2026年教师师德师风考试核心题及答案

2026年教师师德师风考试核心题及答案1.单项选择题（1）新时代我国教师职业道德的根本遵循和核心准则是以下哪一项？A.《中小学教师职业道德规范》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于师德师风建设的重要论述答案：D解析：当前我国师德师风建设以习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于师德师风建设的重要论述为根本遵循，各类职业行为准则是具体落实要求的规范性文件，而非根本遵循，因此D选项正确。（2）教师职业道德区别于其他职业道德的最显著标志是？A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：A解析：为人师表是教师职业的内在要求，教师的工作是育人，需要通过言传身教对学生产生潜移默化的影响，这一要求是其他行业职业道德中没有明确突出的，因此是教师职业道德区别于其他职业道德的最显著标志，A选项正确。（3）《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出，评价教师队伍素质的第一标准是？A.教学能力B.科研水平C.师德师风D.育人效果答案：C解析：文件明确提出，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，推动师德师风建设常态化长效化，这是新时代教师队伍评价的核心导向，打破了传统评价中唯分数、唯科研、唯论文的错误倾向，因此C选项正确。（4）某班主任在班级家长群公开点名批评未完成作业的学生，并将全班学生的期中、期末考试成绩排名公开发布，该教师的行为主要侵犯了学生的哪一项权利？A.受教育权B.隐私权C.人格尊严权D.名誉权答案：B解析：根据《未成年人学校保护规定》，学校和教师不得公开学生的考试成绩和排名，不得泄露学生的个人私密信息，学生的成绩、个人身心状况、家庭信息都属于隐私权的保护范畴，因此该行为主要侵犯了学生的隐私权，B选项正确。人格尊严权强调的是侮辱诽谤造成的人格利益损害，本题中公开成绩排名的核心违规点是泄露个人信息，因此隐私权更符合题意。（5）以下哪一项不属于教师违反新时代职业行为十项准则的行为？A.教师在课堂上引用主流媒体对某国际热点事件的客观评论，引导学生开展自主讨论B.教师课后在自有房屋内开设辅导班，为本班学生提供辅导并收取高额费用C.教师多次要求学生家长帮忙办理私人事务，包括接送家人、采购私人物品等D.教师在个人微信公众号发布不实言论，抹黑国家教育政策答案：A解析：新时代教师职业行为十项准则要求教师坚定政治方向，自觉传播正能量，A选项中的行为是符合要求的正常课堂教学活动，引导学生关注社会热点、开展理性思考，符合教书育人的要求，不属于违规行为，其余三个选项分别违反了规范从教行为、坚守廉洁自律、坚定政治方向的要求，因此A选项正确。2.多项选择题（1）新时代师德师风建设核心内容，即《新时代中小学教师职业行为十项准则》包含下列哪些要求？A.坚定政治方向、自觉爱国守法B.潜心教书育人、关心爱护学生C.加强安全防范、坚持言行雅正D.秉持公平诚信、坚守廉洁自律E.规范从教行为答案：ABCDE解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》的核心内容就是以上十个方面，因此ABCDE全部正确。（2）下列选项中，属于明确纳入师德失范清单的行为有哪些？A.在各类社交平台公开发表错误政治观点，损害国家利益和民族尊严B.体罚或变相体罚学生，公开侮辱学生人格C.索要或者收受学生及家长赠送的礼品礼金、购物卡、旅游名额等财物D.组织、诱导学生参加有偿补课，或者为校外培训机构介绍生源获取报酬E.在职称评审、课题申报、成果评定中存在学术不端行为，抄袭剽窃、伪造数据F.课堂上不讲授核心知识点，故意留到课后有偿补课中讲授答案：ABCDEF解析：根据教育部印发的《新时代教师职业行为十项准则》《教师违反职业道德行为处理办法》以及各地出台的师德失范行为负面清单，以上六种行为都属于明确规定的师德失范行为，应当依规进行处理，因此全部正确。（3）下列关于“四有好老师”标准的表述，正确的有？A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心E.有创新精神答案：ABCD解析：习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时提出，广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，因此ABCD符合标准表述，E选项不属于四有好老师的内容，不入选。（4）教师在处理与学生家长的关系时，符合师德要求的做法有哪些？A.尊重所有家长，平等对待不同职业、不同经济背景的学生家长，不歧视弱势群体家庭的家长B.主动与家长沟通，及时反馈学生的在校表现，认真听取家长的合理意见和建议C.坚持廉洁自律，不索要、不收受家长的任何财物，不要求家长为自己办理私人事务D.合理划分教育责任，不随意要求家长批改学生作业，不把本该教师完成的教学任务转嫁给家长E.要求家长完全按照教师的要求管理学生，必须配合教师的所有安排答案：ABCD解析：教师和家长是平等的育人合作伙伴，应当尊重家长的教育自主权，共同协商育人方法，不能要求家长完全服从教师的安排，因此E选项错误，其余四个选项都是符合师德要求的正确做法。（5）师德考核应当坚持的基本原则有哪些？A.尊重规律，以人为本B.以德为先，注重实绩C.激励先进，促进发展D.客观公正，简便易行E.所有问题一律一票否决答案：ABCD解析：我国教师师德考核明确坚持尊重规律、以人为本，以德为先、注重实绩，激励先进、促进发展，客观公正、简便易行的四项基本原则，仅对严重师德失范行为实行一票否决，并非所有问题都实行一票否决，因此E选项错误，ABCD正确。3.判断题（1）师德师风建设只针对公办学校的中小学教师，民办学校教师和高校教师不需要重点抓师德建设。（）答案：错误解析：教育部明确要求，师德师风建设覆盖各级各类学校所有在岗教师，包括幼儿园、中小学、中职学校、普通高校、民办学校的所有教师，所有教师都必须纳入师德教育、考核和监督范围，因此本题表述错误。（2）教师在完成学校规定的教学任务之余，利用周末时间免费为学习有困难的学生辅导功课，不收取任何费用，该行为不属于违反师德的行为。（）答案：正确解析：新时代教师职业行为十项准则禁止的是有偿补课和违规补课，教师自愿为学习困难学生提供免费辅导，是爱岗敬业、关爱学生的体现，符合师德要求，应当鼓励，因此本题表述正确。（3）教师只要不收现金，收受家长赠送的购物卡、高端礼品、免费旅游名额都不算违反师德规定。（）答案：错误解析：根据《教师违反职业道德行为处理办法》，教师索要或者收受学生及家长赠送的财物、有价证券、宴请、旅游等利益，都属于违反廉洁自律要求的师德失范行为，无论利益形式是现金还是其他形式，都属于违规行为，因此本题表述错误。（4）教书育人要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准，要促进学生的全面发展。（）答案：正确解析：素质教育背景下，教书育人的核心要求是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，分数只是评价学生学习情况的一个维度，不能作为唯一标准，因此本题表述正确。（5）教师在网络上享有言论自由，所以可以发表任何自己的观点，不需要受到师德约束。（）答案：错误解析：教师身份具有公共性，其一言一行都会对学生和社会产生示范影响，即使在网络空间，教师也必须遵守政治纪律和师德规范，不得发表错误言论、损害国家利益和教师形象的言论，因此本题表述错误。4.简答题（1）简述为什么要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。答案：第一，这是由教师职业的特殊属性决定的，教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，教师的思想政治素质和师德修养，直接决定了教育育人的方向和质量，一个师德不合格的教师，即便业务能力再强，也无法培养合格社会主义建设者和接班人，甚至会给学生和教育事业带来伤害。第二，这是由师德在教师素质结构中的核心地位决定的，师德是教师职业的灵魂，决定了教师的职业观、价值观和行为方向，学生具有天然的向师性，教师的言传身教对学生人格养成的影响是终身性的，只有师德高尚的教师，才能培养出品格健全、有理想有担当的下一代。第三，这是新时代教育事业发展的必然要求，我国教育已经进入高质量发展的新阶段，建设教育强国、落实立德树人根本任务，对教师队伍整体素质提出了更高要求，把师德师风作为第一标准，是解决当前师德领域突出问题、净化教育生态、回应人民群众对教育公平优质期待的必然选择，能够引导教师自觉提升道德修养，专注育人本职。第四，这是教师队伍管理和建设的内在规律，师德是教师职业准入的首要条件，一个人缺乏道德修养，就不具备从事教师职业的基本资格，把师德师风作为第一标准，贯穿教师准入、考核、晋升、奖惩全流程，能够从源头上保证教师队伍的整体素质，推动教师队伍健康发展。（2）简述新时代教师应当如何提升自身的师德修养。答案：第一，要加强理论学习，坚定政治方向，自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，自觉拥护党的领导，践行社会主义核心价值观，不断提高自身的政治站位和道德认知，把立德树人作为自身的根本使命，从思想上筑牢师德的根基。第二，要自觉遵守师德规范，主动对标对表，严格按照《新时代教师职业行为十项准则》要求规范自身言行，时刻自重自省自警自励，自觉抵制有偿补课、收受礼品、以权谋私等各种违反师德的诱惑，坚守师德底线，追求师德高线。第三，要关爱全体学生，尊重学生人格，把学生的身心健康和全面发展放在教育工作的首位，摒弃功利化的教育思想，不把分数作为评价学生的唯一标准，关心每一个学生的成长，做学生的良师益友，保护学生的合法权益，避免任何伤害学生身心健康的行为。第四，要坚持为人师表，做好示范引领，自觉规范自身在校园内和网络空间的言行，做到言行雅正，自觉传播正能量，抵制错误思潮，给学生做好榜样，正确处理与家长、同事的关系，做到廉洁自律、公平公正，自觉维护教师的职业形象。第五，要立足育人实践，不断反思提升，把师德要求融入日常教育教学的每一个环节，在实践中不断检验和提升自身的道德修养，及时纠正自身的错误观念和行为，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，成长为符合新时代要求的好老师。5.案例分析题（1）案例：某市重点中学初三班主任张某，教学经验丰富，教学成绩突出，近年来受课外培训利益诱惑，张某利用工作日晚上和周末时间，在小区内租用民房开办辅导班，主要招收自己所带班级和本年级的学生，每个学生每月收取3000元辅导费，办学两年累计招收学生70余人，获利超过200万元。有家长举报称，张某在课堂上故意不把核心知识点讲透，要求学生必须到他的辅导班上课才能学到完整内容，不去辅导班的学生，张某会在排座位、答疑等环节刻意冷落，很多家长迫于压力不得不报名。经学校调查核实，举报内容全部属实。问题：结合师德师风相关规定，分析张某的行为违反了哪些要求，应当如何处理？答案：张某的行为严重违反了新时代教师职业行为十项准则的多项要求：第一，违反了潜心教书育人的要求，潜心教书育人要求教师落实立德树人根本任务，遵守教学纪律，勤勉敬业，全身心投入育人工作，张某把个人利益放在育人首位，把主要精力放在课外有偿辅导班，甚至故意不完成课堂教学任务，背离了教书育人的初心使命。第二，违反了坚守廉洁自律的要求，准则明确要求教师不得利用职务之便谋取私利，张某通过开办辅导班收取高额费用，利用教师身份胁迫学生报名，获取巨额不正当利益，严重违反了廉洁自律的要求。第三，违反了规范从教行为的要求，准则明确禁止教师组织、参与有偿补课，禁止教师为校外机构和个人介绍生源，张某不仅私自开办有偿补课班，还通过不合理对待学生的方式逼迫学生参加补课，性质十分恶劣，严重违反了规范从教的要求。根据《教师违反职业道德行为处理办法》的相关规定，应当对张某作出以下处理：首先，没收张某开办辅导班的全部非法所得，也就是200余万元的违规收入，全部予以收缴。其次，给予相应的行政处分，张某的行为属于严重师德失范，性质恶劣，应当给予开除处分，解除聘用关系。第三，撤销张某获得的所有骨干教师、优秀教师等荣誉称号，取消其职称资格，并且将其失范行为记入个人师德档案，师德考核直接定为不合格。第四，如果张某是中共党员，还应当给予相应的党纪处分，涉嫌犯罪的移送司法机关处理。第五，教育主管部门应当追究学校相关管理人员的监管责任，对学校负责人进行问责，开展专项整治，避免类似问题再次发生。（2）案例：某小学一年级班主任王某，为了方便管理班级，提高班级考试成绩，制定了严格的班规，凡是没有按时完成作业的学生，或者考试成绩低于60分的学生，都会被老师罚站在教室后面，还会被扣除个人积分，积分最低的学生要被安排在班级最后一排单独就坐，王某还会把每天没有完成作业的学生名单拍照发到家长群，要求家长回家重新给孩子辅导，并且签字写检讨，很多学生因为害怕被罚，出现了厌学、失眠的情况，家长提出质疑，王某表示“严师出高徒，我严格要求都是为了孩子将来好”。问题：结合师德相关知识，分析王某的行为存在哪些问题。答案：王某的行为存在多处违反教师职业道德的问题，具体如下：第一，违反了关爱学生的核心要求，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，不得体罚或变相体罚学生。王某对未完成作业和成绩差的学生罚站、单独安排座位，本质是变相体罚，不仅伤害了学生的人格尊严，还对学生的心理健康造成了伤害，导致学生出现厌学、失眠等问题，严重违背了关爱学生的要求。第二，违反了教书育人的根本要求，教书育人要求教师遵循教育规律，符合低龄学生的身心发展特点，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，王某用简单粗暴的惩罚方式管理学生，完全忽略了一年级学生的身心发展特点，只看重