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文档简介
山东省聊城市名校2027届数学七年级第一学期期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在-4,0,-1,3这四个数中,既不是正数也不是负数的数是()A.-4 B.0 C.-1 D.32.若有理数在数轴上的位置如图所示,则下列各式中一定成立的是()A. B.C. D.3.2019中国人口统计数据年末全国大陆总人口约1395000000人,比上年有所增加,将1395000000科学记数法表示应为()A. B. C. D.4.以下回收、环保、节水、绿色食品四个标志图形中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.5.某中学决定购买甲、乙两种礼品共30件,已知某商店甲乙两种礼品的标价分别为25元和15元,购买时恰逢该商店全场9折优惠活动,买完礼品共花费495元,问购买甲、乙礼品各多少件?设购买甲礼品x件,根据题意,可列方程为()A. B.C. D.6.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有()A.2条 B.3条 C.4条 D.5条7.时间为15:30时,时针和分针所成的角(小于平角)的度数是()A.45 B.65 C.75 D.858.下列调查中,适合普查的是()A.全国中学生的环保意识 B.一批节能灯的使用寿命C.对“天宫二号”空间实验室零部件的检查 D.白龟山水库水质的污染情况9.在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.借助一副三角尺,你能画出下面那个度数的角()A. B. C. D.11.下列说法正确的是()A.有理数的绝对值一定是正数 B.正负号相反的两个数叫做互为相反数C.互为相反数的两个数的商为-1 D.两个正数中,较大数的倒数反而小12.上午,时钟上分针与时针之间的夹角为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.现定义一种新运算:,__________.14.若代数式x﹣1和3x+7互为相反数,则x=______.15.已知一个角等于它的余角的一半,则这个角的度数是________.16.写出一个只含有字母x的二次三项式_____.17.已知都是有理数,且满足,则的值是____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)河的两岸成平行线,,是位于河两岸的两个车间(如图),要在河上造一座桥,使桥垂直于河岸,并且使,间的路程最短确定桥的位置的方法是:作从到河岸的垂线,分别交河岸,于,.在上取,连接,交于.在处作到对岸的垂线,垂足为,那么就是造桥的位置请说出桥造在位置时路程最短的理由,也就是最短的理由.19.(5分)先化简,再求值:,其中,.20.(8分)如图,已知∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,求∠AOB的度数.21.(10分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,按适当方式建立平面直角坐标系后,的顶点,的坐标分别为,(1)请在网格平面中画出符合要求的平面直角坐标系;(2)以轴为对称轴,请画出与成轴对称的图形;(3)请直接写出写出的面积.22.(10分)西安地铁1号线在2013年9月15日通车之前,为了解市民对地铁票的定价意向,市场价局向社会公开征集定价意见.某学校课外小组也开展了“你认为西安地铁起步价定为多少合适?”的问卷调查,征求市民的意见,并将某社区市民的问卷调查结果整理后制成了如下统计图:根据统计图解答:(1)同学们一共随机调查了______人;(2)请你把条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图,认为“起步价5元合适”的扇形圆心角的度数是______°;(4)假定该社区有1万人,请估计该社区支持“起步价为3元”的市民大约有多少人?23.(12分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水收费价格见价目表.若某户居民月份用水,则应收水费:元.(1)若该户居民月份用水,则应收水费______元;(2)若该户居民、月份共用水(月份用水量超过月份),共交水费元,则该户居民,月份各用水多少立方米?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据正数与负数的定义即可求出答案.【详解】解:A.-4,负数;B.0既不是正数又不是负数,C.-1,负数;D.3,正数故选:B.本题考查正数与负数,解题的关键是正确理解正数与负数,本题属于基础题型.2、A【分析】根据一对相反数在数轴上的位置特点,先找出与点a相对应的−a,然后与b相比较,即可排除选项求解.【详解】找出表示数a的点关于原点的对称点−a,与b相比较可得出−a>b,故A正确;选项B,应是a+b<0;选项C,应是a−b<a+b;选项D,应是;故选:A.本题用字母表示数,具有抽象性.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成.因为是选择题,也可以采用特值法,如:取a=−2,b=1,代入四个选项,逐一检验,就可以得出正确答案.这样做具体且直观.3、C【分析】根据科学记数法的表示方法即可求解.【详解】,故选C.本题考科学记数法,解题的关键是熟知科学记数法的表示方法.4、D【解析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,故此选项正确.故选:D.此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.5、B【分析】设购买甲礼品x件,则购买乙种礼品(30-x)件,根据“买完礼品共花费1元”列方程.【详解】解:设购买甲礼品x件,则购买乙种礼品(30-x)件,由题意得:[25x+15(30-x)]×0.9=1.故选:B.此题主要考查了用一元一次方程解决实际问题,解题的关键在于正确理解题意,找出题目中的等量关系.6、D【解析】试题分析:如图所示,根据点到直线的距离就是这个点到这条直线垂线段的长度,可知线段AB是点B到AC的距离,线段CA是点C到AB的距离,线段AD是点A到BC的距离,线段BD是点B到AD的距离,线段CD是点C到AD的距离,所以图中能表示点到直线距离的线段共有5条.故答案选D.考点:点到直线的距离.7、C【分析】由题意根据钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份的大格,每一份是30°进而找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°进行分析计算求解.【详解】解:∵钟表上15点30分,时针指在3与4中间,分针指在6,可知时针与分针之间相差2.5个大格数,∴钟表上15点30分,时针与分针的夹角为:=75°.故选:C.本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的相对位置以及度数关系进行分析.8、C【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,由此判断即可.【详解】A、全国中学生的环保意识,用抽样调查,故错误;B、一批节能灯的使用寿命,用抽样调查,故错误;C、对“天宫二号”空间实验室零部件的检查,用普查,故正确;D、白龟山水库水质的污染情况,用抽样调查,故错误;故选C.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、D【分析】负数就是小于0的数,依据定义即可求解.【详解】在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数有﹣(+2),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4),一共4个.
故选D.本题考查了正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要化简成最后形式再判断.10、B【分析】根据一副三角尺是含有角的直角三角形和等腰直角三角形,通过角度计算即可得解.【详解】根据一副三角尺是含有角的直角三角形和等腰直角三角形,可知,故选:B.本题主要考查了三角尺的角度,熟练掌握角度的计算是解决本题的关键.11、D【分析】根据绝对值的性质、相反数的定义、相反数的性质和倒数的定义逐一判断即可.【详解】A.有理数的绝对值一定是正数或0,故本选项错误;B.正负号相反且绝对值相同的两个数叫做互为相反数,缺少条件,故本选项错误;C.互为相反数(0除外)的两个数的商为-1,缺少条件,故本选项错误;D.两个正数中,较大数的倒数反而小,故本选项正确.故选D.此题考查的是有理数的相关概念及性质,掌握绝对值的性质、相反数的定义、相反数的性质和倒数的定义是解决此题的关键.12、B【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】解:9:30时针与分针相距3.5份,每份的度数是30°,
在时刻9:30,时钟上时针和分针之间的夹角(小于平角的角)为3.5×30°=105°.
故选:B.本题考查了钟面角,利用时针与分针相距的份数乘以每份的度数是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】原式利用题中的新定义进行计算,即可得到结果.【详解】解:∵,∴,∴;故答案为:.此题考查了新定义的运算,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14、【解析】由题意得:x-1+3x+7=0,解得:x=-.故答案为-.点睛:本题关键在于根据两代数式的值互为相反数列出方程.15、30°【解析】设这个角为α,根据余角的定义列出方程,然后求解即可.【详解】解:设这个角为α,
根据题意得,α=(90°-α),
解得α=30°.
故答案为30°.本题考查了余角的定义,熟记互余的两个角的和等于90°列出方程是解题的关键.16、x2+2x+1(答案不唯一)【分析】二次三项式即多项式中次数最高的项的次数为2,并且含有三项的多项式.答案不唯一.【详解】∵只含有字母x的二次三项式,∴多项式中只含有字母x,且次数最高的项的次数为2,并含有三个单项式,∴可以是:x2+2x+1,答案不唯一.本题考查了多项式的定义,解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.17、1【分析】根据非负数的性质可得关于x、y的方程,解方程即可求出x、y的值,然后代入所求式子计算即可.【详解】解:根据题意,得:,,解得:,,所以.故答案为:1.本题考查了非负数的性质、代数式求值和简单方程的求解,属于常考题型,熟练掌握非负数的性质是解答的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、理由见解析.【分析】根据两点之间线段最短及垂线段最短说明即可.【详解】解:利用图形平移的性质及连接两点的线中,线段最短,可知:AC+CD+DB=(ED+DB)+CD=EB+CD.而CD的长度又是平行线PQ与MN之间的距离,所以AC+CD+DB最短.本题考查了两点之间线段最短以及垂线段最短,比较简单.19、,【分析】先把代数式进行化简,然后把,代入计算,即可得到答案.【详解】解:=;当,时,原式.本题考查了整式的化简求值,解题的关键是掌握运算法则正确的进行化简.20、120°【解析】设∠AOC=x°,则∠BOC、∠AOB、∠AOD均可用x表示出来,由∠COD=36°来列方程,求x.解:设∠AOC=x°,则∠BOC=4x°.∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=∠AOB=(x°+4x°)=2.5x°.又∵∠COD=∠AOD-∠AOC,∴2.5x°-x°=36°.x=1.∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=x°+4x°=120°.21、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)2.5【分析】(1)根据点A的坐标确定坐标原点的位置即可画出坐标系;
(2)首先确定A、B、C三点关于y轴的对称点位置,再连接即可;
(3)利用矩形面积减去三个小三角形的面积即可求得答案.【详解】(1)平面直角坐标系如图所示,
(2)如图所示,△即为所求;(3)△的面积.本题主要考查了作图--轴对称变换,关键是确定组成图形的关键点的对称点位置.22、(1)300;(2)画图见解析;(3)36;(4)3500人;【分析】(1)由5元的人数除以所占的百分比,即可求出调查的总人数;(2)由2元的人数除以总人数求出所占的百分比,
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