2026年贵州毕节市高职单招语文试题附答案

2026年贵州毕节市高职单招语文试题(附答案一、选择题（每题4分，共40分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.纷至踏来

B.震耳欲聋

C.面面相觑

D.前扑后继

答案：C

2.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过开展这项活动，使全厂上下的精神面貌发生了很大变化。

B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全教育。

C.这篇文章结构严谨，论证充分，令人信服。

D.这个学校的学生在这次比赛中成绩突出，超过了其他学校。

答案：C

3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）

A.那个地方美得像一幅画。

B.他高兴得跳了起来。

C.这本书的内容丰富，犹如一座宝库。

D.那只鸟飞得很快，像箭一样。

答案：C

4.下列文学作品中，属于古代散文的一项是（）

A.《红楼梦》

B.《水浒传》

C.《醉翁亭记》

D.《西游记》

答案：C

5.下列古代诗人中，与“诗仙”之称相关的是（）

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.王维

答案：C

6.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）

A.他跑得像兔子一样快。

B.这座山高得插入云霄。

C.她的笑声像银铃一样清脆。

D.那个房间里的书堆得像山一样高。

答案：B

7.下列成语中，与“杯弓蛇影”意思相近的是（）

A.杯水车薪

B.草木皆兵

C.惊弓之鸟

D.狐假虎威

答案：B

8.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）

A.这本书真的好看吗？

B.难道这本书不好看吗？

C.这本书好看。

D.这本书好看，你看过吗？

答案：B

9.下列古代作品中，属于议论文的是（）

A.《六国论》

B.《醉翁亭记》

C.《庐山谣》

D.《水调歌头》

答案：A

10.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）

A.风儿轻轻地吹过。

B.雨水不停地流淌。

C.鸟儿在枝头欢唱。

D.星星在夜空中闪烁。

答案：C

二、填空题（每题4分，共40分）

1.“海内存知己，天涯若比邻。”这句话出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句话出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。

3.“但愿人长久，千里共婵娟。”这句话出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》。

4.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这句话出自宋代诗人秦观的《鹊桥仙》。

5.“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这句话出自南唐诗人李煜的《虞美人》。

6.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这句话出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。

7.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句话出自唐代诗人杜牧的《山行》。

8.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句话出自唐代诗人李白的《行路难》。

9.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

10.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”这句话出自唐代诗人王安石的《登飞来峰》。

三、阅读题（共20分）

阅读下面的文章，回答问题。

【甲】

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【乙】

春雨

李商隐

wateringtheworldofmen.

问：从修辞角度看，甲文中“好雨知时节”和乙文中“wateringtheworldofmen”各使用了什么修辞手法？请简要分析。

答案：甲文中“好雨知时节”使用了拟人修辞手法，把雨赋予了人的情感，形象地表达了春雨的及时。乙文中“wateringtheworldofmen”使用了借代修辞手法，以“watering”代表雨，形象地描绘了春雨滋润大地的景象。

问：甲文中“润物细无声”和乙文中“gently”有什么共同之处？请简要分析。

答案：甲文中“润物细无声”和乙文中“gently”都表达了春雨细腻、柔和的特点，体现了春雨悄悄降临、滋润万物的美好景象。

问：甲乙两首诗分别表达了怎样的情感？请简