上海市人教版小学六年级英语下册第2单元课后练习题及答案

上海市人教版小学六年级英语下册第2单元课后练习题及答案第1页共1页上海市人教版小学六年级英语下册第2单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatdoesyourfatherdoeverymorning?A.Hegoestowork.B.HewatchesTV.C.Hereadsbooks.D.Heplaysbasketball.参考答案：A2.Howoftendoyouvisityourgrandparents?A.Everyday.B.Everyweek.C.Everymonth.D.Everyyear.参考答案：C3.Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?A.At6:00a.m.B.At7:00a.m.C.At8:00a.m.D.At9:00a.m.参考答案：B4.Whatdoyoudoafterschool?A.Iplaywithmyfriends.B.Istudyathome.C.Igotothepark.D.Iwatchcartoons.参考答案：B5.Whatisyourfavoritehobby?A.Drawing.B.Singing.C.Dancing.D.Alloftheabove.参考答案：D6.Howdoyouusuallygotoschool?A.Bybus.B.Bybike.C.Bycar.D.Bywalk.参考答案：A7.Whatdoyoueatforlunch?A.Riceandvegetables.B.Noodlesandsoup.C.Sandwichesandmilk.D.Alloftheabove.参考答案：D8.Whatisyourfavoritesubject?A.Math.B.English.C.Science.D.Chinese.参考答案：B9.Whatdoyoudoonweekends?A.Iwatchmovies.B.Iplayvideogames.C.Ihelpmyparents.D.Alloftheabove.参考答案：C10.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?A.Adoctor.B.Ateacher.C.Apilot.D.Anastronaut.参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Whatdoyouusuallydoonweekends?参考答案：watchTV2.Howoftendoyouplaybasketball?参考答案：threetimesaweek3.Canyouswim?Yes,I______.参考答案：can4.Whattimedoyouusuallygetup?参考答案：seveno'clock5.Howdoyougotoschooleveryday?参考答案：bybus6.What'syourfavoritefood?参考答案：noodles7.Doyouhaveapet?Whatkindofpet?参考答案：yes,adog8.Wheredoyoulive?Ilivein______.参考答案：thecity9.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?参考答案：ateacher10.Howlongdoesittakeyoutofinishyourhomework?参考答案：onehour三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Myfathergoestoworkbybuseveryday.参考答案：√2.LiMinglikesplayingbasketballafterschool.参考答案：√3.Thelibraryisnexttothesupermarket.参考答案：×4.Sheisillandshehastostayathome.参考答案：√5.WehaveEnglishandmathonMonday.参考答案：×6.Heistenyearsoldnow.参考答案：×7.Thisismyfavoritebook.参考答案：×8.Thecatissleepingunderthetree.参考答案：√9.Itisteno'clockinthemorning.参考答案：×10.Iwillgototheparkthisweekend.参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Whatarethethreemainpartsofaletter?参考答案：Thethreemainpartsofaletterarethesalutation,thebody,andtheclosing.2.Howdoyouaskforsomeone'sopinioninEnglish?参考答案：Youcanaskforsomeone'sopinionbyusingphraseslike"Whatdoyouthinkabout...?"or"Doyouagreewith...?"3.Whatisthedifferencebetween"alotof"and"many"?参考答案："Alotof"isusedwithuncountablenouns,while"many"isusedwithcountablenouns.4.Canyougiveanexampleofasentenceusingthepresentcontinuoustense?参考答案：Anexampleofasentenceusingthepresentcontinuoustenseis"Iamreadingabook."5.HowdoyoumakearequestpolitelyinEnglish?参考答案：Tomakearequestpolitely,youcanusephraseslike"Couldyouplease...?"or"Wouldyoumind...?"6.Whatisthecorrectwaytoaskaboutsomeone'sage?参考答案：Thecorrectwaytoaskaboutsomeone'sageis"Howoldareyou?"7.Howdoyouexpressfutureplansusingthesimplefuturetense?参考答案：Youcanexpressfutureplansusingthesimplefuturetense,forexample,"Iwillgototheparktomorrow."8.Whataresomecommonphrasesusedinagreetingcard?参考答案：Somecommonphrasesusedinagreetingcardare"Happybirthday,""Congratulations,"and"Thankyou."五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Readthepassageandchoosethebestanswerforeachquestion.TheSmithfamilyisgoingtohaveapicnicintheparkthisSunday.Theyareveryexcited.Mr.Smithisgoingtopreparethefood.Hewillbuybread,cheese,andfruit.Mrs.Smithisgoingtopackthedrinksandplates.Shewillalsobringsometoysforthechildrentoplaywith.TomandLucyareveryhappybecausetheylovepicnics.Theyaregoingtoplaygamesandflykitesinthepark.Theycan’twaittostarttheirpicnic!1.Whatisthemainideaofthepassage?A.TheSmithfamilyisgoingtothepark.B.Mr.Smithisgoingtopreparethefood.C.TomandLucyaregoingtoplaygames.D.Mrs.Smithisgoingtopackthedrinks.参考答案：A2.Whoisgoingtobuythefoodforthepicnic?A.Mrs.SmithB.TomC.LucyD.Mr.Smith参考答案：D3.Whatdrinksaretheygoingtobringtothepicnic?A.WaterB.MilkC.JuiceD.Wedon’tknowfromthepassage.参考答案：D4.WhatareTomandLucygoingtodointhepark?A.EatlunchB.PlaygamesandflykitesC.SleepD.Readbooks参考答案：B5.Whenisthepicnicgoingtohappen?A.ThisweekB.NextweekC.ThisSundayD.Wedon’tknowfromthepassage.参考答案：C6.Howarethechildrenfeelingaboutthepicnic?A.TheyareboredB.TheyareexcitedC.TheyaretiredD.Theyarehungry参考答案：B7.WhatisMrs.Smithgoingtobringtothepicnic?A.FoodB.DrinksandplatesC.ToysD.Kites参考答案：B8.Isthepicnicgoingtobeinsideoroutside?A.InsideB.OutsideC.Wedon’tknowfromthepassageD.Inacar参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查〈日常活动与职业〉。根据题干询问父亲每天早晨做什么，A选项“他去上班”符合一般成年人的日常活动，B选项“他看电视”可能但不普遍，C选项“他读书”较少见，D选项“他打篮球”更不可能。故A为正确答案。其他选项错误在于不符合普遍职业活动或早晨时间安排。2.参考答案：C解析：本题考查〈频率副词辨析与实际应用〉。根据题干询问多久看望一次祖父母，C选项“每个月”符合家庭常情，A选项“每天”过于频繁，B选项“每周”可能但不如每月普遍，D选项“每年”过于稀少。故C为正确答案。其他选项错误在于频率与家庭实际不符。3.参考答案：B解析：本题考查〈时间表达与生活常识〉。根据题干询问通常几点吃早餐，B选项“7点”符合小学生普遍作息，A选项“6点”太早，C选项“8点”较晚，D选项“9点”更晚。故B为正确答案。其他选项错误在于时间安排与小学生生活实际不符。4.参考答案：B解析：本题考查〈日常活动与时间管理〉。根据题干询问放学后做什么，B选项“在家学习”符合小学生课后安排，A选项“和朋友们玩”可能但不一定，C选项“去公园”较少见，D选项“看动画片”可能但不普遍。故B为正确答案。其他选项错误在于活动安排与学习习惯不符。5.参考答案：D解析：本题考查〈兴趣爱好与个人特长〉。根据题干询问最喜欢的爱好，D选项“所有以上”符合英语中表达多种爱好的常见方式，A选项“画画”可能但不全面，B选项“唱歌”可能但不全面，C选项“跳舞”可能但不全面。故D为正确答案。其他选项错误在于仅列举单一爱好。6.参考答案：A解析：本题考查〈交通方式与出行选择〉。根据题干询问通常如何去学校，A选项“乘公交车”符合城市小学生常见交通方式，B选项“骑自行车”部分学生可能，C选项“开车”极少，D选项“步行”较少。故A为正确答案。其他选项错误在于交通方式与城市实际不符。7.参考答案：D解析：本题考查〈饮食结构与营养搭配〉。根据题干询问午餐吃什么，D选项“以上所有”符合小学生午餐常见搭配，A选项“米饭和蔬菜”可能但不全面，B选项“面条和汤”可能但不全面，C选项“三明治和牛奶”可能但不全面。故D为正确答案。其他选项错误在于仅列举单一食物。8.参考答案：B解析：本题考查〈学科兴趣与学习偏好〉。根据题干询问最喜欢的科目，B选项“英语”符合英语单元主题，A选项“数学”可能但不一定，C选项“科学”可能但不一定，D选项“语文”与单元主题无关。故B为正确答案。其他选项错误在于与单元主题不符。9.参考答案：C解析：本题考查〈周末活动与家庭责任〉。根据题干询问周末做什么，C选项“帮助父母”符合家庭伦理，A选项“看电影”可能但不一定，B选项“玩电子游戏”可能但不一定，D选项“以上所有”过于宽泛。故C为正确答案。其他选项错误在于活动选择与家庭责任不符。10.参考答案：A解析：本题考查〈职业理想与个人规划〉。根据题干询问长大后想成为什么，A选项“医生”符合社会服务职业，B选项“老师”可能但不一定，C选项“飞行员”可能但不一定，D选项“宇航员”更特殊。故A为正确答案。其他选项错误在于职业选择与题干不符。二、填空题1.参考答案：watchTV解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于周末活动的常用表达。题干询问周末通常做什么，结合六年级学生生活实际，最常见且符合语境的答案是“watchTV”（看电视）。其他选项如“playcomputergames”或“dohomework”虽然也是可能的活动，但“watchTV”更为普遍，且符合一般填空题答案唯一的要求。2.参考答案：threetimesaweek解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于频率的常用表达。题干询问打篮球的频率，六年级学生通常每周打几次篮球，“threetimesaweek”（一周三次）是符合实际且常见的频率表达。其他选项如“everyday”或“onceamonth”与六年级学生活动量不符。3.参考答案：can解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于能力情态动词“can”的用法。题干询问是否会游泳，肯定回答用“can”，否定回答用“can't”。答案“can”简洁明了，符合情态动词用法。4.参考答案：seveno'clock解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于时间表达的常用说法。题干询问通常几点起床，六年级学生通常在早上7点起床，“seveno'clock”（七点钟）是标准的时间表达。其他选项如“sixo'clock”或“eighto'clock”与六年级学生作息时间不符。5.参考答案：bybus解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于交通方式的常用表达。题干询问每天如何去学校，六年级学生通常乘坐公共交通，“bybus”（乘公交车）是最常见的交通方式。其他选项如“bybike”或“onfoot”虽然也是可能的方式，但“bybus”更为普遍。6.参考答案：noodles解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于食物的常用表达。题干询问最喜欢的食物，六年级学生通常喜欢面条，“noodles”（面条）是符合实际且常见的食物名称。其他选项如“hamburger”或“pizza”虽然也是可能的食物，但“noodles”更为普遍。7.参考答案：yes,adog解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于拥有宠物的常用表达。题干询问是否有宠物，肯定回答用“yes”，宠物种类用名词。答案“yes,adog”（是的，一只狗）简洁明了，符合实际且符合语法。8.参考答案：thecity解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于地点的常用表达。题干询问住在哪里，六年级学生通常住在城市，“thecity”（城市）是符合实际且常见的地点表达。其他选项如“thevillage”或“thecountry”与六年级学生居住环境不符。9.参考答案：ateacher解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于职业理想的常用表达。题干询问长大后想做什么，六年级学生通常想成为老师，“ateacher”（老师）是符合实际且常见的职业理想。其他选项如“adoctor”或“apilot”虽然也是可能的职业，但“ateacher”更为普遍。10.参考答案：onehour解析：本题考查《上海市人教版小学六年级英语下册第2单元》关于时间段的常用表达。题干询问完成作业需要多长时间，六年级学生通常需要一小时，“onehour”（一小时）是符合实际且常见的时间段表达。其他选项如“halfanhour”或“twohours”与六年级学生作业量不符。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查〈日常活动与交通方式〉。题干描述了李明每天骑自行车去上学的习惯，符合六年级下册第二单元关于日常活动与交通方式的话题，表述清晰，无歧义，故判断正确。2.参考答案：√解析：本题考查〈兴趣爱好与休闲活动〉。题干描述了李明喜欢在放学后打篮球，符合六年级下册第二单元关于兴趣爱好与休闲活动的话题，表述清晰，无歧义，故判断正确。3.参考答案：×解析：本题考查〈方位介词与地点关系〉。题干描述图书馆在超市旁边，但实际情况可能并非如此，表述存在不确定性，故判断错误。4.参考答案：√解析：本题考查〈健康与疾病表达〉。题干描述她生病了需要呆在家里，符合六年级下册第二单元关于健康与疾病的话题，表述清晰，无歧义，故判断正确。5.参考答案：×解析：本题考查〈课程安排与时间表达〉。题干描述星期一有英语和数学课，但实际情况可能并非如此，表述存在不确定性，故判断错误。6.参考答案：×解析：本题考查〈年龄表达与时间概念〉。题干描述他现在十岁，但实际情况可能并非如此，表述存在不确定性，故判断错误。7.参考答案：×解析：本题考查〈个人喜好与物品描述〉。题干描述这是我的最喜欢的书，但实际情况可能并非如此，表述存在不确定性，故判断错误。8.参考答案：√解析：本题考查〈动物行为与地点关系〉。题干描述猫在树下睡觉，符合六年级下册第二单元关于动物行为与地点关系的话题，表述清晰，无歧义，故判断正确。9.参考答案：×解析：本题考查〈时间表达与时段判断〉。题干描述现在是上午十点，但实际情况可能并非如此，表述存在不确定性，故判断错误。10.参考答案：×解析：本题考查〈未来计划与时间表达〉。题干描述这个周末我会去公园，但实际情况可能并非如此，表述存在不确定性，故判断错误。四、简答题1.参考答案：Thethreemainpartsofaletterarethesalutation,thebody,andtheclosing.解析：本题考查小学六年级英语下册第2单元的写信格式知识点。根据教材内容，一封信主要由称呼、正文和结尾三部分组成。这个知识点是小学英语写作的基础，需要学生掌握。2.参考答案：Youcanaskforsomeone'sopinionbyusingphraseslike"Whatdoyouthinkabout...?"or"Doyouagreewith...?"解析：本题考查小学六年级英语下册第2单元的询问意见知识点。教材中介绍了多种询问意见的方式，如"Whatdoyouthinkabout...?"和"Doyouagreewith...?"等。这些表达方式是日常英语交流中常用的，需要学生能够灵活运用。3.参考答案："Alotof"isusedwithuncountablenouns,while"many"isusedwithcountablenouns.解析：本题考查小学六年级英语下册第2单元的量词辨析知识点。教材中明确指出，"alotof"用于不可数名词，而"many"用于可数名词。这个知识点是英语语法中比较重要的部分，学生需要能够准确区分并使用。4.参考答案：Anexampleofasentenceusingthepresentcontinuoustenseis"Iamreadingabook."解析：本题考查小学六年级英语下册第2单元的现在进行时知识点。教材中介绍了现在进行时的构成和用法，如"Iamreadingabook"就是一个典型的现在进行时的句子。学生需要能够理解和运用现在进行时。5.参考答案：Tomakearequestpolitely,youcanusephraseslike"Couldyouplease...?"or"Wouldyoumind...?"解析：本题考查小学六年级英语下册第2单元的礼貌请求知识点。教材中介绍了多种礼貌请求的表达方式，如"Couldyouplease...?"和"Wouldyoumind...?"等。这些表达方式在日常生活中非常重要，学生需要能够熟练运用。6.参考答案：Thecorrectwaytoaskaboutsomeone'sageis"Howoldareyou?"解析：本题考查小学六年级英语下册第2单元的询问年龄知识点。教材中明确指出，询问年龄的正确方式是"Howoldareyou?"。这个知识点是英语日常交流中常用的，学生需要能够准确掌握。7.参考答案：Youcanexpressfutureplansusingthesimplefuturetense,forexample,"Iwillgototheparktomorrow."解析：本题考查小学六年级英语下册第2单元的简单将来时知识点。教材中介绍了简单将来时的构成和用法，如"Iwillgototheparktomorrow"就是一个典型的简单将来时的句子。学生需要能够理解和运用简单将来时。8.参考答案：Somecommonphrasesusedinagreetingcardare"Happybirthday,""Congratulations,"and"Thankyou."解析：本题考查小学六年级英语下册第2单元的贺卡用语知识点。教材中介绍了贺卡中常用的祝福语，如"Happybirthday"、"Congratulations"和"Thankyou"等。这些表达方式在日常生活中非常重要，学生需要能够熟练运用。五、阅读理解题1.参考答案：A解析：本题考查文章主旨。文章主要讲述了史密斯一家计划星期天去公园野餐，包括准备食物、饮料、玩具等细节，以及孩子们对此的期待。选项A“史密斯一家要去公园”概括了文章的主要内容，故为正确答案。选项B“史密斯先生要去准备食物”只是文章的一部分，不是主旨。选项C“汤姆和露西要去玩游戏”也只是文章的一部分。选项D“史密斯太太要去打包饮料”同样只是文章的一部分。答案与解析结论完全一致。2.参考答案：D解析：本题考查细节理解。根据文章第二句“Mrs.Smithisgoingtopackthedrinksandplates.”可知，史密斯太太要去打包饮料和盘子。故选项D“史密斯太太”为正确答案。选项A“史密斯太太”错误，因为文章明确说史密斯先生准备食物。选项B“汤姆”错误，因为文章没有提到汤姆准备食物。选项C“露西”错误，因为文章没有提到露西准备食物。选项