文化生活学业水平考试考点知识解读

《文化生活》学业水平考试考点知识解读

第一单元文化及生活

第一课文化及社会

一，体会文化

1.文化向内涵及特点C

①“文化”是相对于经济，政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，

既包括世界观，人生观，价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自

然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。

②文化的特点；文化是人类社会特有的精神现象，文化是人们社会实践的

产物，是由人所创建，为人所特有的，人们在实践中创建和发展文化，

也在社会生活中获得和享用文化（纯粹“自然”的东西不能称为文化）；

文化是人们的一种素养，参及文化活动，接受文化教化和文化熏陶下形

成了确定的文化修养；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开

物质载体。

文化现象文化无时不在，无处不在，有普遍性，多样性；不同区域，不

同环境，文化各具特色，有区域性。

2.文化的力气c**

①文化作为一种精神力气，能够转化为物质力气，对社会发展产生深

刻的影响。表现在对个人成长历程和民族国家的历史中，须要物质精神都

富有O

后先进的，健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的，

腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

二，文化及经济，政治

3.文化及经济，政治的关系★★

（1）文化及经济，政治相互影响c

经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。确定的

文化由确定的经济，政治所确定，又反作用于确定的政治，经济，赐予

政治，经济以重大影响。先进的，健康的文化对社会的发展产生巨大的

促进作用（反动的，腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用），为

经济建设供应正确的方向保证，精神动力和智力支持。

4.文化及综合国力**加强文化建设对提升我国综合国力的意义c

文化在综合国力竞争中的地位作用越来越突出。文化是民族凝合力和创建

力的重要源泉，文化是经济社会发展的重要支撑，是综合国力竞争的重要

因素，维护国家利益，国家平安的精神武器。要激发全民族文化创建力，

提高国家文化软实力，提升中国特色社主义文化整体实力和竞争力。

必需把文化建设作为社主义现代化建设的重要战略任务，大力发展文化事

业和文化产业，激发全民族文化创建力，提高国家文化软实力，为经济建

设供应正确的方向保证，精神动力和智力支持。

第二课文化对人的影响

一感蜉文化影响

1.生化对人的影响的表现和特点★★★b

(1)文化对人影响的表现

①文化是人创建的，文化又影响着人。文化对人的影响，来自特定的文化

环境，各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往方式，实践活动，相识活动和思维方式。不同的

文化环境，知识素养，价值观念，都会影响人们相识事物的角度以及相

识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响

不同思维方式的形成。思维方式具有相对稳定性，又影响实践和相识。

(2)文化对人影响的特点b

①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的，强制的，

也不都是消极被动，无目的地接受的，往往是自觉学习，主动感悟文化

熏陶的结果。因此，要主动参与健康向上的文化活动。

②具有深远长久的特点。C

传统文化在今日仍旧产生影响；

世界观，人生观，价值观是人们文化素养的核心和标记。一经形成，就

具有确定的方向性，对人的综合素养和终身发展产生深远长久的影响。

2.优秀文化塑造人生b

①优秀文化能丰富人的精神世界。主动参与健康有益的文化活动，不

断丰富自身的精神世界，是塑造健全人格的重要途径。

②优秀文化能增加人的精神力气。优秀文化作品，总能以其特有的感

染力和感召力，使人深受震撼，力气倍增，成为照亮人们心灵的火炬，

引领人们前进的旗帜。

③优秀文化能促进人的全面发展。思想道德素养，身体素养，心理

素养，科学文化素养。

第二单元文化传承及创新

第三课文化的多样性及文化传播

一，世界文化的多样性

1.文化是民族的又是世界的c

①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动

力。

②文化是民族的，世界文化具有多样性，世界文化是由不同民族不

同国家的文化共同构成的。

各民族都有自己的文化特性和特征，不同国家民族的文化的内容和形式各

具特色。各民族间经济的和政治的，历史的和地理的等多种因素的不同，

确定了各民族文化之间存在着的差异。

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发

展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文

化都是世界文化中不可缺少的色调。

2.敬重文化多样性c

(1)为什么要敬重文化多样性？

①重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步

的重要动力。

②意义：敬重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化

起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是民族生存及发展的精

神根基。

敬重文化多样性是实现世界文化旺盛的必定要求。

(2)怎样敬重文化多样性？

①正确看法：既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鉴，

求同存异，敬重文化的多样性，共同促进人类文明旺盛进步。

敬重文化多样性首先要敬重自己民族文化，培育好，发展好本民族文化。

要以显明的民族特色丰富世界文化，共同推动人类文明的发展旺盛。

②遵循各国文化一律同等的原则。要敬重差异，理解特性，和谐相处，共

同促进世界文化的旺盛。

二，文化在沟通中传播

1.文化传播的途径a

文化沟通的过程，就是文化传播的过程。商业贸易，人口迁徙，教

化是文化传播的重要途径。

2.现代文化传播的主要手段b

①传媒大体经验了口语，文字，印刷，电子和网络等发展阶段。传媒真

正开始面对大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标记的。大众传媒有报

刊，广播，电视，网络等多种形式。

②大众传媒依托现代信息技术，使文化资源的收集，选择，传递，储

存发生根本性变革，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇合来自

世界各地的信息，日益显示出文化传递，沟通，共享的强大功能，大众

传媒已成为文化传播的主要手段。

3.中外文化沟通的意义b

推动文化沟通，既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世界文

化的发展。做中外文化沟通的友好使者，我们既要热忱地欢迎世界各国优

秀文化在中国传播，吸取各国优秀文明成果；又要主动向世界传播中华文

化的成就和魅力，推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增加

中华文化国际影响力。

第四课文化的继承性及文化发展

一，传统文化的继承

L传统文化的特点b

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对

稳定性的文化。

①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同

时，它的详细内涵又能够因时而变，赐予新的时代内涵。

②传统文化具有显明的民族性。传统文化具有民族风格，民族特色，民

族气派，是维系本民族生存和发展的精神纽带，有剧烈的民族认同感和凝

2.对益传统文化的正确看法c

“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；推陈出新，革故鼎新。

面对传统文化，要辩证地相识它们在现实生活中的作用，辨别其中的精华

和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的，主动向上的内容，应当接

着保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的，腐朽

的东西，必需“移风易俗”，加以改造或剔除。，努力为传统文化注入时

代精神。

二，文化在继承中发展

1.文化继承及发展的关系c

①文化继承及发展，是同一过程的两个方面，继承是发展的必要

前提，发展是继承的必定要求。“推陈出新，革故鼎新”。

②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。“取其精华，去其糟

粕”。作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

2.影响文化发展的重要因素b

①社会生产力和生产关系的冲突运动推动社会制度的变革，也确定文化的

发展方向。

②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。科技进步使文化资源的收

集，选择，传递，储存发生根本性变革，促进文化的传播，继承及发

展。

③品想运动是社会变革的先导，催生社会变革，促进文化发展。

④教化在文化传承中的作用b

教化是人类特有的传承文化的能动性活动，在文化传承中具有选择，

传递，创建文化的特定功能，在人的教化及培育上始终扮演着重要的角

色。

第五课文化创新

一，文化创新的源泉和作用

文化在沟通的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新。文

化发展的实质在于文化创新。

1.文化创新的源泉和动力c

社会实践是文化创新的源泉和文化创新的动力。一方面，社会实践不断出

现新状况，提出新问题，须要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，

为文化创新供应了更为丰富的资源，打算了更加足够的条件。

2.文化创新的作用，意义

①文化创新是文化富有朝气活力的重要保证。

②文化创新推动社会实践的发展。社会实践是文化创新的根本目的，也

是检验文化创新的根本标准。

③文化创新不断促进民族文化的旺盛，是保持民族文化生命力和凝合

力的重要保证。

④增加全民族文化创建活力，推动文化内容形式，体制机制，传播

手段创新，解放和发展文化生产力，提高国家文化软实力是旺盛文化的必

由之路。

⑤文化%新也是建设中国特色社主义的时代要求，是发展社主义大众文化,

满意人民群众对文化生活的基本需求，实现人民群众根本利益的要求，保

障人民群众的基本文化权益。

3.人民群众是社会实践的主体，是文化创建的主体。要立足于人民群众的

实践，关注人民群众的根本利益，着眼于人民群众的基本文化需求，从人

民群众的宏大实践和丰富多彩的生活中吸取养分。

二，文化创新的途径b

①立足社会实践是文化创新的根本途径。

②继承传统，推陈出新。文化创新是对传统文化“取其精华，去其糟粕”,

“推陈出新，革故鼎新”，创建新文化，发展先进文化的过程。对传统

文化要批判继承是文化创新的根基，注入时代精神使传统文化富有生命

力。

③面对世界，博采众长。

文化创新的过程是不同民族文化的沟通，借鉴及融合的过程，是取长

补短，博采众长，融汇多种文化特质以发展本民族文化的过程。文化多

样性是文化创新的重要基础。

要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的看法，不能因为文

化的差异及竞争而排斥文化的沟通及合作。

坚持以我为主，为我所用的原则。保持文化的民族特色，永葆文化的生命

力和创建力，竞争力。

④增加全民族文化创建活力，推动文化内容形式，体制机制，传播

手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力。发挥人民

群众主体作用，维护人民群众基本文化权益

4.坚持文化创新的正确方向b

要坚持正确的方向，要把握好当代文化及传统文化，民族文化

及外来文化的关系。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民

族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。

第三单元中华文化及民族精神

第六课我们的中华文化

一,中华文化的基本特征：源远流长，博大精深b

（1）源远流长

中华文化曾长期走在世界前列。汉字和史书典籍是中华文化“源远流长”

的见证，汉字是中华文化的基本载体，书写中华文化，传承中华文明，是

中华文明的重要标记。

（2）博大精深的

独特性（文学艺术，科学技术一注意实际应用，具有好用性，整体性

特点），区域性（不同区域的文化长期相互沟通借鉴吸取，既渐趋融合，

又保留各自特色），民族性（民族文化特色）。

2.中国各民族文化对中华文化的贡献

①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。

中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

②各民族文化相互交融，相互促进，共同熔铸了绚丽的中华文化。各民族

的文化都是中华文化的珍宝，都是中华民族的傲慢，都为中华文化的形成

和发展做出重要贡献。

③各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底

蕴和强大的民族凝合力。

3.中华文化的包涵性€★★

中华文化源远流长，博大精深的一个重要缘由在于它特有的包涵性。

中华文化的包涵性，即求同存异和兼收并蓄。“求同存异”是指能及其他

民族文化和谐相处；“兼收并蓄”是指能在文化沟通中吸取，借鉴其他民

族文化中的主动成分。

文化包涵性，有利于各民族文化在和谐的关系中沟通，增加对自身文化的

认同和对其他民族文化的理解。

第七课我们的民族精神

一，永恒的中华民族精神

中华文化的力气，集中表现为民族精神的力气，中华民族精神是中华

文化的精髓，中华民族精神植根于优秀传统文化之中。

1.中华民族精神的基本内涵及其核心，作用c

（1）地位作用

中华民族精神是中华文化的精髓，中华民族精神植根于优秀传统文

化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生

存，发展的精神支柱，推动中华民族走向旺盛，强大的精神动力，是

中华民族之魂。中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求。

（2）基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好

和平，勤劳英勇，自强不息的宏大的民族精神。

团结统一在历史上困难多变的环境中形成的整体意识在全民族

普遍认同和升华成为团结统一精神。

爱好和平为维护世界和平，促进共同发展做出了重要贡献。

勤劳英勇是中华民族的优良品行，奠定了中华民族坚不可摧的立

业根基。

自强不息自强不息精神渐渐积淀为中华民族的内在气质，开拓进

取的精神力气。

2.中华民族精神的核心是爱国主义。b

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民同

舟共济，自强不息的精神支柱。

在当代中国，爱国及爱社主义是一样的。发展中国特色社主义，拥护祖

国统一，是新时期爱国主义的主题。

第四单元发展中国特色社主义文化

第八课走进文化生活

一，色调斑斓的文化生活

1.文化市场和大众传媒对文化生活的影响（有喜有忧）c

①喜：文化市场的旺盛和现代科技发展使文化市场色调斑斓。满意文化须

要，充溢精神生活；传播科学文化知识；传递正确的价值观念，提高思想

道德素养；引导消费观念，推动生产发展。

②忧：文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了在经济效益的驱动

下，文化产品品位低下，迎合低级趣味的现象。

③文化市场越活跃，越须要加强管理，正确引导。

2.发展人民大众喜闻乐见的文化。

人们对文化需求呈现多层次，多样化和多方面的特点，应供应多种类型，

多样风格的文化产品（经典和流行，高雅和通俗，传统和时尚，肃穆和

消遣），发展健康有益的，面对广阔人民，反映人民的利益及呼声的人

民大众喜闻乐见的社主义大众文化。

二，在文化生活中选择

1.正确对待落后文化和腐朽文化（阳光下有阴影）

①落后文化：A.含义：各种带有迷信，愚昧，颓废，庸俗等色调的文

化。B.表现：经常以传统习俗的形式表现出来。C.措施：通过科学文化

教化，予以改造和剔除。

②腐朽文化：A.含义：封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，

“法~~功”邪教，淫秽色情文化等。B.危害：腐蚀人们的精神世界，侵

蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社主义事业。C.措施：坚决抵

制，依法取缔。

2.加强文化建设的必定要求b

发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽

文化。

第九课建设社主义文化强国

一，走中国特色社主义文化发展道路

1中国皓布科士▽的金▽O

以马克思主义为指导，以培育“四有”公民为目标，发展面对现代化，面

对世界，面对将来的，民族的科学的大众的社主义文化。

2.建设社主义文化强国的必由之路b

建设社主义文化强国是发展中国特色社主义文化的雄伟目标，及中国特

色社主义总体布局相适应，及现代化国家目标相连接，及文化底蕴和文

化资源相匹配。

走中国特色社主义文化发展道路是建设社主义文化强国的必由之路。是

由我国社会制度，发展道路和党的性质确定的，是由继承和创新中华民

族优秀历史文化的要求确定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根

本意愿确定的，是由增加国家文化软实力的现实须要确定的。

中国特色社主义文化发展道路和建设社主义文化强国，是路径和目标

的关系。走中国特色的文化发展道路是发展社主义先进文化，实现中华民

族宏大复兴的唯一正确道路，是建设社主义文化强国的必由之路。

3.我们的文化自觉和文化自信c

走中国特色社主义文化发展道路，向着建设社主义文化强国雄伟目

标前进，关键是增加全民族文化创建力。为此，须要树立高度的文化自觉

和文化自信。

文化自觉是对文化地位作用的深刻相识，对文化发展规律的正确把握,

对发展文化历史责任的主动担当。文化自信来自于对时代发展潮流，中国

特色社主义宏大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分确定，

对自身文化生命力的坚决信念。

文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充溢信念，对中国特色社

主义文化发展道路充溢信念，对社主义文化强国目标充溢信念。

以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色，中国风格，中国气

派的社主义文化，最重要的是用中国特色社主义理论体系武装头脑，指

导实践，推动工作，更加自觉地走中国特色社主义文化发展道路，更加

自信地迈向社主义文化强国目标。

二，建设社主义精神文明C

2.必需大力发展教化，科学和文化事业必要性

（1）教化是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教化优先发展，把立德

树人作为教化的根本任务。

（2）科学技术是第一生产力。

（3）深化文化体制改革，发展文化事业和文化产业，解放和发展文化生

产力。

加大M入力度，加强文化设施建设，发展公益性文化事业，保障人民基本

文化权益。

加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。激励文化创

新，增加文化创建活力，丰富群众文化生活，更好保障人民文化权益，

增加我国文化产业的整体实力和中华文化国