2026年教师师德师风知识竞赛题库及参考答案

2026年教师师德师风知识竞赛题库及参考答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.2022年修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求，教师不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道（），违背党的路线方针政策。A.发表错误言论B.传播个人观点C.讨论社会热点D.引用外文资料参考答案：A2.根据《中华人民共和国教师法（2023年修订）》，教师年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中考核结果作为（）的重要依据。A.职称评聘、绩效工资分配、评优奖励、岗位调整B.岗位调动、校外兼职、学术交流C.学生分班、教学安排、教材选用D.工会活动、福利待遇、休假审批参考答案：A3.师德师风建设的第一责任人是（），需切实履行抓班子带队伍、抓思想带作风的职责。A.学校党组织书记、校长B.教务主任C.年级组长D.班主任参考答案：A4.新时代教师职业行为准则中，“关心爱护学生”要求教师不得歧视、侮辱学生，严禁（）学生。A.安排值日劳动B.批评教育C.虐待、伤害D.课后辅导参考答案：C5.教师收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，或参加学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，违反了以下哪项准则（）A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.加强安全防范D.秉持公平诚信参考答案：B6.中小学教师有偿补课的认定范围不包括（）A.组织、参与校外培训机构对学生有偿补课B.利用课后服务时间为学习困难学生免费答疑C.为学生介绍家庭教师并从中获利D.个人在家中招收学生开展有偿辅导参考答案：B7.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规违纪情节较重的学生，可以实施的惩戒方式是（）A.点名批评B.安排专门的课程教育教学要求的一节课堂时间内的教室内站立C.暂停游览、校外集体活动等外出活动D.给予不超过一周的停课或者停学参考答案：C8.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A.个体差异B.家庭背景C.智力水平D.性格特征参考答案：A9.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人参考答案：A10.师德考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格，其中师德考核（）的，年度考核不得确定为优秀等次。A.合格B.基本合格C.不合格D.以上都不是参考答案：B11.教师在与家长交往过程中，以下做法正确的是（）A.将学生的教育责任完全推给家长B.对家长颐指气使，要求家长配合各项非教学任务C.尊重家长，主动沟通学生成长情况，理性回应家长诉求D.接受家长委托帮忙办理入学、分班等事项并收取感谢费参考答案：C12.处理教师师德失范行为应当坚持的原则不包括（）A.公平公正、教育与惩处相结合B.事实清楚、证据确凿、定性准确C.从严从重、快查快办、公开通报D.处理适当、程序合法、手续完备参考答案：C13.根据《未成年人学校保护规定》，教师发现学生遭受或者疑似遭受家庭暴力、欺凌等侵害时，应当立即向（）报告，不得隐瞒。A.学生家长B.学校及属地公安机关、教育行政部门C.媒体记者D.学生好友参考答案：B14.以下不属于教师“潜心教书育人”职责范畴的是（）A.落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律B.不得敷衍教学，不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为C.积极参与教育教学改革，提升课堂教学质量D.将主要精力用于校外培训机构兼职授课，获取额外报酬参考答案：D15.教师对学校作出的师德失范行为处理决定不服的，可以自收到处理决定之日起（）内向学校主管教育部门申请复核。A.10日B.15日C.30日D.60日参考答案：C16.2025年教育部印发的《关于进一步加强新时代师德师风建设的意见》提出，要将师德师风教育纳入教师（）培训必修模块，培训时长不低于总学时的10%。A.终身B.职前C.入职D.职后参考答案：A17.教师在命题、考试、招生、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假，违反了（）准则。A.秉持公平诚信B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.加强安全防范参考答案：A18.班主任在日常班级管理中，对于学生之间的矛盾纠纷，应当（）A.不管不问，让学生自行解决B.及时了解情况，公平公正调解，对学生进行友善教育C.偏袒成绩好的学生D.请家长到校自行协商处理参考答案：B19.教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，这是以下哪项准则的首要要求（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人参考答案：A20.师德失范行为情节严重、影响恶劣的，应当依据《教师资格条例》报请主管教育部门（）A.撤销教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格B.撤销教师资格，终身不得申请认定教师资格C.给予警告处分D.给予记过处分参考答案：B二、多项选择题（共15题，每题2分，每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.新时代教师职业行为十项准则的内容包括（）A.坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化B.潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范C.坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律D.规范从教行为、注重家校沟通参考答案：ABC2.以下属于师德失范行为的有（）A.在课堂上故意不完成教育教学任务，随意占用学生音体美课时补授文化课B.歧视家庭经济困难学生、残疾学生，给学生起侮辱性绰号C.组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者为校外培训机构介绍生源D.因突发事件学生安全受到威胁时，优先保护学生人身安全参考答案：ABC3.《中华人民共和国教育法》规定，教师应当履行的义务包括（）A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展参考答案：ABCD4.教师在教育教学中落实“立德树人”根本任务，需要做到（）A.将思想政治教育融入各类课程教学，实现课程思政与思政课程协同育人B.不仅传授知识，更要注重培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力C.以分数作为评价学生的唯一标准，片面追求升学率D.尊重学生的成长规律，注重因材施教，促进学生全面发展参考答案：ABD5.以下教师与家长沟通的做法，符合师德要求的有（）A.定期召开家长会，客观反馈学生在校表现，共同商讨教育方法B.对学生出现的问题，及时与家长沟通，不指责、不训斥家长C.要求家长批改作业、完成各类打卡任务，将教师自身职责转嫁给家长D.不随意向家长泄露学生个人隐私，不公开学生成绩排名参考答案：ABD6.关于教师廉洁从教，以下说法正确的有（）A.不得利用家长资源谋取私利，不得要求家长为个人或单位办理私事B.不得参加由学生及家长付费的高消费娱乐、健身等活动C.教师节可以接受学生亲手制作的贺卡、手绘作品等表达心意的小礼物D.可以向学生推销图书、教辅材料、报刊等获取提成参考答案：ABC7.师德师风建设的长效机制包括（）A.师德教育机制B.师德考核机制C.师德监督机制D.师德奖惩机制参考答案：ABCD8.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对教师的处分种类包括（）A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除参考答案：ABCD9.教师“坚持言行雅正”的要求包括（）A.为人师表，以身作则，举止文明，作风正派B.不得在课堂上吸烟、使用通讯工具C.不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为D.着装得体，语言规范，不在学生面前抱怨社会、传递负面情绪参考答案：ABCD10.以下属于教师加强安全防范职责的有（）A.增强安全意识，加强安全教育，在教育教学活动中落实安全防护措施B.不得在遇有突发事件、学生安全面临危险时擅离职守、自行逃离C.对学生进行防溺水、防欺凌、防诈骗、交通安全等日常安全教育D.发现学生存在心理异常情况，及时告知家长并转介专业干预参考答案：ABCD11.师德考核应当坚持的原则有（）A.客观公正、公平公开B.定性与定量相结合C.注重实效、简便易行D.一票否决参考答案：ABCD12.以下行为违反“传播优秀文化”准则的有（）A.在课堂上宣扬宗教极端思想、封建迷信思想B.通过朋友圈、短视频平台转发错误观点、编造传播虚假信息C.引导学生践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化D.向学生传播低俗、暴力、色情等有害身心健康的内容参考答案：ABD13.对于有严重师德失范行为的教师，在评优评先、职称评聘等方面实行“一票否决”，具体包括（）A.不得参加教学名师、特级教师、优秀教师等各级各类评优评选B.不得申报高一级职称、不得晋升岗位等级C.情节严重的撤销教师资格，清除出教师队伍D.触犯法律的，移送司法机关依法处理参考答案：ABCD14.教师开展教育惩戒，应当符合的要求有（）A.基于关爱学生的宗旨，符合教育规律，注重育人效果B.遵循法治原则，做到客观公正、合法合规C.选择适当的惩戒措施，与学生过错程度相适应D.可以因个人情绪好恶随意惩戒学生参考答案：ABC15.以下属于教师关爱学生的正确做法有（）A.主动关注学生的心理健康，对情绪异常的学生及时进行疏导B.对待学生一视同仁，不偏爱、不歧视任何学生C.尊重学生的人格尊严，不体罚或变相体罚学生D.学生上课不认真听讲，将其赶出教室，不允许上课参考答案：ABC三、判断题（共15题，每题1分，正确选√，错误选×）1.教师的主要职责是传授知识，师德师风是个人道德修养问题，和教育教学工作关系不大。（）参考答案：×解析：师德师风是教师职业的灵魂，是评价教师队伍素质的第一标准，直接关系到立德树人根本任务的落实，贯穿教育教学全过程。2.教师在课后服务时间为学生提供作业辅导、兴趣指导等服务，可以适当收取劳务费用。（）参考答案：×解析：课后服务是学校公益服务范畴，相关经费纳入财政保障，教师参与课后服务的劳务报酬由学校按规定发放，不得向学生及家长额外收取费用。3.教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得有击打、刺扎等直接造成学生身体痛苦的体罚行为，不得有超过正常限度的罚站、反复抄写等变相体罚行为。（）参考答案：√4.教师可以在朋友圈分享商业广告、微商产品信息，只要不影响正常教学就不违反师德要求。（）参考答案：×解析：教师的社交账号身份具有职业属性，不得利用教师身份影响力从事商业推广活动，不得发布与教师身份不符的商业信息。5.师德考核不合格的，年度考核直接定为不合格，且取消当年职称评聘、评优奖励资格，扣发当年绩效工资。（）参考答案：√6.对于学生的欺凌行为，教师只要没有参与就无需承担责任。（）参考答案：×解析：教师有预防和制止学生欺凌的法定职责，发现欺凌行为不制止、不报告的，将被依法追责。7.教师在学术研究中可以适当引用他人成果，不需要标注出处。（）参考答案：×解析：教师应当遵守学术规范，不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，引用他人成果需明确标注来源。8.新时代师德师风建设要坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。（）参考答案：√9.教师因个人原因在课堂上发牢骚、抱怨工作，宣泄负面情绪，只要不发表反党反社会言论就不属于违反师德。（）参考答案：×解析：教师应当言行雅正，向学生传递正能量，不得在学生面前宣泄个人负面情绪，影响学生身心健康。10.家长主动赠送的购物卡、消费券等财物，教师推脱不过的可以收下，不属于违规收受礼品礼金。（）参考答案：×解析：无论家长是否主动，教师都不得收受学生及家长赠送的财物、有价证券等，否则属于违反廉洁自律准则的行为。11.学校应当建立师德师风投诉举报平台，畅通举报渠道，对举报线索及时核查处理，并为举报人保密。（）参考答案：√12.教师可以参与校外培训机构的兼职授课，只要不占用工作日教学时间即可。（）参考答案：×解析：中小学教师不得组织、参与有偿补课，不得在校外培训机构兼职取酬，无论是否占用工作日时间都属于违规行为。13.教师在处理师生关系时，应当尊重学生人格，平等公正对待所有学生，做学生的良师益友。（）参考答案：√14.对于师德失范行为的处理结果，应当视情节轻重以适当方式予以公布，发挥警示教育作用。（）参考答案：√15.教师入职宣誓是师德教育的重要环节，新入职教师必须进行宪法宣誓和教师职业宣誓，坚定职业信念。（）参考答案：√四、简答题（共3题，每题10分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》的核心要义。参考答案：《新时代中小学教师职业行为十项准则》结合新时代教师队伍建设要求，从职业属性、职业责任、职业操守三个维度划定了教师从教的基本底线：一是突出政治引领，把“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化”作为首要要求，明确教师必须拥护党的领导，贯彻党的教育方针，带头践行社会主义核心价值观，自觉成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者；二是强化育人职责，把“潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范”作为核心职责，要求教师落实立德树人根本任务，遵循教育规律，尊重学生人格，保护学生安全，维护学生合法权益，真正做到对学生负责、对教育事业负责；三是明确行为底线，把“坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为”作为职业操守，针对当前师德师风领域存在的有偿补课、收受礼品、学术不端、徇私舞弊等突出问题划定红线，引导教师自重、自省、自警、自励，维护教师职业形象。《十项准则》是教师职业行为的基本遵循，是不可触碰的师德底线，适用于所有公办和民办中小学、幼儿园、中职学校、特殊教育机构的在职教师。2.教师在落实“关心爱护学生”要求时，需要避免哪些行为？参考答案：教师在关爱学生过程中，需严格杜绝以下违规行为：（1）不得歧视学生，不得因学生的学业成绩、家庭背景、身体条件、性格特征等差异区别对待学生，严禁偏心偏爱、厚此薄彼，尤其要关注学习困难学生、家庭经济困难学生、残疾学生、留守儿童等特殊群体，保障所有学生平等接受教育的权利；（2）不得侮辱、谩骂学生，不得给学生起具有侮辱性的绰号，不得讽刺、挖苦、贬低学生，不得伤害学生的自尊心和自信心；（3）严禁体罚或变相体罚学生，不得实施殴打、击打、扇耳光等直接伤害学生身体的行为，不得实施超过正常限度的罚站、反复抄写、强制做不适动作、刻意孤立等间接伤害学生身体或心理的变相体罚行为；（4）不得侵犯学生合法权益，不得私自查阅学生的日记、信件、网络聊天记录等隐私内容，不得公开泄露学生的个人隐私、考试成绩排名、家庭信息等；（5）不得在学生面临安全危险时擅离职守、逃避责任，在突发事件、自然灾害等危及学生安全的时刻，必须优先保障学生人身安全，不得率先撤离；（6）不得与学生发生任何不正当关系，严禁对学生实施任何形式的猥亵、性骚扰行为，不得与学生发展超出正常师生关系的情感联系。3.中小学教师有偿补课的危害及治理要求是什么？参考答案：中小学教师有偿补课的危害主要体现在四个方面：一是违背教育公益属性，加重学生学业负担和家庭经济负担，破坏教育公平；二是扰乱正常教学秩序，部分教师存在“课堂不讲补课讲”的情况，影响课堂教学质量；三是损害教师职业形象，异化师生关系，将师生关系异化为金钱交易关系，消解社会对教师群体的信任；四是违背立德树人根本宗旨，容易加剧教育焦虑，助长“唯分数论”的错误导向，不利于学生全面发展。治理有偿补课的工作要求包括：一是压实学校主体责任，学校党组织书记、校长是治理有偿补课第一责任人，要加强日常监督，将严禁有偿补课纳入教师日常管理和师德考核内容；二是明确行为红线，严禁教师组织、参与任何形式的有偿补课，严禁为校外培训机构或他人介绍生源、提供学生相关信息，严禁参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课，严禁利用职务之便为补课活动提供便利；三是强化监督惩处，畅通家校社监督渠道，对查实的有偿补课行为，视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级、开除等处分，撤销相关荣誉称号，取消职称评聘资格，情节严重的撤销教师资格、清除出教师队伍；四是强化正向引导，优化教师绩效工资分配，保障教师合理待遇，引导教师专注课堂教学、提升教学质量，满足学生在校学习需求，从源头减少补课需求。五、案例分析题（共1题，20分）案例：某区属小学六年级班主任王老师，教学成绩突出，多次获得区级优秀教师称号。2025年9月开学后，有家长反映王老师在自己家中开办有偿辅导班，招收本班12名学生，每生每月收取补课费1800元，在辅导过程中，对于不参加补课的学生，王老师会在课堂上特意减少提问次数，将学生座位安排在教室最后排，还曾在班级公开表示“不补课肯定跟不上进度，考试考差了自己负责”。此外，王老师还多次接受参加补课学生家长赠送的购物卡、高档茶叶等礼品，总价值约6000元。经学校师德师风工作组核查，上述举报内容全部属实。问题：请结合师德师风相关规定，分析王老师的行为违反了哪些教师职业行为准则，应当给予何种处理？参考答案：1.王老师的行为违反了多项教师职业行为准则和师德要求，具体如下：（1）违反了“潜心教书育人”准则。王老师作为一线教师，本应专注课堂教学，落实立德树人根本任务，但却将精力用于开办有偿辅导班，甚至刻意暗示学生必须参加补课，存在“课堂内容课外补”的倾