2026年福建高考生物考试试题及答案

2026年福建高考生物考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是

A.蛋白质的结构多样性决定其功能多样性

B.蛋白质的结构一旦改变，其功能必然丧失

C.蛋白质的空间结构由氨基酸的种类决定

D.蛋白质的功能与其所含糖类无关答案：A

解析：蛋白质的结构决定其功能，主要包括一级结构、二级结构、三级结构和四级结构。结构的多样性是由于氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链盘曲折叠方式不同，因此A正确，B过于绝对，C与结构多样性无关，D错误。2、下列哪种物质是构成细胞膜的主要成分

A.糖类

B.脂质

C.蛋白质

D.核酸答案：B

解析：细胞膜主要由磷脂双分子层构成，其中脂质是基本骨架，蛋白质镶嵌其中，糖类和核酸不参与构成细胞膜。3、在细胞有丝分裂过程中，细胞核内染色体数目加倍发生在

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案：C

解析：细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在后期，此时姐妹染色单体被纺锤丝拉向两极，形成两个子细胞。4、下列关于细胞呼吸的表述错误的是

A.有氧呼吸和无氧呼吸最终产物相同

B.有氧呼吸的场所是细胞线粒体

C.酒精发酵属于无氧呼吸

D.细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失答案：A

解析：有氧呼吸与无氧呼吸的最终产物不同（前者为二氧化碳和水，后者为乳酸或酒精和二氧化碳），A错误；B正确，有氧呼吸主要在细胞线粒体中进行；C正确，酒精发酵属于无氧呼吸；D正确，细胞呼吸释放能量大部分以热能形式散失。5、光合作用中的暗反应发生在

A.叶绿体类囊体膜上

B.叶绿体基质中

C.细胞质基质中

D.线粒体中答案：B

解析：光合作用的光反应在类囊体膜上进行，暗反应（卡尔文循环）在叶绿体基质中进行，B正确。6、下列关于线粒体和叶绿体的描述，错误的是

A.线粒体和叶绿体都具有双层膜

B.线粒体与叶绿体内的基质成分相同

C.线粒体和叶绿体都含有DNA

D.线粒体和叶绿体都是能量转换器答案：B

解析：线粒体基质和叶绿体基质成分不完全相同，线粒体基质中含有与呼吸相关的酶，叶绿体基质含有与光合作用相关的酶，B错误。7、在遗传物质探究过程中，发现DNA作为遗传物质的重要依据是

A.沃森和克里克的DNA双螺旋结构模型

B.肺炎双球菌转化实验

C.病毒侵染细菌实验

D.烟草花叶病毒的重建实验答案：B

解析：格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，是最重要的证据之一。8、某DNA分子中，A与T的碱基比例为2:1，那么整个DNA分子中，A的含量为

A.20%

B.25%

C.30%

D.40%答案：D

解析：在双链DNA中，A=T，C=G，若A/T=2/1，说明A=2T，总碱基数目为100，则A+T=60%，A占40%。9、关于基因表达的描述，错误的是

A.基因表达包括转录和翻译两个过程

B.转录发生在细胞核中

C.翻译发生在细胞质中的核糖体上

D.tRNA在翻译过程中携带氨基酸答案：D

解析：tRNA在翻译过程中确实携带氨基酸，D正确；A、B、C均正确，属于基因表达的基本过程。10、在孟德尔的豌豆杂交实验中，F1代自交后出现性状分离，这说明

A.隐性性状不遗传

B.显性性状不遗传

C.基因自由组合

D.基因分离定律成立答案：D

解析：性状分离是由于隐性基因在F1代中被抑制，F2代重新显现，说明基因分离定律成立。11、下列有关酶的叙述，错误的是

A.酶能降低反应的活化能

B.酶的催化效率受温度影响

C.酶只能在人体内起催化作用

D.酶具有专一性答案：C

解析：酶不仅能在人体内起作用，还能在其他生物体内如植物、微生物中发挥作用，C错误。12、在细胞中，细胞膜的结构基础是

A.磷脂双分子层

B.蛋白质分子

C.糖蛋白

D.糖脂答案：A

解析：细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，其他成分如蛋白质和糖蛋白嵌插其中，A正确。13、下列关于细胞核结构和功能的描述，错误的是

A.核膜上有核孔

B.核仁是核糖体合成的场所

C.染色质是由DNA和蛋白质组成的

D.细胞核是细胞的遗传控制中心答案：D

解析：D描述正确；A正确，核膜上有核孔；B正确，核仁是核糖体合成的场所；C正确，染色质是DNA与蛋白质的复合物。14、在细胞的有丝分裂中，纺锤体的形成发生在

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案：A

解析：纺锤体的形成是细胞有丝分裂前期的重要特征之一。15、下列关于细胞分化、衰老和凋亡的描述，错误的是

A.细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的过程

B.细胞衰老表现为细胞核变大，细胞膜变皱

C.细胞凋亡是细胞的主动死亡过程

D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，易转移答案：B

解析：细胞衰老通常表现为细胞体积变小，细胞核皱缩，B错误；A、C、D均正确。16、植物生长素的化学本质是

A.蛋白质

B.脂肪

C.激素

D.核苷酸答案：C

解析：生长素属于植物激素，不是蛋白质、脂肪或核苷酸。17、高等动物中，胰岛素是由哪类细胞分泌的

A.胰岛A细胞

B.胰岛B细胞

C.胰岛C细胞

D.胰岛D细胞答案：B

解析：胰岛B细胞分泌胰岛素，调控血糖浓度。18、人的免疫系统中，参与体液免疫的细胞是

A.T细胞

B.B细胞

C.吞噬细胞

D.浆细胞答案：B

解析：B细胞是体液免疫的主要细胞，T细胞参与细胞免疫，D是B细胞分化后的产物。19、细胞内ATP的合成主要发生在

A.细胞核

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞质基质答案：B

解析：ATP的合成主要在细胞的线粒体（有氧呼吸）和叶绿体（光合作用）中发生，但常用ATP合成的主要场所是线粒体。20、生态系统的三大功能是

A.物质循环、能量流动、信息传递

B.食物链、食物网、能量流动

C.生产者、消费者、分解者

D.气候调节、水土保持、空气净化答案：A

解析：生态系统的三大功能分别是物质循环、能量流动和信息传递，A正确。21、植物细胞与动物细胞相比，特有的细胞器是

A.中心体

B.内质网

C.液泡

D.线粒体答案：C

解析：植物细胞特有的细胞器之一是液泡，动物细胞没有液泡。22、在遗传检测中，若某个体的基因型为Aa，则其产生的配子类型是

A.全部为A

B.全部为a

C.A和a各占50%

D.A和a各占25%答案：C

解析：Aa为杂合子，在减数分裂过程中，A和a基因会随同源染色体分离，产生A和a两种配子，各占50%。23、下列关于生态系统的物质循环的描述，错误的是

A.物质循环具有全球性

B.物质循环与能量流动是同步的

C.物质可以被重复利用

D.物质循环的起点是生产者答案：B

解析：物质循环与能量流动是同步的，但B中“同步”错误，实际两者不同步，物质循环是循环的，能量流动则单向流动，B错误。24、下列不是基因突变的特征的是

A.随机性

B.普遍性

C.多方向性

D.重复性答案：D

解析：基因突变的特征包括随机性、普遍性、多方向性和有害性，D不是特征。25、在生物进化过程中，生物多样性的形成源于

A.环境的稳定性

B.基因重组

C.自然选择

D.突变和基因重组答案：D

解析：生物多样性是通过突变和基因重组，在自然选择作用下形成的。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）某同学在实验中通过观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复现现象，绘制了以下实验过程图。请回答下列问题：实验过程中，将洋葱表皮细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，出现质壁分离现象；再放入清水中，细胞吸水膨胀，恢复原状。（1）质壁分离现象的产生与细胞膜的什么特性有关？（2分）

（2）该实验中，自变量和因变量分别是什么？（2分）

（3）若将洋葱表皮细胞浸泡在质量浓度为1.5g/mL的蔗糖溶液中，则会发生什么现象？为什么？（2分）

（4）该实验说明细胞膜在什么方面具有选择透过性？（2分）答案：

（1）选择透过性

（2）自变量是蔗糖溶液浓度，因变量是细胞形态变化

（3）细胞会因失水过多而死亡，无法复原，因为浓度过高导致细胞过度失水，膜结构受损

（4）细胞膜允许水分子自由通过，但限制其他物质的通过解析：

（1）质壁分离与细胞膜的选择透过性有关，水分子进入或流出细胞时，细胞膜允许水通过，但不允许其他物质随意通过。

（2）实验中的自变量是蔗糖溶液的浓度，因变量是细胞的形态变化，当浓度变化时，细胞是否发生质壁分离是因变量。

（3）若蔗糖溶液浓度过高，细胞会失水过多，导致细胞质壁分离过久，细胞膜受损，无法复原。

（4）该实验说明细胞膜对物质的透过具有选择性，水分子可以自由通过而其他大分子不能。27、（12分）某植物为二倍体，其花的颜色由一对等位基因A和a控制。纯合AA表现为红花，Aa表现为粉红花，aa表现为白花。若红花植株与白花植株杂交，子一代全为粉红花。请回答：

（1）该性状的遗传属于哪种遗传方式？（2分）

（2）写出亲本和子一代的基因型。（4分）

（3）若子一代个体自交，子二代的表现型比例是多少？（2分）

（4）若在子一代中，有一部分个体发生了基因突变，该现象对遗传规律是否有影响？为什么？（2分）

（5）为什么在实际育种中，人们更常利用杂交育种方法？（2分）答案：

（1）不完全显性

（2）亲本：AA（红花）和aa（白花），子一代：Aa（粉红花）

（3）子二代表现型比例为1:2:1（红花:粉红花:白花）

（4）基因突变会改变基因型，所以会影响遗传规律，使个体出现新的表型

（5）杂交育种可以将不同性状进行重组，生成具有优良性状的新个体解析：

（1）红花和白花相遇，子一代为粉红花，说明显性性状不完全表现，属于不完全显性。

（2）根据题干可知，亲本为AA和aa，基因型为Aa。

（3）Aa自交后，子代比例为1AA:2Aa:1aa，即表型比例为红花:粉红花:白花=1:2:1。

（4）基因突变会改变遗传物质，使遗传比例发生变化，干扰遗传规律。

（5）杂交育种可以利用不同品种的优良性状，通过有性生殖实现基因重组，是获得新性状的重要方式。28、（10分）科学家研究某生态系统的能量流动时，发现该系统的生产者为植物，初级消费者为草食性动物，次级消费者为肉食性动物。请回答：（1）该生态系统中，能量输入的方式是通过什么途径？（2分）

（2）写出该生态系统中的食物链（用箭头表示）。（3分）

（3）能量在生态系统中传递的效率是多少？（2分）

（4）若该生态系统出现环境污染，造成部分死亡，这属于生态系统的什么现象？（2分）

（5）简述生物多样性对生态系统的意义。（1分）答案：

（1）光合作用

（2）植物→草食性动物→肉食性动物

（3）10%~20%

（4）生物失衡或生态破坏

（5）提高生态系统的稳定性，维持食物链结构，增强抗干扰能力解析：

（1）生态系统中的能量来源于生产者通过光合作用吸收太阳能。

（2）食物链由生产者、消费者和分解者构成，题干中没有提到分解者，所以只需列出植物、草食性动物、肉食性动物的传递关系。

（3）生态系统中的能量传递效率通常为10%~20%，这是由于能量在传递过程中大量散失。

（4）污染导致部分生物死亡属于生态系统破坏或不平衡。

（5）生物多样性是生态系统稳定性的基础，对环境变化具有缓冲作用。29、（10分）某研究小组进行“探究影响酶活性的因素”实验，设置如下实验：

将等量的淀粉加入不同温度的水浴中，反应一段时间后，分别取样，用碘液检验是否变蓝。记录结果如表：处理条件是否变蓝4℃未变蓝35℃未变蓝55℃变蓝75℃变蓝请回答以下问题：

（1）从实验结果可以看出，温度对酶活性的影响是什么？（2分）

（2）写出该实验的自变量和因变量。（2分）

（3）实验中，是否需要设置对照组？为什么？（2分）

（4）影响酶活性的因素除了温度外，还包括哪些？（2分）

（5）若将55℃下的反应液再次移回35℃中，是否会发生反应？（2分）答案：

（1）一定范围内，随着温度升高，酶活性增强，超过最适温度后活性下降

（2）自变量是温度，因变量是淀粉是否水解

（3）需要设置对照组，以比较不同温度下的酶活性

（4）pH、底物浓度、酶浓度等

（5）会发生反应，因为酶在一定温度范围内仍具有活性解析：

（1）从实验现象可推测，酶活性在35℃前逐渐增强，之后可能超过最适温度而失活。

（2）自变量是温度，因变量是淀粉是否被分解。

（3）对照实验是科学实验的基本要求，以确保实验结果的可靠性。

（4）酶活性还受到pH、底物浓度、酶浓度、抑制剂等因素影响。

（5）若酶未失活，回到适宜温度后仍能继续催化反应。30、（10分）某基因工程实验中，利用质粒作为运载体，将目的基因导入大肠杆菌，成功筛选出含目的基因的菌落。请回答：（1）质粒在基因工程中主要作为什么？（2分）

（2）目的基因与质粒连接需要什么酶？（2分）

（3）为什么选择大肠杆菌作为受体细胞？（2分）

（4）筛选含目的基因的菌落，常用哪种方法？