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文档简介
第第页2026-2027学年冀教版七年级数学下册期末测试卷(带答案解析)考试时间:120分钟满分:150分姓名:班级:学号:一二三*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前5分钟收取答题卡3、本试卷共35小题,篇幅20+页数,含详细答案解析第I卷客观题一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.)1.在一年一度的“安仁春分药王节”市场上,小明的妈妈用280元买了甲、乙两种药材.甲种药材每斤20元,乙种药材每斤60斤,且甲种药材比乙种药材多买了2斤.设买了甲种药材x斤,乙种药材y斤,你认为小明应该列出哪一个方程组求两种药材各买了多少斤?【
】A. B. C. D.2.下列四组值中,不是二元一次方程的解的是()A. B. C. D.3.的算术平方根是(
)A.7 B.-7 C.±7 D.4.如图,已知点,,,在一条直线上,,,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是(
)A. B. C. D.5.关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=﹣6的解,则k的值是()A.﹣ B. C. D.﹣6.线段CD是由线段AB平移得到的,其中点A(﹣1,4)平移到点C(3,﹣2),点B(5,﹣8)平移到点D,则点D的坐标是_____.7.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形OCED的周长为()A.4 B.8 C.10 D.128.若方程组的解满足,则k的值为()A.A.-1B.B.1C.C.0D.D.1或09.第三象限内的点到轴的距离是,到轴的距离是,那么点的坐标是()A. B. C. D.10.把方程改写成用含的代数式表示的形式,正确的是(
)A. B.C. D.11.我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何”,通过计算,鸡和兔的数量分别为(
)A.23和12 B.12和23 C.24和12 D.12和2412.在平面直角坐标系中,点M(﹣2,1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限13.如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,设每块小长方形地砖的长为xcm,宽为ycm,下列方程组正确的是(
)A. B. C. D.14.如果正整数a、b、c满足等式,那么正整数a、b、c叫做勾股数.某同学将自己探究勾股数的过程列成下表,观察表中每列数的规律,可知的值为()A.47 B.62 C.79 D.9815.线段是由线段平移得到的,点的对应点为,则点的对应点的坐标为(
)A. B. C. D.16.如图所示,在中,,,分别是,,的中点,,,则四边形的周长是()A.10 B.20 C.30 D.4017.下列说法中正确的是()A.四边相等的四边形是菱形B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是菱形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相平分的四边形是菱形18.如图所示,数轴上的点A所表示的数为a,则a的值是()A. B. C. D.19.如图,根据下列条件,不能判断是直角三角形的是(
)A. B.C. D.20.如图,在菱形中,点在x轴上,点的坐标为(4,4),点的坐标为(0,2),则点的坐标是(
)A.(8,2) B.(2,8) C.(4,2) D.(2,4)、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)(共10题;共30分)21.已知平行四边形ABCD中,∠B=4∠A,则∠C=___________________22.已知x=2,y=2是方程ax-2y=4的解,则a=________.23.若三角形的边长分别为6、8、10,则它的最长边上的高为_____.24.如图,一个点在第一象限及轴、轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动,即,…,且每秒运动一个单位,到点用时2秒,到点用时6秒,到点用时12秒,…,那么第421秒时这个点所在位置的坐标是____.25.如图所示,四边形是长方形,把沿折叠到,与交于点E,若,则的长为________.26.如图,矩形ABCD的对角线相交于O,AB=2,∠AOB=60°,则对角线AC的长为___.27.阅读下列内容:设,,是一个三角形的三条边的长,且最大,我们可以利用,,之间的关系来判断这个三角形的形状:①若,则该三角形是直角三角形;②若,则该三角形是钝角三角形;③若,则该三角形是锐角三角形.例如:若一个三角形的三边长分别是,,,则最长边是,,故由③可知该三角形是锐角三角形.(1)若一个三角形的三边长分别是,,,则该三角形是__________;(2)若一个三角形的三边长分别是,,,且这个三角形是直角三角形,则的值为__________;(3)带一个三角形的三边长,,,其中是最长边长,则该三角形是__________三角形.28.如图,点的坐标分别为,若将线段平移至,则的值为_____.29.如图,在平面直角坐标系上有点,点第一次跳动至点,第二次点向右跳到,第三次点跳到,第四次点向右跳动至点,…,依此规律跳动下去,则点与点之间的距离是___________.30.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2等_________.第卷主观题、解答题(本大题共5小题,共60分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤等.)(共5题;共60分)31.在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点坐标分别为:A(﹣3,﹣1),B(﹣2,﹣4),C(1,﹣3).(1)在网格中建立平面直角坐标系,并作出△ABC;(2)画出将△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度得到的△A1B1C1,并写出B1的坐标.32.如图,菱形的对角线、相交于点,,,与交于点.(1)试判断四边形的形状,并说明理由;(2)若,,求菱形的面积.33.如图,中,于D.(1)尺规作图:作的角平分线,交于点P,交于点Q(保留作图痕迹,不写做法);(2)若,求的度数.34.七年级某班为准备科技节表彰的奖品,计划从友谊超市购买笔记本和水笔共40件,在获知某网店有“五一”促销活动后,决定从该网店购买这些奖品.已知笔记本和水笔在这两家商店的零售价分别如下表,且在友谊超市购买这些奖品需花费90元.品名商店笔记本(元/件)水笔(元/件)友谊超市2.42网店21.8(1)请求出需购买笔记本和水笔的数量;(2)求从网店购买这些奖品可节省多少元.35.在平面直角坐标系中,O为原点,点A(1,0),点B(0,3),(Ⅰ)如图①,三角形AOB的面积为;(Ⅱ)如图①,在x轴上是否存在点C,使三角形ABC的面积等于6,若存在,求点C的坐标;若不存在,请说明理由;(Ⅲ)如图②,将线段AB向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到线段A1B1,求三角形OA1B1的面积.答案及解析1.A【详解】设买了甲种药材x斤,乙种药材y斤,根据甲种药材比乙种药材多买了2斤,两种药材共花费280元,可列出方程:.故选A.2.A【分析】根据二元一次方程的解可直接进行排除选项.【详解】解:A、把代入二元一次方程得:,不是二元一次方程的解,故符合题意;B、把代入二元一次方程得:,是二元一次方程的解,故不符合题意;C、把代入二元一次方程得:,是二元一次方程的解,故不符合题意;D、把代入二元一次方程得:,是二元一次方程的解,故不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查二元一次方程的解,熟练掌握二元一次方程的解是解题的关键.3.A【分析】先求得,再根据算术平方根的定义求解即可.【详解】解:,的算术平方根为故答案选A.【点睛】此题考查了算术平方根的定义,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.4.D【解析】结合选项中的条件,是否能够构成的形式,若不满足全等条件即为所求;解:由可得,判定两三角形全等已有一边和一角;A中由可得,进而可由证明三角形全等,不符合要求;B中,可由证明三角形全等,不符合要求;C中由可得,进而可由证明三角形全等,不符合要求;D中无法判定,符合要求;故选D.本题考查了三角形全等.解题的关键在于找出能判定三角形全等的条件.5.A【分析】先用含k的代数式表示x、y,即解关于x,y的方程组,再代入2x+3y=﹣6中可得.【详解】解:解方程组,得:x=7k,y=﹣2k,把x,y代入二元一次方程2x+3y=﹣6,得:2×7k+3×(﹣2k)=﹣6,解得:k=﹣,故选:A.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,解题的关键是用含k的代数式表示x、y.6.(9,﹣14)【分析】利用点A(﹣1,4)平移到点C(3,﹣2)得到线段AB的平移规律,然后规律此平移规律写出点B平移后的对应点的坐标即可得到D点坐标.【详解】∵点A(﹣1,4)平移到点C(3,﹣2),∴平移规律是:向右平移4个单位长度,向下平移6个单位长度,∴5+4=9,-8-6=-14,∴点D的坐标为(9,﹣14).故答案为(9,﹣14).【点睛】本题考查了坐标与图形变化﹣平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.7.B【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC,OB=OD,且AC=BD,∴OA=OB=OC=OD=2,∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形DECO为平行四边形,∵OD=OC,∴四边形DECO为菱形,∴OD=DE=EC=OC=2,则四边形OCED的周长为2+2+2+2=8,故选B.考点:矩形的性质;菱形的判定与性质.8.B【分析】方程组中两方程相加得到以k为未知数的方程,解方程即可得答案.【详解】解:①+②得:∵∴解得:故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,利用等式的性质是解题关键.9.D【分析】根据第三象限内点的横坐标是负数,纵坐标是负数以及点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度解答.【详解】解:∵第四象限的点P到x轴的距离是5,到y轴的距离是6,∴点P的横坐标是-6,纵坐标是-5,∴点P的坐标为(-6,-5).故选:D.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.10.A【分析】要用x的代数式表示y,先移项,再将系数化为1即可.【详解】解:,移项得:,系数化为1,得:,故选:A【点睛】本题考查了解二元一次方程的知识,解本题的关键是把方程中含有x的项移到等号右边,再把y的系数化为1.11.A【分析】设鸡有x只、兔有y只,由等量关系:鸡兔35只,共有足94足,列方程组,解之即可.【详解】解:设鸡有x只、兔有y只,故居题意得:,解得:,答鸡和兔的数量分别为23和12.故选择:A.【点睛】本题考查列方程组解应用题,掌握列方程组解应用题的方法,抓住等量关系:鸡兔35只,共有足94足列方程组是解题关键.12.B【详解】∵点P的横坐标为负,纵坐标为正,∴该点在第二象限.故选B.13.C【分析】首先设每块小长方形地砖的长为xcm,宽为ycm,由图示可得等量关系:①2个长=1个长+3个宽,②一个长+一个宽=80cm,根据等量关系列出方程组即可.【详解】解:设每块小长方形地砖的长为xcm,宽为ycm,根据题意,得故选:C.【点睛】此题主要考查了用二元一次方程组解决实际问题,做题的关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.14.C【分析】依据每列数的规律,即可得到,进而得出的值.【详解】解:由题可得:……当故选C【点睛】本题为勾股数与数列规律综合题;观察数列,找出规律是解答本题的关键.15.C【分析】先根据点P及其对应点E的坐标得出平移的方向和距离,再利用点的坐标的平移规律求解即可.【详解】解:由点P(1,-4)的对应点为E(4,-2),知线段PQ向右平移3个单位、向上平移2个单位即可得到线段EF,∴点Q(-3,1)的对应点F的坐标为(-3+3,1+2),即(0,3),故选:C.【点睛】本题主要考查坐标与图形变化—平移,解题的关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.16.A【分析】根据三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半,以及中点的定义可得,,再根据四边形的周长的定义计算即可得解【详解】解:在中,、、分别是、、的中点,,,四边形的周长是.故选:.【点睛】本题考查了三角形中位线定理,中点的定义以及四边形周长的定义,熟知三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解答此题的关键.17.A【详解】解:A.四边相等的四边形是菱形,正确;B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是菱形,错误;C.对角线互相垂直的四边形是菱形,错误;D.对角线互相平分的四边形是菱形,错误故选:A18.C【分析】先根据勾股定理求出直角三角形的斜边,即可得出选项.【详解】解:BC=BA=,∵数轴上点A所表示的数为a,∴a=故选:C.【点睛】本题考查了数轴和实数,勾股定理的应用,能读懂图象是解此题的关键.19.D【分析】根据三角形内角和定理,勾股定理的逆定理一一判断即可.【详解】解:A、∠D=20°,∠B=70°,则∠BAD=180°-20°-70°=90°,则△ABD是直角三角形;B、AB=5,AD=12,BD=13,满足,则△ABD是直角三角形;C、AC=BC=CD,则∠B=∠CAB,∠D=∠CAD,∴∠BAD=∠CAB+∠CAD=(∠B+∠CAB+∠D+∠CAD)=90°,则△ABD是直角三角形;D、∠B=3∠D,∠BAD=8∠D,则3∠D+8∠D+∠D=180°,解得:∠D=15°,则∠BAD=8∠D=120°,则△ABD不是直角三角形;故选D.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20.A【分析】连接、交于点,由菱形的性质得出,,,由点的坐标和点的坐标得出,求出,即可得出点的坐标.【详解】解:连接、交于点,如图所示:四边形是菱形,,,,点的坐标为,点的坐标为,,,点的坐标为:;故选:A.【点睛】本题考查了菱形的性质、坐标与图形性质;熟练掌握菱形的性质是解决问题的关键.21.36°【详解】试题解析:∵四边形BCDA是平行四边形,∴AD∥CB,∠A=∠C,∴∠A+∠B=180°,∵∠B=4∠A,∴∠A+4∠A=180°,解得:∠A=36°,∴∠C=36°.22.4【详解】试题分析:把x=2,y=2代入方程ax-2y=4得,2a-4=4,解得a=4,故答案为4.点睛:本题主要考查了二元一次方程的解,解题的关键是把x、y的值代入方程ax-2y=4求解.23.4.8【详解】∵三角形三边的长分别为6、8和10,62+82=100=102,∴此三角形是直角三角形,边长为10的边是最大边,设它的最大边上的高是h,∴6×8=10h,解得,h=4.8,故答案为4.8.【点睛】本题主要考查勾股定理的逆定理以及三角形的面积公式,熟记并会应用是解题的关键.24.【分析】由题目中所给的点运动的特点找出规律,即可解答.【详解】由题意可知这点移动的速度是1个单位长度/每秒,设这点为(x,y)到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒,从(2,0)到(0,2)有四个单位长度,则到达(0,2)时用了4+4=8秒,到(0,3)时用了9秒;从(0,3)到(3,0)有六个单位长度,则到(3,0)时用9+6=15秒;依此类推到(4,0)用16秒,到(0,4)用16+8=24秒,到(0,5)用25秒,到(6,0)用36秒,到(6,6)时用36+6=42秒…,可得在x轴上,横坐标为偶数时,所用时间为x2秒,在y轴上时,纵坐标为奇数时,所用时间为y2秒,∵20×20=400∴第421秒时这个点所在位置的坐标为(19,20),故答案为:(19,20).【点睛】本题主要考查了点的坐标的变化规律,得出运动变化的规律是解决问题的关键.25.【分析】根据矩形性质得AB=DC=3,BC=AD=4,AD∥BC,∠B=90°,再根据折叠性质得∠DAC=∠D′AC,而∠DAC=∠ACB,则∠D′AC=∠ACB,所以AE=EC,设BE=x,则EC=4﹣x,AE=4﹣x,然后在Rt△ABE中利用勾股定理可计算出BE.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=DC=3,BC=AD=4,AD∥BC,∠B=90°.∵△ACD沿AC折叠到△ACD′,AD′与BC交于点E,∴∠DAC=∠D′AC,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴∠D′AC=∠ACB,∴AE=EC.设BE=x,则EC=4﹣x,AE=4﹣x,在Rt△ABE中,∵AB2+BE2=AE2,∴32+x2=(4﹣x)2,解得x=,即BE的长为.故答案为:.【点睛】本题考查了折叠的性质、矩形的性质和勾股定理,解题关键是设未知数,表示线段长,利用勾股定理列方程.26.故选:D.【点睛】本题考查了三角形的中位线,菱形的性质,掌握以上知识是解题的关键.27.B【分析】先证∠AEF=∠ECD,再证Rt△AEF≌Rt△DCE,然后结合题目中已知的线段关系求解.【详解】解:在Rt△AEF和Rt△DEC中,EF⊥CE.∴∠FEC=90°.∴∠AEF+∠DEC=90°.而∠ECD+∠DEC=90°.∴∠AEF=∠ECD,在△AEF与△DCE中,,∴△AEF≌△DCE(AAS).∴AE=CD,AD=AE+4.∵矩形ABCD的周长为32cm.∴2(AE+ED+DC)=32,即2(2AE+4)=32,整理得:2AE+4=16解得:AE=6(cm).故选择:B【点睛】本题综合考查了矩形的性质,三角形全等的判定和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.28.C【分析】由图可知三角形为直角三角形,展开后为菱形.【详解】解:如图,展开后图形为菱形.故选C.【点睛】本题主要考查了学生的动手能力及空间想象能力对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.29.B【分析】根据正方形的性质,菱形的性质及矩形的性质分别分析各个选项,从而得到答案.【详解】解:A、对角线相等,菱形不具有此性质,故本选项不符合题意;B、对角线互相平分是平行四边形具有的性质,正方形、菱形、矩形都具有此性质,故本选项符合题意;C、对角线互相垂直,矩形不具有此性质,故本选项不符合题意;D、对角线平分对角,矩形不具有此性质,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查正方形的性质、菱形的性质、矩形的性质,解答本题的关键是明确矩形、菱形、正方形都是平行四边形.30.D【分析】根据平行四边形的判定、全等三角形的判定方法、平行线的性质、菱形的判定分别判断即可.【详解】解:A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,故为假命题;B、两边及其中一边的对角分别相等满足SSA,则两个三角形不一定全等,故为假命题;C、两条平行线被三条直线所截,内错角相等,故为假命题;D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故为真命题;故选:D.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,掌握三角形全等的判定方法,垂径定理,平行四边形的判定,平行线的性质是解题的关键.31.3【详解】试题分析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.又∵AC+BD=24厘米,∴OA+OB=12厘米.∵△OAB的周长是18厘米,∴AB=6厘米.∵点E,F分别是线段AO,BO的中点,∴EF是△OAB的中位线.∴EF=AB=3厘米.32.AF=CE(答案不唯一).【详解】根据平行四边形性质得出AD∥BC,得出AF∥CE,当AF=CE时,四边形AECF是平行四边形;根据有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形的判定,可添加A
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