2026秋人教版八年级物理上册《升华和凝华》练习题（一）

一、选择题

1.（2026・濠江模拟）“奋斗者”号是世界上唯一能在北极密集海冰区进行连续载人深潜的装备。北极深

潜作业面临极端低温环境，“奋斗者”号表面金属部件可能因低温出现表面结霜现象。该过程中发生

的物态变化是（）

A.熔化B.凝固C.凝华D.升华

2.（2026八下•高州月考）诗人李白在《行路难•其一》中写道“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,

其描述的环境中不会发生的物态变化是（）

A.凝华B.凝固C.升华D.熔化

3.（2026•新疆中考）诗人李白有描写天山的诗句“五月天山雪，无花只有寒”。雪的形成是由于水蒸气

发生了

A.熔化B.凝固C.液化D.凝华

4.（2026・广安）厨房是加工食材的场所，也是充满物态变化的“实验室”。关于厨房中的热现象描述

合理的是

A.冻结的猪油化了，是熔化现象

B.蒸蛋时蒸格上方出现“白气”，是凝华现象

C.烧汤时锅盖内表面出现水珠，是凝固现象

D.刚从冰箱取出的饺子表面有一层霜，是升华现象

5.（2026・长沙模拟）火星的昼夜温差有时可达到一百多摄氏度。如图，“祝融号''火星车在集热窗中利

用“正十一烷”材料进行保温。早上，该材料吸热，晚上，该材料放热，整个过程中基本没有气态物

质出现，则该材料发生的物态变化过程是（）

A.先汽化后液化B.先熔化后凝固

C.先液化后汽化D.先升华后凝华

6.（2026・玄南）图中描述的物态变化需要吸热的是

7.（2026•深圳模拟）如图所示的物态变化实例中，需要吸热的是（）

8.（2026•深圳模拟）近年来，中国东北部是非常热门的旅游区域，尤其以哈尔滨的冰雪大世界・骑

当先。北方的冬天温度很低，经常会出现零下20度的低温天气，尤其要注意保暖。在当地甚至感觉

“呼吸都是冷的“，其中一点便是由于干燥会加剧失热：寒冷空气能携带的水分极少，为了湿润空

气，人体呼吸道中的液态水分必须要大量变为水蒸气，这个近程会进一步降低呼吸道表面的温度，

让你感觉更冷、更干。则这个过程中涉及到的物态变化为（）

A.凝固B.凝华C.液化D.汽化

二、多选题

9.（2024八上.南昌期末）小红将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，放在

一铺有湿抹布的桌面上，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低

于（）℃。过一段时间后，小红观察易拉罐的下部，发现有白霜，拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的

底部粘在一起了。小红对实验现象进行了分析，其中分析正确的是（）

A.易拉罐中的冰加入盐，可以降低冰的熔点

B.易拉艇下部的霜，是空句中的水蒸气液化形成的

C.湿抹布和易拉罐的底部粘在一起，是因为水凝固形成的

D.自然界中的雾淞和易拉罐下部的霜都是凝华形成的

三、填空题

10.（2026九上•贵阳期末）二十四节气是我国占代劳动人民在长期观察和实践中的智慧结晶，其中

以水的物态变化命名的节气名称是o（填写一种即可）

11.（2026八上•西和期末）炎热的夏天，小明从冰箱里拿出一根冰棒，他发现冰棒表面有一层白花花

的“粉”，且冰棒的周围还冒着“白气冰棒表面的“粉''是（填物态变化名称）形成的；冰

棒周围的“白气”是（选填“水蒸气”或“小水滴”）。

12.（2026八上♦游仙期末）如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温

度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度低于（）℃，这是因为加盐使冰的熔

点。此时观察易拉罐底部，会发现白霜，白霜是空气中的水蒸气（填物态变化

名称）形成的。

13.（2026九下•龙泉驿期中）小梦同学做“自制霜”、小实验：将冰块放于易拉罐中并加入适量盐,用

筷子搅拌一段时间后，观察易拉罐的下部和底部有白霜生成。这是因为加盐使冰的熔点降低，冰熔

化，使易拉罐周围空气中的水蒸气（填物态变化名称）形成白霜（如图）。

四、实验探究题

14.（2025八上•广元期末）在“观察碘的升华和凝华”的实验中，有如图甲、乙所示两种加热方式。已

知碘的熔点为114℃、沸点为184°C,水的沸点为100℃,酒精灯火焰温度约为500C。为了能更好

地展现碘的升华现象，应使用（选填“甲”或“乙”）图的加热方式进行实验，加热过程中碘

从固态直接变成态。

15.小伟正在做物态变化的两个相关实验，请完成下列相关的填空。

（I）第一个实验在图甲中温度计所示的恒温环境下进行实验，温度计的示数是℃o

（2）第一个实验中，小伟将此温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计

时，同时每隔10s记录一次温度计的示数。最终得出温度计温度随时间的变化图像如图乙所示。对

于A、B、C三个时刻，哪一时刻表示冰完全熔化？o温度计内的液体在哪个时刻的体积

最大？（前两空均填或"C”）。在D时刻这杯水的温度是

（3）第二个实验，小伟将干冰（固态二氧化碳）放入不锈钢杯中，干冰在常温下会（填“吸

热,'或“放热”），（填物态变化名称）成二氧化碳气体。

（4）第二个实验中，小伟发现干冰放入一段时间后，原本干燥的不锈钢杯的外侧出现了一层霜，

如图丙，霜的形成过程中没有看到有液体出现。则霜是由在杯外侧遇冷放热，

（填物态变化名称）形成的。

答案解析部分

1.【答案】C

【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；升华及升华吸热；凝华及凝华放热

【解析】【解答】低温出现表面结霜现象是由于空气中的气态水蒸气遇冷放热，凝华成固态的小冰

晶，属于凝华。熔化是固态变成液态，凝固是液态变成固态，升华是固态变成气态，故C正确，

ABD错误。

故答案为：Co

【分析】本题考查物态变化的区分，核心思路：明确霜是固态小冰晶，由空气中水蒸气直接形成，

对照各物态变化定义判断。

2.【答案】D

【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的探究实验；升华及升华吸热；凝华及凝华放热

【蟀析】【解答】“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，其描述的环境温度均低于零摄氏度。零摄氏

度以下水蒸气可以凝华，水可以凝固，冰、雪可以升华，但冰、雪不会发生熔化，综上分析可知，

故ABC错误，D正确。

故答案为：Do

【分析】本题考查六种物态变化的发生条件，思路：先判断:寺句对应的低温环境，明确熔化的温度

要求；分别对应雪、冰的形成与转化，区分凝华、凝固、升华、熔化的条件，排除能够发生的选

项。

3.【答案】D

【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热

【解析】【解答】A、熔化是固态变为液态，雪的形成与此过程相反，故A错误。

B、凝固是液态变为固态，雪由水蒸气直接形成，不经过液态阶段，故B错误。

C、液化是气态变为液态，最终产物是小水珠而非固态雪，故C错误。

D、凝华是气态水蒸气直接变为固态小冰晶，雪就是水蒸气凝华形成的，故D正确。

故选D。

【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫

液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

⑵六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；

吸热的有：熔化、汽化、升华。

4.【答案】A

【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热

【解析】【解答】A；冻结的猪汨由固态变为液态，是熔化现象，故正确；

B：蒸蛋时蒸格上方的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，不是凝华，故错误；

C：锅盖内表面的水珠是水蒸气遇冷液化形成的，不是凝固，故错误；

D：饺子表面的霜是水蒸气凝华形成的，不是升华，故错误；

故答案选A。

【分析】熔化：固态一液态，吸热。

液化：气态—液态，放热（如“白气”、水珠）。

凝华：气态—固态，放热（如霜、雪）。

凝固：液态—固态，放热。

升华：固态―气态，吸热。

5.【答案】B

【知识点】熔化和凝固的探究实验；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热

【解析】【解答】A、汽化与液化过程会产牛.气态物质，题干说明全程基本无气态物质出现，故A错

误：

B、白天温度升高，固态正十一烷吸热熔化为液态；夜晚温度降低，液态正十一烷放热凝固为固态，

仅发生固、液之间的转化，无气态产生，故B正确；

C、液化放热、汽化吸热，吸放热顺序与题干早晚变化相反，且变化过程会出现气态，故C错误；

D、升华、凝华是固态和气态之间的物态变化，过程会产生气态物质，故D错误；

故答案为：Bo

【分析】A、考查汽化、液化的特点，两种变化均涉及气态，与题干条件冲突；

B、考查熔化、凝固的吸放热与物态转化形式，仅存在固液转换，匹配材料保温的工作过程；

C、考查液化、汽化的吸放热规律，变化顺序与题目环境温度变化相悖；

D、考查升华、凝华的物态转化，两种变化均会出现气体，不符合题干限制条件。

6.【答案】A

【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热

【解析】【解答】A、冰雪消融是固态的冰熔化为液态的水，属于熔化过程，需要吸热，故A正确；

B、露珠是空气中的水蒸气液化为液态小水滴，属于液化过程，需要放热，故B错误；

C、冰花是空气中的水蒸气直接凝华为固态小冰晶，属于凝华过程，需要放热，故C错误；

D、湖面结冰是液态的水凝固为固态的冰，属于凝固过程，需要放热，故D错误。

故选：Ao

【分析】熔化是固态物质转变为液态的过程，需要吸热；液化是气态物质转变为液态的过程，需要

放热；凝华是气态物质直接转变为固态的过程，需要放热；凝固是液态物质转变为固态的过程，需

要放热。

7.【答案】A

【知识点】物质的三态：凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热

【蟀析】【解答】A、冰雪消融，是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，熔化过程需要吸热，故

A正确；

B、草叶上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程需要放热，故B错误；

C、草叶上挂霜，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，凝华过程需要放热，故C错误；

D、屋顶结冰，是液态的水凝固成固态的冰，凝固过程需要放热，故D错误；

故答案为：Ao

【分析】A、考杳熔化现象及其吸放热规律，需明确熔化是固态到液态的过程，该过程需要吸热；

B、考查液化现象及其吸放热规律，需明确液化是气态到液态的过程，该过程需要放热；

C、考查凝华现象及其吸放热规律，需明确凝华是气态直接到固态的过程，该过程需要放热；

D、考查凝固现象及其吸放热规律，需明确凝固是液态到固态的过程，该过程需要放热。

8.【答案】D

【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热

【解析】【解答】人体呼吸道中的液态水分必须要大量变为水蒸气，水由液态变为气态，是汽化现

象，故D正确，ABC错误。

故选：D。

【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过

程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变

为固态的过程叫凝华。

9.【答案】A,C,D

【知识点】凝固与凝固放热特点；升华及升华吸热

【解析】【解答】A.用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于

0℃,所以易拉罐中的冰加入盐，可以降低冰的熔点，故A正确；

BD.易拉罐下部的霜以及雾淞，是凝华形成的，故B错误，D正确；

C.湿抹布和易拉罐的底部粘在一起，是水凝固成了冰，故C正确；

故选ACDo

【分析】1、凝华为气态直接变为固态，会释放能量，如雾淞、霜；

2、凝固为液态变化为固态，释放热量，如下雪、结冰；

3、水中加入杂质，导致水凝固的温度降低。即熔点降低。

10.【答案】寒露（霜降）

【知识点】凝华及凝华放热

【解析】【解答】解：露挂枝头是空气中的水蒸气遇冷在地面.或物体上凝结成的小水滴，这是液化

现象。草木结霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成固态的冰晶，附着在草木等物体上形成霜，这是凝华

现象。

故答案为：寒露（霜降）。

【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液

化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

1L【答案】凝华；小水滴

【知识点】物质的三态；液化及液化放热：凝华及凝华放热

【辞析】【解答】冰棒表面的“粉”是固体颗粒，是水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象。

冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，是液化现象。

【分析】气体变为液体，是液化现象；气体变为固体，是凝华现象。

12.【答案】降低；凝华

【知识点】物质的三态；凝华及凝华放热

【解析】【解答】在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃,向冰中加盐，冰和盐水的混合物温度

低于0℃,冰的熔点降低了。

霜是固体，是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。故第1空填：降低；第2空填：凝华。

【分析】冰中加盐，熔点降低；水蒸气变为霜，是凝华现象。

13.【答案】吸热；凝华

【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝华及凝华放热

【解析】【解答】加盐使冰的熔点降低后，此时周围温度高于冰的熔点，则冰熔化吸热，会让易拉罐

的温度下降。空气中的水蒸气在易拉罐表面放热，直接由气态遇冷变为固发生凝华现象。

【分析】物质从固态变成液态叫熔化，熔化需要吸热。物质从气态变成固态叫凝华，凝华向外放

执。

14.【答案】乙；气

【知识点】升华及升华吸热；凝华及凝华放热：物理学方法；控制变量法与探究性实验方案

【解析】【解答】第1空：乙，分析：碘的升华是固态直接变为气态的过程，需避免碘先熔化（碘的

熔点为114℃）。乙图采用水浴加热，水的沸点为100℃,低于碘的熔点，能保证碘不会燧化，直接

发生升华；而甲图用酒精灯直接加热（温度约500℃）,会使碘温度超过熔点，先熔化再汽化，无法

很好展现升华现象，因此应选乙。

第2空：气，分析：升华的定义是物质由固态直接变为气态的物态变化，因此加热过程中碘从固态

直接变成气态。

综上答案：第1空：乙，第2空：气

【分析】核心考点：核心考查升华现象的条件（温度控制）及升华的物态变化定义。

涉及知识点：

1.升华的概念：物质由固态直接变为气态的物态变化；

2.加热方式的温度控制：水浴加热的温度不超过水的沸点（1（）（）℃）,可避免碘达到熔点（114C）而

熔化；直接加热（酒精灯）温度过高，易使碘发生熔化。

常见易错点：

1.混淆升华与熔化：误认为碘直接加热也能体现升华，但实际高温会使碘先熔化，无法展现“固态直

接变气态”的升华过程；

2.忽略水浴加热的温度限制：不清楚水的沸点低「