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2026年教师师德师风及法律知识网络知识竞赛题库及答案一、单项选择题(共20题,每题2分)1.2026年施行的《新时代基础教育强师计划》补充规定中,教师师德考核实行“一票否决”的核心适用情形是()A.教学成绩排名靠后B.存在损害党中央权威、违背党的教育方针的言行C.未完成年度培训学时D.家校沟通频次不足答案:B解析:师德考核“一票否决”的首要判定标准为政治立场坚定性,涉及意识形态、损害国家利益、违背教育根本任务的言行直接纳入否决范畴,其他选项属于业务考核范畴,不触发师德一票否决。2.根据2025年修订的《中华人民共和国教师法》,中小学教师初级岗位职称评审中,师德考核结果需连续()年达到“合格”及以上等次方可申报。A.1B.2C.3D.5答案:C解析:2025版教师法明确,职称评审与师德考核直接挂钩,初级岗位需近3年师德合格,中级岗位需近5年师德良好及以上,高级岗位需近8年无师德不合格记录。3.教师在课堂教学中向学生传播宗教教义、组织学生开展宗教活动的,违反的核心师德准则是()A.潜心教书育人B.坚定政治方向C.加强安全防范D.秉持公平诚信答案:B解析:我国实行教育与宗教相分离原则,教师在教育教学活动中传播宗教属于违背政治立场、违反教育方针的行为,对应坚定政治方向的准则要求。4.学生在校期间突发疾病,教师发现后未及时采取救助措施,导致学生病情加重造成不良后果的,依据《学生伤害事故处理办法》,学校应承担()A.无责任B.次要责任C.相应责任D.全部责任答案:C解析:教师负有对学生在校期间的临时监护与救助义务,未及时履职导致损害扩大的,学校需承担与过错程度匹配的相应责任,后续可向存在故意或重大过失的教师追偿。5.下列教师行为中,符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求的是()A.课后为学习困难学生提供免费答疑辅导B.要求学生家长帮忙接送自己的子女上下学C.在朋友圈转发未经证实的教育政策谣言D.按学生考试成绩安排班级座位答案:A解析:免费为学生答疑属于关爱学生、潜心教书育人的合规行为;要求家长代办私事属于利用职务之便谋取私利,转发不实信息属于违反政治纪律,按成绩排座属于教育不公平行为,均违反准则要求。6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》(2024年修正版),学校、幼儿园的教职工对未成年人实施性骚扰的,其所在单位应当()A.给予批评教育即可B.解除聘用合同或者解聘,并及时向公安机关、教育行政部门报告C.扣发当年绩效工资后留任D.要求其向受害人道歉后免于处理答案:B解析:2024版未保法明确对未成年人实施性骚扰的零容忍要求,涉事教职工必须解聘,且强制报告相关部门,不得内部消化处理。7.某教师因学生上课扰乱课堂秩序,对学生进行罚站并使用侮辱性语言嘲讽该生,导致学生出现严重心理问题,该教师的行为侵犯了学生的()A.受教育权B.人格尊严权C.人身自由权D.财产权答案:B解析:侮辱、体罚学生属于侵犯学生人格尊严的行为,情节严重的还需承担民事赔偿乃至刑事责任。8.2026年全国教师师德师风建设专项行动要求,建立教师师德档案,档案记录保存期限为()A.教师任职期间B.教师离职后5年C.教师入职至退休后10年D.长期保存答案:D解析:师德档案是教师职称评审、岗位聘用、评优评先的核心依据,实行全国联网、长期保存,即使教师离职、退休,师德违规记录仍按规定纳入信用档案。9.依据《中小学教育惩戒规则(试行)》,教师对违规违纪情节较重的学生,不得实施的惩戒行为是()A.安排接受专门的校规校纪教育B.暂停参加游览、校外集体活动C.安排不超过一周的停课停学D.要求家长到校配合教育答案:C解析:停课停学的惩戒决定需由学校德育负责人作出,且小学不超过3个工作日、中学不超过5个工作日,班主任或任课教师无权限直接作出停课停学决定。10.教师收受学生及家长赠送的购物卡、预付消费券等财物,价值超过()元的,按规定需给予记过及以上政务处分。A.200B.500C.1000D.2000答案:B解析:根据教育系统行风建设要求,收受学生及家长财物价值累计达到500元及以上的,属于师德严重违规,视情节给予记过、降低岗位等级直至撤销教师资格的处分。11.下列关于教师教育教学行为的说法,符合法律规定的是()A.为提高成绩,可以适当占用学生体育课时间补授文化课B.对有严重不良行为的学生,可以依法按程序将其转入专门学校C.可以将学生的考试成绩在班级家长群内公开排名D.学生未完成作业的,可以禁止其进入教室上课答案:B解析:占用音体美课时违反“五育并举”要求,公开成绩排名侵犯学生隐私,禁止学生进教室侵犯受教育权,均属违规行为;对符合条件的严重不良行为学生,可按法定程序转入专门学校接受教育。12.教师在组织校外实践活动过程中,明知活动场地存在安全隐患未提前排查,导致学生受伤,该教师主观上属于()A.故意B.疏忽大意的过失C.过于自信的过失D.意外事件答案:B解析:教师负有活动前安全排查义务,应当预见隐患可能造成危害却未排查,属于疏忽大意的过失,需承担相应责任。13.根据《教师资格条例》,教师因师德违规被撤销教师资格的,自撤销之日起()年内不得重新申请认定教师资格。A.3B.5C.10D.终身答案:B解析:被撤销教师资格的,5年内不得重新申请;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,终身不得取得教师资格。14.下列家校沟通行为中,符合师德要求的是()A.在家长群公开点名批评成绩落后的学生及家长B.对学生存在的问题,与家长进行单独、客观、建设性沟通C.要求家长批改教师布置的家庭作业并签字确认D.将自身应承担的学生心理疏导责任全部推给家长答案:B解析:公开点名批评、转嫁教学工作责任、推诿教育职责均属于违反师德的行为,家校沟通需尊重家长、客观沟通、协同育人。15.依据《中华人民共和国义务教育法》,教师在义务教育阶段不得采取的教学行为是()A.对学生因材施教B.开展启发式教学C.分设重点班和非重点班D.关注学生个体差异答案:C解析:义务教育阶段严禁学校、教师分设重点班、快慢班,需保障所有学生平等接受义务教育的权利。16.某教师为发泄个人情绪,在课堂上故意不完成教学任务,导致班级课程进度滞后2周,该行为违反的师德准则是()A.潜心教书育人B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.关心爱护学生答案:A解析:不按规定完成教学任务、敷衍教学属于违反潜心教书育人准则的行为,将按教学事故认定标准给予相应处理。17.依据《未成年人学校保护规定》,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对学生欺凌行为应当做到()A.早发现、早干预、早处置B.等出现严重后果再处置C.由学生自行解决D.要求被欺凌学生隐忍回避答案:A解析:学生欺凌防控需建立事前预防、事中干预、事后跟踪的全链条机制,做到早发现、早干预、早处置,防止欺凌行为升级。18.教师在工作中对学生实施性骚扰、与学生发生不正当关系的,师德考核等次直接认定为()A.合格B.基本合格C.不合格D.不定等次答案:C解析:涉及师生不正当关系、性骚扰学生的,直接认定师德不合格,撤销教师资格,纳入教育从业禁止名单。19.下列教师兼职行为中,符合规定的是()A.组织本班学生参加自己在校外开办的有偿补习班B.在不影响本职教学工作的前提下,经学校批准参与教育行政部门组织的公益支教活动C.诱导学生购买自己推荐的教辅资料拿回扣D.在校外培训机构兼职取酬答案:B解析:有偿补课、校外培训机构兼职、推销教辅谋利均属于违规兼职取酬行为,经批准参与公益支教属于合规的社会服务行为。20.依据《中华人民共和国教育法》,教师对学校作出的师德处分决定不服的,可以向()提出申诉。A.当地公安机关B.教育行政部门C.人民法院D.当地纪检监察部门答案:B解析:教师对学校处分决定不服的,可在规定期限内向主管教育行政部门提出申诉,教育行政部门需在30日内作出处理答复。二、多项选择题(共10题,每题3分,多选、少选、错选均不得分)1.2026年师德师风建设的核心重点任务包括()A.强化教师思想政治引领B.完善师德违规惩处机制C.加强教师法治素养培育D.提升教师教学科研能力E.健全师德表彰激励体系答案:ABCE解析:教学科研能力属于业务能力建设范畴,其余选项均属于师德师风及法治建设的核心任务。2.下列行为中,属于师德“红七条”禁止情形的有()A.损害国家利益、损害学生和学校合法权益B.在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行C.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃D.违规索要、收受学生及家长财物E.正常开展课后服务并按规定领取劳务报酬答案:ABCD解析:按规定领取课后服务劳务报酬属于合规待遇,不纳入违规范畴;其余选项均为明确禁止的师德红线行为。3.依据《中华人民共和国教师法》,教师应当履行的义务有()A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B.贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校教学计划C.对学生进行宪法确定的基本原则教育和爱国主义、民族团结教育D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生全面发展E.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平答案:ABCDE解析:以上选项均为教师法明确规定的教师义务范畴。4.下列学生管理行为中,属于合规教育惩戒的有()A.对上课故意扰乱课堂秩序的学生进行点名批评B.责令违规违纪学生做口头或者书面检讨C.对故意损坏班级公共财物的学生,要求其按价赔偿D.因学生考试成绩不及格,罚学生抄写试卷100遍E.对打骂同学的学生,安排其接受校规校纪专题教育答案:ABCE解析:罚抄试卷100遍属于变相体罚,超出教育惩戒的合理范围,其余选项均为合规惩戒行为。5.教师有下列哪些情形的,将被纳入教育从业禁止名单,终身不得从事教育工作()A.实施性侵害、虐待学生的B.故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚的C.多次体罚学生造成学生轻伤以上后果的D.收受家长财物价值2000元的E.未按时完成教案编写任务的答案:ABC解析:D选项收受财物视情节给予处分,未达到终身禁入标准;E选项属于教学常规工作未达标,不属于从业禁止情形。6.下列关于教师保护学生隐私的做法,符合法律规定的有()A.不私自拆阅学生的私人信件B.不公开学生的个人生理健康信息C.不随意泄露学生的家庭变故信息D.为惩戒有小偷小摸行为的学生,在班级公示其写的检讨书E.不将学生的考试成绩作为评价学生的唯一标准随意公开答案:ABCE解析:公示学生检讨书侵犯学生隐私,属于违规行为,其余选项均符合隐私保护要求。7.依据《新时代高校教师职业行为十项准则》,高校教师不得实施的行为有()A.在科研成果申报中存在抄袭、篡改、买卖论文等学术不端行为B.要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事务C.违反教学纪律,敷衍教学,擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为D.通过课堂、讲座、网络渠道发表错误观点E.关心关爱学生成长,为学生提供学业就业指导答案:ABCD解析:E选项属于教师应履行的育人职责,其余选项均为禁止性规定。8.处理师德违规案件应当坚持的原则有()A.公平公正、教育与惩处相结合B.事实清楚、证据确凿、定性准确C.处理适当、程序合法、手续完备D.一律顶格处理、零容忍E.尊重教师申辩权利、保障教师合法权益答案:ABCE解析:师德违规处理需根据情节轻重匹配对应处分,而非一律顶格处理,其余选项均为处理师德案件的法定原则。9.教师日常工作中需要履行的强制报告义务包括()A.发现学生遭受或者疑似遭受家庭暴力、虐待的B.发现学生被人组织、胁迫参与违法犯罪活动的C.发现学生存在严重心理危机有自伤倾向的D.发现学生校园内打闹未造成受伤后果的E.发现学生被人性侵害、猥亵的答案:ABCE解析:普通打闹未造成损害的需及时教育引导,不属于强制报告范畴;其余情形均为未保法规定的必须向公安、民政、教育等部门报告的情形。10.下列属于教师依法享有的权利有()A.开展教育教学改革和实验B.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇C.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议D.参加进修或者其他方式的培训E.自行决定停课、调整教学计划答案:ABCD解析:教师需按教学大纲和学校安排完成教学任务,不得擅自停课调整计划,其余选项均为教师法定权利。三、判断题(共10题,每题2分)1.教师的首要职责是传授知识,思想政治引领是党务工作者的责任,与普通任课教师无关。()答案:×解析:所有教师均承担立德树人根本任务,必须履行思想政治引领职责,将思政教育融入每门课程教学全过程。2.教师因个人原因违反职业道德受到处分的,在处分期内不得申报职称评审、不得参与评优评先。()答案:√解析:师德处分期内教师的职称评审、评优评先资格按规定暂停,处分期满后根据考核结果恢复相关权限。3.为了激励学生进步,教师可以适当对学生进行讽刺、挖苦,只要不打学生就不属于违规。()答案:×解析:讽刺、挖苦学生属于语言暴力,侵犯学生人格尊严,违反师德准则,情节严重的需承担相应责任。4.教师在网络平台发布、转发错误政治观点,属于个人言论自由,不纳入师德考核范畴。()答案:×解析:教师作为公众身份,无论线上线下发表言论都需符合政治要求,网络上发布错误观点属于违反师德的行为,按规定严肃处理。5.学校不得聘用因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任教师。()答案:√解析:依据教师法、未保法规定,故意犯罪被剥夺政治权利的人员终身不得取得教师资格,学校不得聘用。6.学生在校期间自己不慎摔倒受伤,学校已经尽到了安全教育和管理责任的,无需承担法律责任。()答案:√解析:学校责任判定适用过错责任原则,已尽到教育管理职责、不存在过错的,不承担事故责任。7.教师可以接受家长为表示感谢自愿赠送的鲜花、手工贺卡等价值较低的非财物类礼品,不属于违规。()答案:√解析:师德规定禁止收受的是可能影响公平施教的财物、消费卡等,学生和家长自制的贺卡、价值较低的鲜花属于正常情感表达,不纳入违规范畴。8.对有严重不良行为的学生,教师可以直接将其赶出校门,不需要告知学校和家长。()答案:×解析:驱赶学生出校门属于侵犯学生受教育权、未履行管理职责的行为,对问题学生需按规定程序开展教育,不得随意剥夺学生上课权利。9.师德考核结果作为教师岗位聘用、职称评审、评优奖励的首要依据。()答案:√解析:新时代教师队伍建设要求落实师德第一标准,将师德考核结果摆在教师评价的首要位置。10.教师在开展教育教学研究时,可以适当引用他人已经发表的作品,不需要注明出处。()答案:×解析:引用他人成果必须注明来源,不标注出处的引用属于剽窃行为,构成学术不端,违反师德要求。四、案例分析题(共2题,每题15分)1.案例:某初中三年级班主任李老师,为提高班级数学平均成绩,多次在放学后组织本班15名成绩靠后的学生进行有偿补课,每生每学期收取补课费1800元;此外,李老师在管理班级过程中,经常对成绩落后的学生说“你们天生就不是读书的料,不如早点辍学打工”,还多次将学生的考试成绩排名发至家长群,对排名倒数的学生家长进行公开指责。某次学生王某因补课未缴费,李老师将其安排在教室最后一排的角落座位,连续1周未批改王某的作业。问题:请结合师德师风相关规定和教育法律法规,分析李老师的行为存在哪些违规点,应承担什么责任?参考答案:李老师的行为存在多项违规,具体如下:(1)违规组织有偿补课并收取费用:违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”“规范从教行为”的要求,属于中小学教师有偿补课的红线行为,违反教育行政部门关于严禁有偿补课的规定。(2)使用侮辱性语言贬低学生人格:对学生发表“不是读书的料、早点辍学”等言论,侵犯学生人格尊严权,违反《未成年人保护法》中尊重未成年人人格尊严的规定,违反“关心爱护学生”的师德准则,同时违反《义务教育法》关于保障学生完成义务教育的要求,存在诱导学生辍学的问题。(3)公开学生成绩排名、公开指责家长:侵犯学生隐私权,未尊重家长的人格,属于家校沟通失当,违反教育评价相关规定,义务教育阶段不得公开学生成绩排名。(4)区别对待未缴费学生,未公平履行教学职责:因学生未参加有偿补课就调整座位、不批改作业,属于利用职务之便谋取私利,未做到公平施教,侵犯学生平等受教育权,违反“秉持公平诚信”的师德准则。责任承担:①视情节给予李老师记过或降低岗位等级处分,清退所有违规收取的补课费用;②取消其5年内职称评审、评优评先资格,师德考核直接认定为不合格;③若情节严重、造成学生出现心理问题等严重后果,撤销其教师资格,纳入从业限制名单;④学校对李老师的监管失
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