2026年初中生物中考模拟试卷含答案

2026年初中生物中考模拟试卷含答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2025年我国第二次青藏高原综合科考队在藏东南地区发现了新物种——墨脱棱鼻树蛙，下列观察记录中能直接体现该物种具备生命特征的是（）A.成蛙体色与附生的苔藓植物高度相近B.落在蛙背的腐叶随山涧流水滑落C.河谷中持续融化的冰川冲击砾石D.山风携带的松萝碎屑飘落在树枝上2.科研人员制作并观察墨脱棱鼻树蛙的皮肤上皮细胞临时装片时，下列操作与结果匹配正确的是（）A.对光时转动转换器，使高倍物镜对准通光孔B.视野中出现污点时，擦拭反光镜即可去除目镜上的污点C.从低倍物镜转换至高倍物镜后，视野范围变小、光线变暗D.要将视野左上方的物像移至中央，需向右下方移动装片3.墨脱棱鼻树蛙为两栖动物，其栖息环境中的苔藓为孢子植物，两者细胞结构存在一定差异，下列相关说法正确的是（）A.树蛙细胞和苔藓细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质B.苔藓叶肉细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所C.树蛙细胞的生命活动控制中心是细胞质D.两种细胞的能量转换器都只有线粒体4.墨脱棱鼻树蛙的成体可在陆地上生活，也可在水中活动，其结构层次与人体相似，从微观到宏观的正确排序是（）A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→系统→器官→个体5.藏东南墨脱原始森林生态系统物种丰富，下列生物在该生态系统中承担分解者角色的是（）A.取食植物嫩叶的墨脱叶猴B.生长在枯木上的大型真菌C.进行光合作用的喜马拉雅冷杉D.吸食树蛙血液的山蛭6.喜马拉雅冷杉是裸子植物，高山杜鹃是被子植物，两类植物最核心的区别是（）A.是否有根、茎、叶的分化B.是否能进行光合作用C.种子外是否有果皮包被D.是否依靠种子繁殖后代7.科研人员采集高山杜鹃的种子开展人工繁育试验，下列环境条件中，不属于杜鹃种子萌发必需条件的是（）A.充足的光照B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气8.高山杜鹃幼苗生长过程中，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区9.高山杜鹃进入花期后，经历传粉、受精过程才能结出果实，其中发育成杜鹃种子的结构是（）A.子房B.胚珠C.子房壁D.柱头10.高海拔区域风力强、空气湿度低，高山杜鹃的叶片表层覆盖有细密的蜡质层，该结构主要作用是（）A.减弱蒸腾作用，减少水分散失B.增强光合作用，制造更多有机物C.减弱呼吸作用，减少能量消耗D.增强吸收作用，吸收更多无机盐11.科研人员测定了喜马拉雅冷杉一昼夜的二氧化碳吸收速率，以判断其有机物积累情况，冷杉积累有机物最多的时间点是（）A.凌晨0点B.清晨6点（日出前）C.正午12点D.傍晚18点（日落时）12.青春期是青少年生长发育的关键时期，下列关于青春期身体和心理变化的说法，错误的是（）A.身高突增是青春期的显著特征B.生殖器官快速发育，出现第二性征C.内心世界逐渐复杂，性意识开始萌动D.遇到挫折时不需要和他人沟通，自行解决即可13.青少年需要多摄入蛋白质以满足生长发育需求，下列关于蛋白质在人体内消化和吸收的说法，正确的是（）A.蛋白质在口腔中被唾液淀粉酶初步分解B.蛋白质的消化起始于胃，最终在小肠被分解为氨基酸C.蛋白质是人体最主要的供能物质D.蛋白质可以不经消化直接被大肠吸收14.人体在进行长跑等剧烈运动时，呼吸频率和深度都会增加，下列关于人体呼吸的说法，错误的是（）A.吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积扩大B.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，利于气体交换C.吸入的氧气最终在肺泡中参与有机物分解D.呼气时肺内气压高于外界大气压，气体排出15.人体的血液循环分为体循环和肺循环，血液经过肺循环后，成分发生的变化是（）A.由动脉血变为静脉血B.血液中的二氧化碳含量增加C.由静脉血变为动脉血D.血液中的氧气含量减少16.人体肾脏是形成尿液的器官，健康人的原尿流经肾小管时，会被全部重吸收的物质是（）A.水B.无机盐C.尿素D.葡萄糖17.神经调节是人体生命活动调节的主要方式，下列反射活动中，属于人类特有的复杂反射的是（）A.吃到酸梅分泌唾液B.看到酸梅分泌唾液C.谈论到酸梅分泌唾液D.摸到烫的杯子立刻缩手18.激素在人体内含量少但作用大，下列激素分泌异常与对应疾病匹配错误的是（）A.幼年时期生长激素分泌不足——侏儒症B.幼年时期甲状腺激素分泌不足——呆小症C.胰岛素分泌不足——糖尿病D.成年时期甲状腺激素分泌过多——巨人症19.墨脱棱鼻树蛙的后肢肌肉发达，跳跃能力强，下列关于其运动系统的说法，正确的是（）A.运动系统由骨、关节、肌肉组成B.一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C.只要运动系统完好，就能完成跳跃动作D.关节在运动中起到动力的作用20.繁殖季节，雄性墨脱棱鼻树蛙会发出鸣叫声吸引雌性，完成抱对、产卵等繁殖行为，这种鸣叫行为属于（）A.学习行为，由生活经验获得B.先天性行为，由遗传物质决定C.社会行为，群体内有明确分工D.防御行为，用于躲避天敌21.生物分类是研究生物的基本方法，下列分类等级中，包含生物种类最少、亲缘关系最近的是（）A.科B.种C.纲D.界22.墨脱棱鼻树蛙的发育为变态发育，下列生物的发育过程与树蛙不属于同一类型的是（）A.家蚕B.蝗虫C.家鸽D.蜜蜂23.番茄的红果皮（R）对黄果皮（r）为显性性状，若将红果皮番茄（RR）的花粉授到黄果皮番茄（rr）的柱头上，则黄果皮番茄植株上结出的果实果皮颜色和种子胚的基因组成分别是（）A.红色、RrB.黄色、RrC.红色、rrD.黄色、rr24.我国神舟系列载人飞船多次搭载农作物种子进入太空，利用太空特殊环境诱导种子发生变异，培育高产优质的新品种，这种育种方法属于（）A.诱变育种B.转基因技术C.克隆技术D.嫁接繁殖25.健康的生活方式是青少年成长的重要保障，下列做法符合健康生活理念的是（）A.临近考试熬夜复习，提高成绩B.遇到溺水等突发情况，先盲目施救再拨打急救电话C.不吸烟、不酗酒，远离毒品D.感冒后自行加大抗生素服用剂量，加快康复二、非选择题（本大题共6小题，共50分）26.（10分）2025年长江中下游某滨江生态湿地完成修复工程正式对外开放，该湿地种植了芦苇、菖蒲、苦草等水生植物，引入了浮游动物、草鱼、青虾、鲫鱼、白鹭、野鸭、中华绒螯蟹等动物，经检测湿地水质较修复前提升了3个等级，成为市民休闲和鸟类栖息的重要场所。调查发现该湿地的取食关系如下：水生植物是生产者，可被草鱼、浮游动物、青虾、中华绒螯蟹取食；浮游动物可被鲫鱼取食；青虾、鲫鱼、草鱼可被白鹭取食；鲫鱼、青虾、中华绒螯蟹可被野鸭取食。请回答下列问题：（1）作为完整的湿地生态系统，题干中未体现的生物成分是____，整个生态系统的能量最终来源于____。（2）该取食关系中包含____条食物链，请写出其中最长的一条食物链：____。（3）中华绒螯蟹可取食水生植物嫩茎和水底腐殖质，在生态系统中承担的角色是____。（4）湿地能够净化水质、蓄洪抗旱，调节局部小气候，这体现了生物多样性的____价值。修复初期工作人员担心引入的野鸭数量过多会破坏生态平衡，但一段时间后各生物数量维持在相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的____能力，这种能力的强弱与生态系统的物种丰富度正相关。（5）外来物种入侵会破坏湿地的生态平衡，比如原产于南美洲的水葫芦若进入该湿地，会快速繁殖遮盖水面，导致本地水生植物因缺少光照死亡，进而威胁水生动物的生存。为保护湿地生态安全，作为中学生可采取的行动有____（写出1条即可）。27.（8分）神舟十八号载人飞船搭载了多个品种的蔬菜种子进入空间站，开展航天育种试验。某中学劳动实践基地引入了经航天诱变选育的番茄品种“航番3号”开展种植活动，同学们观察记录了番茄从种子萌发到结果的全过程，请结合所学知识回答问题：（1）播种前同学们疏松了土壤，为种子萌发提供充足的空气，种子萌发过程中最先突破种皮的结构是____，该结构后续发育成番茄植株的根。（2）番茄幼苗生长过程中，需要通过根系从土壤中吸收水和无机盐，其中需要量最多的是含氮、含____、含钾的无机盐。（3）种植过程中同学们为番茄植株搭架，调整叶片朝向，让叶片充分接受光照，以提高____作用的效率，该生理过程的原料是____，产生的有机物通过筛管运输到果实储存。（4）进入结果期后，同学们发现夜间适当降低大棚内的温度，可以有效提高番茄产量，原因是低温能够____（填“增强”或“抑制”）植物的呼吸作用，减少有机物的消耗。（5）番茄开花时，部分大棚内缺少传粉昆虫，同学们用毛笔蘸取花粉涂抹到雌蕊柱头上完成人工辅助授粉，花粉中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，最终____发育成番茄的种子，子房发育为果实。（6）成熟的“航番3号”果实为深红色，口感沙甜，而普通番茄多为浅红色，这种亲子代间的性状差异在遗传学上称为____。28.（10分）2026年某市初中体育学业水平考试包含1000米跑（男）/800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远等项目，旨在引导学生积极锻炼，提升体质。请结合人体生理相关知识回答下列问题：（1）考试前小明吃了全麦面包、煮鸡蛋、牛奶和清炒生菜作为早餐，面包中的主要营养成分是淀粉，淀粉在消化道内被最终分解为____，在____处被吸收进入循环系统。（2）跑步过程中，小明的呼吸频率加快、呼吸深度加深，吸入的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，通过____作用实现气体交换，进入血液的氧气与红细胞中的____结合，经肺静脉最先到达心脏的____，最终运输到骨骼肌细胞的线粒体中，参与有机物的氧化分解，为运动提供能量。（3）跑步时小明大量出汗，汗液中包含水、无机盐和尿素等代谢废物，除排汗外，人体排出代谢废物的途径还有____和排尿。大量出汗后，小明饮用适量淡盐水维持水盐平衡，此时体内____分泌的抗利尿激素增多，促进肾小管对水的重吸收，减少尿量。（4）坐位体前屈测试时，小明听到裁判发出“开始”的指令后慢慢向前推动游标，该反射活动的神经中枢位于____，属于____（填“简单”或“复杂”）反射，完成反射的结构基础是反射弧。（5）备考期间，小明每天坚持锻炼但也注意保护视力，长时间看书后会远眺放松睫状体，预防近视。近视是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜前方，需要佩戴____透镜进行矫正。29.（8分）2025年我国耳科遗传病研究团队在《自然·遗传学》发表研究成果，发现了一个新的先天性耳聋致病基因，该类先天性耳聋为常染色体隐性遗传病，由隐性致病基因d控制，显性基因D控制正常听力。请回答下列问题：（1）基因是包含遗传信息的____片段，在有性生殖过程中，____是基因在亲子代间传递的“桥梁”。（2）一对听力正常的夫妇，生育了一个患有该类先天性耳聋的孩子，据此可判断父亲和母亲的基因组成分别为____、____，这对夫妇再生一个听力正常孩子的概率为____。（3）人的性别由性染色体决定，男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX，该夫妇若生育二胎，母亲产生的卵细胞中所含的性染色体为____，生男孩的概率为____。（4）为降低该类隐性遗传病的发病概率，我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，原因是近亲携带相同隐性致病基因的概率更高，婚后生育的子女患隐性遗传病的概率会____（填“升高”或“降低”）。30.（7分）2025年秋冬季节，我国部分地区出现呼吸道合胞病毒（RSV）感染流行，该病毒主要通过飞沫和接触传播，感染后可引发发热、咳嗽、喘息等症状，婴幼儿和老年人群体感染后重症风险较高。请结合传染病和免疫的相关知识回答问题：（1）从传染病的致病机理来看，呼吸道合胞病毒是引起该传染病的____，其结构简单，没有细胞结构，仅由____外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能完成增殖。（2）流行期间，学校和幼儿园严格落实每日开窗通风、公共区域定期消杀、对发热学生及时居家隔离等措施，其中“开窗通风、定期消杀”属于传染病预防措施中的____。（3）我国已有多款呼吸道合胞病毒疫苗获批上市，易感人群接种疫苗后，体内的淋巴细胞会产生能够识别RSV的特殊蛋白质——____，当真正的RSV侵入人体时，机体可快速产生免疫反应将其清除，这种免疫类型属于____（填“非特异性”或“特异性”）免疫，是人体的第三道防线。（4）呼吸道传染病流行期间，个人做好防护可有效降低感染风险，请写出1条日常可行的防护措施：____。31.（7分）微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，可通过水体、食物等途径进入生物体内，对生物体健康造成影响。某科研团队为探究不同浓度的微塑料溶液对小鼠小肠消化功能的影响，开展了如下实验：选取40只体重相近、健康状况一致的雄性小白鼠，随机平均分为4组，饲喂等量且营养成分相同的小鼠饲料，每日分别为各组小鼠提供等量的不同浓度微塑料溶液作为饮用水，实验分组及处理30天后，解剖测量各组小鼠小肠绒毛的平均长度，结果如下表：组别饮用水中微塑料浓度（g/L）小肠绒毛平均长度（μm）A0632B0.06587C0.6419D6228（1）该实验探究的问题是：不同浓度的微塑料溶液会影响小鼠的小肠绒毛长度吗？实验的变量是____，每组选用10只小白鼠而不是1只的目的是____。（2）实验中A组小鼠饮用不含微塑料的纯净水，该组在实验中的作用是____；实验过程中除变量外，各组小鼠的饲料量、饲养温度、光照条件等均保持一致，目的是____。（3）分析实验数据可知，与A组相比，随着饮用水中微塑料浓度的升高，小鼠小肠绒毛的平均长度逐渐____，说明微塑料会损伤小肠结构，降低小肠的营养物质吸收功能。（4）微塑料污染已成为全球关注的环境问题，日常生活中我们可以采取哪些措施减少微塑料的产生和扩散？____（写出1条即可）。参考答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1.A2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.D