《趣味唱游 摘果子》课件2026-2027学年西师大版二年级上册音乐_第1页
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西师大版（新教材）小学音乐二年级上册《摘果子》第2单元核心素养目标审美感知：感受歌曲轻快活泼的劳动情绪与节奏韵律。艺术表现：拍读节奏，演唱歌曲，用动作表现摘果子。文化理解：体验劳动丰收的喜悦，乐于参与音乐游戏。创意实践：比较两条节奏的不同感受，用旋律补充游戏完成创编。果园飘香迎丰收走进丰收果园秋天果园里有什么？摘果子时心情怎么样？揭示本课主题今天学唱趣味唱游《摘果子》，一起体验丰收的快乐。阅读课堂小任务我们一起来读一读课本给我们布置的学习小任务。拍读节奏学歌曲比较两条节奏拍一拍、读一读两条节奏，说说有什么不同的感受。比较两条节奏拍一拍、读一读两条节奏，说说有什么不同的感受。听一听完整听一遍《摘果子》，跟着轻轻拍2/4拍。感受轻快、喜悦，像果子从树上轻轻跳下来。哪一句最像"摘果子"的跳跃感？聆听歌曲范唱播放歌曲范唱，感受摘果子的快乐，跟着轻轻拍手。分句学唱歌曲分句跟琴学唱，声音轻快，像摘果子一样有弹性。唱出弹性感觉重点唱好跳跃的乐句，声音短促轻巧，不拖沓。演唱小提示分句跟琴模唱，先读词再唱曲跳音要短促、有弹性，不要拖长像踮起脚摘果子一样，声音轻轻跳！旋律填空摘果子旋律补充游戏把树上的果子放到合适的篮子里，将旋律补充完整，唱一唱。完整演唱歌曲完整演唱歌曲，边唱边做摘果子、放篮子的动作。旋律补充·果子放进篮子mi(3)中果子sol(5)高果子la(6)更高果子树上的果子该放进哪个篮子？听一听，唱一唱。摘果接力游戏小组接力：边唱边摘果子，比一比哪组果子摘得多。摘果游戏·小组接力第一步：边唱边做摘果子动作第二步：唱完一句把"果子"放进篮子第三步：小组接力，比哪组摘得最多、唱得最齐！创编摘果动作小组创编不同的摘果子动作，合着节拍展示。复习节奏比较再拍一拍两条节奏，用摘果子的动作表现它们的不同。复习节奏平稳走路vs跳跃摘果感受两条节奏的不同课堂展示评价展示演唱与游戏：节奏准确、声音轻快、动作合拍，画上笑脸。展示评价声音轻快✓跳音有弹性✓动作合拍✓给自己画上笑脸吧！游戏比拼乐丰收课堂小结丰收的果实是劳动换来的。课后和同学玩一玩摘果子音乐游戏。今天学会了两条节奏：平稳走路vs跳跃摘果旋律补充：唱准misolla摘果游戏：边唱边做摘果动作课后任务和同学玩一玩"摘果子"音乐游戏，把香甜的果子分给家人尝一尝。教师结语红苹果，黄梨子，摘满

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