部编版小学语文六年级下册第11单元同步练习题及答案

部编版小学语文六年级下册第11单元同步练习题及答案第1页共1页部编版小学语文六年级下册第11单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《只有一个地球》这篇课文中，作者运用了哪些说明方法来说明地球是人类唯一的家园？下列说法中正确的是A.列数字、举例子B.打比方、作比较C.分类别、下定义D.引用、作诠释参考答案：A2.下列对无人机用途的表述，哪一项是正确的？A.无人机可以用来进行太空探索B.无人机可以用来进行深海探测C.无人机可以用来进行农业植保D.无人机可以用来进行核反应堆操作参考答案：C3.请列举《只有一个地球》这篇课文中，作者提出的保护地球的三个具体措施，下列选项中哪一项表述最准确？A.节约用水、减少污染、植树造林B.发展科技、节约资源、保护环境C.控制人口、减少排放、保护生物多样性D.发展经济、提高效率、保护文化遗产参考答案：C4.在《只有一个地球》这篇课文中，作者为什么要强调“地球是人类唯一的家园”？下列选项中哪一项最能概括作者的观点？A.地球资源有限，人类需要珍惜B.地球环境恶劣，人类难以生存C.地球是人类创造的，人类应该保护D.地球是人类唯一的住所，不能离开参考答案：A5.如果让你设计一个“节约用水”的宣传画，你会画些什么内容？请选择最符合要求的选项A.画一个人在河边洗脸，旁边写着“节约用水”B.画一个人在马桶边放一个水桶，旁边写着“一水多用”C.画一个人在沙漠里行走，旁边写着“缺水可怕”D.画一个人在工厂排放废水，旁边写着“保护环境”参考答案：B6.下列哪一项不属于无人机应用领域？A.航拍测绘B.物流运输C.农业植保D.航空母舰操作参考答案：D7.文章提到科技发展带来了哪些问题？下列选项中哪一项是文章中明确提到的？A.科技发展导致失业率上升B.科技发展导致环境污染C.科技发展导致战争频繁D.科技发展导致道德沦丧参考答案：B8.文章最后提出了什么观点？下列选项中哪一项最能概括文章的主旨？A.科技发展是解决地球问题的根本途径B.地球是人类唯一的家园，需要保护C.人类应该停止发展科技，保护环境D.人类应该发展科技，征服自然参考答案：B9.下列哪一项是对文章主旨的正确概括？A.科技发展是解决地球问题的根本途径B.地球是人类唯一的家园，需要保护C.人类应该停止发展科技，保护环境D.人类应该发展科技，征服自然参考答案：B10.在《只有一个地球》这篇课文中，作者运用了哪些说明方法来说明地球是人类唯一的家园？下列说法中正确的是A.列数字、举例子B.打比方、作比较C.分类别、下定义D.引用、作诠释参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.我国最大的咸水湖是______湖。参考答案：青海2.《只有一个地球》这篇课文主要说明了______。参考答案：地球是人类唯一的家园，我们要保护地球3.在制作“节约用水”手抄报时，可以包含______、______、______等内容。参考答案：地球现状；节约用水的意义；节约用水的方法4.3D打印技术可以制造出______、______等物品。参考答案：汽车零件；房屋模型5.无人机可以用于______、______等领域。参考答案：航拍；测绘6.科技发展带来了______、______等问题。参考答案：环境污染；资源枯竭7.文章最后提出了______的观点。参考答案：我们要保护地球，珍惜资源8.如果让你设计一个“保护地球”的宣传画，你会画______、______等内容。参考答案：地球被污染的画面；人们节约用水的场景9.在《只有一个地球》这篇课文中，作者为什么要强调“地球是人类唯一的家园”？参考答案：因为地球资源有限，人类无法移居到其他星球，所以地球是人类唯一的家园，我们必须珍惜和保护它。10.下列对3D打印技术的表述，哪一项是正确的？______。参考答案：D三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《只有一个地球》一文通过说明地球的渺小、资源有限和人类活动对地球的破坏，呼吁人们要珍惜资源、保护环境。参考答案：√2.“节约用水，从点滴做起”是一句宣传标语，它强调了节约用水的重要性，并提醒人们要从小事做起。参考答案：√3.在《这片土地是神圣的》中，印第安人表达了他们对土地的热爱和尊重，以及他们希望后人能够继续守护这片土地的愿望。参考答案：√4.《青山不老》一文通过描写一位老农在青山中植树造林的故事，赞美了人类改造自然的伟大力量。参考答案：√5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱和对自然的赞美。参考答案：√6.《只有一个地球》一文采用了说明文的语言特点，语言准确、简洁、科学。参考答案：√7.在《这片土地是神圣的》中，印第安人表达了他们对土地的热爱和尊重，以及他们希望后人能够继续守护这片土地的愿望。参考答案：√8.《青山不老》一文通过描写一位老农在青山中植树造林的故事，赞美了人类改造自然的伟大力量。参考答案：√9.“节约用水，从点滴做起”是一句宣传标语，它强调了节约用水的重要性，并提醒人们要从小事做起。参考答案：√10.《只有一个地球》一文通过说明地球的渺小、资源有限和人类活动对地球的破坏，呼吁人们要珍惜资源、保护环境。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》一文的主要内容和中心思想。参考答案：主要内容是介绍了地球的渺小、资源有限以及人类活动对地球的影响；中心思想是呼吁人们要珍惜资源、保护地球。2.在《这片土地是神圣的》中，印第安人表达了哪些对土地的热爱和尊重？参考答案：印第安人表达了他们对土地的热爱和尊重，包括对河流、山脉、动物和植物的爱护，以及对土地的感恩和敬畏。3.《青山不老》一文通过描写一位老农在青山中植树造林的故事，赞美了什么精神？参考答案：赞美了老农植树造林、坚持不懈、无私奉献的精神，以及他对自然的热爱和对未来的希望。4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人怎样的情感？参考答案：表达了诗人对生命的热爱和对奉献精神的赞美，即使生命消逝也能化作滋养他人的力量。5.请列举《只有一个地球》一文采用的说明方法及其作用。参考答案：采用的说明方法是列数字、打比方、举例子、作比较等；作用是使说明更具体、更形象、更有说服力。6.如果让你设计一个“节约用水”的宣传画，你会画些什么内容？参考答案：可以画水龙头滴水的场景、人们节约用水的行动、水资源短缺的警示等。7.3D打印技术可以制造出哪些物品？参考答案：可以制造出各种医疗器械、建筑模型、个性化定制物品等。8.无人机可以用于哪些领域？参考答案：可以用于农业植保、测绘勘探、物流运输、航拍监控等领域。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。科技发展日新月异，为我们带来了许多便利。3D打印技术作为一种新兴的制造方式，正在改变着我们的生产和生活。它可以通过计算机辅助设计（CAD）模型，快速制造出各种三维实体物品。这项技术的优势在于可以制造出传统工艺难以实现的复杂结构，缩短产品研发周期，降低生产成本。目前，3D打印技术已广泛应用于航空航天、医疗、建筑、汽车等领域。例如，在医疗领域，可以利用3D打印技术制造出个性化的假肢和植入物；在建筑领域，可以利用3D打印技术快速建造房屋。然而，3D打印技术也带来了一些问题，如材料成本较高、打印速度较慢、环境影响等。未来，随着技术的不断进步，这些问题有望得到解决，3D打印技术将会更加普及，为我们的生活带来更多惊喜。1.下列对3D打印技术的描述，哪一项是正确的？A.3D打印技术是一种传统的制造方式B.3D打印技术只能制造简单的物品C.3D打印技术可以制造复杂结构的物品D.3D打印技术已经完全取代了传统制造方式参考答案：C2.3D打印技术在哪个领域应用最广泛？A.航空航天B.医疗C.建筑D.汽车参考答案：D3.3D打印技术在医疗领域有哪些应用？A.制造个性化假肢和植入物B.进行手术C.研发新药D.进行医学研究参考答案：A4.3D打印技术在建筑领域有哪些应用？A.快速建造房屋B.设计建筑模型C.进行建筑测量D.进行建筑规划参考答案：A5.3D打印技术目前面临哪些问题？A.材料成本较高B.打印速度较慢C.环境影响D.以上都是参考答案：D6.下列哪一项不是3D打印技术的优势？A.可以制造复杂结构B.缩短产品研发周期C.降低生产成本D.提高生产效率参考答案：D7.未来3D打印技术可能会带来哪些改变？A.解决材料成本问题B.提高打印速度C.减少环境影响D.以上都是参考答案：D8.3D打印技术可能会给我们的生活带来哪些惊喜？A.制造出更多个性化的物品B.缩短物品的生产时间C.降低物品的成本D.以上都是参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《只有一个地球》中的说明方法。文章中列举了地球的半径、距离太阳的距离等数据，并举例说明了地球资源有限，运用了列数字和举例子的说明方法。B选项中的打比方和作比较在文章中没有体现。C选项中的分类别和下定义也没有在文章中使用。D选项中的引用和作诠释在文章中也没有体现。故选A。2.参考答案：C解析：本题考查无人机的用途。无人机可以用来进行农业植保，如喷洒农药、监测作物生长等。A选项中的太空探索需要载人飞船或航天器，B选项中的深海探测需要深海潜水器，D选项中的核反应堆操作需要人工操作。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》中提出的保护地球的具体措施。文章中提出了控制人口、减少排放、保护生物多样性等措施。A选项中的节约用水、减少污染、植树造林是保护环境的具体措施，但不是文章中提出的。B选项中的发展科技、节约资源、保护环境是保护地球的总体方向，但不是文章中提出的具体措施。D选项中的发展经济、提高效率、保护文化遗产与文章主题无关。故选C。4.参考答案：A解析：本题考查《只有一个地球》中作者强调“地球是人类唯一的家园”的原因。文章中强调了地球资源有限，人类需要珍惜地球资源。B选项中的地球环境恶劣、人类难以生存在文章中没有体现。C选项中的地球是人类创造的、人类应该保护在文章中没有体现。D选项中的地球是人类唯一的住所、不能离开在文章中没有体现。故选A。5.参考答案：B解析：本题考查设计“节约用水”宣传画的内容。B选项中画一个人在马桶边放一个水桶，旁边写着“一水多用”，最能体现节约用水的主题。A选项中的画一个人在河边洗脸，旁边写着“节约用水”虽然体现了节约用水，但不够具体。C选项中的画一个人在沙漠里行走，旁边写着“缺水可怕”虽然能引起人们的重视，但与节约用水的主题不太相关。D选项中的画一个人在工厂排放废水，旁边写着“保护环境”与节约用水的主题无关。故选B。6.参考答案：D解析：本题考查无人机的应用领域。无人机的应用领域包括航拍测绘、物流运输、农业植保等。D选项中的航空母舰操作不属于无人机的应用领域。故选D。7.参考答案：B解析：本题考查文章中提到的科技发展带来的问题。文章中提到了科技发展导致环境污染的问题。A选项中的科技发展导致失业率上升、C选项中的科技发展导致战争频繁、D选项中的科技发展导致道德沦丧在文章中没有体现。故选B。8.参考答案：B解析：本题考查文章最后提出的观点。文章最后强调了地球是人类唯一的家园，需要保护。A选项中的科技发展是解决地球问题的根本途径、C选项中的人类应该停止发展科技、保护环境、D选项中的人类应该发展科技、征服自然在文章中没有体现。故选B。9.参考答案：B解析：本题考查对文章主旨的正确概括。文章的主旨是地球是人类唯一的家园，需要保护。A选项中的科技发展是解决地球问题的根本途径、C选项中的人类应该停止发展科技、保护环境、D选项中的人类应该发展科技、征服自然在文章中没有体现。故选B。10.参考答案：A解析：本题考查《只有一个地球》中的说明方法。文章中列举了地球的半径、距离太阳的距离等数据，并举例说明了地球资源有限，运用了列数字和举例子的说明方法。B选项中的打比方和作比较在文章中没有体现。C选项中的分类别和下定义也没有在文章中使用。D选项中的引用和作诠释在文章中也没有体现。故选A。二、填空题1.参考答案：青海解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于我国地理知识的考点。根据教材内容，我国最大的咸水湖是青海湖，这个知识点是教材中的基础地理常识，需要学生识记。2.参考答案：地球是人类唯一的家园，我们要保护地球解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于文章主旨的考点。文章通过说明地球的珍贵和人类面临的困境，强调了保护地球的重要性，这个主旨是教材中的核心内容，需要学生理解。3.参考答案：地球现状；节约用水的意义；节约用水的方法解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于环保知识的应用。制作手抄报需要包含现状分析、意义阐述和方法介绍三个部分，这是教材中关于环保实践的内容，需要学生应用。4.参考答案：汽车零件；房屋模型解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于科技知识的考点。3D打印技术可以制造出各种复杂形状的物品，教材中提到了汽车零件和房屋模型作为例子，需要学生识记。5.参考答案：航拍；测绘解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于无人机用途的考点。无人机可以用于航拍和测绘等领域，这是教材中提到的实际应用，需要学生理解。6.参考答案：环境污染；资源枯竭解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于科技发展问题的考点。科技发展带来了环境污染和资源枯竭等问题，这是教材中提到的问题，需要学生分析。7.参考答案：我们要保护地球，珍惜资源解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于文章观点的考点。文章最后提出了保护地球、珍惜资源的观点，这是教材中的核心观点，需要学生理解。8.参考答案：地球被污染的画面；人们节约用水的场景解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于环保宣传画设计的考点。设计宣传画需要包含警示性和教育性内容，教材中提到了地球被污染的画面和人们节约用水的场景作为例子，需要学生应用。9.参考答案：因为地球资源有限，人类无法移居到其他星球，所以地球是人类唯一的家园，我们必须珍惜和保护它。解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于文章内容的理解。作者强调地球是人类唯一的家园，是因为地球资源有限，人类无法移居到其他星球，这个知识点需要学生理解文章内容。10.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》单元中关于3D打印技术的考点。A选项错误，3D打印技术不能制造出生物器官；B选项错误，3D打印技术不能制造出食品；C选项错误，3D打印技术不能制造出能源；D选项正确，3D打印技术可以制造出汽车零件，这个知识点是教材中的内容，需要学生识记。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。文章通过说明地球的渺小、资源有限和人类活动对地球的破坏，呼吁人们要珍惜资源、保护环境。题干表述正确。2.参考答案：√解析：本题考查对宣传标语的理解。“节约用水，从点滴做起”是一句宣传标语，它强调了节约用水的重要性，并提醒人们要从小事做起。题干表述正确。3.参考答案：√解析：本题考查《这片土地是神圣的》的中心思想。文章中印第安人表达了他们对土地的热爱和尊重，以及他们希望后人能够继续守护这片土地的愿望。题干表述正确。4.参考答案：√解析：本题考查《青山不老》的中心思想。文章通过描写一位老农在青山中植树造林的故事，赞美了人类改造自然的伟大力量。题干表述正确。5.参考答案：√解析：本题考查对诗句的理解。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱和对自然的赞美。题干表述正确。6.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》的语言特点。文章采用了说明文的语言特点，语言准确、简洁、科学。题干表述正确。7.参考答案：√解析：本题考查《这片土地是神圣的》的中心思想。文章中印第安人表达了他们对土地的热爱和尊重，以及他们希望后人能够继续守护这片土地的愿望。题干表述正确。8.参考答案：√解析：本题考查《青山不老》的中心思想。文章通过描写一位老农在青山中植树造林的故事，赞美了人类改造自然的伟大力量。题干表述正确。9.参考答案：√解析：本题考查对宣传标语的理解。“节约用水，从点滴做起”是一句宣传标语，它强调了节约用水的重要性，并提醒人们要从小事做起。题干表述正确。10.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。文章通过说明地球的渺小、资源有限和人类活动对地球的破坏，呼吁人们要珍惜资源、保护环境。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：主要内容是介绍了地球的渺小、资源有限以及人类活动对地球的影响；中心思想是呼吁人们要珍惜资源、保护地球。解析：本题考查《只有一个地球》的主要内容和中心思想。文章通过介绍地球的客观情况，如大小、距离、资源有限性等，说明了地球的珍贵和人类面临的困境，最终提出保护地球的呼吁。答案需包含这两个方面。2.参考答案：印第安人表达了他们对土地的热爱和尊重，包括对河流、山脉、动物和植物的爱护，以及对土地的感恩和敬畏。解析：本题考查《这片土地是神圣的》中印第安人对土地的情感。文章通过一系列排比句，表达了印第安人对土地的深厚感情，答案需分点列举这些情感的具体表现。3.参考答案：赞美了老农植树造林、坚持不懈、无私奉献的精神，以及他对自然的热爱和对未来的希望。解析：本题考查《青山不老》所赞美的精神。文章通过老农植树造林的故事，展现了老农的坚韧不拔和对自然的敬畏，答案需概括这些精神特质。4.参考答案：表达了诗人对生命的热爱和对奉献精神的赞美，即使生命消逝也能化作滋养他人的力量。解析：本题考查“落红不是无情物，化作春泥更护花”所表达的情感。这句诗通过落红的意象，表达了生命的价值和奉献精神，答案需解释其深层含义。5.参考答案：采用的说明方法是列数字、打比方、举例子、作比较等；作用是使说明更具体、更形象、更有说服力。解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法及其作用。文章综合运用多种说明方法，使说明内容更清晰、更有力，答案需列举并解释这些方法的作用。6.参考答案：可以画水龙头滴水的场景、人们节约用水的行动、水资源短缺的警示等。解析：本题考查设计“节约用水”宣传画的内容。答案需列举具体的画面元素，体现节约用水的主题。7.参考答案：可以制造出各种医疗器械、建筑模型、个性化定制物品等。解析：本题考查3D打印技术的应用。答案需列举3D打印技术可以制造的物品类型，体现其广泛的应用前景。8.参考答案：可以用于农业植保、测绘勘探、物流运输、航拍监控等领域。解析：本题考查无人机的应用领域。答案需列举无人机在多个领域的应用，体现其多功能性。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查3D打印技术的特点。根据材料第一段“它可以通过计算机辅助设计（CAD）模型，快速制造出各种三维实体物品。这项技术的优势在于可以制造出传统工艺难以实现的复杂结构”，可知3D打印技术可以制造复杂结构的物品，故选C。A项错误，材料第一段明确指出3D打印技术是一种新兴的制造方式；B项错误，材料第一段指出3D打印技术可以制造出各种三维实体物品，包括复杂结构；D项错误，材料最后一段指出3D打印技术也带来了一些问题，如材料成本较高、打印速度较慢、环境影响等，说明它还没有完全取代传统制造方式。2.参考答案：D解析：本题考查3D打印技术的应用领域。根据材料第二段“目前，3D打印