2025-2026学年江苏省灌南县初中历史七年级期末上册评估黑金试卷(附答案)_第1页
2025-2026学年江苏省灌南县初中历史七年级期末上册评估黑金试卷(附答案)_第2页
2025-2026学年江苏省灌南县初中历史七年级期末上册评估黑金试卷(附答案)_第3页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、陕西汉中地区龙岗寺遗址人类活动遗迹涉及新旧石器相当长的时期。下图是该遗址中出土于某一文化地层的典型石器“原手斧”,是一种砸击成型的石质斧状工具。据此可知生活于该地层的古人类(

)

A.正处于旧石器时代B.已掌握了磨制技术C.生产领域金石并用D.手工业从农业分离

2、2023年4月22日,癸卯年黄帝拜祖大典在郑州市新郑黄帝故里举行,其主题为“同根同祖同源,和平和睦和谐”。“同根同祖同源”表明黄帝(

)A.与炎帝结盟打败了蚩尤B.是中华民族“人文初祖”C.编制了乐谱发明了文字D.教民开垦制作生产工具

3、世袭制代替禅让制,使“公天下”变成了“家天下”的国君是()A.纣B.启C.桀D.周武王

4、北京2022年冬奥会体育图标,以汉字为灵感来源将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合。中国已发现的体系较为完整的汉字出现在(

)

A.商代B.秦朝C.西汉D.东晋

5、远古时期,人们点燃篝火,架起猎物,围着捕获的猎物边进食边欢腾歌舞,并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏,这样就诞生了我国最古老的乐器——骨笛。下列遗址中最可能出土(

)A.半坡遗址B.北京人遗址C.贾湖遗址D.山顶洞人遗址

6、老子在政治上主张“无为而治”;孔子主张“为政以德”;韩非主张“依法治国”。这三者的共同出发点是(

)A.弘扬社会正气B.塑造理想人格C.寻求国家治理方案D.建立中央集权统治

7、下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是(

)

A.加强经济的交流B.巩固国家的统一C.促使书写更加简便D.推动书法艺术发展

8、成龙同学阅读的历史资料中有“楚汉之争”“约法三章”“该下之战”等关键词,与这些词相关的历史人物是(

)A.陈胜

吴广B.项羽

刘邦C.秦始皇

秦二世D.廉颇

蔺相如

9、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都于(

)A.镐京B.咸阳C.长安D.洛阳

10、小明同学在学习某一段历史时,研究了“秦统一中国”“汉武帝巩固大一统王朝”“光武中兴”等史实,现在他要写一篇关于这段历史的文章,请你为他选取一个合适的主题A.早期国家的产生与社会变革B.中华文明的起源C.统一国家的建立与巩固D.政权分立与民族融合

11、西汉文帝、景帝、东汉光武帝等调整统治政策,使国家走向兴盛,出现了盛世局面。导致盛世局面出现的共同因素是(

)A.严刑峻法,法家思想治国B.奖励耕织,推广铁器牛耕C.整顿吏治,严惩外戚宦官D.轻徭薄赋,减轻农民负担

12、《史记》记载:“二世元年七月,发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。”材料提及的起义(

)A.在大泽乡建立政权B.因秦军反击而失败C.结束了秦朝的统治D.是西楚霸王领导的

13、下边是某同学上课时所做的笔记,由此可知他正在学习(

)1.曹军不习水战。

2.曹操骄傲轻敌。

3.孙刘联军战术正确。

4.当时统一的条件尚未成熟。

A.官渡之战曹操失败的原因B.赤壁之战曹操失败的原因C.赤壁之战曹操失败的影响D.三国鼎立形成的原因

14、我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮出现于(

)A.秦朝B.西汉时期C.三国时期D.西晋时期

15、北魏孝文帝改革后,“胡”“汉”观念逐渐淡薄,可见孝文帝改革(

)A.实现了南北统一B.提升了洛阳地位C.促进了民族交融D.增强了北魏实力

16、他在天文、历算、数学、军事等方面都颇有造诣,尤其在农业科技方面用力最勤,创作了一部集大成的农学著作《齐民要术》。据此可知,这位科学家是(

)A.徐光启B.王祯C.贾思勰D.沈括

17、汉武帝实施“推恩令”、建立刺史制度,其共同作用是(

)A.削减了诸侯王的封地B.强化了中央对地方的控制C.消除了少数民族的威胁D.改善了国家的财政状况

18、绘制思维导图有助于我们建立历史联系。下面这张思维导图的①处应填(

)

A.周平王东迁洛邑B.铁制农具和牛耕的出现C.百家争鸣D.私学的兴起

19、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下列属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是(

)A.都发现于黄河流域B.都生活在新石器时代C.都会制作石器工具D.都懂得人工取火

20、把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图,请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是(

)

A.早期中国境内人类的迁徙B.早期国家形态的产生C.统一的多民族国家的建立D.政权分立与民族融合二、综合题

21、战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,事业就大有希望。阅读材料,回答问题。材料

商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近…——《战国策·秦策》

上面两则材料实施“战略调整”的古代君王分别是谁?他们的“战略调整”对中华民族有哪些影响?

22、一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料,回答下列问题。材料一

材料二

(西晋灭亡后)时海内大乱,独江东差安,中国士民避乱者多南渡江。——《资治通鉴》

[注释]差安:相对安定。材料三

(孝文帝)诏:不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——《魏书》卷七《高祖纪》材料四

各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。加强各民族交往交流交融,让各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助,有利于促进各民族共同发展、国家兴旺发达,有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。——《人民日报》

(1)根据材料一并结合所学知识,图中A、B处分别指哪两个朝代?三国两晋南北朝时期呈现出怎样的时代特征?

(2)根据材料二并结合所学知识,指出西晋后期人口南迁的原因。北方人口大量南迁给江南地区带来了怎样的影响?

(3)材料三所述的是北魏孝文帝改革中的哪项措施?请指出北魏孝文帝改革的影响。

(4)根据材料四并结合所学知识,归纳民族交融对中华民族发展的历史意义。

23、完成下列表格,写出魏晋南北朝时的科技成就项目姓名主要成就地位数学祖冲之农学《齐民要术》地理学《水经注》

24、阅读材料,完成下列要求。材料一:

(1)根据材料一,指出当时我国农业生产领域出现的新现象,并结合所学知识分析其对周王朝的统治产生的影响。材料二:据史书记载,西周初年有800多个诸侯国;到春秋时期;到战国初期,只剩下十几个诸侯国。

(2)材料二中诸侯国数量发生变化的直接原因是什么?请用一分为二的唯物史观简要评述这一变化。材料三:战国时期各家学说思想观点表学派思想观点儒家民为贵,社稷次之,君为轻墨家若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治道家顺物自然而无容私焉,而天下治矣法家万乘之主、千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也(3)根据材料三,指出这些学派之间辩论的焦点。这说明了什么?

(4)综合上述材料,概括推动春秋战国时期社会转型的因素。

25、阅读材料,完成下列问题“大一统”始见于春秋时期的《公羊传》,其基本含义是:以天下统一为大。材料一

秦朝政治建制示意图

(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝在地方管理方面实行的是什么制度?这一件度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响?材料二

史料实证

秦半两钱

衡器八斤铜权

内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土

陕西西安、咸阳、临潼均有出土

(2)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等

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