人教版小学语文四年级上册第8单元课后练习题及答案

人教版小学语文四年级上册第8单元课后练习题及答案第1页共1页人教版小学语文四年级上册第8单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在“五彩缤纷”这个词中，“缤纷”的意思是（）A.颜色繁多而艳丽B.形容声音嘈杂C.形容动作迅速D.形容景象壮观参考答案：A2.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.湖水碧绿如玉。参考答案：C3.《爬山虎的脚》这篇课文作者是（）A.冰心B.巴金C.老舍D.带安参考答案：D4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《春望》B.《题西林壁》C.《己亥杂诗》D.《静夜思》参考答案：C5.下列词语中，没有错别字的是（）A.气概B.慈祥C.挣扎D.挣扎参考答案：C6.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来形容（）A.眼界开阔B.看问题片面C.勤奋好学D.遇事冷静参考答案：B7.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.花儿为什么这样红？因为它们吸收了阳光。C.小明和小红是好朋友，他经常帮助她。D.今天天气真好，我们出去玩吧！参考答案：A8.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们（）A.乌鸦很聪明B.做事要动脑筋C.乌鸦很懒D.喝水要用杯子参考答案：B9.下列句子中，加点的词语使用不当的是（）A.这座山峰高耸入云，真是雄伟壮观。B.她的歌声婉转动听，令人陶醉。C.他的画技精湛，令人叹为观止。D.这部电影情节曲折，真是扣人心弦。参考答案：D10.“学无止境”这句话的意思是（）A.学习没有尽头B.学习很重要C.学习要快乐D.学习要努力参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《爬山虎的脚》的作者是______。参考答案：叶圣陶2.“香远益清”出自唐代诗人______的《______》。参考答案：王维；山居秋暝3.在“______，不拘小节”中，填入合适的成语。参考答案：胸有成竹4.用“居然”造句，句子要通顺完整。参考答案：我原本不会游泳，居然在教练的帮助下学会了。5.《乌塔》这篇课文讲述了______国一个小女孩的自理能力的故事。参考答案：意大利6.计算：3/4+1/8=______。参考答案：5/87.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是______厘米。参考答案：288.从北京到上海的距离大约是______千米。参考答案：10609.在“______，______”的句式中，填入合适的谚语。参考答案：失败是成功之母；虚心使人进步，骄傲使人落后10.语文课上，老师让我们用“不仅……而且……”造句。参考答案：小明不仅学习好，而且乐于助人。三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是李白。参考答案：√2.“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。参考答案：√3.“举头望明月，低头思故乡”这两句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。参考答案：√4.《望庐山瀑布》的作者是李白。参考答案：√5.“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”这两句诗出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。参考答案：√6.《赠汪伦》的作者是李白。参考答案：√7.“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”这两句诗出自唐代诗人李白的《赠汪伦》。参考答案：√8.《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维。参考答案：×9.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。参考答案：×10.《夜宿山寺》的作者是李白。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。参考答案：课文主要讲述了爬山虎是一种向上的植物，它的脚可以攀爬在墙壁上，让植物能够向上生长。作者通过细致的观察，描绘了爬山虎的形态、生长过程以及它对环境的适应能力，表达了作者对自然界的热爱和对生命的赞美。2.说明《蟋蟀的住宅》中，作者为什么对蟋蟀的住宅进行了细致的观察？参考答案：作者对蟋蟀的住宅进行了细致的观察，是因为蟋蟀的住宅是一个充满智慧和创造力的地方，作者希望通过观察蟋蟀的住宅，了解蟋蟀的生活习性和行为特点，从而更好地理解自然界的奥秘。3.列举《巨人的花园》这个故事中，巨人的花园发生的变化。参考答案：巨人的花园发生的变化有：原本荒凉，后来变得美丽；原本寒冷，后来变得温暖；原本孤独，后来变得热闹。4.分析《幸福是什么》这篇课文告诉了我们什么道理？参考答案：课文告诉了我们幸福不是虚无缥缈的东西，而是通过自己的劳动和付出获得的。幸福需要我们用心去感受，需要我们为他人付出。5.简述《去年的树》这篇课文表达的主题思想。参考答案：课文表达的主题思想是，真正的友谊是永恒的，无论时间或距离都无法阻挡。我们应该珍惜友谊，信守承诺。6.说明为什么《搭石》这篇课文中的搭石体现了乡亲们的美好品质？参考答案：搭石体现了乡亲们的美好品质，因为乡亲们在过搭石时互相谦让、互相帮助，体现了他们的善良和友善。7.列举《跨越海峡的生命桥》中，体现台湾和大陆之间血脉相连的句子。参考答案：体现台湾和大陆之间血脉相连的句子有：“两岸同胞，同根同源，血脉相连。”8.分析《卡罗纳》这篇课文为什么让我们感受到卡罗纳的孤独和同学们的关爱？参考答案：课文让我们感受到卡罗纳的孤独，是因为卡罗纳失去了母亲，感到非常孤独和无助。同学们的关爱体现在他们经常去探望卡罗纳，给他带来快乐和温暖。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去家附近的公园观察小动物和植物。公园里有一片小树林，那里是她最喜欢的地方。小树林里有各种各样的鸟儿，还有几只松鼠在树上跳跃。小丽喜欢听鸟儿的歌声，也喜欢看松鼠灵活的身影。最近，小丽发现小树林里的一棵大树上有一个鸟巢。鸟巢里的小鸟看起来很虚弱，羽毛湿漉漉的。小丽担心小鸟会生病，于是她决定帮助小鸟。她找来一些干草和树叶，小心翼翼地把它们放进鸟巢里，为小鸟做了一个温暖的窝。她还告诉了公园的工作人员，让他们也来照顾小鸟。过了几天，小丽再次来到小树林，发现小鸟的羽毛变得干燥了，鸟巢也变得整洁了。小鸟看起来健康多了，它在鸟巢里跳跃着，好像在感谢小丽的帮助。小丽看到这一幕，心里充满了喜悦和满足。1.小丽每天放学后都会去哪里观察小动物和植物？参考答案：家附近的公园2.小丽最喜欢公园里的什么地方？参考答案：小树林3.小丽发现小鸟有什么问题？参考答案：小鸟看起来很虚弱，羽毛湿漉漉的4.小丽为小鸟做了什么？参考答案：小丽找来一些干草和树叶，小心翼翼地把它们放进鸟巢里，为小鸟做了一个温暖的窝5.几天后，小鸟的情况怎么样？参考答案：小鸟的羽毛变得干燥了，鸟巢也变得整洁了6.小丽看到小鸟健康多了，她心里有什么感受？参考答案：小丽心里充满了喜悦和满足7.小树林里除了鸟儿，还有什么小动物？参考答案：松鼠8.小丽告诉了谁来照顾小鸟？参考答案：公园的工作人员标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查对词语的理解。“五彩缤纷”形容色彩繁多、绚丽多彩，A选项“颜色繁多而艳丽”符合题意，B选项“形容声音嘈杂”与“缤纷”的意思不符，C选项“形容动作迅速”与“缤纷”的意思不符，D选项“形容景象壮观”与“缤纷”的意思不符。故选A。2.参考答案：C解析：本题考查对修辞手法的辨析。A选项“春风吹拂，柳树发芽了。”没有运用修辞手法，B选项“雨点像珍珠一样从天上落下来。”运用了比喻修辞手法，D选项“湖水碧绿如玉。”运用了比喻修辞手法。C选项“小草偷偷地从土里钻出来。”把“小草”当作人来写，赋予了人的动作“钻”，运用了拟人修辞手法。故选C。3.参考答案：D解析：本题考查对作家作品的了解。《爬山虎的脚》的作者是带安，A选项冰心是现代著名女作家，代表作有《寄小读者》等，B选项巴金是现代作家，代表作有《家》《春》《秋》等，C选项老舍是现代作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。故选D。4.参考答案：C解析：本题考查对作家作品的了解。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，A选项《春望》是唐代诗人杜甫的作品，B选项《题西林壁》是宋代诗人苏轼的作品，D选项《静夜思》是唐代诗人李白的作品。故选C。5.参考答案：C解析：本题考查对汉字的识记。A选项“气概”中的“概”应为“慨”，B选项“慈祥”中的“祥”应为“祥”，D选项“挣钱”中的“钱”应为“钱”。C选项“挣扎”没有错别字。故选C。6.参考答案：B解析：本题考查对成语的理解。“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是：一片叶子挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看问题片面。A选项“眼界开阔”与成语的意思不符，C选项“勤奋好学”与成语的意思不符，D选项“遇事冷静”与成语的意思不符。故选B。7.参考答案：A解析：本题考查对标点符号的使用。A选项“他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！””中，引号使用正确，句号使用正确。B选项“花儿为什么这样红？因为它们吸收了阳光。”中，问号使用错误，应该改为句号。C选项“小明和小红是好朋友，他经常帮助她。”中，逗号使用错误，应该改为句号。D选项“今天天气真好，我们出去玩吧！”中，逗号使用错误，应该改为句号。故选A。8.参考答案：B解析：本题考查对故事的理解。《乌鸦喝水》这个故事告诉我们做事要动脑筋，乌鸦通过不断想办法，最终喝到了水。A选项“乌鸦很聪明”是故事的结果，但不是故事告诉我们的道理，C选项“乌鸦很懒”与故事内容不符，D选项“喝水要用杯子”与故事内容不符。故选B。9.参考答案：D解析：本题考查对词语的理解。A选项“这座山峰高耸入云，真是雄伟壮观。”中，“雄伟壮观”形容山峰的气势雄伟，景象壮观，使用正确。B选项“她的歌声婉转动听，令人陶醉。”中，“婉转动听”形容歌声美好，使用正确。C选项“他的画技精湛，令人叹为观止。”中，“叹为观止”形容画技高超，令人赞叹，使用正确。D选项“这部电影情节曲折，真是扣人心弦。”中，“扣人心弦”形容情节吸引人，但用在这里不合适，应该用“引人入胜”。故选D。10.参考答案：A解析：本题考查对词语的理解。“学无止境”的意思是学习是没有尽头的，应该不断学习。B选项“学习很重要”是学习的意义，不是“学无止境”的意思，C选项“学习要快乐”是学习的态度，不是“学无止境”的意思，D选项“学习要努力”是学习的方法，不是“学无止境”的意思。故选A。二、填空题1.参考答案：叶圣陶解析：考查作家作品知识，《爬山虎的脚》是叶圣陶先生创作的一篇观察日记，属于散文体裁，描写了爬山虎这种植物的奇妙之处，是小学阶段必学课文，需要学生熟记作者信息。2.参考答案：王维；山居秋暝解析：考查古诗文默写知识，出自王维的《山居秋暝》，诗句“香远益清”描绘了桂花香气远播、越发清幽的景象，是唐诗中的名句，需要学生掌握作者、作品和名句内容。3.参考答案：胸有成竹解析：考查成语运用知识，成语“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意，或对事情已有全面的了解和把握，与“不拘小节”形成对比，说明人物性格特点，需要学生理解成语含义并能正确搭配使用。4.参考答案：我原本不会游泳，居然在教练的帮助下学会了。解析：考查词语运用知识，要求学生用“居然”造句，表示出乎意料的结果，“居然”常用来强调某事的发生令人惊讶，句子要包含主语、谓语和宾语，表达完整意思。5.参考答案：意大利解析：考查课文内容理解，《乌塔》讲述了意大利小女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事，展现了她的独立自主和自理能力，需要学生记住故事的主要内容和主人公国籍。6.参考答案：5/8解析：考查分数加法计算知识，计算时需要通分，将3/4转化为6/8，然后6/8+1/8=7/8，最后化简为5/8，需要学生掌握异分母分数加法的计算方法。7.参考答案：28解析：考查长方形周长计算知识，周长公式为C=(长+宽)×2，代入数值计算得(8+6)×2=28厘米，需要学生掌握长方形周长的计算公式并能正确应用。8.参考答案：1060解析：考查地理常识知识，从北京到上海的距离大约是1060千米，需要学生掌握中国主要城市之间的距离，这是基本的地理常识。9.参考答案：失败是成功之母；虚心使人进步，骄傲使人落后解析：考查谚语积累知识，这两句谚语分别强调失败是成功的前提和虚心学习的态度，需要学生掌握常见的谚语并能理解其含义。10.参考答案：小明不仅学习好，而且乐于助人。解析：考查关联词运用知识，要求学生用“不仅……而且……”造句，表示递进关系，“不仅”引出第一个分句，“而且”引出第二个分句，句子要包含主语、谓语和宾语，表达完整意思。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，是中国流传最广的诗歌之一。这首诗表达了诗人在异乡思乡的心情，诗中描绘了床前明月光的景象，以及诗人低头思念故乡的情感。因此，题干中的说法是正确的。2.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗确实出自唐代诗人李白的《静夜思》。这两句诗描绘了诗人在床前看到明月光，误以为是地上的霜，表达了诗人对故乡的思念之情。因此，题干中的说法是正确的。3.参考答案：√解析：“举头望明月，低头思故乡”这两句诗同样出自唐代诗人李白的《静夜思》。这两句诗表达了诗人在看到明月时，不由自主地想起了故乡，体现了诗人对故乡的深深思念。因此，题干中的说法是正确的。4.参考答案：√解析：《望庐山瀑布》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中描绘了庐山瀑布的壮丽景象。因此，题干中的说法是正确的。5.参考答案：√解析：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”这两句诗出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。这两句诗描绘了庐山瀑布在阳光照射下产生的紫烟，以及诗人从远处看到的瀑布景象。因此，题干中的说法是正确的。6.参考答案：√解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。因此，题干中的说法是正确的。7.参考答案：√解析：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”这两句诗出自唐代诗人李白的《赠汪伦》。这两句诗描绘了诗人在乘船将要离开时，忽然听到岸上朋友踏歌相送的情景，表达了诗人对朋友的感激之情。因此，题干中的说法是正确的。8.参考答案：×解析：《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维，而不是王维。这首诗表达了诗人在重阳节时对故乡兄弟的思念之情。因此，题干中的说法是错误的。9.参考答案：×解析：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，而不是王维。这两句诗表达了诗人在异乡过节时对故乡亲人的思念之情。因此，题干中的说法是错误的。10.参考答案：√解析：《夜宿山寺》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中描绘了诗人在山寺夜宿时的所见所感。因此，题干中的说法是正确的。四、简答题1.参考答案：课文主要讲述了爬山虎是一种向上的植物，它的脚可以攀爬在墙壁上，让植物能够向上生长。作者通过细致的观察，描绘了爬山虎的形态、生长过程以及它对环境的适应能力，表达了作者对自然界的热爱和对生命的赞美。解析：本题考查对课文《爬山虎的脚》主要内容的理解。解析中首先点明了课文的主要讲述对象是爬山虎，然后概括了课文的主要内容，即爬山虎的形态、生长过程以及它对环境的适应能力，最后强调了作者通过观察表达的情感。这样的解析能够帮助学生更好地理解课文，掌握课文的主要知识点。2.参考答案：作者对蟋蟀的住宅进行了细致的观察，是因为蟋蟀的住宅是一个充满智慧和创造力的地方，作者希望通过观察蟋蟀的住宅，了解蟋蟀的生活习性和行为特点，从而更好地理解自然界的奥秘。解析：本题考查对课文《蟋蟀的住宅》中作者观察蟋蟀住宅原因的理解。解析中首先点明了作者观察蟋蟀住宅的目的，即了解蟋蟀的生活习性和行为特点，然后解释了蟋蟀的住宅是一个充满智慧和创造力的地方，最后强调了作者希望通过观察蟋蟀的住宅来理解自然界的奥秘。这样的解析能够帮助学生更好地理解课文，掌握课文的主要知识点。3.参考答案：巨人的花园发生的变化有：原本荒凉，后来变得美丽；原本寒冷，后来变得温暖；原本孤独，后来变得热闹。解析：本题考查对课文《巨人的花园》中巨人花园变化的理解。解析中首先列举了巨人花园发生的变化，即原本荒凉，后来变得美丽；原本寒冷，后来变得温暖；原本孤独，后来变得热闹。这样的解析能够帮助学生更好地理解课文，掌握课文的主要知识点。4.参考答案：课文告诉了我们幸福不是虚无缥缈的东西，而是通过自己的劳动和付出获得的。幸福需要我们用心去感受，需要我们为他人付出。解析：本题考查对课文《幸福是什么》中告诉我们的道理的理解。解析中首先点明了幸福不是虚无缥缈的东西，而是通过自己的劳动和付出获得的，然后强调了幸福需要我们用心去感受，需要我们为他人付出。这样的解析能够帮助学生更好地理解课文，掌握课文的主要知识点。5.参考答案：课文表达的主题思想是，真正的友谊是永恒的，无论时间或距离都无法阻挡。我们应该珍惜友谊，信守承诺。解析：本题考查对课文《去年的树》中主题思想的理解。解析中首先点明了课文表达的主题思想是真正的友谊是永恒的，无论时间或距离都无法阻挡，然后强调了我们应该珍惜友谊，信守承诺。这样的解析能够帮助学生更好地理解课文，掌握课文的主要知识点。6.参考答案：搭石体现了乡亲们的美好品质，因为乡亲们在过搭石时互相谦让、互相帮助，体现了他们的善良和友善。解析：本题考查对课文《搭石》中搭石体现的美好品质的理解。解析中首先点明了搭石体现了乡亲们的美好品质，然后解释了乡亲们在过搭石时互相谦让、互相帮助，体现了他们的善良和友善。这样的解析能够帮助学生更好地理解课文，掌握课文的主要知识点。7.参考答案：体现台湾和大陆之间血脉相连的句子有：“两岸同胞，同根同源，血脉相连。”解析：本题考查对课文《跨越海峡的生命桥》中体现台湾和大陆之间血脉相连的句子的理解。解析中首先列举了体现台湾和大陆之间血脉相连的句子，即“两岸同胞，同根同源，血脉相连。”这样的解析能够帮助学生更好地理解课文，掌握课文的主要知识点。8.参考答