5.3正确运用复合判断（课件）统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维

高中思想政治选择性必修三第五课

正确运用判断5.3正确运用复合判断课标要求1.理解复合判断的含义、组成及分类，包括联言判断、选言判断和假言判断。2.掌握不同类型复合判断的逻辑结构和真假值特征，学会正确运用各种复合判断表达思想。3.能够分析现实生活中的复合判断，辨别其类型并判断真假，培养逻辑思维能力。素养解读科学精神：通过学习复合判断，能够运用科学的思维方法，准确把握事物之间的逻辑关系，理性分析问题。公共参与：在公共生活中，可以运用复合判断清晰地表达自己的观点和立场，准确理解他人的意见，有效地参与讨论和决策。第二单元

遵循逻辑思维规则关于概念关于判断关于推理含义内涵与外延方法:定义、划分含义和基本特征语言表达方式简单判断复合判断推理演绎推理归纳推理类比推理准确把握第五课第六、七课核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维第四课正确运用有效进行

本单元在全书中具有基础性地位

第四课概念被形象地喻作逻辑思维的细胞，概念是组成判断和推理的基本要素。自学导读1、复合判断的含义、逻辑结构、种类。2、联言判断的含义、逻辑结构、真假值特征（真值表）、意义。3、选言判断的含义、逻辑结构、种类、真假值特征（真值表）要求、意义。4、假言判断的含义、逻辑结构、种类、真假值特征（真值表）、正确运用假言判断的前提及原因、判断的重要性。导入新课：当中国变身“巨型盲盒”各国青年纷纷赶来“开箱”！回顾2025年，他们开出了这些隐藏款盲盒！从麻辣烫到铁锅炖大鹅，逐渐养成的“中国胃”，让他们惊叹中国美食的魅力；穿汉服、练针灸、学舞狮…华裔青年直呼自己对中华文化的喜爱是“血脉觉醒”2025年中国限定盲盒，一起来看各国青年开出了哪些隐藏的惊喜？视频中通过年轻人眼光展示对中国的复合判断复合判断及其种类壹

乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了下去……探究与分享思考：仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？如果你一张嘴，就会掉下去。仙鹤的话：你一张嘴你会掉下去由两个性质判断组成是一个复合判断

性质判断和关系判断是简单判断，都直接由概念构成。从分析简单判断的逻辑结构看,它的基本要素是概念。

1.运用复合判断的必要性

一、复合判断及其种类认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。2.复合判断的含义及结构（1）含义：复合判断是其本身包含其他判断的判断。（2）结构：由支判断（组成复合判断的判断）和联结词（联结支判断的词项）两部分组成。支判断支判断鲁迅既是文学家，

又是思想家联结词联结词示例评析：根据断定情况的不同3.复合判断的种类联言判断选言判断假言判断断定对象的几种情况同时存在断定对象的可能情况对对象之间的条件联系加以断定（假设情况）鲁迅既是文学家，又是思想家。要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。只要你说得对，我们就改正。

联言判断中的“联”,就是联结的意思，即断定对象的几种情况同时存在。选言判断中的“选”,就是选择的意思，即断定对象的可能情况;假言判断中的“假”,就是假设的意思，即对断定对象之间的条件联系加以断定一、复合判断及其种类牛刀小试判断：以下句子是哪种类型的复合判断？1.每次看电影总让她激动不已：或流泪，或抽泣，或郁闷。2.这个学校不是初中，就是小学。3.“生于忧患，死于安乐”。4.如果天下雨，那么我们就去图书馆。5.教育机构显示，出国留学人数有所增加，还有一部分人从小学，甚至更小的年龄出国。6.如果近期出现发烧、咳嗽、鼻塞等症状那么请及时就医，并尽量减少去公园商场等公共场所。选言判断选言判断联言判断假言判断联言判断假言判断正确运用联言判断贰是断定对象的几种情况同时存在的判断。1.联言判断的含义及结构（1）含义：（2）结构：由联言支和联结项两部分组成。这篇散文富有哲理这篇散文文笔生动并且联结项联言支联言支：组成联言判断的支判断，（至少两个）。联结项：①用来联结联言支的词项。②例如“并且”、“既……又……”、“不但……而且……”、“虽然……但是……”、“尽管……可能……”、“一方面……另一方面……”、“尚且……何况……”、“然而”、“而”、“却”等。

③

有时可以省略。例：此商品物美价廉、他是高富帅等。联言支二、正确运用联言判断区分：联言判断和关系判断思考：下列语句哪个是关系判断？哪个是联言判断？

小刚和玲玲是运动员。小刚和玲玲是同学。区别联言判断和关系判断的方法：将单句变成复句看是否成立联言判断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。变成“小刚是运动员，玲玲也是运动员”，句子成立。(联言判断)变成“小刚是同学，玲玲也是同学”，句子不成立。(关系判断)联言判断的真假取决于联言支的真假。在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。2.联言判断的真假判断结论：全真则真，一假则假pqP并且q真真

真假

假真

假假

联言判断与联言支的真值表假真假假孔子既是思想家（p），也是教育家（q）孔子是思想家（p），不是教育家（q）孔子不是思想家（p），也是教育家（q）孔子不是思想家（p），不是教育家（q）二、正确运用联言判断

小华读了某篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说：“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？”是一个联言判断，由两个支判断和一个联结词组成。两个支判断是：“这篇散文文笔生动”和“这篇散文富有哲理”，联结词是：“不但…而且…”。小华反驳的话不合逻辑，因为如果联言判断是假的，那么，一假即假，全真才真。既可能是由构成联言判断的所有的支判断都是假的导致的，也可能是由某个或某些支判断是假的导致的，这篇散文既可以文笔生动，也可以富有哲理或者不富有哲理。所以，小浩不同意小华的观点并不是自相矛盾。【探究与分享】思考：小华的评论属于什么判断？上述对话中谁的话不合逻辑，为什么？

有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。3.正确运用联言判断的意义例：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。【注意】关于联言判断：1、联言支不仅要同真，而且联言支之间必须有联系，不能割裂。反例：林则徐是禁烟英雄，并且花是红的。2、注意联言支的先后次序。反例：陈梦得了奥运金牌，并且参加了奥运会。3、恰当运用联结项。反例：我虽然满头银发，而且精神饱满。二、正确运用联言判断小试牛刀以下联言判断是否为真？1.鲁迅既是伟大的思想家，又是伟大的文学家。2.梯形是一种四边形，但不是一种几何图形。3.出入矿区者，请出示工作证和学生证。真假假正确运用选言判断叁三、正确运用选言判断2.含义：1.原因：人们对对象不能做出确切的断定。是断定对象的可能情况的判断。【注意】：在若干可能的事物情况中至少或只能有一种情况存在。例如：每次外出旅游总使他激动不已：或大笑，或沉思，或远眺。

这就是一个选言判断，它断定了几种情况中至少有一种情况存在。3.选言判断的结构联结项选言支或者你真发烧了或者是温度计坏了联结项选言支选言支+联结项选言支

联结项①含义：组成选言判断的支判断。②一个选言判断至少包含两个选言支。①含义：常常用来联结选言支的词项；②举例：“或者…或者…”、“要么…要么…”、“不是…就是…”等③一般不可以省略。三、正确运用选言判断4.选言判断的种类（依据对选言支之间关系的断定情况划分）不相容选言判断①选言支所断定的情况只能有一种存在。②用“要么……要么…”“不是……就是…”来表达相容选言判断①选言支所断定的情况可以同时并存。②用“或者”“或者……或者……”“是……还是……”“也许……也许……”来表达成绩不好，或者是由于假努力，或者是因为方法不对，或者是基础不扎实。这顿饭要么

你请，要么

我请。三、正确运用选言判断判断以下判断属于哪类判断1.这次感冒或者是受寒，或者是病毒传染2.制假售假商家要么束手就擒，要么继续违法。3.运动会赛场超常发挥或者是因为心态好，或者是因为幸运。4.这场苏超比赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么打平。5.莉莉不是高中生，就是大学生。相容选言判断不相容选言判断相容选言判断不相容选言判断不相容选言判断5、选言判断的真假(1)相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。如：孔子或者是教育家，或者是政治家①

孔子是教育家，也是政治家。②

孔子是教育家，不是政治家。③

孔子不是教育家，是政治家。④

孔子不是教育家，也不是政治家。pqp或者q真真真真假真假真真假假假（1）相容选言

一真即真

全假则假三、正确运用选言判断(2)不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。如：莉莉要么是高中生，要么是大学生。①莉莉是高中生，也是大学生。②莉莉是高中生，不是大学生。③莉莉不是高中生，是大学生。④莉莉不是高中生，也不是大学生。5、选言判断的真假pq要么p要么q真真假真假真假真真假假假(2)不相容选言有且只有一真为真

全真全假皆为假三、正确运用选言判断6.正确运用选言判断的意义

正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，（认识角度）而且能够明确解决问题的范围和途径。（实践角度）7.正确运用选言判断的要求(1)要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用。(2)要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。（穷尽选言支）

例如：林林不交积累本的原因，要么是忘记写了，要么是偷懒了。（还有写了弄丢了等情况，没有穷尽选言支）三、正确运用选言判断思考：请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因？

有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城，午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城，或者横持竹竿进城,可是,竖持竹竿进城,城门太矮;横持竹竿进城,城门太窄!”提示：憨汉不能持竿回家的原因在于：没有找到正确持竿进城的方法。除了材料中提到的两个进城的方法（选言支）之外，还有另一种进城方法——前后纵向进城。而这个被遗漏的方法（选言支）正好可以满足条件。

这个故事告诉我们，做事情要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。探究与分享2、某国领导人在讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展核武器。”

1、小明说：“鲁迅要么是文学家，要么是革命家。”各选言支是可以同时并存的，属于相容选言判断。应把“要么...要么...”改为“或者...或者...”。

启示：要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用；各国对待核武器的态度有三种可能情况：销毁核武器，发展核武器，既不销毁也不发展核武器。这个选言判断没有列举对象的所有可能情况，因此，这个判断不准确。启示：要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏了有选择价值的可能情况（穷尽选言支）。思考：以下两个判断存在什么问题？给我们带来哪些启发？探究与分享区分：相容选言判断和不相容选言判断相容选言判断不相容选言判断含义选言支所断定的对象情况可以并存。选言支所断定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存常用联结项“或者”“或者……或者……”“是……还是……”“也许……也许……”“要么……要么……”“不是……就是……”“或是……或是……（限制二者不可兼得）二者必居其一”真假一真即真，全假则假有且只有一真为真，全假全真皆假（2025年浙江高考1月）某“猜卡牌”游戏设置了四个盒子，每个盒子里均有且仅有一张卡，要么是红卡，要么是黑卡，此外，每个盒子上都有一句陈述，其中只有一句是真的。

以上盒子中，肯定有红卡的是（

）A.①号和③号B.①号和④号C.②号和③号D.②号和④号正确运用假言判断肆如果墨子假定的那种情况存在，那么选择良马固车就可以快些赶到。尽管彭轻生子的双亲没有真的遭遇危险，但是这个判断所反映的事物之间的条件性关系是存在的，也就是假言判断。【探究与分享】《墨子·鲁问》载，墨子与彭轻生子辩论,辩题是：未来可否预知？彭轻生子说：“过去的事情可以知道，未来的事情不可以知道。”墨子说：“假设你的父母亲在百里之外的地方，即将遇到灾难，以一日为期，你到达那里，他们就活下来了，你不能赶到，他们就死了。现在有坚固的车子和骏马在这里，同时这里又有驽马和四方形轮子的车，你将选择哪一种呢？”彭轻生子回答说：“乘坐骏马拉的坚固的车子可以很快到达。”墨子说：“（既然这样）哪能说未来的事不可知呢？”思考：上述论辩中彭轻生子的双亲并没有真的遭遇危险，为什么彭轻生子还要选择良马固车以求快些赶到?2.假言判断的含义及结构某一情况的发生会促使另一情况的发生；某一情况不发生，会导致另一情况不发生。事物情况之间的这种联系，就是条件联系。（客观的）

人们认识了事物情况之间的条件联系，就可以形成假言判断。（主观的）1.运用假言判断的必要性断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。（1）含义：（2）结构：由前件、后件和联结项组成。那么气温会下降如果寒潮来了前件后件联结项四、正确运用假言判断2.假言判断的含义及结构断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。（1）含义：（2）结构：由前件、后件和联结项组成。那么气温会下降如果寒潮来了前件后件联结项（1）前件：表示条件的判断叫作假言判断的前件。（2）后件：表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。（3）联结项：用来联结前件与后件的词项。联结项可省略。例如：如果…那么…；只有…才…；…那当且仅当…等四、正确运用假言判断3.假言判断的种类及真假判断依据假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在的条件关系充分条件假言判断必要条件假言判断（1）充分条件假言判断①含义：充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件的判断。如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。②在日常语言中，“如果……那么……”“倘若……则……”“只要……就……”“一旦……就……”“当……便……”“要是……就……”“假使……那么……”可以用来表达充分条件假言判断。例：如果学习方法不当，就不能提高学习效率。充分必要条件假言判断有前必有后，无前未必无后四、正确运用假言判断3.假言判断的种类及真假判断（1）充分条件假言判断如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。因此，只有当前件真而后件假时，充分条件假言判断是假的，其余情况均为真。有前必有后，无前未必无后pq如果p，那么q真真真假假真假假例：如果寒流来了,那么气温就会下降。寒流来了（p），气温下降了（q）寒流来了（p），气温没下降（q）寒流没来（p），气温下降了（q）寒流没来（p），气温没下降（q）√✘√√有前件无前件有后件无后件无后件有后件口诀：前真后假为假,其他均为真有前必有后、有前无后为假、无前未必无后。真假真真四、正确运用假言判断3.假言判断的种类及真假判断（2）必要条件假言判断①含义：必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。必要条件假言判断是反映事物之间必要条件关系的判断。②在日常语言中，“只有……才……”“必须……才……”“除非……才……”“……才……”“没有……就没有……”可以用来表达必要条件假言判断。例：只有年满18周岁，才有选举权无前必无后,有前未必有后四、正确运用假言判断3.假言判断的种类及真假判断（3）充分必要条件假言判断①含义：

有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。这种条件关系就是充分必要条件关系。充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件的判断，是同时断定充分和必要两种条件的假言判断。②在日常语言中，“……当且仅当……才……”“只有并且只有……才……”“……当且仅当……”“如果……就……并且如果不……就不……”可以用来表达充分必要条件假言判断。例：一个偶数，当且仅当，这个数能被2整除。有前必有后，无前必无后四、正确运用假言判断牛刀小试指出下列假言判断的具体类型及其逻辑形式？1.不入虎穴焉得虎子2.没有共产党就没有新中国3.东风不与周郎便铜雀春深锁二乔4.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。5.世上无难事,只要肯登攀6.只有贯彻落实新发展理念,才能实现国民经济持续健康发展7.法院判决离婚的唯一条件是夫妻感情破裂。8.一种制度、一个政府,只有不断地听取批评意见,才能够不断改进工作,不断进步。充分必要条件假言判断充分条件假言判断充分条件假言判断必要条件假言判断必要条件假言判断必要条件假言判断必要条件假言判断充分必要条件假言判断【总结】假言判断的真值表pq如果p，那么q（）只有p，才q（

）当且仅有p，则q（）真真真假假真假假真假假假真真真真假真真真

p←qp→q前真后假为假其他均为真前假后真为假其他均为真全真全假为真一真一假为假联言判断（P并且q）选言判断假言判断相容选

言判断（或者P或者q）不相容选

言判断（要么P要么q）充分条件假言判断（如果p，那么q，）必要条件假言判断（只有p，才q，）充分必要条件假言判断（当且仅当p，则q）真真真真假真真真真假假真真假真假假真假真真真假假假假假假假真真真全真为真一假则假一真即真全假则假有且只有一真为真全假全真皆为假前真后假为假其他均为真前假后真为假其他均为真全真全假为真一真一假为假【总结】复合判断的真值表（1）假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。5.如何正确运用假言判断（3）掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。（2）有时前件和后件都是假的，但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。例：如果人可以长生不老，那么地球上的人早就没地方站了。例：如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。例：例：如果天下雨，那么地就湿。四、正确运用假言判断【