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文档简介
2025~2026学年安徽蚌埠市多校第二学期期末高一物理试卷一、单选题1.小明和小华利用教室中可以沿水平方向左右移动的黑板探究运动的合成。小明推动黑板以某一速度水平向左匀速直线运动,小华用粉笔在黑板上相对于地面从静止开始竖直向下匀加速滑动。若以粉笔轨迹起点为坐标原点,水平向右为x轴、竖直向下为y轴,则粉笔在黑板上所画出的轨迹可能是()
A.B.C.D.2.如图,某校举行“套圈”游戏,教师和学生先后站在地面同一位置、在同一竖直线上水平抛出小圆环,并恰好均套中前方同一物体。假设教师抛出小圆环的位置比学生抛出的位置高,圆环的运动可视为平抛运动,则二者相比,学生抛出的圆环()
A.初速度更小,运动时间更长B.初速度更小,运动时间更短C.初速度更大,运动时间更长D.初速度更大,运动时间更短3.图示为一小区入口道路闸示意图。杆可绕O点转动,其上P,Q两点到O点的距离之比为1:2。当杆抬起时,P,Q两点做圆周运动的()
A.线速度大小之比为1:2B.角速度大小之比为1:2C.周期之比为2:1D.向心加速度大小之比为2:14.列车经过一段水平圆弧弯道,若以速度v经过图示位置时,向心力只由重力和支持力两个力提供。下列说法正确的是()
A.该弯道处内外轨高度相同B.该弯道处内轨略高于外轨C.若要提升列车过弯的速度,可以适当增大外轨与内轨间的高度差D.若列车在该位置的速度大于v,则列车轮缘受到内侧轨道的侧向弹力5.截至目前,已知太阳系中最大的三颗卫星分别为木卫三(木星的卫星)、土卫六(土星的卫星)和木卫四(木星的卫星),它们的公转周期分别约为7.15个地球日、15.95个地球日和16.69个地球日。下列说法正确的是()
A.木卫三的公转轨道在木卫四的外侧B.土卫六与土星的连线在相等时间内扫过的面积相等C.木卫三与木卫四公转轨道的半长轴之比为D.三颗卫星轨道半长轴的三次方与其公转周期的平方之比都相等6.如图所示,一质量为m的小球从A点自由下落,一段时间后落到竖直放置的轻质弹簧上,压缩弹簧至最低点B点。已知AB间竖直高度差为h,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球从A到B的过程中()
A.小球的动能增加了mghB.小球的重力势能减少了mghC.弹簧的弹性势能先不变后减小D.小球的机械能一直减小7.某科技兴趣小组利用无人机玩抛物游戏。无人机在距地面高h时释放一质量为m的小球,此时无人机的速度大小为、方向与水平方向成角斜向上,小球落地速度大小为v,重力加速度为g。不考虑无人机的大小,小球从释放到落地过程中克服空气阻力做的功为()
A.B.C.D.8.如图所示,水平传送带以恒定速率v顺时针转动。将一质量为m的小滑块(可视为质点)轻置于传送带的A端,经过时间t小滑块相对传送带静止。则在t时间内()
A.小滑块对地的位移大小为vtB.小滑块所受的摩擦力大小为C.小滑块所受摩擦力做的功为D.小滑块对传送带的摩擦力做功为二、多选题9.“双星系统”由相距较近的两颗恒星组成,它们在彼此间引力作用下绕某一点做匀速圆周运动。某一双星系统如图所示,已知甲、乙两恒星的距离为L,甲的公转周期为T,引力常量为G,仅由以上条件可求出()
A.甲、乙质量的乘积B.甲、乙的质量之和C.甲、乙的线速度大小之和D.甲、乙的线速度大小之比10.可视为质点的甲、乙两小球通过铰链用刚性轻杆连接,甲球套在固定的竖直光滑杆上,乙球处于光滑的水平地面上。初始时甲球离地面的高度为h,重力加速度为g。现由静止释放两球,下列说法正确的是()
A.运动过程中甲球的机械能守恒B.甲球落地时,乙球的速度C.甲球落地时的速度大小D.乙球的动能最大时,甲球的加速度大小为g三、实验题11.利用图示装置探究向心力大小的表达式。已知小球在槽中A、B、C位置做圆周运动的半径之比为1:2:1。转动手柄,弹簧测力套筒下降,露出标尺。根据标尺上露出的红白相间的等分标记,可以粗略计算出两个球所受向心力的比值。(1)本实验采取的主要研究方法是__________。(选填字母序号)
A.理想实验法B.控制变量法(2)某次实验时,选择两个质量相等的球分别放置于图中A、C位置,选用的左、右塔轮半径不同,该实验的目的是________。(选填字母序号)
A.探究向心力与角速度之间的关系B.探究向心力与半径之间的关系C.探究向心力与质量之间的关系(3)在(2)中,左、右塔轮的半径之比为2:1,匀速转动时,左右标尺上露出的红白相间的等分格数之比为________。(4)若要探究向心力与半径之间的关系,为使两球角速度大小相同,则应将皮带连接在半径________(选填“相同”或“不同”)的塔轮上。12.图甲为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。(1)关于本实验的操作,下列说法正确的是________。(选填字母序号)
A.应选用质量较小的重物,使重物的惯性小一些B.应先接通电源,再释放纸带C.应利用秒表测量重物下落的时间(2)正确实验后,选出一条清晰的纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为连续打出的三个点,距O点的距离分别记为、、,重物质量为m,交流电频率为f,当地重力加速度为g。从O到B的过程中,重物重力势能的减少量________,动能的增加量________。(均用题中所给字母表示)(3)重复实验多次,发现总是略大于,其原因是________。(选填字母序号)
A.没有利用计算重物的速度B.没有利用计算重物的速度C.重物和纸带下落过程受到空气阻力和摩擦力的影响四、解答题13.夏季高温少雨时,农民常用水管对农作物浇水以缓解旱情,浇水示意如图所示。农作物A正好位于倾角为的土坡顶端,出水口O到A的竖直距离为h。为降低水流对土坡的冲刷,要求水流轨迹在落地点与土坡相切。管口喷出的水流可视为平抛运动,忽略管口大小,重力加速度为g,求:(1)水流从O运动到A所需的运动时间及落地时的竖直分速度大小;(2)管口喷出的水流速度大小及OA间的水平距离。14.如图所示,质量为m的小球用细绳悬挂于P点,使其在水平面内绕O点做匀速圆周运动。已知细绳与竖直方向的夹角为,PO间距为h,引力常量为G,地球表面重力加速度为g,忽略空气阻力。(1)求细绳的拉力大小及小球的角速度大小。(2)若把该装置放到另一个半径为R的星球表面,小球依然在水平面内做匀速圆周运动。当细绳与竖直方向间的夹角为时,小球转动的角速度是地球上的倍,求该星球表面的重力加速度大小和该星球的质量(不考虑该星球的自转)。15.一辆新能源汽车在水平专用跑道上进
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