人民币换算计算方法

首先大家一定要清楚一点再辅导孩子：您面对的是年龄不足十岁

的小宝贝，他们的生活经历不是很丰富，理解力上远远不及我们

成年人，对于人民币的接触实在是太少了！

因此对于什么换算的大道理请大家别白费了，孩子学起来不理解，

很吃力，咱们教的也上火，不见效果，换种语言和方式也可以达

到我们的效果。

一、对于单一单位的换算

对于单一的单位换算我们利用一句儿歌来教给学生：大变小，长尾巴，

加一个。就好啦；小变大，去尾巴，把0去掉就长大！（小单位变大

单位的时候让孩子们联想小蝌蚪变成青蛙的样子，大单位变成小单位

的时候让孩子们联想青蛙生小蝌蚪的样子）

如：7元二（）角，从元变成角是大单位变成小单位，就是“长尾巴”，

在7的后面加一个0就可以了。

30分二（）角，是从小单位变成大单位，去掉尾巴0就可以了！如果

出现跨级换算的时候，就是分换算成元，或者元换算成分，那就去掉

或者加上2个0就可以了！

二、对于两个单位转换成一个单位和一个单位转换成两个单位

其实很简单，只要孩子们记住哪个单位大，哪个单位小，谁和谁相邻

就可以了。（简单说就是爷爷、爸爸和孩子的关系）

在一个单位的两位数中间加上比自己大的相邻单位，或者去掉两个单

位中间的大单位就可以了。

如：1元3角二（）角，两个单位变成一个单位，把两个单位中的大

单位“元”去掉就实现换算了。

28分二（）角（）分，一个单位变成两个单位，就把两位数拆开十位

放在大单位里，个位放在小单位里就好了。或者说在2和8中间添上

分的相邻大单位“角”就可以了。

三、对于人民币的简单运算

用双手配合进行简单的分解运算：元加减元，角加减角，分加减分

如：3元5角+4元3角-（）元（）角，用两只手指头按住相同单位

的数字进行运算。3元+4元=7元，5角+3角二8角，因此答案就是7

元8角。减法亦如此！

如果出现了缺单位的情况，如：7角6分+2角二（）元（）角，第二

个加数上就缺少单位“分”。这时只要告诉孩子们把6分直接写上,

因为6分没有被加减所以没有变化，直接写到最后的结果里就好了。

对于人民币的计算而言，退位的减法应该是最难理解的！好多家长给

孩子讲解退元换角、退角换分的方法，但是孩子们对于换算方面还存

在一定的困难，因此在退位的过程中孩子们往往会在难以理解的换算

上出错。因此我给孩子们讲解了以下三种方法：

L跨栏法

如：5元3角-2元7角二()元()角，3角不够减7角怎么办？没

有关系，让5元中的1个小家伙“跨栏”，跨过“元”，变成4元1,

后面的3角照着抄下来，于是就成了4元13角，这样再进行计算就

简单了！

又如：7元-3元4角二()元()角，因为“元找元、角找角、分找

分”，而7元里没有“角”怎么办？先把7元变成7元。角，之后在

进行跨栏，再让7里面的一个小家伙进行跨栏，变成6元1,后面的

0角照着抄下来，于是就成了6元10角了，这样就可以计算了。

在跨栏的过程中一定耍孩子们记住，只能有一个小家伙跨栏，一个栏

不能大家都挤着跨，那样不但危险而且也违反比赛规则，孩子们对此

记得比较牢固，另外先把那个跨栏的小家伙写在栏后面再把剩下的小

尾巴抄下来，这样换算的困难便迎刃而解！

2.打怪物法

大家都知道要打败许多的怪物应该先把大怪物打败后才有可能获胜!

所以在进行人民币的退位计算的时候也可以用这样的方法，先把大怪

物打跑，再打跑小怪物。

如：5元-4元3角二（）元（）角，先用5元减掉4元，还剩下1元，

之后再用剩下的1元减掉“小怪物”3角，还剩下7角。这样的方法

不太适用于大单位相差较多的题型，因为相差较多剩下的就比较多，

一般用于解决相差在1元以内的退位减法计算。

3.去掉大单位法

这种方法比较适合于单位相同的退位减法，并且计算能力较好的孩子,

因为在前面的学习中我们已经知道了大单位换算成小单位的时候只

要把大单位去掉就好。比如说7元3角，去掉大单位“元”，就变成

了73角了，这样在相同单位的退位减法计算中就可以把人民币的计

算转化成100以内的减法计算了。

如：3角4分T角7分二（）角