学校经验交流材料

学校经验交流材料

2011?年洛阳市初中

工作会议经验材料

以人为本，构建和谐校园

让学生们在快乐幸福中健康成长

汝阳县三屯镇初级中学

2011?年?10?月？25?日

以人为本，构建和谐校园

让学生们在快乐幸福中健康成长

一年来，在XX县教育局和XX镇党委政府的关心支持下；在

XX镇中心校的直接领导下，我们学校围绕我县?2011?年“抓管

理，

强课改”的主题，木着“一切为了学生，为了一切学生，为了学

生

一切”的原则，坚持以人为本，深化管理，构建和谐校园，让学

生

在快乐幸福中健康成长的思路，我们在校园绿化、美化，校园文

建设等方面做了大量的工作，丰富了学生的生活，开阔了学生的

视

野，促进了学校各项工作的顺利开展，现将我们的具体做法报告

于

后，恳望与各位同仁进行交流。

一、绿化、美化校园环境，让学生高高兴兴的来，开开心心的

学。

我们学校是xX镇唯一的一所初中，学生来自全镇?24?个行政

村。

除XX村、XX村、XX村、XX村、XX村?5?个行政村外，

其它

19?个行政村都处在丘陵地区或深山区。最远的行政村距学校？30?

多

公里。特别是花东、花西两个行政村至今不通车，学生往返学校

都

是步行或骑自行车，再加上学生年龄小，远离父母，自治能力

差，

很容易导致学生小学一毕业就失学或转入外地学校。为了让学生

进

得来、留得住，把学校当成自己温暖的家，我们首先从改善学校

貌，绿化、美化校园环境方面入手，让学生一走进校门就被如花

似

锦的校园、清新怡人的环境、宽敞明亮的教学楼、舒适安逸的学

生

寝室、窗明几净的学生餐厅、器材齐全的实验室和体育运动场所

吸

1

引，让学生高高兴兴的来，开开心心的学，为改变学校面貌，绿

化

美化校园环境，仅?2011?年，我们就投资?8?万余元平整了学校

的运动

场,并在操场四周及校园各路边栽了？2000?多根道牙，修建大小

花坛

13?个，面积达？1000?余平方米，购买各种花草树木?20?余种，

除此之

外，还将?4000?多平方米的教学楼粉刷一新，改造了教学楼及男

女寝

室的老化线路。如今的三屯镇中教学区、生活区、运动场界限分

明。

春来，桃红柳绿、百花鲜艳；盛夏，绿树成荫，郁郁葱葱，真正

成

了教学育人的美丽场所。教学环境的改善，有力的促进了各项教

育

员轮流更新，每周都有围绕学校中心工作的新内容，呈现在同学

们

面前。另一侧是巨幅彩色板面，上面有校训、校风、学风、《中

学生

2

守则》、《中学生日常行为规范》等内容。教学楼一、二、三楼

宽畅

明亮的走廊里，两边挂满了《论语》《劝学篇》《弟子规》、古

诗词字

画等小型板面，让学生耳濡目染接受传统文化的熏陶。另外，我

们

还在教学楼楼道两侧悬挂了“爱祖国，爱科学，爱学习，爱劳

动，

爱社会主义”的五爱教育和“忠心报祖国，爱心献社会，关心送

别

人，孝心给父母，信心留自己”的五心教育。在各个教室里教布

置

了“图书角”、“我书我写”、“我画众赏”、“群星灿烂”等

表现学生

个性特长的文化专栏。另外学校还制作了素质教育、思想教育、

安

全教育等大小板面三十多幅，“让书香溢满校院，让读书成为习

惯”

等横幅三十多条，除此之外，我们在?2011?年还投资一万余元安

装了

校园广播，实现了“班班通”。使学生每到课间都能听到和谐美

妙的乐曲和健康向上的歌声。校园播音室的播音员们每天都能把各班

的新鲜事组成稿件，播诵给同学们，使同学们天天教在健康的思想教

育环境里学习生活。由于我们的校院文化丰富多彩，同学们课堂

上

书声朗朗，课间欢声笑语，心里充满了愉悦。过去校院里追逐打

闹

的现象不见了，课堂上顶撞老师的现象没有了，到处是文明礼

貌，

一片祥和。这种局面的出现不仅促进了各项教育教学工作的顺利

开

展，而且使学生们每时每刻都能在快乐的生活中健康成长。

三、开展丰富多彩的校内外活动，充分发挥学生的个性特长，

让学生在快乐幸福中健康成长。

为提高教育教学质量，我们不仅很抓课堂改革，大胆尝试

“271”高效课堂，而且还大力开展丰富多彩的校内外文化、体

育、

3

科普等各项活动，开阔学生的视野，拓展学生的能力，充分发挥

学

生的个性特长，促进学生在德、智、体、美等各方面全面发展。

首

先我们利用我校每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育和集

体

主义教育、亲情教育，从小培养学生爱国、爱家、孝敬父母的优

秀

品德。其次利用我校的图书室，开展读书竞赛活动。我校两个图

书

室藏书三万余册，可满足我校学生的读书要求。我们为搞好读书

活

动，每周的星期一开放图书室，让学生广泛借阅，每月举行一次

读

书报告会，从各班筛选一至二名读书多、体会深刻、收获大的同

学

在大会上做报告，交流读书心得。每学期举行一次“我读一本好

书，，

的作文竞赛，凡获得一、二、三等奖的作文都可在校院的文化长

廊

里或教室里的学习专栏里张贴。这一活动的开展不仅提高了学生

的读书兴趣和作文水平，而且拓展了学生的思维能力和分析问题、解

决问题的能力，促进了学生知识面的不断扩大。三是利用每天上

下

午的大课间开展丰富多彩的体育活动，我校体育运动场上有乒乓

球

台二十余副，篮球场?4?个，我校每天上下午的第二节课后各安

排?30

分钟时间让学生进行体育锻炼。运动场上篮球、乒乓球、羽毛

球、

跳绳、踢健子、单双杠各种活动应有尽有。学生们根据自己的兴

趣、

特长在各个场地上大显本领，施展才能。由于此项活动的长期开

展，

我校在?2010?年全县篮球比赛中荣获女子组第三名的好成绩。在

历年

的全县田径运动会上都取得了全县前?6?名的优异成绩。四是利

用节

假日举行大型文艺活动，让学生们进行才艺表演，我们在每年的

“五四”青年节举行校内篮球比赛，培养学生的协作能力，在“六

4

一”儿童节举行美术绘画、书法比赛，让有此特长的学生们施展

才

能。在“十一”国庆节举办“我爱祖国”诗歌朗诵、歌咏比赛

等。

在元旦举办综合文艺表演，唱歌、跳舞、相声、小品等，节目丰

让学生们学的有趣，玩的开心。五是每学期学校的文学社、美术

绘

画小组、科普小组都到风景秀丽的玉马平湖、铁顶山、西泰山等

景游览区写生、绘画，体验生活，领略大自然的风光，感受祖国

河的美好，开阔学生的视野，培养学生热爱生活，追求理想的思

品德。六是开展个人才艺展示活动，各班在上午上课前利用？10?

分钟

时间让？1—2?名学生到讲台上进行才艺表演，唱歌、跳舞、讲故

事都

可以，不拘形式，重在培养学生的个性特长，开发智力。七是进

行

课前宣誓，各班教室前都有围绕学习、理想、拼搏奋斗等不同内

容

的宣誓词。每天