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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中国广袤的大地曾孕育早期人类,北京人是典型代表之一。研究北京人的生活最可靠的材料是(
)A.现代研究者的著述B.史书中关于远古时代的记述C.北京人用火场景想象图D.北京人遗址中的灰烬、烧骨等
2、下表是关于炎黄两帝的记载。据此推测炎帝和黄帝时期(
)
A.原始农业得到发展B.拥有文化娱乐活动C.掌握高超制琴技术D.华夏民族已经形成
3、夏启之后,王位世袭制中政治权力由传贤演化为传子,国家成为帝王的私产,王权在一家一姓中传承,宗族关系从此成为基本的政治关系。据此可知,王位世袭制A.确保了国家的稳定发展B.阻碍了中国历史的进步发展C.与宗法血缘的关系密切D.避免了王位传承中的夺权现象
4、有史学家评价:甲骨文在中国漫长的历史文化演进过程中占有及其重要的地位,称其为汉字的源头和鼻祖是当之无愧的。这主要是因为(
)A.是商朝时期的文字B.刻在龟甲和兽骨上C.全面记载了商朝历史D.是目前我国发现的最早、体系较为完整的文字
5、下列原始文明出现的先后顺序是(
)
A.②④①③B.①④②③C.②①④③D.④①②③
6、某思想家强调:“常使民无知无欲,使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。”这位思想家是A.老子B.孔子C.孟子D.韩非子
7、易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲杜”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指(
)A.修筑长城B.统一文字C.统一度量衡D.确立中央集权制度
8、下列成语与楚汉相争有关的是(
)A.退避三舍B.围魏救赵C.破釜沉舟D.四面楚歌
9、西汉政权的开创者是(
)A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.汉文帝
10、统一多民族国家的建立和巩固是(
)A.春秋时期B.炎黄时期C.秦汉时期D.战国时期
11、中共十八大提出了建设廉洁政治的重大任务,要求做到干部清正、政府清廉,政治精明,下列历史人物中哪位在惩治贪官方面成绩最突出A.汉武帝B.王莽C.汉景帝D.光武帝
12、公元前209年,在大泽乡爆发了我国历史上第一次农民大起义,发动者是A.陈胜、吴广B.刘邦、项羽C.黄巢D.张角
13、表中的相关史实,空缺处应填(
)战役时间交战双方结果意义①200年曹操和袁绍曹操以少胜多为曹操统一北方打下基础赤壁之战208年曹操和孙刘联军孙刘联军以少胜多②
A.①官渡之战②全国趋向统一B.①巨鹿之战②奠定三国鼎立的局面C.①巨鹿之战②全国趋向统一D.①官渡之战②奠定三国鼎立的局面
14、西晋建立之初,晋武帝大封同姓诸侯王,后来随着宗室诸王实力强大,终于爆发了A.楚汉之争B.七国之乱C.黄巾起义D.八王之乱
15、某校历史兴趣小组自编历史剧“迁都后的北魏”,符合剧中鲜卑族官员的情节有(
)A.在都城长安觐见孝文帝B.上朝时穿鲜卑族服装C.用汉语向孝文帝汇报工作D.因为娶汉女为妻而遭罢官
16、这部著作是我国现存最早的一部完整的农书,系统地总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,还提出了多种经营和商品生产等重要思想。这部著作被誉为“中国古代农业百科全书”,在世界农学史上也占有重要地位。这部著作是(
)A.《黄帝内经》B.《齐民要术》C.《伤寒杂病论》D.《水经注》
17、如下图漫画反映的是加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是(
)
A.世袭制——禹B.休养生息——嬴政C.削落——汉景帝D.推恩令——汉武帝
18、下列三幅图片反映的共同主题是(
)
A.原始农业的兴起B.中华文明的起源C.农业生产技术的演进D.中国是最早进入铁器时代的国家
19、模样和现代人基本相同的我国原始人是()A.元谋人B.蓝田人C.北京人D.山顶洞人
20、三国中魏政权的建立者是(
)A.曹丕B.刘备C.孙权D.诸葛亮二、综合题
21、随着历史发展,“大一统”的内涵逐渐丰富,“大一统”的观念深入人心。阅读材料,回答问题:材料一
长期惨烈的杀伐,造成大量财富的耗费以及生产建设的摧毁,贡赋摇役的负担,又全集聚在列国人民的肩上。从祸乱中,百姓逐渐获致一个历史教训,体会到唯有一个统一和平的大帝国,才能脱离终年分裂攻占的苦痛。——邹纪万《秦汉史》材料二
方升外侧铸有铭文记载秦孝公十八年齐国率领卿大夫来秦访问。这年冬天,大良造(秦国官职)规定十六寸又五分之一寸为一升。——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级上册》材料三
汉代的“大一统”思想包含两方面的意义:其一是统一思想建立国家意识形态通过文化的一统实现政治的一统其二是维持中华民族领土的统一通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一,都是形成共同民族认同的重要前提。——张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》材料四
自公元前221年秦始皇统一至辛亥革命的2132年间,虽然历朝兴替时往往有数年乃至数十年的动乱和割据,但相对稳定的地区性政权的存在只有三国时期(计46年)、东晋十六国及南北朝时期(计272年)…(动乱和割据时期)总计523年只占整个历史进程的245%其余则都是大一统的中央集权的王朝在汉文化的主要区域有效地行使着政权——摘编自王子今《权力的黑光中国封建政治迷信批判》
请回答问题:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出生活在当时的老百姓最急切的愿望是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“方升”的出现与哪场改革中的哪一措施直接相关?谈谈这场改革对推动“大一统”的作用。
(3)根据材料三,概括汉代“大一统”思想包含哪些内涵?
(4)根据材料四,归纳中国“2132年间”历史发展的主要特点。谈谈你对这一特点的认识。
22、阅读下列材料,回答问题。材料一:追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。——王亚南《中国官僚政治研究》材料二:一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。——《史记秦始皇本纪》材料三:全国分为36郡,后来增至40多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令或县长。郡的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。这样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力。——选自七年级教材
(1)材料一中,“始皇吞并六国,统一宇内”是哪一年?
(2)根据材料二,分析始皇为巩固国家统一分别采取了哪些措施?
(3)根据材料三,分析秦朝时期统治地方的方式是实行什么制度?该制度的最高统治者有何权利?
23、在漫长的历史进程中,稻米渐渐成为最重要的粮食作物,养育了地球一半以上的人口。稻米很小,中国人却称它为大米,有着其它农作物所没有的尊宠地位。
请回答:
(1)在世界水稻栽培史上,我们的祖先作出的重要贡献是什么?
(2)在中国古代农业生产技术发展过程中,春秋战国时期是一个很重要的节点。请说明原因。
(3)我国古代很重视农业灌溉。请举一例战国时期著名的水利工程。
(4)三国两晋南北朝时期,中国经济发展区域开始发生怎样的变化?
(5)中国的农业技术一直走在世界的前列。贾思勰所著《齐民要术》有“中国古代五大农书之首”美誉,请解释原因。
①______
②______
24、阅读材料,回答问题。材料一
变法前夕,秦孝公召集群臣,商讨变法大计。代表贵族势力的大臣纷纷反对,他们说:“现行的制度是祖宗传下来的,不能改!”。材料二
商鞅理直气壮地驳斥他们,说:“商汤王、周武王,都没有按照祖宗传下来的制度治理国家,可是国家都富强起来;夏桀、商纣,墨守祖宗的成规,结果都使国家灭亡。治理国家不一定只用一种方法,只要对国家有利,就不必效法古代的制度。”材料三
战国末期,韩非提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识。这位秦国的国君在读了韩非的书后,叹道:“寡人得见此人与之游,死不恨矣!”
(1)据材料一和所学知识回答,反对变法的主要是哪些人?秦孝公对变法的态度怎样?
(2)结合所学知识回答,商汤王、周武王分别建立了哪一朝代?
(3)商鞅变法改变了一些古代的制度,请你举出其中的两条措施。商鞅变法起了什么作用?
(4)材料三中的韩非和商鞅都属于战国时代的哪一学派?
25、阅读材料,完成下列要求。材料一周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——(美)费正清等《中国:传统与变革》材料二
材料三周王室的亲戚一旦取得了他们的土地,立刻互相疏远和进行战争,而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡,每个郡又分成数目不等的县。所有这些官员都由中央任命,并接受固定的俸禄,他们的职位不是世袭的,随时可以罢免。……此后,这个制度成了后世王朝的典范。——摘编自崔瑞德鲁惟一《剑桥中国秦汉史》
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