2026年苏教版小学语文二年级下册第12单元课后练习题及答案

2026年苏教版小学语文二年级下册第12单元课后练习题及答案第1页共1页2026年苏教版小学语文二年级下册第12单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《燕子》这篇课文中，燕子是春天的象征，它的特点是（）A.翅膀大，尾巴长B.喙尖尖，爪儿轻C.翠绿的羽毛，剪刀似的尾巴D.红色的眼睛，长长的脖子参考答案：C2.《草》这篇古诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”描写的是（）A.花朵的美丽B.草的生命力C.风的力量D.火的猛烈参考答案：B3.在《古诗两首》中，李绅的《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达的是（）A.农夫种田的辛苦B.食物的珍贵C.农夫的勤劳D.农夫的智慧参考答案：B4.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者游览的顺序是（）A.外洞→内洞→孔隙B.孔隙→内洞→外洞C.内洞→外洞→孔隙D.孔隙→外洞→内洞参考答案：A5.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们从蝙蝠身上得到启发，发明了（）A.雷达B.电视C.电脑D.电话参考答案：A6.《黄继光》这篇课文中，黄继光是为了（）而牺牲的A.战斗胜利B.保护战友C.执行任务D.保卫祖国参考答案：B7.在《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士的壮举体现了（）A.革命英雄主义精神B.革命乐观主义精神C.革命爱国主义精神D.革命集体主义精神参考答案：A8.《新型玻璃》这篇课文中，介绍了几种新型玻璃？它们分别有什么特点？（）A.三种，防弹、隔音、防污B.四种，防弹、隔音、防污、防盗C.五种，防弹、隔音、防污、防盗、防辐射D.六种，防弹、隔音、防污、防盗、防辐射、防紫外线参考答案：B9.《只有一个地球》这篇课文中，地球的资源是（）A.取之不尽，用之不竭B.有限的C.无限的D.可以再生的参考答案：B10.《詹天佑》这篇课文中，詹天佑主持修建的铁路是（）A.京张铁路B.京九铁路C.京沪铁路D.京广铁路参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《燕子》这篇课文中，燕子是春天的象征，它的特点是______。参考答案：轻快活泼、活泼机灵2.《草》这篇古诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”描写的是______。参考答案：小草顽强的生命力3.小明和小红在公园里放风筝，小明放的风筝是什么形状的？______。参考答案：燕子4.小红放的风筝断了线，她是怎么做的？______。参考答案：她找来一根长竹竿，把风筝线系在竹竿上，慢慢地把风筝放起来5.在《古诗两首》中，李绅的《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”描写的是______。参考答案：农民劳作的辛苦6.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者游览的顺序是______。参考答案：从洞口到外洞，从外洞到内洞，从内洞到孔隙7.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们从蝙蝠身上得到启发，发明______。参考答案：雷达8.《黄继光》这篇课文中，黄继光是为了______而牺牲的。参考答案：为了战斗的胜利9.在《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士的壮举体现了______。参考答案：英勇无畏、不怕牺牲的精神10.《新型玻璃》这篇课文中，介绍了几种新型玻璃？它们分别有什么特点？______。参考答案：夹丝玻璃、夹层玻璃、变色玻璃、防弹玻璃三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《黄继光》这篇课文中，黄继光是为了堵住敌人的枪眼而牺牲的。参考答案：√2.《只有一个地球》这篇课文中，地球上的资源是有限的。参考答案：√3.小红的风筝飞得很高，她兴奋地喊叫着。参考答案：√4.小明看到风筝飞走了，他急忙跑过去捡。参考答案：√5.他们一起捡起风筝，又继续放风筝。参考答案：√6.小红的风筝变成了一个降落伞。参考答案：×7.小明的风筝变成了一只小鸟。参考答案：×8.他们一起笑了，风筝飞得很高。参考答案：√9.他们一起回家了，风筝还挂在树上。参考答案：×10.《古诗两首》中，李绅的《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了要珍惜粮食的意思。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》这篇课文的主要内容。参考答案：地球是人类的唯一家园，资源有限，我们要珍惜资源，保护地球。2.《黄继光》这篇课文中，黄继光为什么要用自己的身体堵住敌人的枪眼？参考答案：黄继光为了战斗的胜利，为了战友，用自己的身体堵住了敌人的枪眼，表现了他的英勇和牺牲精神。3.请列举三个描写春天景色的词语。参考答案：春暖花开、桃红柳绿、冰雪融化。4.在句子“小明的风筝飞得很高”中，主语是什么？谓语是什么？参考答案：主语是“小明”，谓语是“飞得很高”。5.请说明“量词”在汉语中的作用。参考答案：量词用来表示人、事物或动作的数量单位，使语言表达更准确、生动。6.如果你要写一篇关于“爱护环境”的短文，你会写哪些内容？参考答案：我会写保护环境的重要性、如何保护环境、保护环境的具体行动等。7.《古诗两首》中，李绅的《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了怎样的意思？参考答案：表达了粮食来之不易，我们要珍惜粮食，不能浪费。8.请解释什么是“反义词”。参考答案：反义词是指意义相反的词语，如“大”和“小”、“高”和“低”。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小丽家门前有一条小河，河水清澈见底。河岸边长满了绿油油的草，几只小鸟在树上欢快地歌唱。春天，河边的柳树发芽了，随风摇曳，像是在跳舞。夏天，河水上涨，孩子们可以在河边玩耍，但要注意安全。秋天，柳叶变黄，随风飘落，像一只只蝴蝶在飞舞。冬天，河水结冰，孩子们可以在冰面上滑冰，但也要小心不要摔倒。小丽很喜欢这条小河，它给她的生活带来了很多快乐。1.小丽家门前的小河有什么特点？A.河水浑浊B.河岸边没有草C.河水清澈见底D.河岸边没有小鸟参考答案：C2.春天时，河边的柳树有什么变化？A.柳树落叶了B.柳树发芽了C.柳树开花了D.柳树枯萎了参考答案：B3.夏天时，孩子们可以在河边做什么？A.捕鱼B.玩耍C.游泳D.捕蝴蝶参考答案：B4.秋天时，柳叶有什么变化？A.柳叶变绿了B.柳叶变黄了C.柳叶变红了D.柳叶变白了参考答案：B5.冬天时，河水有什么变化？A.河水上涨B.河水结冰C.河水干涸D.河水变浑浊参考答案：B6.小丽对这条小河有什么感情？A.很讨厌B.毫无感情C.很喜欢D.不太在意参考答案：C7.短文中提到了哪些季节？A.春天和夏天B.夏天和秋天C.秋天和冬天D.春天、夏天、秋天和冬天参考答案：D8.短文中提到了哪些动物？A.小鸟和蝴蝶B.小鸟和鱼C.蝴蝶和鱼D.小鸟和青蛙参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《燕子》这篇课文的内容。燕子是春天的象征，它的特点是翠绿的羽毛，剪刀似的尾巴。选项A、B、D描述的都是其他鸟类的特点，不符合题意。2.参考答案：B解析：本题考查《草》这篇古诗的内容。“野火烧不尽，春风吹又生”描写的是草的生命力。选项A、C、D描述的都是其他事物，不符合题意。3.参考答案：B解析：本题考查李绅的《悯农》这首古诗的内容。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达的是食物的珍贵。选项A、C、D描述的都是其他事物，不符合题意。4.参考答案：A解析：本题考查《记金华的双龙洞》这篇课文的内容。作者游览的顺序是外洞→内洞→孔隙。选项B、C、D的游览顺序都不正确。5.参考答案：A解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的内容。科学家们从蝙蝠身上得到启发，发明了雷达。选项B、C、D描述的都是其他发明，不符合题意。6.参考答案：B解析：本题考查《黄继光》这篇课文的内容。黄继光是为了保护战友而牺牲的。选项A、C、D描述的都是其他原因，不符合题意。7.参考答案：A解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文的内容。五壮士的壮举体现了革命英雄主义精神。选项B、C、D描述的都是其他精神，不符合题意。8.参考答案：B解析：本题考查《新型玻璃》这篇课文的内容。介绍了四种新型玻璃，它们分别有防弹、隔音、防污、防盗的特点。选项A、C、D描述的数量或特点都不正确。9.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的内容。地球的资源是有限的。选项A、C、D描述的都是其他说法，不符合题意。10.参考答案：A解析：本题考查《詹天佑》这篇课文的内容。詹天佑主持修建的铁路是京张铁路。选项B、C、D描述的都是其他铁路，不符合题意。二、填空题1.参考答案：轻快活泼、活泼机灵解析：本题考查《燕子》这篇课文的内容。燕子是春天的象征，它的特点是轻快活泼、活泼机灵，这可以从课文中对燕子飞行的描写中得出。2.参考答案：小草顽强的生命力解析：本题考查《草》这篇古诗的内容。“野火烧不尽，春风吹又生”描写的是小草顽强的生命力，这可以从诗句的意境和寓意中理解。3.参考答案：燕子解析：本题考查《燕子》这篇课文的内容。小明放的风筝是燕子形状的，这可以从课文中对风筝的描写中得出。4.参考答案：她找来一根长竹竿，把风筝线系在竹竿上，慢慢地把风筝放起来解析：本题考查《燕子》这篇课文的内容。小红放的风筝断了线，她找来一根长竹竿，把风筝线系在竹竿上，慢慢地把风筝放起来，这可以从课文中对小红放风筝的描写中得出。5.参考答案：农民劳作的辛苦解析：本题考查《悯农》这篇古诗的内容。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”描写的是农民劳作的辛苦，这可以从诗句的意境和寓意中理解。6.参考答案：从洞口到外洞，从外洞到内洞，从内洞到孔隙解析：本题考查《记金华的双龙洞》这篇课文的内容。作者游览的顺序是从洞口到外洞，从外洞到内洞，从内洞到孔隙，这可以从课文中对游览过程的描写中得出。7.参考答案：雷达解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的内容。科学家们从蝙蝠身上得到启发，发明了雷达，这可以从课文中对蝙蝠和雷达的介绍中得出。8.参考答案：为了战斗的胜利解析：本题考查《黄继光》这篇课文的内容。黄继光是为了战斗的胜利而牺牲的，这可以从课文中对黄继光事迹的描写中得出。9.参考答案：英勇无畏、不怕牺牲的精神解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士的壮举体现了英勇无畏、不怕牺牲的精神，这可以从课文中对五壮士事迹的描写中得出。10.参考答案：夹丝玻璃、夹层玻璃、变色玻璃、防弹玻璃解析：本题考查《新型玻璃》这篇课文的内容。介绍了四种新型玻璃：夹丝玻璃、夹层玻璃、变色玻璃、防弹玻璃，并分别介绍了它们的特点，这可以从课文中对新型玻璃的介绍中得出。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《黄继光》这篇课文的内容。黄继光在战斗中为了堵住敌人的枪眼，用自己的身体挡住了敌人的火力，最终牺牲了。这个情节是课文中的重点内容，学生应该能够记住。2.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的内容。这篇课文强调了地球资源的有限性，提醒人们要珍惜和保护地球资源。这是课文的核心观点，学生应该能够理解。3.参考答案：√解析：本题考查《放风筝》这篇课文中的情境描写。课文描述了小红放风筝时的兴奋心情，她兴奋地喊叫着，这是课文中的具体描写，学生应该能够理解。4.参考答案：√解析：本题考查《放风筝》这篇课文中的情境描写。课文描述了小明看到风筝飞走了后的反应，他急忙跑过去捡，这是课文中的具体描写，学生应该能够理解。5.参考答案：√解析：本题考查《放风筝》这篇课文中的情境描写。课文描述了他们捡起风筝后继续放风筝，这是课文中的具体描写，学生应该能够理解。6.参考答案：×解析：本题考查《放风筝》这篇课文中的情境描写。课文并没有描述小红的风筝变成了一个降落伞，这个说法是错误的。7.参考答案：×解析：本题考查《放风筝》这篇课文中的情境描写。课文并没有描述小明的风筝变成了一只小鸟，这个说法是错误的。8.参考答案：√解析：本题考查《放风筝》这篇课文中的情境描写。课文描述了他们一起笑了，风筝飞得很高，这是课文中的具体描写，学生应该能够理解。9.参考答案：×解析：本题考查《放风筝》这篇课文中的情境描写。课文并没有描述他们一起回家时风筝还挂在树上，这个说法是错误的。10.参考答案：√解析：本题考查《古诗两首》中李绅的《悯农》的内容。这首诗表达了要珍惜粮食的意思，这是诗的核心内容，学生应该能够理解。四、简答题1.参考答案：地球是人类的唯一家园，资源有限，我们要珍惜资源，保护地球。解析：本题考查《只有一个地球》课文的主要内容。解析：这篇课文通过介绍地球的概况，说明地球资源有限，人类要珍惜资源，保护环境。答案要点包括地球是唯一家园、资源有限、珍惜保护。2.参考答案：黄继光为了战斗的胜利，为了战友，用自己的身体堵住了敌人的枪眼，表现了他的英勇和牺牲精神。解析：本题考查《黄继光》课文的内容。解析：黄继光在战斗中为了掩护战友，用自己的身体堵住了敌人的枪眼，体现了他的英勇和牺牲精神。答案要点包括战斗胜利、战友、英勇牺牲。3.参考答案：春暖花开、桃红柳绿、冰雪融化。解析：本题考查描写春天景色的词语。解析：春天是万物复苏的季节，有很多描写春天景色的词语，如春暖花开、桃红柳绿、冰雪融化等。答案要点列举三个即可。4.参考答案：主语是“小明”，谓语是“飞得很高”。解析：本题考查句子成分。解析：在句子“小明的风筝飞得很高”中，主语是执行动作的主体，即“小明”；谓语是描述主语动作或状态的成分，即“飞得很高”。答案要点包括主语和谓语及其内容。5.参考答案：量词用来表示人、事物或动作的数量单位，使语言表达更准确、生动。解析：本题考查量词的作用。解析：量词在汉语中用来表示人、事物或动作的数量单位，如“一个苹果”、“一条鱼”、“一次旅行”等，使语言表达更准确、生动。答案要点包括表示数量单位、使语言准确生动。6.参考答案：我会写保护环境的重要性、如何保护环境、保护环境的具体行动等。解析：本题考查写作能力。解析：写一篇关于“爱护环境”的短文，可以写保护环境的重要性、如何保护环境、保护环境的具体行动等。答案要点包括保护环境的重要性、如何保护、具体行动。7.参考答案：表达了粮食来之不易，我们要珍惜粮食，不能浪费。解析：本题考查《悯农》诗句的含义。解析：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了粮食来之不易，我们要珍惜粮食，不能浪费。答案要点包括粮食来之不易、珍惜粮食、不能浪费。8.参考答案：反义词是指意义相反的词语，如“大”和“小”、“高”和“低”。解析：本题考查反义词的定义。解析：反义词是指意义相反的词语，如“大”和“小”、“高”和“低”等。答案要点包括意义相反、举例说明。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的主要内容。根据材料中的“河水清澈见底”可知，小丽家门前的小河河水清澈见底。选项A“河水浑浊”与材料不符；选项B“河岸边没有草”与材料中的“河岸边长满了绿油油的草”不符；选项C“河水清澈见底”与材料相符；选项D“河岸边没有小鸟”与材料中的“几只小鸟在树上欢快地歌唱”不符。2.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的主要内容。根据材料中的“春天，河边的柳树发芽了，随风摇曳，像是在跳舞”可知，春天时，河边的柳树发芽了。选项A“柳树落叶了”与材料不符；选项B“柳树发芽了”与材料相符；选项C“柳树开花了”与材料不符；选项D“柳树枯萎了”与材料不符。3.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的主要内容。根据材料中的“夏天，河水上涨，孩子们可以在河边玩耍，但要注意安全”可知，夏天时，孩子们可以在河边玩耍。选项A“捕鱼”与材