八年级（上）期末道德与法治试卷5

第1页（共1页）八年级（上）期末道德与法治试卷一、本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．（2分）十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过_____，自2024年1月1日起施行。该法旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。（）A．《中华人民共和国爱国法》 B．《中华人民共和国祖统一法》 C．《中华人民共和国爱国主义教育法》 D．《中华人民共和国国旗法》2．（2分）“在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者。”这段自我介绍表明（）A．每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活 B．所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．人的成长离不开社会，是不断社会化的过程3．（2分）下列新闻材料的标题，最有可能是（）互联网+经济互联网新业态、新模式、新应用、新场景融合发展，为数字经济注入强劲动能。互联网+政务政务网络平台，不仅可以让老百姓少跑腿、多办事，还实现了公共服务可记录、可跟踪、可评议。互联网+科技随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代。物联网技术正加速融入生产生活。A．网络助力经济发展 B．网络推动社会进步 C．网络丰富日常生活 D．网络拓宽民主渠道4．（2分）《校外培训行政处罚暂行办法》施行；《粮食质量安全监管办法》施行；北京实施“一日游”新标准……自2023年10月起，这些新规开始影响你我生活。关于社会规则，下列认识正确的是（）①它是一成不变的，我们要自觉遵守和坚定维护②它划定了自由的边界，是人们享有自由的保障③它体现了人们的共识，可以自动自发地起作用④它明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2分）几位同学围绕“什么样的人值得尊重”展开讨论。小东表达了自己的看法：“只有对社会作出巨大贡献的人才值得尊重。”对于这一看法，以下判断合理的是（）A．正确，尊重与否要看个人贡献大小 B．错误，我们应该学会换位思考 C．正确，我们应该对所有人一视同仁 D．错误，我们应该平等对待他人6．（2分）中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。“您”是北京人常用的恭敬用语，把“你”放在“心”上，便是个“您”字。这启示我们（）①从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人②做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明③设身处地为他人着想，不能考虑自身利益④做文明有礼的人更能赢得他人的尊重和认可A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2分）2023年，西城区再添一张“金名片”——社会信用体系建设示范区。近年来，西城区全面推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，努力建设体现区域特色，具有示范意义的社会信用体系。这有利于（）①推动企业诚信经营，树立良好品牌形象②保证公民既恪守诚信，又尊重他人隐私③大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境④完善社会信用体系，杜绝个人失信现象A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2分）如图图示正确的是（）A． B． C． D．9．（2分）结合《中华人民共和国民法典》关于见义勇为条款的立法精神，以《中华人民共和国法律援助法》为依据，重点围绕见义勇为人员，将其纳入公证法律援助范围，公证申请人为见义勇为人员或其家属因见义勇为行为主张相关民事权益，需要办理公证的，可以向公证机构申请减免公证费用，鼓励公证机构为见义勇为人员及其家属提供优质高效的法律援助。北京市司法局发布的这一公证行业便民举措（）A．明确了见义勇为是我们最重要的责任 B．启示我们在依法维权时向公证处起诉 C．强化了对见义勇为行为的保护和鼓励 D．助力未成年人直接同违法犯罪作斗争10．（2分）在进行班委改选时，某班同学进行了交流。班委工作会占用一部分学习和休闲时间，还有可能不被理解和支持。担任班委，不仅能锻炼和提高能力，也会感受到被赞许的喜悦。从中可以看出（）①承担责任往往伴随着获得回报的权利②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量③每一种角色都意味着承担相同的责任④作为社会的一员，首先要对他人负责A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（2分）民警发现绿化工人站在烈日下吃午饭，于是邀请他们到休息室，坐着慢慢吃；绿化工人吃过午饭后，怕打扰民警工作，便将休息室打扫干净，然后悄悄地离开。民警的“举手之劳”、绿化工人的“投桃报李”说明（）A．关爱他人，最重要的是精神关怀 B．关爱他人能获得更多的发展机会 C．帮助他人时，要善于作出明智的判断 D．关爱传递着美好情感，给人带来温暖12．（2分）“全民国家安全教育日知识竞答”活动中，有这样一道题：请举例说明维护国家安全的行为有哪些。以下内容能够作为答案的是（）①小徐向国家机关举报在我国非法安装监测设备的行为②小刘以爱国为由，召集一些朋友拉横幅围堵外资企业③小李利用网络平台对国家安全建设相关决策提出建议④小张将采集到的我国生物物种数据上传到某境外网站A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2分）在党的坚强领导下，人民军队一路走来、一路奋斗，背负着民族的希望，捍卫着家国的荣光；一代代军人前赴后继，立起一座座不朽的丰碑。由此，可以得出（）①国家利益是个人利益的集中表现②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石③维护国家利益需要构建涵盖诸多领域的国家安全体系④党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2分）复习八年级上册教材时，某位同学整理出如下几句古语并进行了解读，其中正确的是（）A．敬人者，人恒敬之。——文明有礼是一个人立身处世的前提。 B．不积跬步，无以至千里。——关爱不分大小，无处不在，要尽己所能。 C．人而无信，不知其可也。——诚信可以促进社会文明、国家兴旺。 D．天下兴亡，匹夫有责。——国家发展是每个人的事，中学生也有责任。15．（2分）对下列事件的点评，正确的是（）序号事件点评①出版社未经作者本人同意发表其作品。诚实信用是民法的一项基本原则，要运用诚信智慧。②曹某从商店购买了一部手机，使用几天后发现手机经常出现问题。在找商店协商解决被拒绝后，曹某提起诉讼，要求商店更换手机并赔偿损失。诉讼是维护合法权益的最后屏障。③队友们推荐小青为队长，根据职责要求考察后，小青被老师任命为舞蹈队队长。我们可以选择自己承担的责任，一旦选择就应该义无反顾地担当起应负的责任。④两位乘客堵住高铁车门，无视劝阻，导致发车延误。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，对两人予以行政拘留十天的处罚。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、第二部分本部分共4题，共70分。16．（17分）2023年是中国青年志愿者行动发起实施30周年。某校准备以“志愿新时代，我们在行动”为主题，开展志愿服务招募、志愿服务讲堂等一系列活动。【志愿服务招募】下列内容是该校志愿服务招募的报名卡。志愿服务报名卡志愿服务时间：XX年XX月××日至××年××月××日志愿服务地点：×X×志愿服务岗位：□设计爱国展板□检查举止仪表□宣传校规校纪□其他我选择的岗位是：（将所选岗位写在横线上，若选择其他，请自拟出岗位名称）我选择这一岗位的原因是：（1）结合实际，运用所学知识，补齐“志愿服务报名卡”的内容。【志愿服务讲堂】八年级某班同学选择成为一名志愿服务宣讲员，参与志愿服务讲堂活动。下面是其为宣讲活动准备的材料。材料一志愿服务是什么？自古以来，中国人就有着乐于助人、扶危济困的优秀品质。进入新时代，我们从中华优秀传统文化中汲取营养，对志愿服务又有了新的理解和诠释。材料二我们会听到这样一些声音。“志愿服务经历对我来说，是一笔宝贵的财富，温暖了许多需要帮助的人，让我感受到了自身的价值。”“志愿者是一张外交名片，作为一名合格的共青团员，我一定努力提升自我，用专业的服务帮助大家。”“与时代同行同向，了解当下、把握未来，这样的体验真的太棒了!”材料三截至2022年底，我国注册志愿者已超过2.3亿人，平均约每6人中就有1名注册志愿者。广大志愿者坚定理想信念，用爱心创造价值，谱写成长与奉献的故事。（2）结合材料，运用所学知识，写一篇关于志愿服务的宣讲稿。要求：围绕宣讲主题，条理清晰，简明扼要。17．（25分）调研活动主题：铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。【调研背景】统计显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模突破1.91亿，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。为进一步统计本校学生的网络使用情况，需要设计调查问卷。网络使用情况调查问卷你每周使用网络的天数是多少？1.A1.7天B.4﹣6天C.1﹣3天D.不使用2.……（1）结合主题，仿照示例，为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。【发现问题】案例一邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，从他人处购买近百万条未成年人身份信息，并自行组织搭建、运营涉案平台，用以出售并允许他人出售未成年人身份信息。截至案发，注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定，以侵犯公民个人信息罪，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。案例二原告张某10岁的女儿，在原告不知情的情况下使用其手机，在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元，用于购买玩具。原告认为女儿的行为明显已经超出与其年龄、智力相适宜的程度，遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元。（2）任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。【原因分析】近年来，随着信息技术的迅猛发展，未成年人在学习和生活中享受着网络带来的便利，同时也面临着不良信息侵害、个人信息泄露、网络欺凌等诸多风险。即使有防沉迷系统，但部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，导致自己身心受到伤害，甚至走上犯罪道路。（3）结合材料，运用所学知识，说明上述现象产生的原因。【提出对策】材料一法律利剑回应社会发展需要。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接，明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。材料二从源头避免用网误区，需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，未成年人要了解预防网络诈骗等方面的知识，提升自护技能。（4）结合材料，运用所学知识，说明如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。18．（15分）某校以“百年水利，泽润中华”为主题开展系列实践探究活动。【查资料明意义】水利关系国计民生，水网建设功在当下、利在千秋。2023年5月，中共中央、国务院印发的《国家水网建设规划纲要》提出，我国踏上了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，需要有坚实的水安全支撑和保障。随着国家水网工程的建设，居民供水保障能力和水平会越来越高、城乡水环境质量会越来越好、河湖生态也会越来越健康，更好地支撑经济社会发展。相关链接国家水网是以自然河湖为基础、引调排水工程为通道、调蓄工程为结点、智慧调控为手段，集水资源优化配置、流域防洪减灾、水生态系统保护等功能于一体的综合体系。（1）结合材料，运用所学知识，说明建设国家水网的意义。【著文章析行动】标题：南水北调工程，南来之水一路北上，润苏北、济齐鲁、惠冀豫、通京津。村民们说：“以前要去井里挑水，现在家里通了自来水，方便多了!”我国黄河保护法规定：“禁止在黄河流域开放水域养殖、投放外来物种和其他非本地物种种质资源。”近年来，我国依法治水管水护水取得重要进展。水，是生存之本、生产之要、生态之基、文明之源。青少年是祖国的未来和希望，做好“水文章”，需要我们……（2）结合材料，运用所学知识，为上述文章补充标题，并续写青少年的做法。19．（13分）美好中国的“剪影”。【数据看中国】（1）运用所学知识，解读数据，并说明从中可以得出什么结论。【行动展风采】身有所行，生活有光。在强国建设、民族复兴的新征程上，有他们的“剪影”。许多人坚守在户外一线，为各项工作安全顺利运转保驾护航。电力施工人员组塔架线、调试设备；环卫工人清扫人行街道；穿梭街巷的快递小哥奔波往返……科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；医生为患者医治病痛，守护群众健康；教师辛勤耕耘，坚守三尺讲台，潜心教书育人……（2）结合材料，运用所学知识，评价这些“人物剪影”。

八年级（上）期末道德与法治试卷参考答案与试题解析一、本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．【分析】本题考查时事政治。具体涉及十四届全国人大常委会第六次会议。【解答】2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行，C符合题意；ABD不符合题意。故选：C。【点评】解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。2．【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。【解答】结合所学知识，这段话说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，C符合题意；A排除，题干材料内容没有体现；B排除，题干材料没有体现；D排除，题干材料内容涉及，不符合题意。故选：C。【点评】仔细审题，联系个人与社会的关系等知识作答。3．【分析】本题考查新媒体及其作用。我们要合理利用网络，善用新媒体。【解答】依据题干，网络推动社会进步，故B符合题意；ACD与题干不符，故排除。故选：B。【点评】解答此题，需要依据教材新媒体及其作用的知识，在此基础上完成答题。4．【分析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。【解答】依据教材知识可知，社会规则不是一成不变的，①错误；社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，②正确；社会规则不会自动自发地起作用，需要人们自觉的遵守和维护，③错误；社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，④正确。故选：C。【点评】认真审题，把握规则和自由的关系知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。5．【分析】该题考查尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。【解答】人与人之间是平等的，我们应该平等对待他人，尊重他人，上述观点是错误的，D正确；AC判断错误；B判断正确，解答与题意不符，排除。故选：D。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是尊重他人，然后依据教材知识作答。6．【分析】本题考查文明礼貌。文明礼貌是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。【解答】结合题干材料内容，这启示我们从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人，做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明，所以①②符合题意；③错误，文明礼貌并不等于不能考虑自己的利益；④排除，题干材料内容没有体现。故选：A。【点评】仔细审题，联系文明礼貌等知识作答。7．【分析】本题考查诚信的重要性。诚信是一个人安身立命之本，诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺等。【解答】题干中，西城区全面推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，努力建设体现区域特色，具有示范意义的社会信用体系，有利于推动企业诚信经营，树立良好品牌形象，有利于大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境，①③正确；“保证”“杜绝”的说法夸大了西城区举措的作用，②④错误。故选：B。【点评】认真审题，把握诚信的重要性知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。8．【分析】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。【解答】A错误，社会秩序包括生产秩序和交通秩序；B正确，国家利益包括政治利益；C错误，社会关系包括地缘关系；D错误，行为规范包括法律。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查政治常识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。9．【分析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。【解答】题干中，北京市司法局发布的这一公证行业便民举措，强化了对见义勇为行为的保护和鼓励，有利于维护公平正义，C正确；见义勇为不是我们最重要的责任，A错误；我们在依法维权时向人民法院起诉，B错误；未成年人不能直接同违法犯罪作斗争，要讲究策略，要善于同违法犯罪行为作斗争，D错误。故选：C。【点评】认真审题，把握善于同违法犯罪行为作斗争知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。10．【分析】本题考查承担责任的回报与代价。承担责任需要付出代价，也伴随着获得回报的权利。【解答】依据题干，承担责任往往伴随着获得回报的权利，但承担责任会感受到责任沉甸甸的分量，故A符合题意；③错误，每一种角色都意味着承担相应的的责任；④错误，作为社会的一员，首先要对自己负责。故选：A。【点评】解答此题，需要依据教材承担责任的回报与代价的知识，在此基础上完成解答。11．【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。【解答】美好生活离不开人与人的相互关爱。题干中民警的“举手之劳”、绿化工人的“投桃报李”说明关爱传递着美好情感，给人带来温暖，D说法正确，符合题意；ABC与题意不符。故选：D。【点评】正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨是关爱他人。12．【分析】本题考查的知识点是维护国家安全。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。【解答】国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全是国家生存与发展的重要保障，分析材料可知，①③正确，符合题意；②错误，我们要遵守宪法和法律，不能作违法的事情；④错误，该做法是危害国家生物安全的违法行为。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护国家安全的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。13．【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利益和个人利益在根本上是一致的，我们把国家利益和个人利益紧密地结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益；以国家利益为重，并不排斥个人利益。国家利益是个人利益的基础和保障，国家利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与国家利益发生冲突时，要自觉服从国家利益，必要时应不惜牺牲个人利益。【解答】根据所学知识可知，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，人民军队是维护国家利益和国家安全的需要，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，②④符合题意；①③排除，与题意不符。故选：C。【点评】认真审题，把握个人利益与国家利益的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。14．【分析】本题考查担当历史使命。我们要担当历史使命，为国家奉献。【解答】A错误，我们要主动尊重他人，才能获得他人的尊重；B错误，我们要踏踏实实从小做起；C错误，诚信是一个人安身立命之本；D正确，国家发展是每个人的事，中学生也有责任。故选：D。【点评】解答此题，需要依据教材担当历史使命的知识，在此基础上完成答题。15．【分析】本题考查规则与自由的关系。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。【解答】①错误，侵犯了作者的著作权；②正确，诉讼是维护合法权益的最后屏障；③错误，我们要积极承担责任，不论是否愿意，一旦承担，都要积极作为；④正确，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故选：C。【点评】解答此题，需要依据教材规则与自由的关系的知识，在此基础上完成答题。二、第二部分本部分共4题，共70分。16．【分析】本题考查了热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。【解答】（1）本题考查了运用所学知识，补齐“志愿服务报名卡”的内容。如：我选择的岗位是检查举止仪表。原因从文明有礼促进社会和谐、有利于我提升人际交往能、营造文明有礼的校园氛围等方面解答。（2）本题考查了运用所学知识，写一篇关于志愿服务的宣讲稿。从亲社会行为、做负责任的人、关爱他人、服务社会等角度作答。故答案为：（1）我选择的岗位是检查举止仪表。文明有礼促进社会和谐，文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁。选择这一岗位，既有利于我提升人际交往能力，也能影响和带动身边的同学们，共同营造文明有礼的校园氛围。（2）志愿服务是我们服务和奉献社会的重要途径。参与志愿服务，有利于培养亲社会行为，实现自己的人生价值。在志愿服务的过程中，也能够提升自我，促进我们全面发展。希望同学们能够积极加入志愿服务的队伍，主动关心、帮助他人，收获快乐、健康成长；自觉自愿担当责任，增强履行责任的能力，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是热心公益、服务社会，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。17．【分析】本题考查了网络的两面性、遵守网络规则、善用新媒体。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。【解答】（1）本题考查了仿照示例，为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。符合题意即可，如：你使用网络的用途主要有哪些？A.查找资料B.社交聊天C.娱乐休闲D.其他（2）本题考查了任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。如：案例一中涉及的是刑事违法行为，原因从具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚等方面解答。案例二中涉及的是民事违法行为。原因从具有社会危害性，违反了民事法律规范，承担了民事责任等方面解答。（3）本题考查了说明上述现象产生的原因。从网络是把双刃剑、未成年人自身用网行为不合理、自我约束能力有待提高等方面解答。（4）本题考查了如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。从积极改进规则、法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范、合理利用网络、自觉遵守规则、加强自我防范、遇到侵害依法求助等角度作答。故答案为：（1）你使用网络的用途主要有哪些？A.查找资料B.社交聊天C.娱乐休闲D.其他（2）案例一中涉及的是刑事违法行为（犯罪）。该案例中邓某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，据此判断其行为属于刑事违法行为（犯罪）。案例二中涉及的是民事违法行为。该案例中被告的行为具有社会危害性，违反了民事法律规范，承担了民事责任，因此被告的行为是民事违法行为。（3）网络是把双刃剑。网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯。未成年人自身用网行为不合理，自我约束能力有待提高。（4）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，铸牢未成年人网络生活的“防火墙”，需要全体社会成员依法从事社会活动，营造有利于未成年人身心健康的网络环境。作为参与主体，未成年人需要理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络信息。未成年人需要提升自护技能，当受到不法侵害时，学会依靠法律维护自己的合法权益。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了网络的两面性、遵守网络规则、善用新媒体，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。18．【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系、维护国家安全。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人人都是维护国家安全的主角，国家安全是人民幸福安康的前提。【解答】（1）该题考查建设国家水网的意义。可从支撑经济社会发展、提升居民供水保障能力和水平、有利于实现人民的切身利益等角度分析作答。（2）该题考查标题的确立以及青少年做法的续写。“标题的确立”属于开放性题目，合理即可。“续写”可从坚定维护规则；坚持国家利益至上；树立总体国家安全观；为维护国家安全贡献智慧和力量；增强维护国家安全的法治意识，履行法定义务；关心国家发展，对国家未来发展充满信心等角度进行续写。故答案为：（1）建设国家水网，是维护国家安全的重要体现。能够更好地支撑经济社会发展，为国家繁荣富强提供坚实的水安全保障。能够提升居民供水保障能力和水平，关系人民幸福安康，有利于实现人民的切身利益。（2）携手共护水安全；坚定维护规则；坚持国家利益至上；树立总体国家安全观；为维护国家安全贡献智慧和力量；增强维护国家安全的法治意识，履行法定义务；关心国家发展，对国家未来发展充满信心。【点评】解答此题，需要依据教材个人利益与国家利益的关系、维护国家安全的知识，在此基础上完成解答。19．【分析】本题考查了祖国取得的巨大成就、尊重劳动。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查了运用所学知识，解读数据，并说明从中可以得出的结论。图1从我国科技创新成就斐然角度作答；图2从我国经济发展成就显著角度作答。（2）本题考查了评价这些“人物剪影”。从广大劳动者都在为国家和社会发展作出贡献、中国人民用实干精神创造了今天的辉煌、我们要热爱劳动、勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者等方面解答。故答案为：（1）从图1可看出我国科技成果登记数连续五年增长，表明我国科技创新成就斐然；从图2可看出我国国内生产总值连续五年增长，表明我国经济发展成就显著。（2）这些“人物剪影”代表了广大劳动者，他们所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。我们要努力学习，增强劳动观念，尊重劳动，热爱劳动，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了祖国取得的巨大成就、尊重劳动，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。期末综合训练一、单项选择题1.下表是某社区张贴的“垃圾分类桶前值守行动”志愿者招募通知。同学们纷纷对此发表看法,其中正确的是()“垃圾分类桶前值守行动”志愿者招募通知值守地点:社区垃圾桶旁招募对象:社区中学生值守时间:周日7:00—19:00岗位描述:看桶—开展“桶边”宣传。守桶—开展“桶边”指导。护桶—开展“桶边”清洁。①这种志愿活动一般都是成年人的事情,与我们中学生无关②在值守活动中,可以锻炼自己的能力,获得他人和社会的接纳与认可③参与值守等志愿活动,既可以养成亲社会行为,也是一种学习④参与值守活动时,出于卫生的考虑,我只会做看桶和守桶工作A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.AI技术的发展为不少学术研究人员提供了便利,同时也产生了不少问题,如越来越多的人使用AI技术撰写报告,导致出现千篇一律的学术研究等。这说明()A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台B.网上的内容多虚假,我们要远离网络C.学习要掌握科学的学习方法,独立学习D.网络科技有利也有弊,要合理地利用3.随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代,以ChatGPT为代表的人工智能加速驱动数字化转型。这说明()A.网络推动社会进步,创造人类生活新空间 B.网络已经成为我们生活的全部C.网络促进民主政治的进步 D.学会辨识网络信息,学会“信息节食”4.针对电动自行车乱象,经广东省第十四届人大常委会第十三次会议批准,《广州市电动自行车管理规定》从2024年12月30日起施行。该新规对电动自行车生产、销售、维修、登记、通行、停放、充电、回收等管理作出全面规定。这说明()①遵守社会规则只需要他律②社会规则不是一成不变的③制定规则是为了限制自由④规则需随社会的发展而不断完善A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.下列观点与漫画《排队好,上车早》寓意相符的是()排队好,上车早A.有了良好的社会规则,社会就能正常运转B.好的社会秩序有利于人们创造美好生活C.秩序必然削弱自由,做人做事要懂得取舍D.社会秩序保障社会规则的实现6.内蒙古艺术剧院民族乐团带来的马头琴音乐会亮相石家庄大剧院。音乐会将马头琴与流行乐、古典乐、民族乐等多样音乐种类相融合,展现出北疆文化的蓬勃生命力。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养要求是()文明观演温馨提示

将手机调至静音。

不大声喧哗或窃窃私语。

不要随意走动。

请勿在剧场内饮食。①态度谦和②遵守规则③助人为乐④尊重他人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.人际交往的基本准则是理解和宽容。与人交往就像山谷的回音,你发出的是什么声音,收到的反馈也是同样的声音。如果意气用事,往往会为自己日后的工作和生活埋下祸根。这启示我们()A.宽容就是要不讲策略与原则 B.宽容意味着放弃自己的主张C.理解和宽容有利于他人,也有利于自己 D.宽容他人会降低自己的威信8.漫画告诫我们()A.诚信要注重方式方法 B.失信者会被剥夺政治权利C.要珍惜自己的诚信记录 D.我国急需建立失信惩戒机制9.下列案例中,体现当事人善用法律维护自身合法权益的是()①因为积蓄被骗光,几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助②小亮发现校门口附近的超市在销售违禁商品,他告诫好朋友不要触碰这种物品③小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上人民法院,后经人民法院审理获得赔偿④李某下载某软件后,发现被捆绑安装其他软件,遂诉至公安局,要求停止侵权A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.民法典的颁布实施让“依法治国”跃上更高境界,它与生活密不可分,被誉为“社会生活的百科全书”。伴随着我国法律体系的不断完善,作为青少年,我们应该()①权利不必行使,义务必须承担②树立法治观念,增强守法意识③宣传法律知识,弘扬法治精神④坚持严格执法,严查违法行为A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.一名男子因不满航班延误,亮出自己网红的身份,指责空姐、质问机长姓名,要求特殊照顾,之后又在社交媒体上发布维权视频,引发广泛关注。下列热评不恰当的是()A.小巴:“法律面前人人平等,一旦维权手段逾越法律底线,你也要被追究相应责任。”B.小蜀:“有理变成无理,维权变成侵权,你凭什么用名气、影响力去抢占资源?”C.小张:“滥用舆论力量索要‘特权’,不仅不能真正解决问题,反而会给网红群体抹黑。”D.小桂:“个人维护正义,正义感是公民的基本德行,维护正义是我们共同的心声,给你点赞。”12.公交车上,一位装修工人上车后,将袋子铺在地上,坐了上去。小福问:“有座位您为什么不坐呢?”装修工人说:“担心自己身上脏,弄脏了座位。”小福说:“人人平等,您跟我们都是一样的。”一句话打消了他的顾虑。这表明()①做文明有礼的人,就要做到仪表整洁②学会换位思考,设身处地为他人着想③学会欣赏他人,有助于自己走向完善④平等对待他人,要做到尊重他人人格A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.公安机关依法严厉打击编造传播虚假信息、“带节奏”“蹭热点”的网络主播,以及借机造谣引流牟利的“网络水军”团伙,挤压造谣传谣活动生存空间。这给我们的警示是()①法律有界,自由无限②遵守法律,恪守底线③敬畏规则,坚守正义④依法履职,一律平等A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.某法治节目播出了一期关于小升初乱象的深度报道。记者通过暗访,揭示了培训机构通过组织掐尖选拔考试、黑竞赛等,秘密选拔优秀学生的不当行为。针对招生乱象行为,教育部开展义务教育阳光招生专项行动。教育部此举是因为()①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础③公平的社会要为所有人提供同样的机会④只有绝对公平才能保证人人应得的利益A.①② B.①④ C.②③ D.②④15.王某在公交车上吸烟,一位乘客指着车窗上的“公共场所禁止吸烟”标语说:“先生,这里是公共场所!”王某不屑地说:“我花钱乘车,抽烟难道不是我的权利吗?”以下劝阻王某的理由恰当的有()①公民在行使自由和权利时要尊重他人的权利②自由要受社会规则的约束,不能侵犯其他人的合法权益③自由是随心所欲,想干什么就干什么④自由是有边界的,只有个人不越界,才能促进社会有序运行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说,“天下没有免费的午餐”,但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人,让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐的行动蕴含着()①“己所不欲,勿施于人”的相处之道②“以礼相待,与人为善”的社会风尚③“乐善好施,热心公益”的美好品德④“共同富裕,天下大同”的社会理想A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.地图代表一个国家的版图。某市海关查获2.8万余张“问题地图”——中印边界标注错误等。对此,下列说法正确的是()A.地图出现错误只是小事,不一定关系国家主权和领土安全B.“问题地图”涉嫌侵犯中国主权和领土完整,必须零容忍C.地图是方便生活的工具,不是国家主权和领土完整的象征D.国家安全包含保障持续安全状态的能力18.巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,终于攻克了量子世界难题。他用行动诠释了()①只要确立梦想,就一定会成功②厚植爱国情怀,坚定报国之志③国家利益至上,勇于承担责任④笃定奋斗方向,敢于迎难而上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.“界碑在我面前,人民在我身后,祖国在我心中,责任在我肩上。”新春佳节,祖国北疆零下20多摄氏度的低温中,陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前,目光坚定地望向哨所飘扬的国旗,嘹亮的口号在边防线上经久回响。这一场景体现了戍边官兵()①守卫边防、献身边防的使命担当②平等待人、宽以待人的处世原则③维护国家主权、安全的坚定决心④实现国防和军队现代化的崇高理想A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.“我们生于伟大的祖国,在国家需要时,就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整,捍卫国家尊严,需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者!”大学生们发出铮铮誓言,怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们()①维护国家安全,始终把国家利益放在第一位②踏上军旅征途是维护国家安全的最好途径③增强责任意识,自觉履行义务④国土安全涵盖国家安全的全部内容A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题21.【网络时代合理使用】材料一近年来,网络直播成为深受欢迎的互联网新业态,既丰富了广大网民的精神文化生活,也让传统行业焕发新的活力,为拉动消费和创造就业发挥了积极作用。(1)请结合材料一,运用所学知识对网络的作用进行分析。材料二小柳是一名中学生,在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的境外间谍情报人员,对方以“旅游开发做调研”为借口攀拉讨好,哄骗小柳前往当地码头、港口、机场等地拍照。很快,“调研”要求逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息,小柳还因此收取了“酬劳”数千元。涉世未深的小柳在没有意识到问题严重性的情况下轻易相信了对方,但他完全没有想到,自己的这一行为已经对我国军事安全和国家安全构成了严重威胁。(2)请结合材料二,运用所学知识谈谈小柳的案例给你的启示。22.材料一在名言中感悟个人与社会人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——马克思一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰(1)上述名言共同论述了什么主题?对此你有何认识?材料二在法律中体味社会与规则宪法第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。道路交通安全法第九十一条醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;五年内不得重新取得机动车驾驶证。(2)在维护有序的社会环境方面,除了法律,还有哪些规则?(3)结合上述两则法律条款,请你谈谈社会规则是如何维护社会秩序的。材料三在漫画中感悟规则意识交通法规记心间良好秩序共维护完善规则齐参与(4)在如何对待规则方面,上述三幅漫画对你有何启迪?23.【崇尚法治精神】活动一以案释法周某在上海开往宿迁的G8286次列车厕所内抽烟,导致列车降速缓行。面对民警的询问,周某毫不配合,叫嚣道:“厕所抽个烟,咋啦?”最终,周某被处以行政拘留5日的处罚。【法律链接】第七十七条禁止实施下列危害铁路安全的行为:……(十四)在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟。——《铁路安全管理条例》(1)请从自由的角度,评析周某的行为。(2)这一案例警示我们应该如何珍视自由?活动二方案设计为充分发挥学生的聪明才智和主人翁精神,培养学生自我组织、自我协调、自我管理能力,学校拟面向全体同学招聘“校长小助理”。请你参与制订竞选方案。(3)为了确保竞选公平,你认为应该在选举程序中设置哪些环节?活动三发出倡议守护正义是中华民族的传统美德,更应是深深植根于学生内心“真善美”的种子。为此,班委会拟向全校同学发起“让身边有正义”的倡议。倡议书亲爱的同学们:守护正义、弘扬正气是中华民族的传统美德,面对非正义行为,我们:①

②

(4)请将上面倡议书的内容补充完整。24.“河南好人”许爱玲,为了给丈夫治病,四处求医,花光了家中所有积蓄,又把亲戚朋友借了个遍。在儿子刚刚10个月时,病魔还是夺走了丈夫的生命,留给她的是年幼的儿女和沉重的11万元债务。而她毅然挑起重担,赡养公婆,养育孩子,打工还债。她苦干20年,一笔一笔还清为丈夫治病而借的钱。她把诚信看得比山重、比天大,正是如此坚定的信念支撑着她把老人照顾好,把孩子们养育成人。(1)许爱玲获得“河南好人”荣誉称号的原因有哪些?(2)许爱玲的事迹给了我们哪些成长启示?25.材料一“国家卓越工程师”万步炎是我国“海牛”项目首席科学家。他在参加工作时,拒绝日方研究所的高薪挽留,三十多年如一日扎根祖国海洋资源勘探技术研究。“国家落后于人的地方,就是我们努力的方向。”这是挂在万步炎实验室“海牛楼”入口处的标语。为了自主研发深海钻探设备,他带领团队从零出发,自学各种相关知识,反复实验,终于打造出了“海牛二号”,取得了150多项国家专利,刷新了世界深海海底钻机钻深纪录,对保障中国能源安全具有重要意义。材料二沈忠芳,我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。他说:“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗。”作为中国国防中国航天武器事业的建设者,“国家利益高于一切”深深地印在他的心里。(1)两则材料共同说明了什么?(2)有人认为:只有依靠人民才能实现国家利益,人民利益得不到保障,国家利益就无从谈起,要维护国家利益首先要维护人民利益。请你对该观点进行评析。(3)请结合以上材料及所学知识,谈谈我们应如何以具体行动向榜样人物学习。答案：1.C2.D解析:题干材料体现了网络的两面性,表明要合理利用网络技术,D项正确;A项观点正确,但材料没有体现,不符合题意;B项错误,忽略了网络的积极影响;C项错误,要掌握科学的学习方法,学会合作、探究式学习。3.A解析:随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代,说明网络推动社会进步,创造人类生活新空间,A项符合题意;网络并不是我们生活的全部,B项错误;C、D两项说法正确,但与题干主旨不符。4.D解析:《广州市电动自行车管理规定》的实施,体现了社会规则不是一成不变的,规则需随社会的发展而不断完善,②④正确;遵守社会规则需要自律和他律,①错误;制定规则是为了保障自由,③错误。5.B解析:漫画告诉我们社会生活需要秩序,良好的社会秩序有利于人们创造美好生活,B项正确;A项错误,夸大了规则的作用;C项错误,秩序不会削弱自由;D项错误,社会规则保障社会秩序的实现。6.D解析:依据教材知识并分析题干可知,“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不要随意走动、请勿在剧场内饮食”等提示是观演场所的规则,观众自觉遵守这些规则,有利于维护良好的观演秩序;同时文明观演的温馨提示中的一系列规定,有利于观众约束自己的行为,不打扰他人观演,体现了尊重他人,②④说法符合题意。题干中未体现态度谦和、助人为乐的道德品质,①③说法不符合题意。7.C8.C9.B解析:依据教材知识可知,当我们的合法权益受到侵害时,要依法求助。据此,几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助、小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上人民法院,都是依法求助的表现,①③符合题意;小亮的行为是劝诫他人的表现,不属于维护自身合法权益,②不符合题意;李某应该到人民法院起诉,要求停止侵权,④错误。10.C解析:伴随着我国法律体系的不断完善,作为青少年,我们应该树立法治观念,增强守法意识,宣传法律知识,弘扬法治精神,②③正确;依法行使权利,自觉履行义务,①错误;严格执法不是对公民的要求,④错误。11.D12.C解析:装修工人怕弄脏公交车上的座位,而选择将袋子铺到地上坐着,小福的话打消了装修工人的顾虑,说明小福会换位思考,设身处地为他人着想,表明平等对待他人,要做到尊重他人人格,②④正确;①不符合题干的主旨,排除;材料与欣赏他人无关,③不符合题意。13.C14.A解析:结合题干材料,教育部此举是因为公平是个人生存和发展的重要保障,公平是社会稳定和进步的重要基础,①②符合题意;③错误,公平的社会要为每个人提供同等的发展机会和条件;④错误,公平是相对的,没有绝对的公平。15.B16.C解析:“残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人