第一课练习403测试卷及答案

第一课练习403测试卷及答案姓名：[填空题]*_________________________________学号：[填空题]*_________________________________1.下列哪项属于描述天气的数据？[单选题]*A.8月15日B.最高气温28℃(正确答案)C.CCTV-1答案解析：

D.买矿泉水花费2元答案：B天气数据通常包括气温、降水、风力等气象信息，“最高气温28℃”直接反映了天气状况。A选项是日期，C是电视频道标识，D是消费记录，均与天气无关。2.下列哪项是用汉字表示的数据？[单选题]*A.8848.86B.星期五(正确答案)C.CCTV答案解析：

D.☀️答案：B汉字数据是用汉字形式呈现的信息，“星期五”是用汉字表示的星期名称。A是数字，C是字母缩写，D是符号，均不属于汉字数据。3.下列哪项属于“编码”的例子？[单选题]*A.黄河长约5464kmB.最高气温28℃C.高速公路编号S322(正确答案)答案解析：

D.买笔和本花费15元答案：C编码是按照一定规则表示信息的方式，高速公路编号“S322”是人为规定的编码，用于唯一标识某条公路。A、B是数字数据，D是消费记录，均不属于编码。4.下列哪项数据不能用“图片”形式表示？[单选题]*A.人脸特征B.天气符号C.身高140厘米(正确答案)答案解析：

D.风景照片答案：C图片数据通过视觉图像传递信息，人脸特征、天气符号（如☁️）、风景照片都可通过图片展示。身高140厘米是数字数据，需用数值表示，无法直接用图片体现具体数值。5.下列哪项属于“用数据介绍自己”的正确方式？[单选题]*A.说“我很喜欢跑步”B.写“身高135厘米，体重30千克”(正确答案)C.画一幅自画像（无数据）答案解析：

D.描述“我性格开朗”答案：B用数据介绍自己需要包含具体数值或可量化的信息，“身高135厘米，体重30千克”是用数字数据描述身体特征。A、C、D均为定性描述，未包含数据。6.下列哪项不是数据的表示形式？[单选题]*A.数字（如28℃）B.汉字（如“星期五”）C.想法（如“我想去旅行”）(正确答案)答案解析：

D.符号（如天气图标）答案：C数据是可记录、可表示的信息，包括数字、汉字、符号、图片等。“想法”是主观感受，未通过具体形式记录，不属于数据的表示形式。7.商品包装上的条形码主要作用是？[单选题]*A.装饰商品B.表示商品的“身份”信息(正确答案)C.记录商品价格答案解析：

D.方便携带答案：B条形码是一种编码，通过特定规则的线条和数字组合，唯一标识商品的生产厂家、名称、规格等“身份”信息，便于识别和管理。8.下列哪项数据适合用“字母”形式表示？[单选题]*A.2024年五一假期旅游人次B.CCTV-1电视频道(正确答案)C.最高气温18℃答案解析：

D.星期几答案：B“CCTV-1”是用字母（英文缩写）表示的电视频道名称，属于字母数据。A、C是数字数据，D是汉字数据。9.用手势表示数字“5”，这种方式属于？[单选题]*A.数字数据B.编码数据(正确答案)C.图片数据答案解析：

D.汉字数据答案：B手势表示数字是通过约定的动作规则传递信息，属于编码的一种形式。编码是按一定规则表示数据的方式，这里手势就是“5”的编码。10.下列哪项是“数据在身边”的例子？[单选题]*A.想象中的未来城市B.课本里的童话故事(正确答案)C.日历上的日期“9月1日”答案解析：

D.梦中的场景答案：C数据存在于生活各处，日历上的日期是具体可记录的信息，属于身边的数据。A、B、D均为虚构内容，未实际记录或量化。11.下列哪项属于“符号”数据？[单选题]*A.8848.86B.☔️（雨伞图标）(正确答案)C.“星期三”答案解析：

D.NBA答案：B符号数据通过图形、标记等视觉符号传递信息，雨伞图标（☔️）可表示“下雨”或“雨伞”，属于符号数据。A是数字，C是汉字，D是字母缩写。12.介绍一个旅游地点时，下列哪项属于“用数据描述”？[单选题]*A.“这里风景很美”B.“有很多游客喜欢来”C.“海拔约3000米，年平均气温15℃”(正确答案)答案解析：

D.“是个让人放松的地方”答案：C用数据描述地点需要包含具体数值，如海拔、气温、面积等。“海拔约3000米，年平均气温15℃”是用数字数据客观描述地点特征，A、B、D均为主观感受。13.下列哪项数据的表示形式与其他三项不同？[单选题]*A.体重25千克B.身高140厘米(正确答案)C.“星期一”答案解析：

D.考试成绩95分答案：CA、B、D均为数字数据（用数值表示），而“星期一”是用汉字表示的文本数据，与其他三项的表示形式不同。14.编码的主要意义是？[单选题]*A.让数据看起来更复杂B.按照规则表示信息，方便识别(正确答案)C.只能用数字表示答案解析：

D.用于装饰物品答案：B编码是通过预先约定的规则将信息转化为特定形式（如数字、符号、字母等），目的是方便信息的识别、传输和管理。例如，条形码通过编码让机器快速识别商品信息。15.下列哪项活动中“数据”起到了关键作用？[单选题]*A.闭上眼睛听音乐B.用身高、体重等信息制作“自画像”(正确答案)C.自由想象一个故事答案解析：

D.唱歌答案：B制作“自画像”时，身高、体重、年龄等数据是描述个人特征的核心信息，没有这些数据无法准确介绍自己。其他活动不依赖具体数据。16.下列哪项属于“多种数据表示形式”的应用？[单选题]*A.只用数字记录温度B.用“28℃”（数字）和“☀️”（符号）描述天气(正确答案)C.只写“星期五”（汉字）答案解析：

D.画一幅没有任何文字的画答案：B“多种数据表示形式”指同时使用数字、汉字、符号、图片等多种类型。用“28℃”（数字）和“☀️”（符号）结合描述天气，体现了数据形式的多样性。17.三年级学生用搜索工具查找“五一假期旅游数据”，这主要是为了？[单选题]*A.学习搜索技巧B.获取数据来源(正确答案)C.练习打字答案解析：

D.娱乐答案：B查找“五一假期旅游数据”的目的是获取具体的统计信息（如出游人次、花费等），这些数据来自文化和旅游部等官方发布，属于获取数据来源的过程。18.用“黄河长约5464km”介绍黄河，这里的数据类型是？[单选题]*A.汉字数据B.字母数据(正确答案)C.数字数据答案解析：

D.符号数据答案：C“5464km”是用数值表示的长度信息，属于数字数据。数字数据是最常见的数据形式，通过具体数值传递量化信息。19.下列哪项不是“数据与生活”的关系？[单选题]*A.数据帮助我们描述事物特征B.数据无处不在，与学习、生活相关(正确答案)C.数据只能用数字表示答案解析：

D.数据可以通过多种形式记录答案：C数据的表示形式包括数字、汉字、字母、符号、图片等，并非只能用数字表示。A、B、D均正确描述了数据与生活的关系。20.“从‘五