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文档简介
新干县2025-2026学年四年级数学下学期期末监测试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.42名同学去划船,每条船上限坐4人,至少要用()条船。A.10 B.11 C.122.下列图形是轴对称图形的是()。A.F B.Z C.W3.动物园里有24只小猴,小猴的只数是小鹿的3倍,小鹿有(
)只。A.8B.7C.94.计量很重的物品有多重,通常用()作单位。A.克 B.千克 C.吨5.小东比小明多3朵花,小明有8朵花,则小东有()朵花.A.5 B.11 C.无法确定二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面有A、B、C、D四根绳子,如果在绳子两端用力拉,除一根外,其余三根都打不成结,则能打结的绳子是()A. B. C. D.2.下面的年份中,()年的二月份是29天。A.2000 B.2003 C.20113.长江是我国的第一大河,长约6300()。A.厘米 B.米 C.千米4.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,()分得的苹果最多。A.小班 B.中班 C.大班5.下面()算式,计算中7×5表示的意思是700×1.A.708×15 B.780×15 C.720×52三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.365÷9=4……5(______)2.周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样.(_____)3.12-8÷4=1(____)4.长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形.(_____)5.20.020去掉“0”,小数大小不变。(____)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数35+46=580﹣270=16×40=910÷70=28﹣0.8=4÷16=6.3÷0.1=35×20%=48+2.39=2.35﹣0.43=0.25×0.8=12.6÷3=2.脱式计算。179×8+305(600-519)÷956÷7×2583.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次)(_____)×(_____)=(_____)÷(_____)=(_____)+(_____)-(_____)五、动手操作,我能行。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.找朋友。3.看一看,连一连.六、解决问题1.小花读一本书,每天读12页,6天可以读完。结果小花有事耽搁,推迟了2天才读完,你知道小花平均每天看多少页吗?2.奶奶想一面靠墙围一个长方形菜园,长11米,宽9米,需要准备多长的篱笆?3.一件衬衣胸前4颗纽扣,每只袖口有2颗纽扣,现有62颗纽扣,够钉几件衬衣,还剩几颗?4.一亿秒大约是多少天?约合多少年?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】要求需要船的条数,也就是求42里面有几个4,列式为42÷4=10(条)…2(人),因为10条船坐不下,所以应租10+1=11条船。【详解】42÷4=10(条)……2(人)10+1=11(条)答:至少要租11条船。故答案为:B【点睛】解决此类题时,用了求近似数的方法“进一法”,只要有剩下的人数,就要再多租一条船。2、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.F不是轴对称图形;B.Z不是轴对称图形;C.W是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。3、A【分析】小鹿的只数=小猴的只数÷小猴的只数是小鹿的倍数,据此代入数据解答即可。【详解】24÷3=8(只)。故答案为:A。4、C【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大件物品有多重,通常用吨作单位。【详解】据分析得出:计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。故答案为:C【点睛】此题考查了质量单位的认识及运用,基础知识,要熟记。5、B【详解】8+3=11(朵)答:小东有11朵.故选B.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【详解】假定固定绳子的一头,拉起绳子的另一头,顺着绳子观察,想象是否会出现打结的情况.由分析逐一验证,会发现D选项会出现打结的情况.故选:D.2、A【详解】略3、C【分析】根据生活经验、对长度单位和数据的大小的认识:计量长江的长,结合数据6300,可知:应用“千米”做单位。【详解】长江是我国的第一大河,长约6200千米。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的数量,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份,取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份,取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份,取其中一份。【详解】同一筐苹果,分得的份数越大,其中的一份数量越少,故答案为:A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解,分子相同时分母越大分数反而越小。5、C【详解】708×15中7×5表示700×5,不合题意;780×15中7×5表示700×5,不合题意;720×52中7×5表示700×1,符合题意;故选:C。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的.故判断为:×.【点睛】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明.3、错误【解析】观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有减法和除法,要先算除法,再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为:错误4、√【详解】略5、×【详解】20.020去掉0是2.2,2.2≠20.020,所以原题说法错误;故答案为:×.四、细心计算,认真检查。1、81;310;640;1327.2;0.25;63;71;4;;250.39;1.92;0.2;4.2【详解】略2、1737;9;2064【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】179×8+305=1432+305=1737(600-519)÷9=81÷9=956÷7×258=8×258=20643、2361475【详解】(答案不唯一)此题主要考查了横式数字谜,先确定相等的数是几,然后选择合适的运算使等式成立,注意:每个数字只能用一次,据此解答。五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、【详解】略3、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题1、9页【详解】12×6=72(页)72÷(6+2)=9(页)答:小花平均每天看9页。2、29米【分析】沿着一面墙用篱笆围一个长11米,宽9米的长方形菜园,要使需要的篱笆最少,则应让围长的一面靠墙,所以这个篱笆长=长+宽+宽,据此即可解答。【详解】11+9+9=20+9=29(米)答:需要准备29米长的篱笆。【点睛】解答此
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