珠区2025年四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位名称。一袋面粉重50（________）；小明身高145（________）；一张银行卡厚约1（________）。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。300厘米（______）5分米328÷2×4（______）328÷86×9＋6（______）9×103．一列火车本应9：15到达，因天气原因晚点25分钟，现在应（________）到达。4．在括号里填上适当的单位。（1）亮亮60米跑的成绩是10（________）。（2）一袋精盐的质量是500（________）。（3）小丽的体重是35（________），身高是130（________）。（4）汽车每小时行驶80（________）。（5）一条鲸约重32（________）。5．在括号里填上合适的单位。数学课本厚7（________）贝贝的身高是130（________）小明跑100米约用15（________）大象的体重约是6（________）北京到上海的高速铁路长1318（________）6．在括号里填上合适的单位。（1）然然身高140（________），体重38（________）。早晨他吃了一个重150（________）的苹果，背起重约3（________）的书包就去上学了，从家到学校的时间，他大概用了25（________）。（2）在台秤上放了5盒饼干，指针指向“2kg”处，每盒饼干的重量是（________）克。7．50毫米＝（________）厘米13吨－4000千克＝（________）吨8．某班有学生48人，他们对游泳和骑自行车这两项活动至少会一样．其中会游泳的占，既会骑自行车又会游泳的占，会骑自行车的有_____人．二、认真辨析，我会判。1．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）2．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）3．7个56的和与56的7倍结果相等。（________）4．把一张纸分成4份，每份是这张纸的．（____）5．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．把一根3米长的木料锯成相等的几段，一共锯了5次，每段长（）分米。A．5 B．6 C．82．要把70个桔子装在纸盒里，每个纸盒里只能装9个，至少要（）个这样的纸盒才能全部装完．A．6 B．7 C．83．老师要买7本趣味数学书作为奖品，每本147元，大约需要准备多少元？下面算式中，（）是最合理的。A．100×7 B．140×7 C．150×7 D．200×74．用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形，还剩多少厘米铁丝？列式（）。A．90﹣16 B．90﹣16×2 C．90﹣16×4 D．90﹣16÷45．三（1）班22个男生和女生一个隔一个地站成一排，女生最多站了（）名。A．21 B．22 C．23四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。30×4＝21×7＝460＋250＝270－90＝24÷6＝2600－2000＝308＋107≈312×2≈2．脱式计算。642－（285＋168）328＋72÷8（504－369）×4（701－659）÷63．2个9相乘的积，再加上12，和是多少？五、动手操作，我能行。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．3．正确连线六、解决问题1．文具小超买了4种笔记本，每种笔记本买了5袋，每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本？2．每人每小时能编织1个工艺品，一个小组有若干人，他们每人每天工作6小时，5天共编了150个工艺品，现有一个订单180个工艺品，3天完成，如果每天工作时间不变，需增加多少人？3．小军的爸爸每月收入2600元，妈妈每月收入1600元，小军家每月生活支出3300元。（1）小军家每月结余多少元？（2）一台电视3250元，4个月结余的钱够买一台电视吗？4．一列从邯郸开往北京的火车,在到石家庄站之前,车上有478人,在石家庄站上车的有328人,下车的乘客有288人。火车从石家庄站开出后,车上共有乘客多少人?

参考答案一、神奇小帮手。1、千克厘米毫米【分析】根据实际生活判断重量和长度进行填空。重量重的用千克，重量轻的用克；长度较大的用米，长度较小的用厘米，长度很小的用毫米，总之需要根据实际生活以及数字的大小进行判断。【详解】一袋面粉重50千克，小明身高145厘米，一张银行卡厚约1毫米。【点睛】此题考查对长度单位和重量单位的认识，根据实际生活判断解答即可。2、＞＞＜【分析】（1）将厘米换算为分米，再进行比较；（2）（3）分别计算出结果，再进行比较。【详解】300厘米＝30分米，所以300厘米＞5分米328÷2×4＝164×4＝656328÷8＝41所以328÷2×4＞328÷86×9＋6＝54＋6＝609×10＝90所以6×9＋6＜9×10【点睛】本题主要考查数的比较大小，单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较；算式的比较，先计算出结果再进行比较。3、9：40【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】9：15＋25分钟＝9：40【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。4、秒克千克厘米千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量亮亮60米跑的成绩用“秒”作单位，计量一袋精盐的质量用“克”作单位，计量小丽的体重用“千克”作单位，计量小丽的身高用“厘米”作单位，计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量一条鲸的重量用“吨”作单位。【详解】（1）亮亮60米跑的成绩是10秒。（2）一袋精盐的质量是500克。（3）小丽的体重是35千克，身高是130厘米。（4）汽车每小时行驶80千米。（5）一条鲸约重32吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、毫米厘米秒吨千米【分析】根据生活经验、对长度、时间和质量单位以及数据大小的认识，结合实际情况可知：计量数学课本的厚度应用“毫米”做单位；计量贝贝的身高应用“厘米”做单位；小明跑100米所用的时间应用“秒”做单位；计量大象的体重应用“吨”做单位；计量北京到上海的高速铁路长应用“千米”做单位；据此解答。【详解】数学课本厚7（毫米）贝贝的身高是130（厘米）小明跑100米约用15（秒）大象的体重约是6（吨）北京到上海的高速铁路长1318（千米）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、厘米千克克千克分400【分析】（1）根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量然然身高用“厘米”作单位，计量然然的体重用“千克”作单位，计量一个苹果的重量用“克”作单位，计量书包的重量用“千克”作单位，计量从家到学校的时间用“分”作单位。（2）千克和克之间的进率是1000，据此将5盒饼干的重量换算成克。再除以5，即可求出每盒饼干的重量。【详解】（1）然然身高140厘米，体重38千克。早晨他吃了一个重150克的苹果，背起重约3千克的书包就去上学了，从家到学校的时间，他大概用了25分。（2）2千克＝2000克2000÷5＝400（克）则每盒饼干的重量是400克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。质量单位换算时，高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。7、59【分析】（1）把50毫米换算成厘米数，用50除以进率10；（2）不同单位的名数相减，要先化成相同单位的名数，把4000千克化成4吨再进行计算。【详解】50÷10＝5；4000÷1000＝4；13－4＝950毫米＝（5）厘米13吨－4000千克＝（9）吨【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率。8、1【分析】由题意可知，会游泳的有48×=28人，两样都会的有48×=12人，则只会游泳的人有28﹣12=16人，则会骑自行车的人有：48﹣（28﹣12）=1人．【详解】48﹣（48×﹣48×）=48﹣（28﹣12）=1（人）答：会骑自行车的有1人．故答案为1．【点睛】本题也可根据容斥原理列式求得：48+48×﹣48×．也就是：总人数+两样都会的人数﹣会游泳的人数=骑车的人数．二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】要求7个56的和，用56乘7解答。要求56的7倍，也用56×7解答。【详解】56×7=392，则7个56的和是392，56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为：√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。4、×【详解】略5、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】锯了5次，把木料锯成了5＋1＝6段，3米＝30分米，再用木料的长度除以段数即可解答。【详解】3米＝30分米30÷（1＋5）＝5（分米）故答案为：A。【点睛】先要清楚段数与锯的次数的关系，这是解答本题的关键。2、C【分析】我们运用除法进行计算用桔子的个数除以每个纸盒装桔子的个数，就是运用纸盒的个数．再根据实际情况求出纸盒的个数．【详解】70÷9=7(个)…7(个)，7个桔子也需要1个纸盒，所以共需要8个纸盒．故应选：C．3、C【分析】根据总价＝单价×数量，可知购买7本趣味数学书需要准备147×7元。147接近几百几十数150，则将147估成150，再和7相乘即可。【详解】要求大约需要准备多少元，150×7是最合理的。故答案为：C。【点睛】估算三位数乘一位数时，将三位数估成整百数或者几百几十数，再进行计算。4、C【分析】首先根据正方形的周长公式：C＝4a，求出这个正方形的周长，然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可。【详解】正方形的周长为16×4，用铁丝的原长度90厘米减去正方形的周长最后列式为：90﹣16×4。故选：C。【点睛】本题实质是考查对正方形周长的理解，正方形四条边都相等，四条边的长度和就是它的周长。5、C【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排，当首尾两边都是女生时，女生的人数最多，；据此解答。【详解】根据分析可得，站法为：女生、男生、女生、男生……女生、男生、女生。女生比男生多1人，所以女生最多可以站：22＋1＝23（名）故答案为：C。【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时，可以站的最多。四、细心计算，认真检查。1、120；147；710；180；4；600；400；600【详解】略2、189；337；540；7【分析】算式有小括号要先算小括号里的，再算小括号外面的；算式中乘除和加减混合，应先算乘除法，再算加减法。【详解】642－（285＋168）＝642－453＝189328＋72÷8＝328＋9＝337（504－369）×4＝135×4＝540（701－659）÷6＝42÷6＝73、93【详解】9×9＋12=81＋12=93五、动手操作，我能行。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、【解析】略3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题1、240个【分析】根据题意先计算四种