2026年陕西省安康市高职单招语文真题及参考答案

2026年陕西省安康市高职单招语文练习题及参考答案一、选择题（每题4分，共40分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A.颠簸（diānbǒ）骇然（hàirán）呼啸（hūxiào）憧憬（chōngjǐng）

B.剔除（tīchú）踌躇（chóuchú）恬淡（tiándàn）挑剔（tiāotī）

C.狼藉（lángjí）震慑（zhènshè）惬意（qièyì）横财（hènɡcái）

D.挖掘（wājué）憎恨（zēnghèn）沮丧（jǔsàng）倾轧（yà）

答案：C

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.精疲力尽纷至踏来狐假虎威胸无城府

B.自怨自艾气冲宵斗前仆后继张牙舞爪

C.五彩斑斓振振有词草长莺飞震耳发聩

D.破釜沉舟面面相觑奋不顾身狼子野心

答案：C

3.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.由于人口的过度增长，造成了我国一些地区自然资源的短缺和生态环境的恶化。

B.为了提高学生的综合素质，学校开展了一系列课外活动，使学生们在德智体美各方面都得到了锻炼。

C.通过开展“文明出行”活动，使交通秩序有了明显改善，市民的文明素养也得到了提高。

D.随着科技的发展，使得人类对宇宙的探索越来越深入，对宇宙的认识也越来越全面。

答案：B

4.下列诗句中，采用了夸张修辞手法的一项是（）

A.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

B.“白日依山尽，黄河入海流。”

C.“危楼高百尺，手可摘星辰。”

D.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

答案：C

5.下列文学常识说法正确的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者曹雪芹，字梦阮，号雪芹。

B.《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者施耐庵，字子厚，号耐庵。

C.《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩，字汝忠，号射阳。

D.《三国演义》是我国古代四大名著之一，作者罗贯中，字贯中，号东篱。

答案：C

二、古诗文默写（每题2分，共10分）

6.背诵《离骚》中的名句：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

答案：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

7.背诵《登鹳雀楼》中的名句：“白日依山尽，黄河入海流。”

答案：白日依山尽，黄河入海流。

8.背诵《将进酒》中的名句：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”

答案：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

9.背诵《咏柳》中的名句：“二月春风似剪刀，千丝万缕挂窗角。”

答案：二月春风似剪刀，千丝万缕挂窗角。

10.背诵《卖油翁》中的名句：“无他，但手熟尔。”

答案：无他，但手熟尔。

三、文言文阅读（40分）

阅读下面的文言文，完成1115题。

【甲】

昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。

——节选自《庄子·逍遥游》

【乙】

孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。盖上行下效也。夫君臣、父子、兄弟终去其利，而仁义存焉。故曰：‘君臣有义，父子有亲，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。’此五伦也。王亦曰：‘言必信，行必果，虽正颜色立朝仪，我独不以为然。’夫信与果者，亦在乎君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友之间而已矣。”

——节选自《孟子·离娄章句上·第六节》

11.解释下列词语在文中的意思。（4分）

（1）昔者（）

（2）俄然（）

（3）大夫（）

（4）而已矣（）

答案：（1）从前（2）不久，一会儿（3）官职（4）罢了

12.下列句中加点词的意义与用法和例句相同的一项是（）（3分）

A.而不知周也

B.俄然觉，则蘧蘧然周也

C.此之谓物化

D.上下交征利，而国危矣

答案：B

13.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？

（2）王曰：“何以利吾国？”

答案：（1）不知道是庄周梦中变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶梦中变成了庄周呢？

（2）大王说：“有什么可以使我国获利的方法呢？”

14.根据文意，概括甲文中庄子的观点。（3分）

答案：事物之间的差别都是相对的，在一定条件下可以相互转化。

15.《逍遥游》中庄子认为“周与胡蝶，则必有分矣”，结合《离娄章句上·第六节》谈谈你对这句话的理解。（6分）

答案：庄子认为庄周与蝴蝶虽然有所分别，但最终都是物我相忘、物我为一的。这与孟子所倡导的仁义礼智信等道德伦理观念有所不同。孟子认为人与人之间应该遵循一定的道德准则，保持各自的身份和地位，从而维护社会秩序。因此，从庄子的角度来看，庄周与蝴蝶之间的分别并非绝对，而是相对的，二者在一定条件下可以相互转化。而从孟子的角度来看，人们应该明确自己的身份和地位，遵循道德准则，以维护社会和谐。

四、现代文阅读（20分）

阅读下面的现代文，完成1618题。

【丙】

在这个信息爆炸的时代，我们每天都被大量的信息所包围。从早晨醒来到晚上入睡，手机、电脑、平板等各种电子设备不离手，仿佛我们的生活已经被这些信息填满。然而，在这片信息的海洋中，我们真的能够获得更多的知识、提升自己的能力吗？

事实上，过多的信息并不一定能够带来更多的知识。相反，它可能会让我们变得更加浮躁，无法静下心来深入思考。当我们在网络上浏览各种信息时，往往只是停留在表面，很难进行深入的思考和消化。这样，我们虽然获取了大量的信息，但真正能够转化为自己知识体系的却寥寥无几。

此外，过多的信息还会导致我们的注意力分散。当我们面对大量的信息时，很难集中精力去关注某一个具体的领域或问题。这种情况下的学习，往往是浮光掠影，很难达到预期的效果。

那么，在这个信息时代，我们应该如何正确地处理信息，以提升自己的知识水平呢？

首先，我们需要明确自己的学习目标。有了明确的目标，我们才能在信息的海洋中找到自己的方向，避免迷失。

其次，我们要学会筛选信息。面对大量的信息，我们需要具备一定的判断力，筛选出对自己真正有价值的信息，而不是盲目地接受一切。

最后，我们要注重实践。获取信息只是第一步，更重要的是将所学应用到实际生活中，通过实践来检验和巩固自己的知识。

——节选自《如何在这个信息时代提升自己的知识水平》

16.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.在信息爆炸的时代，我们每天都被大量的信息所包围。

B.过多的信息并不一定能够带来更多的知识。

C.明确学习目标是提升知识水平的关键。

D.我们应该盲目地接受所有的信息。

答案：D

17.根据文章内容，以下哪个做法是正确的（）（3分）

A.面对大量的信息，我们应该全部接受，以便获取更多的知识。

B.在获取信息时，我们应该注重实践，将所学应用到实际生活中。

C.为了提升知识水平，我们应该把所有的时间都用来学习。

D.学习时，我们应该忽略信息的来源，只关注内容。

答案：B

18.结