江苏省苏州市吴江区2025届三下数学期中调研模拟试题(含答案)_第1页
江苏省苏州市吴江区2025届三下数学期中调研模拟试题(含答案)_第2页
江苏省苏州市吴江区2025届三下数学期中调研模拟试题(含答案)_第3页
江苏省苏州市吴江区2025届三下数学期中调研模拟试题(含答案)_第4页
江苏省苏州市吴江区2025届三下数学期中调研模拟试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市吴江区2025届三下数学期中调研模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数.1-=168÷8=20×40=125×8=32×40=2.用竖式计算。504×6=330×8=412×7=3.脱式计算.408×5﹣2000125×3×8232+512÷86×(310+280)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.任何一个三角形至少有两个锐角。(________)2.一袋食盐重1千克,100袋食盐重1吨。(_____)3.在四边形中,对边相等的图形一定是长方形。(________)4.因为5.4÷6=0.9,所以54是6的倍数,6是5.4的因数(____).5.6时整,时针、分针重合.(________)6.0.51米是5分米1厘米。(________)7.72的4倍与4个72相加的和相等。(________)8.3个和3个相比,3个比较大.(____________)9.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)10.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.按记号折后能围成一个长方形的铁丝是().A.B.C.2.下面三个小数中,最大的是()A.5.8 B.5.08 C.8.053.要使342×口的积是四位数,口里最小填()。A.2 B.3 C.44.990减去99的差是()。A.900 B.891 C.15.计算458×6,用458百位上的4乘6,表示的意义是()。A.六个四 B.四个六百 C.六个四百四、认真细致,我会算。1.直接写得数694×7≈243÷3≈306×8≈0÷9=210×4=720÷9=2.用竖式计算.3.圈一圈,算一算。①15×6=②63÷3=③102×8=×五、作图题。1.连一连,找准篮子的落点.2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题1.爸爸今年几岁?小玲今年几岁?2.妈妈做了一只蛋糕,红红吃了这个蛋糕的,妈妈吃了这个蛋糕的,爸爸回来后,也吃了这个蛋糕的,这个蛋糕吃完了吗?(通过计算说明)3.王伯伯家一共摘了180千克苹果,一个箱子最多能装32千克,6个箱子能装下这些苹果吗?4.有一列货车自重5吨,该货车装了3台机器,每台机器重1500千克。现在有一座限重9吨的桥,这辆载物的货车能否通过?请用计算过程说明理由。

参考答案一、认真计算。1、;;;21;800;1000;1280【详解】略2、3024;2640;2884【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】504×6=3024330×8=2640412×7=28843、40;3000;296;1;【分析】(1)先算乘法,再算减法,(2)运用乘法的交换律、结合律进行简算,(3)先算除法,再算加法,(4)先算小括号里的加法,整数括号外的乘法.【详解】(1)408×5﹣2000,=2040﹣2000,=40;(2)125×3×8,=125×8×3,=1000×3,=3000;(3)232+512÷8,=232+64,=296;(4)6×(310+280),=6×590,=1.【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序,先算小括号里的,灵活运用运算定律进行简算.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】根据分析可知,任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。2、×【详解】略3、×【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边,对边相等,原题错误。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的概念,掌握各常用四边形的特征是解题的关键。4、×【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数.因为5.4和0.9不是非0的自然数,所以此题错误.故答案为:×.5、×【详解】略6、√【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】0.51米=5分米1厘米;所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。10、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相等,就比较小数部分的十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止.【详解】8.05>5.8>5.08,最大的是8.05故答案为C3、B【分析】342×2=684,342×3=1026,所以口里最小填3,才能使342×口的积是四位数。【详解】要使342×口的积是四位数,口里最小填3。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、B【分析】根据三位数减两位数连续退位减法的计算方法,相同数位对齐,从个位开始算起,不够减则问前一位借一当十;据此解答。【详解】990-99=891故答案为:B。【点睛】本题掌握万以内数的减法的笔算法则是解题关键。5、C【分析】数位上的数表示有几个这个数位的计数单位,据此即可解答。【详解】计算458×6,458百位上的4表示4个百,用458百位上的4乘6,表示的意义是六个四百。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、4900;80;2400;0;840;80【详解】略2、【详解】略3、①90②21③816×1002880016800+16=816【详解】略五、作图题。1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题1、36岁;9岁【详解】小玲:72÷8=9(岁)爸爸:9×4=36(岁)答:爸爸今年36岁,小玲今年9岁。2、吃完了【分析】根据题意可知,把蛋糕的总量看作单位“1”,平均分成8份,要求这个蛋糕吃完了没有,将三人吃的蛋糕量相加即可解答。【详解】+=

+=1答:这个蛋糕吃完了。3、能【分析】先根据能装苹果的质量=每箱装苹果的质量×箱数,求出能装多少千克,然后用它和摘苹果的质量比较即可解答。【详解】6个箱子最多能装:32×6=192(千克)192>180答:6个箱子能装下这些苹果。4、不能;见详解;【分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论