岳麓版高中历史必修3阶段性测试题6

阶段性测试题六

第六单元现代世界的科技与文化

（时间：90分钟满分：100分）

一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）

1.（2018・江苏卷）牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运

转的。1927年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个

电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与

这一认识变化相关的是（）

A.经典力学的诞生B.进化论的传播

C.电气革命的出现D.量子论的提出

解析：电子的运动轨迹属于微观世界。依据所学知识可知，量子论的提出揭

示了微观物质世界的基本规律，故D项正确；经典力学就是牛顿力学，故A项

错误；进化论是关于物种演化的理论，故B项错误；电气革命指的是第二次工

业革命的成就，故C项错误。

答案：D

2.1905年是爱因斯坦的“奇迹”之年，这一年他成功解释了光电效应，他

的理论重新肯定了微粒说和波动说对于描述光的行为的意义。该理论（）

A.使人类进入信息时代

B.确立了理性思想的主体地位

C.推动量子论进一步发展

D.为电气革命奠定理论基础

解析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。对于现代科学技术我们要知道

量子论和相对论。有关量子论中的主要内容有光电效应和普朗克的量子论。因此

本题选择C项；A项是互联网的产生；B项是启蒙运动；D项是第二次工业革命

的理论基础即电磁场理论。

答案：C

3.20世纪，量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论；然

而，今日物理学与1900年的物理学有很大的共同点：它仍旧保留了基本的经验

性，我们不能彻底预测组戊物质的基本要索的属性，仍然需要测量它们。下列对

这段话的解读，最准确的是（）

A.物理学经历了由经验研究向测量研究的转变

B.20世纪物理学的研究方法没有发生重要变化

C.量子理论导致人们对物质世界的认识由精确取代经验

D.量子力学为物理学提供r精确但不是唯一正确的理论

解析：从材料中的“量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理

论”但“我们不能彻底观测组成物质的基本要素的属性，仍要测量它们”可知量

子力学为物理学提供了精确但不是“唯一正确的理论。”

答案：D

4.当代物理学家霍金认为，整个宇宙是一个高维果壳状的泡泡演化而来的，

果壳上的皱纹（即量子扰动）在演化中产生了今天宇宙的所有结构。这一说法

（）

A.奠定了经典力学创立的基础

B.提供了人们认识世界的新视角

C.宣告了现代物理学的诞生

D.揭示了时间和空间的本质属性

解析：伽利略的自由落体定律奠定了经典力学创立的基础，故A项错误；

“整个宇宙是一个高维果壳状的泡泡演化而来的，果壳上的皱纹（即量子扰动）在

演化中产生了今天宇宙的所有结构”是以前所没有提出的，提供了人们认识世界

的新视角，故B项正确；普朗克的量子论宣告了现代物理学的诞生，故C项错

误；爱因斯坦相对论揭示了时间和空间的本质属性，故D项错误。

答案：B

5.（2018.山东寿光一中高二月考）有学者说，网民利用互联聊天的目的，并

不仅仅是为了寻找信息，更主要的是为了寻找符合自己想象中的他人，以便与之

进行互动。其意在说明（）

A.网络增加了更多就业机会

B.网络发展便利了人口流动

C.网络推动了人类思想交流

D.科技进步推动了经济全球化

解析：从材料中的“网民利用互联网聊天的目的，……更主要的是为了寻找

符合自己想象中的他人，以便与之迸行互动”可知，材料意在说明互联网推动了

人类思想交流，C项正确；增加就业机会在材料中没有体现，A项错误；材料反

映的是互联网对思想交流的影响，没有反映出便利人口流动，B项错误；材料也

没有经济全球化的信息，D项错误。

答案：C

6.（2019・河北故城高二月考）阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、

凡客诚品、苏宁易购相继成立。2012年，中国网络零售超过1.2万亿人民币，成

为仅次于美国的第二大网购市场。2014年，中国网络零售额已突破社会消费零

售总额的10%。这说明（）

A.信息技术推动了企业经营方式的革新

B.知识经济迅速提高了社会劳动生产率

C.发展中国家是“新经济”的主要受益者

D.电子商务已成为我国第三产业的主流

解析：从材料中的“阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、凡客

诚品、苏宁易购相继成立”“网络零售”“网购市场”“中国网络零售额已突破

社会消费零售总额的10%”等信息可知，材料意在说明信息技术推动了企业经营

方式的革新，A项正确；B项在材料中没有体现，排除；C、D两项不符合史实，

排除。

答案：A

7.到1952年底，新口国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等

多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这

是我国当时（）

A.外交政策转变的需要

B.计划经济体制的需要

C.文化教育改革的需要

D.国家发展战略的需要

解析：新中国成立后对外实行“一边倒”政策，到1952年底这一外交政策

并没有改变，A项错误；计划经济体制与学习俄语无直接关系，B项错误；文化

教育改革不一定就是要学习俄语，广泛学习某种特定语言应是受当时政治、经济

的影响，C项错误，D项正确。

答案：D

8.下表是某人所持的一张高校入学残历的部分内容，他能持有该证可能得

益于（）

姓名张卫红推荐评语

性别男

出身好，热爱伟大领袖毛主席，热爱中

年龄35岁

国共产党；阶级立场坚定，在农村广阔

家庭出身贫农

天地里锻炼20多年

文化程度小学

B.《义务教育法》实施

C.“文革”期间推春工农兵上大学

D.“文革”后恢复高考

解析：从材料中的高校入学履历可以看出，张卫红出身贫农，文化程度仅为

小学，而且从评语的“阶级立场”“农村……俄炼”等来看，应该得益于“文

革”期间推荐工农兵上大学。

答案：C

9.20世纪50年代，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学

及其专'也。清华大学的文理类学院并入北京其他高校，只设置机械制造、土木工

程和水利工程等八个工科系。这次调整的目的是（）

A.贯彻“科教兴国”的发展战略

B.应对两大阵营的对峙形势

C.适应社会主义三大改造的需要

D.培养经济建设需要的专门人才

解析：20世纪50年代，中国制订“一五”计划，进行工业化建设。这个时

期中国教育强化高校工科系，调整的目的和中国当时党和国家的工作重点相关，

是为了培养经济建设需要的专门人才。

答案：D

10.1949年12月召开的第一次全国教育工作会议明确了新中国教育工作的

目的是“为人民服务，首先为工农兵服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958

年9月，党的教育工作方针确定为“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动

相结合”；1985年明确提出：“教育必须为社会主义建设服务”“教育要面向

现代化，面向世界，面向未来”。这反映出新中国的教育方针（）

A.具有时代性B.长期“左”倾冒进

C.缺乏连续性D.始终坚持以人为本

解析：1949年的教育方针服务于当时政治形势及国家建设；1958年政治方

面存在“左”倾错误，经济领域进行“大跃进”，故提出教育“为无产阶级政治

服务，教育与生产劳动相结合”；1985年处于改革开放时期，故教育要坚持“三

个面向”。这体现了我国教育方针在不同时代具有不同特征，故选A项。

答案：A

11.（2019.河北故城高二月考）1977年10月12日：国务院发出了恢复高考

的文件。学生报考资格的政治审查主要看本人表现，破除唯“成分论”。这是我

国当时（）

A.提出“三个面向”的需要

B.教育拨乱反正的需要

C.开展“教育革命”的需要

D.科教兴国提出的需要

解析：提出“三个面向”是在1983年，A项错误；开展“教育革命”是在

20世纪50年代末，C项错误；科教兴国战略的提出是在20世纪90年代，D项

错误；1977年学生报考资格的政治审查主要看本人表现，破除唯“成分论”是

教育拨乱反正的需要，B项正确。

答案：B

12.若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时

概况的“关键词”，依据相关知识，选出最准确的一组（）

A.“双百”方针“教育大革命”“三个面向”“和平”赎买

B.“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程”

C.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处”

D.“863”计划“样板戏”“三个世界”“希望工程”

解析：依据关键词“枚科文”，属于这几个行业的是B项。“和平”赎买

属于经济领域，“和平共处”“三个世界”属于外交领域。

答案：B

二、非选择题（本题共2小题，每小题26分，共52分）

13.（26分升阳读下列材料，回答问题。

材料一：牛顿的贡献绝不仅限于创立了万有引力定律和力学三大定律，更重

要的在于他给当时的人们展现了一个像钟表一样严格遵循既定规则而运转的机

械论世界。这种机械论世界观影响西欧人达两个世纪之久，极大地改变了西方人

对待自然界以及对待上帝的看法，培育了一种注重必然性的理性精神。……牛顿

力学中的机械观经伏尔泰介绍到法国，深刻地感染了启蒙思想家。

——赵林《西欧启蒙运动的发展历程》

材料二：20世纪初，爱因斯坦从相对论的思想出发，提出了著名的质能公

式，揭示出人类可以将物质的部分质量直接转换为巨大的、并能被人类直接利用

的能量。这为核开发提供了理论依据。后来爱因斯坦得知美国向广岛、长崎投下

原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，

是自己一生中最大的错误和遗憾。

（1）依据材料一指出，牛顿的科学理论与启蒙运动的关系。（12分）

（2）依据材料一、二并结合所学知识指出，爱因斯坦对人类的发展做出的巨

大贡献。（14分）

答案：（1）牛顿力学展现了遵循规则而运转的世界，为启蒙思想家培育了一

种注重必然性的理性精神，推动了启蒙运动的开展。

（2）贡献：打破J'经典物理学绝对化的思维模式，为人类提供了辩证看待世

界的途径；为人类找到了新的可以直接利用的能量，推动了人类社会的发展。

14.（26分）（2018.全国卷II）阅读材料,回答问题。

材料：1949〜1966年，国家制定了科技政策，积累了发展科技的经验。此

后很长时间，正常的科技工作遭到破坏，造成了轻视科学与文化知识的社会风气。

1977年9月，中共中央发布《关于成立国家科学技术委员会的决定》，国家科委

成为统管全国科技工作的机构，在《关于召开全国科学大会的通知》中，中央“号

召全国青少年奋发努力，学政治、学文化，树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。

同年，恢复高考和研究生考试招生制度，制定了新的留学政策。1978年11月，

中央正式发出《关于落实知识分子政策的几点意见》，要求把党的知识分子政策

落到实处。1981年12月，国务院科技领导小组成立，从宏观、战略方面统领全

国科技工作，统筹安排全国科技规划，组织管理全国科技队伍，协调各部门工作。

此后，各地、各部门的科研机构和科技管理机构也纷纷恢复和创设。

——摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》

(1)根据材料并结合所学如识，说明1977〜1981班我国科技体制改革的背景。

(12分)

(2)根据材料并结合所学知识，概括1977〜1981年我国科技体制改革的主要

内容及影响。(14分)

解析：第(1)问，背景：题目要求“根据材料并结合所学知识”说明。由材

料中的“此后很长时间，正常的科技工作遭到破坏，造成了轻视科学与文化知识

的社会风气”并结合所学“文革”时期的相关史实可得出“十年浩劫”使科技

事业受到冲击和破坏；由所学十一届三中全会的相关知识可以得出我国科技体制

改革是在改革开放的大背景下展开的；再结合所学世界史关于科技方面的相关知

识可知，在2()世纪7()年代以来，世界范围内，第三次科技革命依然方兴未艾，

这也由于对外开放政策的实行而得以影响到中国的科技体制改革。第(2)问，题

目要求“根据材料并结合所学知识”概括。内容：需要结合材料回答，由材料中

“中共中央发布《关于成立国家科学技术委员会的决定》，