2026年北师大版初三语文下册第五单元阶段测试模拟试卷及答案

2026年北师大版初三语文下册第五单元阶段测试模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.潦草（liáocǎo）拘泥（jūní）摇曳（yáoyè）C.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）D.潦草（liáocǎo）拘泥（jūní）摇曳（yáoyè）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道。C.这本书的内容虽然有些枯燥，但是非常实用。D.他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才啊！3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。B.《老王》的作者是杨绛，她是我国著名的作家、翻译家。C.《叶圣陶先生二三事》的作者是老舍，他是我国现代著名的剧作家、小说家。D.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然年纪小，但是做事认真负责，是一个值得学习的好榜样。5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.那座山峰高耸入云，像一把利剑直插蓝天。D.她的皮肤像雪一样白皙。6.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，缺乏精益求精的精神。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演讲内容虽然有些枯燥，但是表达得非常清晰。7.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.他经过刻苦努力，终于取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。B.这位老科学家几十年如一日地钻研科学，真是令人肃然起敬。C.他平时总是独来独往，不善于与人沟通，真是个孤僻的人。D.这次会议讨论的内容非常重要，关系到我们学校的未来发展。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的阅读能力，学校开展了丰富多彩的读书活动。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然年纪小，但是做事认真负责，是一个值得学习的好榜样。9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，缺乏精益求精的精神。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演讲内容虽然有些枯燥，但是表达得非常清晰。10.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.他经过刻苦努力，终于取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。B.这位老科学家几十年如一日地钻研科学，真是令人肃然起敬。C.他平时总是独来独往，不善于与人沟通，真是个孤僻的人。D.这次会议讨论的内容非常重要，关系到我们学校的未来发展。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是________，他是我国现代文学的奠基人之一。2.《老王》的作者是________，她是我国著名的作家、翻译家。3.《叶圣陶先生二三事》的作者是________，他是我国现代著名的剧作家、小说家。4.《论语》是________经典著作，主要记载了________及其弟子的言行。5.“________，________”出自《论语•学而》，意思是说学习的时候要虚心求教，有疑问就要向老师请教。6.“________，________”出自《论语•为政》，意思是说君子说话要谨慎，做事要果断。7.“________，________”出自《论语•里仁》，意思是说君子应该坚持自己的原则，不轻易改变。8.“________，________”出自《论语•述而》，意思是说学习要不断反思，才能不断进步。9.“________，________”出自《论语•卫灵公》，意思是说君子应该像水一样，处下不争，泽被万物。10.“________，________”出自《论语•泰伯》，意思是说君子应该像大地一样，宽广厚博，承载万物。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。（）2.《老王》的作者是杨绛。（）3.《叶圣陶先生二三事》的作者是老舍。（）4.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。（）5.“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而》。（）6.“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语•里仁》。（）7.“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政》。（）8.“三人行，必有我师焉”出自《论语•述而》。（）9.“上善若水，水善利万物而不争”出自《论语•卫灵公》。（）10.“士不可以不弘毅，任重而道远”出自《论语•泰伯》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。2.简述《老王》中，老王的人物形象特点。3.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的人物形象特点。4.简述《论语》中，孔子的教育思想。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，留着浓密的胡子，看起来像一位严肃的学者。他平时沉默寡言，但是一谈到科学问题，就会变得非常兴奋。他几十年如一日地钻研科学，为我国科学事业做出了巨大的贡献。”（1）这段文字描写的是哪位人物？请结合《老王》的内容简要分析。（2）这段文字中，加点的词语有哪些？请简要分析它们的表达效果。2.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位非常有才华的作家，他的作品内容丰富，语言生动，深受读者喜爱。他不仅是一位作家，还是一位优秀的教师，他经常给学生们讲故事，鼓励他们多读书，多思考。”（1）这段文字描写的是哪位人物？请结合《叶圣陶先生二三事》的内容简要分析。（2）这段文字中，加点的词语有哪些？请简要分析它们的表达效果。3.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位非常有学问的学者，他的著作内容丰富，思想深刻，对我国文化事业的发展产生了深远的影响。他不仅是一位学者，还是一位优秀的教育家，他经常给学生们讲解经典，鼓励他们多学习，多思考。”（1）这段文字描写的是哪位人物？请结合《论语》的内容简要分析。（2）这段文字中，加点的词语有哪些？请简要分析它们的表达效果。4.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位非常有才华的艺术家，他的作品内容丰富，形式多样，深受观众喜爱。他不仅是一位艺术家，还是一位优秀的教师，他经常给学生们上课，鼓励他们多学习，多思考。”（1）这段文字描写的是哪位人物？请结合《阿长与〈山海经〉》的内容简要分析。（2）这段文字中，加点的词语有哪些？请简要分析它们的表达效果。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“气氛”的“氛”应读fēn；C项中“憔悴”的“悴”应读cuì；D项中“摇曳”的“曳”应读yè。2.B解析：A项中“而”应改为“并且”；C项中“但是”应改为“然而”；D项中“啊”应删除。3.C解析：C项中《叶圣陶先生二三事》的作者是叶圣陶，不是老舍。4.D解析：A项中“通过”应删除；B项中“不仅”应改为“不仅而且”；C项中“不再”应删除。5.D解析：D项中“白皙”应改为“白皙”。6.D解析：D项中“清晰”应改为“清晰”。7.C解析：C项中“孤僻”应改为“孤高”。8.A解析：B项中“不仅”应改为“不仅而且”；C项中“不再”应删除；D项中“值得”应删除。9.D解析：D项中“清晰”应改为“清晰”。10.D解析：D项中“关系到”应改为“关系到”。二、填空题1.鲁迅2.杨绛3.叶圣陶4.儒家，孔子5.学而时习之，不亦说乎6.君子耻其言而过其行7.君子喻于义，小人喻于利8.学而不思则罔，思而不学则殆9.上善若水，水善利万物而不争10.士不可以不弘毅，任重而道远三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.阿长的人物形象特点：善良、朴实、勤劳、善良、关心他人、有迷信思想。解析：阿长是一位勤劳朴实的劳动妇女，她善良关心他人，虽然有些迷信思想，但是心地善良。2.老王的人物形象特点：善良、老实、有爱心、生活艰难。解析：老王是一位善良老实的劳动者，虽然生活艰难，但是仍然保持善良的品质，有爱心。3.叶圣陶先生的人物形象特点：严谨、认真、负责、关爱学生。解析：叶圣陶先生是一位严谨认真的教育家，他关爱学生，对工作认真负责。4.孔子的教育思想：有教无类、因材施教、学思结合、温故知新。解析：孔子主张有教无类，因材施教，强调学思结合，温故知新。五、应用题1.（1）这段文字描写的是老王。请结合《老王》的内容简要分析：老王是一位身材高大、面色黝黑、留着浓密胡子的劳动者，他平时沉默寡言，但是一谈到科学问题，就会变得非常兴奋。他几十年如一日地钻研科学，为我国科学事业做出了巨大的贡献。（2）这段文字中，加点的词语有“身材高大”、“面色黝黑”、“浓密”、“严肃”、“沉默寡言”、“兴奋”、“巨大”。这些词语的表达效果是生动形象地描写了老王的人物形象，使读者对老王有了更加深刻的印象。2.（1）这段文字描写的是叶圣陶先生。请结合《叶圣陶先生二三事》的内容简要分析：叶圣陶先生是一位非常有才华的作家，他的作品内容丰富，语言生动，深受读者喜爱。他不仅是一位作家，还是一位优秀的教师，他经常给学生们讲故事，鼓励他们多读书，多思考。（2）这段文字中，加点的词语有“才华”、“丰富”、“生动”、“优秀”、“经常”、“鼓励”。这些词语的表达效果是生动形象地描写了叶圣陶先生的人物形象，使读者对叶圣陶先生有了更加深刻的印象。3.（1）这段文字描写的是孔子。请结合《论语》的内容简要分析：孔子是一位非常有学问的学者，他的著作内容丰富，思想深刻，对我国文化事业的发展产生了深远的影响。他不仅是一位学者，还是一位优秀的教育家，他经常给学生们讲解经典，鼓励他们多学习，多思考。（2）这段文字中，加点的词语有“学问”、“丰富”、“深刻”、“