2026年区级医院三基三严全员培训考核方案

2026年区级医院三基三严全员培训考核方案基本理论、基本知识、基本技能（三基）是医务人员执业能力的根基，严格要求、严密组织、严谨态度（三严）是医疗质量与患者安全的制度保障。2026年，全院将三基三严培训考核纳入年度综合目标管理，实行培训、考核、结果应用一体化闭环管理。本方案经院长办公会审议通过后，各科室须按方案确定的时间节点、量化指标和责任分工逐项执行，执行情况作为科室年度考评的核心依据。一、方案依据与适用范围本方案是2026年全院培训、考核和质量管理的操作性文件，条款直接约束各科室日常执业行为和排班安排，适用对象为全院在岗人员。不属于适用范围的岗位，不得擅自参加或代替他人参加考核。（一）编制依据•《中华人民共和国医师法》•《护士条例》•《医疗机构管理条例》•国家卫生健康委《医疗质量安全核心制度要点》（其中首诊负责制度、三级查房制度、值班交接班制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、危急值报告制度等条款，为本年度理论考核必考内容）•省、市卫生健康行政部门当年度医疗质量安全与培训工作部署要求（二）适用范围及口径•临床医学、护理、医技（含检验、影像、功能检查）、药学四个专业序列的在岗卫生技术人员，含在编、合同制、返聘人员，均须参加本年度全部培训与考核。•行政后勤人员（含挂号收费、导诊、工勤、食堂等岗位）仅参加心肺复苏与AED使用、消防安全与应急疏散、医疗废物分类与手卫生三项普及培训并接受相应考核，不参加专业理论考核。•新入职人员（2026年1月1日后到岗）试用期内完成全部公共课程学习，通过基础理论考核（合格线85分）后方可独立值班；其试用期考核成绩计入本科室年度参考率与合格率统计。•当年外派进修满3个月、连续病假累计满30天、产假人员，列入缓考管理，不列入应考基数；其余在岗人员一律列入应考基数。二、工作目标与量化指标本年度考核指标按“可统计、可追溯、可直接兑现奖惩”设定，全部为数字指标；凡不能以数据核验的表述，不作为考核依据。各科室年度综合目标责任书中的培训考核条款，以本章指标为准。序号指标名称目标值统计口径统计周期1培训覆盖率100%实际参加培训人数÷应培训人数全年2理论考核参考率≥98%实考人数÷应考人数（含补考）年度3技能考核参考率≥98%实考人数÷应考人数（含补考）年度4理论考核合格率≥95%理论成绩≥85分人数÷实考人数年度5技能考核合格率≥90%技能成绩≥90分人数÷实考人数年度6人均年度培训学时≥60学时全院卫生技术人员总学时÷总人数，其中技能实训≥24学时全年7高级职称授课或监考任务完成率100%实际完成授课/监考人数÷应承担任务人数年度8补考一次通过率≥80%补考合格人数÷补考人数年度9考核数据抽查真实率100%飞行抽查发现1例数据造假，该科室该项指标即记为0全年理论合格线85分、技能合格线90分，对应的是独立执业所需的最低能力底线——低于合格线者不能单独处理常见急危重情况，也不具备独立值班条件。合格线由医疗质量管理委员会审议确定，本年度不作调整。三、组织架构与职责分工培训考核能否真正“严”起来，取决于责任是否落到具体岗位。本方案实行领导小组、工作办公室、科室培训考核小组三级管理，每个量化指标均对应明确的责任人。（一）医院三基三严工作领导小组职务人员主要职责组长院长审批方案、经费预算与奖惩决定；每月听取1次工作进展汇报副组长分管医疗副院长统筹培训考核日常推进；协调临床、护理、医技排班保障成员医务科、护理部、科教科、人力资源科、绩效办、质控科、医院感染管理科、保卫科负责人按职能分工落实本方案；参加季度质量讲评会并提交分管领域分析报告（二）工作办公室工作办公室设在医务科，医务科科长兼任办公室主任，科教科、护理部分别指定1名专职干事。办公室承担以下具体工作：•1月15日前完成培训课程表、考核日程表和题库更新；•组织集中授课、理论机考、技能考核，每场考核安排不少于2名巡考人员；•成绩双人复核后录入培训管理系统，原始评分表归档备查；•每月5日前发布上月培训进度通报；•受理缓考申请，7个工作日内完成审批并通知申请人；•管理题库密钥，命题人员签署保密承诺书，泄题即调离岗位并按严重违规处理。（三）科室培训考核小组各临床、医技、药剂科室成立以科主任（负责人）为第一责任人的科室培训考核小组，指定1名培训干事。科主任对本科室参考率和合格率负直接责任；培训干事负责：•每周五17:00前将下周排班表及参训名单报工作办公室备案；•督促本科人员完成线上课程及每周≥120道练习题；•组织晨会微培训并填写《科室晨会培训记录本》；•对缺勤人员逐一核实原因，48小时内向工作办公室书面反馈。（四）职能部门分工职能部门职责内容医务科负责医师、医技、药剂人员资格审核及考核结果与执业管理衔接；管理考核档案护理部统一护理操作标准；组织护理技能实训与考核；审核护理人员缓考申请科教科负责题库建设、师资遴选、集中授课安排、医学教育学分登记人力资源科将考核结果存入个人技术档案；执行职称申报、评优评先资格审核绩效办按下文第八部分奖惩条款，在考核结果发布后10个工作日内兑现绩效调整质控科牵头飞行抽查、数据真实性核查、季度质量讲评；跟踪整改闭环医院感染管理科负责手卫生、医疗废物分类、职业暴露处置培训及考核保卫科负责消防安全与应急疏散培训、全院综合演练场地及安全保障四、培训对象与分层要求培训不允许“大锅饭”：不同职称层级的能力标准必须拉开梯度——初级保基础、中级强综合、高级抓教学与危重管理，逐级递进，高级职称不得以基础操作考核代替教学能力考核。（一）分层培训与考核要求职称层级培训重点考核重点附加任务初级（含未定级）基础理论、基本技能规范操作基础题库（本专业全部基础知识点）；技能考核全部4个站点全程参加所有培训模块，无故缺课累计超3次者取消首次考核资格，直接进入补考中级基础理论+急救综合处置基础题库+《案例分析题》；技能考核全部4个站点，急救站按急危重情景综合评分年内完成≥2次科内小讲课（每次≥15分钟，教案存档）高级教学查房、疑难病例讨论、危急值处置的临床决策、专业前沿进展理论笔试（试卷含前沿进展与危机管理试题，判卷增设“危机资源管理”评分点）；教学查房或疑难病例讨论1场（由医务科、质控科联合评估）；不参加基础操作考站年内完成≥4学时授课或≥2次技能考核监考；未完成任务者当年年度考核不得评为“合格”及以上等次（二）岗位序列差异说明•临床医学序列：考核重点在急危重症处置、无菌术、体格检查与核心制度执行；•护理序列：考核重点在基础护理技术规范化、静脉治疗安全、患者安全风险防范（跌倒、压疮、非计划拔管）；•医技序列：考核重点在质量控制、危急值报告流程、生物安全和辐射防护；•药学序列：考核重点在处方审核、药品调剂规范、麻精药品与高危药品管理。五、培训内容与课时安排本章列举的是题库与考站的出题边界——培训什么、考什么，出题不得超出大纲范围。各专业题库于2026年2月28日前完成更新并导入考试系统，题量不少于1000题/专业。（一）学时构成培训模块学时要求组织方式公共科目≥12学时集中授课+晨会微培训专业理论≥8学时集中授课+线上自学技能实训≥24学时技能培训中心分站实训应急演练≥6学时全院综合演练1次+科室专项演练每季度≥1次线上自学≥10学时培训考试系统手机端，系统自动记录学习时长合计≥60学时—（二）公共科目内容（全员参加）1.《中华人民共和国医师法》《护士条例》《医疗机构管理条例》要点解读——2学时，医务科主讲；2.医疗质量安全核心制度要点（首诊负责、三级查房、值班交接班、急危重患者抢救、术前讨论、死亡病例讨论、危急值报告等）——4学时，科教科组织，晨会微培训同步覆盖；3.心肺复苏与AED使用——4学时，全员技能实训，行政后勤人员亦须通过操作考核；4.消防安全与应急疏散——2学时，保卫科组织，含灭火器实操；5.手卫生规范与医疗废物分类——2学时，院感科主讲，保洁、护工、医疗废物转运人员须通过专项口试。（三）专业序列培训与考核内容专业序列理论考核范围技能考核范围临床医学诊断学基础、病历书写规范、抗菌药物临床应用指导原则、合理用血、危急值处置流程、死亡病例讨论制度执行要点心肺复苏+电除颤、体格检查、无菌术、四大穿刺（胸腔、腹腔、骨髓、腰椎穿刺随机抽1项）、气道管理、外科洗手/穿脱隔离衣、核心制度情景口试护理护理核心制度、分级护理、危重患者护理常规、静脉治疗护理技术操作规范、导管相关感染防控、跌倒与压疮防范心肺复苏、静脉留置针输液、无菌技术、导尿、吸氧、吸痰、心电监护、导管固定与维护、生命体征测量记录医技标本采集与转运规范、设备每日质控校准流程、危急值复检与报告流程、生物安全与职业暴露处置、辐射防护（限影像）心肺复苏、手卫生与职业暴露应急处理、标本离心后开盖安全操作、设备日质控实操、危急值报告情景演练、对比剂过敏性休克处置演练（限影像）药学处方审核标准流程、抗菌药物分级管理、高危药品警示标识、麻精药品“五专”管理、用药交代与用药错误上报心肺复苏、处方审核实景考核、高危药品调剂双人核对、麻精药品空安瓿回收与帐册核对、突发事件药事应急桌面推演（四）特殊科室加考项目科室加考操作项目考核形式急诊科创伤急救四大技术（止血、包扎、固定、搬运）、洗胃、气管插管现场操作+情景模拟重症医学科机械通气波形判读、连续性血液净化（CRRT）上机、动脉采血现场操作+口述解答麻醉科气管插管、椎管内穿刺模拟操作、术中过敏性休克应急处置模拟操作+情景演练产科、新生儿科、儿科新生儿复苏（全员必考）模拟人操作考核六、培训实施安排2026年培训实行“四轨并行”：集中授课、线上自学、技能实训、晨会微培训同时推进，以适配临床排班。任何培训形式均不得挤占门诊出诊时间，缺课人员须在两周内通过线上平台补齐学习记录。（一）全年推进时间表月份工作事项责任部门产出物1月方案制定下发、动员大会、签订纪律承诺书、题库更新、师资遴选医务科、科教科、人力资源科正式方案文件、承诺书归档、题库导入考试系统2月—4月每周二、四晚集中授课；技能培训中心每日开放实训；晨会微培训启动；线上刷题每日开放科教科、护理部、各科室培训干事课程签到表、实训记录、线上学习数据周报5月第2周全院理论机考；第3周“5·12”护士节技能竞赛（以赛促训）医务科、护理部、科教科理论成绩册、竞赛表彰名单6月全院技能考核（分3个考核周，按临床、护理、医技药剂分批）医务科、护理部、技能中心技能考核评分表、成绩汇总表7月第2周补考与缓考人员考核工作办公室补考成绩册8月—11月整改强化；对合格率低于全院平均值的科室开展专项复训；9月完成全院综合应急演练；10月开展数据真实性飞行检查质控科、医务科、保卫科专项复训方案、演练评估报告、飞行检查通报12月年度总结、评优表彰、向区卫生健康委报送年度报告工作办公室年度总结报告、表彰文件（二）培训形式具体要求1.集中授课：每周二、四18:30—20:30，每场不少于2学时；授课前扫码签到，缺课名单由系统同步推送至科室培训干事。2.线上自学：依托医院培训考试系统手机端，题库每日开放；每周完成≥120道练习题，系统自动统计正确率并生成个人学习档案。连续两周未完成者，由工作办公室通知科室负责人督促。3.技能实训：技能培训中心周一至周五15:00—17:00开放，周六9:00—12:00为夜班人员预约时段；进入实训室须签到，每场结束前由实训带教老师抽考1项当日训练内容，抽考成绩记录在册。4.晨会微培训：每日晨会后5—8分钟，由科主任、护士长或培训干事主讲1个知识点，内容按《科室晨会培训记录本》推进；医务科、护理部随机入科旁听，每周不少于2个科室。5.应急演练：◦全院综合演练1次（9月），情景设置：门诊区域突发心跳骤停合并火情，考核呼叫启动、现场急救、疏散与物资调配联动；◦科室专项演练每季度≥1次，内容由科室结合专业自定，应覆盖突发心跳骤停、职业暴露、火灾疏散、用药错误等情形中的至少1项。（三）师资与教材•师资库：科教科牵头建立院级师资库，不少于30名高级职称人员（临床、护理、医技、药学各不少于5名），每人年度授课≥4学时；外聘专家每季度不超过2人次，从年度培训经费列支，不含任何商业推广内容。•教材：以《三基训练手册》（2026年1月院内修订版）、国家卫生健康委发布的诊疗规范节选及各专业本科规划教材为基准；操作标准以国家现行操作规范为准。•题库：每专业题库不少于1000题，其中案例分析题占比≥15%，情景题占比≥10%；题库更新后由科教科、护理部、药学部三方交叉审核。七、考核组织与实施考核成绩将直接兑现到绩效、职称与执业安排，因此考核全过程必须做到“四个可”：可追溯、可复核、可申诉、可问责。任何监考人员、考官不得对本科室参考人员评分或提供提示。（一）理论考核•时间与形式：2026年5月第2周，分批计算机考试，每场90分钟；题库随机组卷、选项乱序；按参考人数每批不超过60人安排机房批次。•题型与分值：单选题40题×1分，多选题20题×2分，案例分析题2题×10分，满分100分；合格线85分。•考场纪律：◦凭工作证入场，提前15分钟到达；开考15分钟后不得入场；◦严禁携带手机及电子设备入场——手机关机后统一放入考场门口标号信封袋内；需紧急联络事务者，由科室提前报工作办公室，可在监控下临时出考场接听；◦替考、携带资料、交头接耳均按作弊处理：成绩清零、当年考核记为不合格、全院通报，并按《医疗质量安全核心制度要点》相关要求追究管理责任；◦因病缺考者须于考试当日出具诊断证明并报工作办公室备案，纳入缓考管理。（二）技能考核•时间：2026年6月，分3个考核周：第一周护理序列，第二周临床医学序列，第三周医技与药学序列。•考场设置：临床技能培训中心设4个站点，考生按抽签顺序进站：站点考核内容考核时长站点1急救技能：心肺复苏+AED、电除颤，随机抽考1项6分钟站点2无菌技术：外科洗手+穿无菌衣+戴手套、无菌导尿，随机抽考1项8分钟站点3专业操作：临床抽考四大穿刺中1项；护理考核静脉留置针输液；医技、药学考核本专业指定操作项目8分钟站点4核心制度口试：随机抽取2个核心制度，结合临床情景作答5分钟•计分规则：每站由2名考官独立评分取平均分；4站合计满分100分，合格线90分。单项站点得分低于该项满分的60%者，无论总分是否合格，该站点均须在补考中重新考核。•考官要求：由高级职称或资深主管护师担任，每站2名，考前统一参加评分标准培训1次；实行回避制度，不得执考本人所在科室考生；考官泄露试题者，取消考官资格，当年个人考核按不合格处理。•考核物品：技能中心按《技能考核物品准备表》统一配备，考前由考务员与考官双人核对签字；模拟人、穿刺模型于2026年5月底前完成校准和耗材补充。（三）缓考与补考•缓考条件仅限：产假、当年外派进修满3个月、当年病假累计满30天。由本人申请、科室负责人审核、工作办公室审批，缓考人员须在12月底前完成考核。•补考安排：首次考核不合格者，免费补考1次，统一安排在7月第2周（理论笔试1场；技能考核按不合格站点对应科目补考，不复考全部站点）。•补考仍不合格者，按本方案第八部分“不合格三步走”启动处置程序。（四）成绩管理与申诉•成绩由2名办公室工作人员独立录入并交叉核对，原始评分表由医务科归档保存，保存期限不少于5年；•成绩在院内公示3个工作日，参考人员可对本人成绩申请复核；复核仅限调阅原始评分表核对计分，不安排重新考核或重新评分；•复核申请须在公示期内以书面形式提交工作办公室，5个工作日内书面答复。八、考核结果应用与奖惩考核结果必须“有牙”：既奖励先进，也处罚不合格。本章全部条款写入当年度医院综合目标管理责任书和科室主任目标责任书，由绩效办监督执行。（一）个人层面1.本年度考核合格是下列事项的必备条件，缺一不可：◦年度考核评定“合格”及以上等次；◦职称申报、聘任推荐；◦评选先进个人、优秀医师、优秀护士；◦医师定期考核、护士执业机构考核的院内评价依据。2.“三基标兵”评选：理论≥95分且技能≥95分且全年无缺课记录者，授予“三基标兵”称号并给予绩效奖励；评选名额不超过参考总人数的5%。3.不合格“三步走”处置程序：步骤处置内容执行部门时限第一步首次考核不合格，2周内参加补考工作办公室成绩公布后14日内第二步补考仍不合格：暂停独立执业（独立操作）资格；指定带教老师；离岗培训1个月；每日在技能培训中心训练≥4小时，培训期间停发科室绩效，仅发基本工资医务科、护理部、人力资源科、绩效办补考成绩公布后次日起第三步离岗培训结束后再次考核；仍不合格者调离直接医疗岗位，当年年度考核评定为“不合格”，延迟职称晋升1年，并按《中华人民共和国医师法》《护士条例》有关执业管理的规定报区卫生健康行政部门处理医务科、人力资源科离岗培训结束后30日内完成复考与处理决定（二）科室层面•医院每季度通报各科室参考率、合格率、人均技能实训学时；•年度总合格率排名末三位且参考率低于98%的科室，科室绩效下浮5%——科主任（护士长）须在院周会作出书面原因分析并提出整改措施；•参考率达100%且合格率≥98%的科室，授予“三基三严先进科室”称号；•科室人均技能实训学时低于24学时，即使考核合格率高，也按组织不力处理，扣减科室当月绩效2%；•科室出现作弊、代考事件的：当事人双方本年度考核成绩清零、年度考核记为不合格、全院通报并按规定给予行政处分；科室负责人承担管理责任，扣减1个月管理津贴。（三）数据真实性红线•考核签到、成绩、培训记录由质控科会同纪检监察室开展飞行核查，重点比对签到笔迹、视频监控和系统登录日志；•发现1例数据造假（代签、代刷线上学时、伪造成绩），该科室“考核数据抽查真实率”直接记为0，并按科室层面第4款追责；•任何人不得以“参照往年成绩”为由免于参加考核。九、质量监督与持续改进本方案不是一次性活动，而是全年闭环管理——每个环节均有检查、反馈与修正机制，防止“考完就放”。全院按PDCA循环执行：1月制定计划，2—11月执行，月度抽查与季度通报并行检查，季度讲评会输出整改措施并滚动修订下阶段安排。（一）质控小组飞行抽查质控科牵头，医务科、护理部、医院感染管理科、纪检监察室参加，每月抽查不少于4个科室，检查内容包括：听课出勤、实训签到、晨会培训记录、线上学习数据、技能抽考。每月抽查结果随《月度培训进度通报》一并下发。（二）季度指标监测每季度统计参考率、合格率、人均技能实训学时、高级职称授课完成率四项核心指标，形成《季度质量通报》下发全院并报区卫生健康行政部门备案。（三）季度质量讲评会每季度末召开，科主任、护士长、培训干事参加。对合格率低于85%的专业（示例：5月理论考核中，某科室合格率仅72%），须由科室负责人在会上说明原因，形成《质量问题整改清单》，逐项明确：问题描述、原因分析、整改措施、责任人、完成时限。整改完成情况纳入下一季度通报。（四）年度总结与衔接12月形成年度培训考核总结报告，内容包括：各项指标完成情况、问题清单销号情况、下年度改进方向。报告报院长办公会审议后，作为2027年培训方案修订依据，并同步报区卫生健康行政部门。十、保障措施人、财、物、信息化四个方面缺一不可；保障工作未到位的环节，由分管副院长在领导小组会议上说明原因并限期整改。具体保障安排如下：（一）组织与责任•1月召开全院动员大会，全员签署《培训考核纪律承诺书》，承诺书归入个人技术档案；•各科室在1月20日前完成科室培训考核小组组建及培训干事名单报送，逾期未报的科室按组织不力处理。（二）经费保障•从医院年度培训经费列支，按全院卫生技术人员规模测算，2026年三基三严专项预算按不低于医院年度业务总收入的0.15%估算安排（据此推算约需专项经费数十万元，以财务科实际核定为准）；•经费分项列支：专家授课费、技能耗材与模拟人维护、考试系统服务费、表彰奖励、教材印制；每季度末由办公室向领导小组书面报告执行情况。（三）场地与设备•技能培训中心全年开放，设备故障维修响应不超过24小时；•心肺复苏模拟人、穿刺模型、电除颤训练仪等耗材按季度补充，2026年5月底前完成考核用模型校准；•理论考核机房于2026年4月底前完成压力测试，确保60人同时在线考试不卡顿。（四）信息化保障•培训考试系统题库更新截止2026年2月28日，对未按时完成更新的系统管理员予以通报批评；•考核期间安排1名信息技术人员现场值守，处理断网、死机等突发故障；•备用离线密封试卷一套存放于医务科保险柜，用于机房大面积故障时应急启用，启用须经领导小组副组长以上批准并全程录像。（五）纪律承诺与宣传•命题人员、考官、监考人员、系统管理员均须签署保密承诺书；•院内OA系统、门诊大厅电子屏按月发布培训进度和考核通报，接受全院职工监督；•年度总结表彰结果在院内公示5个工作日，无异议后正式发文。十一、附表1：2026年三基三严培训课程总表课程模块培训对象学时组织方式主讲/负责部门对应考核内容法律法规与核心制度解读全员4学时集中授课+晨会抽问医务科、科教科理论考试核心制度题心肺复苏与AED使用全员4学时技能实训+全员考核技能中心、急诊科技能考核站点1消防安全与应急疏散全员2学时实操演练保卫科消防技能抽查手卫生与医疗废物分类全员2学时集中授课+实操医院感染管理科口试抽考临床专业理论与技能临床及医技人员按专业大纲执行集中授课+技能实训+线上自学科教科、临床各科室理论及技能考核全站护理专业理论与技能护理人员按专业大纲执行集中授课+技能实训+晨会微培训护理部、技能中心理论及技能考核全站药学专业理论与技能药学人员按专业大纲执行集中授课+桌面推演+实训药学部理论及技能考核全站特殊科室专项技能急诊、重症、麻醉、产儿科室每项不少于2学时专项情景演练相关科室主任负责加考项目考核线上自学全员≥10学时考试系统手机端科教科系统学习数据核查十二、附表2：2026年三基三严培训考核工作推进安排表月份工作事项责任部门产出物验收标准1月方案下发；动员大会；签订承诺书；题库更新；组建科室小组工作办公室、各科室方案文件、承诺书归档、题库上线题库上线率100%；科室小组组建率100%2月集中授课启动；技能实训开放；晨会微培训启动科教科、技能中心课程表、签到表、培训记录本首月培训覆盖率≥90%3月按月推进培训；线上刷题运行各科室培训干事月度培训数据报表线上练习题完成率≥85%4月集中授课收尾；模拟测试2次；机房压力测试科教科、信息科模拟测试成绩分析报告模拟测试平均分≥80分5月第2周理论机考；护士节技能竞赛医务科、护理部理论成绩册、竞赛表彰名单参考率≥98%；竞赛参与科室全覆盖6月技能考核（3个考核周）医务科、技能中心技能评分表、成绩汇总表参考率≥98%；合格率≥90%7月补考与缓考（第2周）工作办公室补考成绩册补考一次通过率≥80%8月—11月整改强化；专项复训；9月全院综合演练；10月飞行检查质控科、医务科、保卫科专项复训方案、演练报告、检查通报整改清单销号率≥90%12月年度总结、表彰、上报工作办公室年度总结报告、表彰文件年度指标全部完成统计十三、附表3：心肺复苏与AED操作考核评分表考生姓名：________科室：______职称层级：______考官签名：________序号考核项目分值扣分标准得分1环境评估与启动应急系统5未确认现场安全扣3分；未呼救/未指定人员取AED扣2分2判断意识与呼吸5未拍肩呼叫扣2分；未在10秒内完成呼吸判断扣3分3胸外按压位置10定位不准确扣5分；手型错误扣5分4按压深度5—6cm15深度不足5cm扣10分；超过6cm且回弹异常扣5分5按压频率100—120次/分15频率低于100或高于120，每偏差5次/分扣3分6胸廓充分回弹10按压间隙倚靠胸壁，发现1次扣2分7按压中断时间＜10秒10每次中断超10秒扣5分；总中断时间超40秒本项目记0分8开放气道手法5仰头抬颏法不正确扣3分；未清除口鼻分泌物扣2分9人工呼吸（每次送气1秒，可见胸廓抬起）10未捏闭鼻孔扣2分；过度通气1次扣2分；未见胸廓抬起1次扣3分10按压通气比30:25比例错误1次扣2分11AED使用流程5开机/贴片/分析/放电顺序错误1处扣2分；放电时接触患者本项目记0分12操作后评估与复原体位5未评估呼吸脉搏扣3分；未放置复原体位扣2分合计100合格线：90分说明：操作总时长限6分钟，到时未完成按实际得分计；模拟人数据（深度、频率、回弹、中断时间）以模拟人打印记录为准，人工评分与模拟人数据不一致时，按不利于考生的分值计。十四、附表4：理论考核成绩登记表（样表）序号科室姓名人员类别职称层级单选（40分）多选（40分）案例分析（20分）总分是否合格（≥85）备注1内一科张某某临床中级363415