广东省汕尾市2025-2026学年四年级上册期中考试科学试卷（含答案）

第第页广东省汕尾市2025-2026学年四年级上册期中考试科学试卷一、判断题10道，（完成此题得20分）1．鸡、鹅、鸭都是卵生动物。()2．要辨别一块岩石是不是花岗岩，用手摸一摸就知道了。()3．螳螂是胎生动物。()4．用不同标准进行分类，分类的结果是相同的。()5．蝙蝠虽然会飞，但不是鸟类，以胎生方式繁殖后代。()6．铜可以用来制作电线里的金属丝。()7．现在有的西瓜是无籽西瓜，这说明西瓜没有种子也可以繁殖后代。()8．天然气属于矿产资源。()9．我们用的铅笔的笔芯是用石墨制作而成的。()10．每种植物都有让自己的种子广泛传播的特殊本领。()二、选择题15道，（完成此题得30分）11．下列动物中不属于卵生动物的是（）。A．乌龟 B．小猫 C．丹顶鹤12．可以用来燃烧发电的矿物是（）。A．煤炭 B．磷灰石 C．石棉13．下列动物中的幼体不需母乳喂养的是（）。A．家鸽 B．白兔 C．山羊14．下列不属于自然界碎裂岩石现象的是（）。A．人工开凿 B．互相碰撞 C．流水冲击15．观察番茄幼苗生长过程中，我们不需要记录（）。A．叶的数量 B．茎的高度 C．天气情况16．植物的花儿承担着（）的任务。A．制造营养 B．吸收水分 C．繁殖后代17．观察矿物特征不需要的工具是（）。A．小锤子 B．手电筒 C．剪刀18．下列现象不会改变其本质属性的是（）。A．花岗岩敲碎后研成粉B．点燃蜡烛C．煤炭发电19．下列植物中，和黄鹌菜传播种子相同的是（）。A．苍耳 B．蒲公英 C．莲20．下列属于云母的特点的是（）。A．乳白色，半透明或透明，硬度较高B．多种深浅不同的颜色，接近透明，有弹性C．乳白色，呈块状、板状、柱状，硬度较小21．人工辅助授粉时，花粉必须落到（）上才能结出果实。A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣22．岩石表面颗粒大小明显，且颜色多种的岩石是（）。A．花岗岩 B．砂岩 C．大理岩23．植物在生长过程中，最先长出来的两片叶子叫（）。A．子叶 B．真叶 C．叶片24．将一块岩石加热后放进冷水中，再加热冷却，反复多次，页岩（）。A．没有变化 B．会碎裂 C．会变得更坚硬25．给植物浇水的时间不宜在（）。A．上午 B．中午 C．下午三、连线题26．下列图片与动物的繁殖行为连起来。育雏交配产卵求偶筑巢27．将下列矿物与其能提炼出来的原材料连起来。赤铁矿方铅矿黄铜矿铬铁矿黑钨矿铅铁铬钨铜四、实验探究28．探究昼夜气温变化是否会引起岩石碎裂。※实验材料：页岩、镊子、酒精灯、冷水、烧杯、护目镜。※实验步骤：A．一段时间后，迅速将页岩放进冷水中冷却（模拟夜晚的低气温）B．戴上护目镜，用镊子将小块页岩夹起来放在酒精灯上加热（模拟白天的高气温）C．熄灭酒精灯，观察页岩发生了怎样的变化D．然后再加热、冷却，多次重复前两个步骤（1）将上面错乱的实验步骤重新排列，正确的顺序依次是→→→。（2）实验现象：页岩碎裂、变小，碎石边缘锋利。（选填“会”或“不会”）（3）水中从页岩上脱落的碎屑。（选填“有”或“没有”）（4）实验结论：。（5）除此之外，列举其他原因使岩石碎裂、。29．探究柳树的茎能否繁殖后代。※实验材料：柳枝、玻璃罐、泡沫板、黑纸、剪刀、水。※实验步骤：A．在玻璃罐中倒满水，将插有柳枝的泡沫板塞入罐口，使柳枝下端浸在水中B．剪下一块与罐口等大的泡沫板，将两段柳枝插入泡沫板中C．将柳枝剪成两段10cm左右D．将玻璃罐放置在没有太阳直射的地方持续观察柳枝的生长情况（1）将上面错乱的实验步骤重新排列，正确的顺序依次是→→→。（2）实验现象：第8天后，柳枝下端生长出根须。（选填“会”或“不会”）（3）实验结论：。

答案解析部分1．【答案】正确【解析】【分析】鸡、鹅、鸭都属于鸟类，鸟类大多为卵生动物。卵生动物的繁殖方式是母体产下卵，卵在体外经过孵化，发育成新个体。母鸡、母鹅、母鸭产下蛋后，经过一段时间孵化，雏鸡、雏鹅、雏鸭就会破壳而出。它们不像哺乳动物那样直接产下幼崽、依靠乳汁哺育后代。故题干正确。2．【答案】错误【解析】【分析】只用手触摸无法准确辨别岩石是不是花岗岩。手摸只能感受岩石表面光滑或粗糙程度，这一特征很多岩石都具备，区分度很低。花岗岩最典型的特征是由石英、长石、云母三种不同颗粒组成。想要辨别花岗岩，需要借助放大镜观察颗粒种类、颜色，结合硬度测试等多种方法综合判断。仅凭触感不能区分花岗岩与砂岩、大理岩等其他岩石。因此只依靠手摸来识别花岗岩的做法不可靠。故题干错误。3．【答案】错误【解析】【分析】螳螂属于昆虫，繁殖方式为卵生。交配完成后，雌螳螂会产下卵鞘，卵在卵鞘内发育，等到环境适宜，小螳螂才会孵化出来。胎生一般是哺乳动物的繁殖特点，母体直接产下幼崽，昆虫基本都不属于胎生。螳螂并不具备胎生的特征，不会直接生出小螳螂。故题干错误。4．【答案】错误【解析】【分析】分类的结果由分类标准决定，选取的标准不同，得到的分类结果往往不一样。例如对动物分类，按照繁殖方式可以分为卵生动物和胎生动物；按照身体有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物。同样一群动物，两套标准划分出来的类别各不相同。如果分类标准发生改变，事物所属类别就可能随之变化。因此分类标准是分类的依据，标准不同，分类结果一般不相同。故题干错误。5．【答案】正确【解析】【分析】蝙蝠虽然拥有飞行能力，但它不属于鸟类。鸟类体表长羽毛、依靠卵生繁殖；蝙蝠体表覆盖毛发，没有羽毛。蝙蝠属于哺乳动物，繁殖方式为胎生，母体直接产下幼崽，还能分泌乳汁喂养幼体。鸟类依靠产卵孵化后代，和蝙蝠的繁殖方式存在明显区别。不能仅凭会不会飞来判断动物类别。综合蝙蝠身体构造与繁殖特点，蝙蝠会飞却不是鸟类，属于胎生的哺乳动物。故题干正确。6．【答案】正确【解析】【分析】铜拥有良好的导电性，同时延展性较好，可以被拉制成细细的金属丝，非常适合制作电线内部的导电芯线。电流能够顺畅地通过铜丝传输，满足电路输电需求。生活中常见的电线大多内部采用铜丝，外层包裹绝缘材料，防止漏电。铁、铝虽然也能导电，但综合导电性能、韧性等条件，铜是制作导线十分理想的材料。故题干正确。7．【答案】正确【解析】【分析】无籽西瓜果实内看不到成熟种子，但不代表西瓜不需要种子繁殖。无籽西瓜本身是三倍体植株，无法形成正常种子，培育无籽西瓜，先要依靠二倍体和四倍体西瓜杂交获得种子，种下种子才能长出无籽西瓜植株。人们收获的无籽西瓜果实没有种子，可该植株依旧由种子培育而来。故题干正确。8．【答案】正确【解析】【分析】矿产资源包含金属矿产、非金属矿产以及能源矿产，天然气属于能源矿产，因此天然气是矿产资源。天然气是远古生物遗骸经过漫长复杂的地质变化形成，储藏在地层当中，和石油、煤炭形成条件相近。它属于不可再生资源，形成需要数百万年甚至更久。天然气广泛用于做饭、供暖、工业生产等领域。开采天然气需要运用采矿相关技术。按照科学分类标准，天然气归属于矿产资源里的能源矿产。故题干正确。9．【答案】正确【解析】【分析】铅笔笔芯并不是金属铅，主要原料为石墨，搭配黏土混合烧制而成。石墨颜色灰黑，质地较软，书写时颗粒容易附着在纸面上，留下清晰痕迹，适合制作笔芯。调整黏土比例，还能改变笔芯软硬程度，形成不同型号铅笔。石墨是一种常见矿物，具有质地柔软、条痕黑色的特征。故题干正确。10．【答案】错误【解析】【分析】并不是每种植物都拥有传播种子的特殊本领。部分植物种子成熟后仅仅掉落在植株根部附近，缺少风力、水力、动物携带或者弹射等传播方式，种子很难远距离扩散。很多人工培育的农作物，依靠人类播种才能繁衍，自然条件下无法广泛传播。植物传播种子的方式是长期进化形成的，只存在于部分植物身上。故题干错误。11．【答案】B【解析】【分析】动物按照繁殖方式可以分为卵生动物和胎生动物。乌龟属于爬行动物，丹顶鹤属于鸟类，二者都是卵生，通过产卵、孵化的方式孕育新生命。小猫属于哺乳动物，哺乳动物大多为胎生，母猫直接产下幼猫，还会分泌乳汁哺育幼崽。小猫不产卵，不属于卵生动物。故选B。12．【答案】A【解析】【分析】煤炭属于能源矿产，自身能够燃烧，燃烧时可以释放大量热能。发电厂利用煤炭燃烧产生热量加热水形成蒸汽，推动发电机运转进行发电。磷灰石主要用来提炼磷，制作化肥，不能燃烧发电；石棉耐高温，常用作隔热材料，无法燃烧产生能量。三者当中只有煤炭具备可燃特性，是传统火力发电重要原料。因此可以用来燃烧发电的矿物是煤炭。故选A。13．【答案】A【解析】【分析】幼体需要母乳喂养是哺乳动物典型特征。白兔、山羊都属于哺乳动物，母体能够分泌乳汁喂养幼崽。家鸽属于鸟类，繁殖方式为卵生，没有乳腺，无法产生乳汁。亲鸟会将半消化的食物喂食雏鸽，并不是哺乳。母乳喂养是区分哺乳动物与其他动物的重要依据。本题选出幼体不需要母乳喂养的动物，白兔和山羊幼崽依靠母乳存活，家鸽幼鸟不用母乳哺育。故选A。14．【答案】A【解析】【分析】岩石在自然界中受到各种自然力量作用发生碎裂属于风化现象。互相碰撞、流水冲击都是自然界自发存在的力量，能够长期作用使岩石破碎。人工开凿依靠人类工具作业，属于人类活动带来的变化，并不是自然界自发形成的现象。自然作用与人类活动造成的岩石变化要区分开。题目要求选出不属于自然界岩石碎裂的现象，互相碰撞、流水冲击都属于自然因素，人工开凿属于人为活动。故选A。15．【答案】C【解析】【分析】本次探究活动主题是观察番茄幼苗的生长过程，重点记录和番茄植株直接相关的生长信息。叶片数量、茎的高度，能够直观反映番茄幼苗生长快慢，是必须持续观察记录的内容。天气属于外界环境条件，本次实验没有探究天气对幼苗的影响，因此不需要专门记录。如果实验专门研究天气影响植物生长，才需要记录天气。本实验仅跟踪幼苗自身生长变化，无需记录天气情况。所以观察番茄幼苗生长过程中，不需要记录天气情况。故选C。16．【答案】C【解析】【分析】植物各个器官分工不同。叶片依靠光合作用制造营养；根的主要作用是吸收水分和养分；花朵是植物的繁殖器官，花里含有雄蕊和雌蕊，经过传粉、受精之后，可以发育成果实和种子，种子能够孕育出新的植株，完成繁衍。由此可见，花承担着帮助植物繁殖后代的任务。制造营养、吸收水分都不是花的功能。故选C。17．【答案】C【解析】【分析】观察矿物特征时，小锤子可以轻轻敲击矿物，观察矿物的条痕、断口；手电筒能够照射矿物，用来观察矿物的透明度、光泽。剪刀主要用来裁剪布料、纸张等，无法帮助我们观察矿物的颜色、硬度、光泽、纹理等特征，在矿物观察实验中没有作用。我们研究矿物一般借助放大镜、手电筒、铜钥匙、小锤子等工具。剪刀不属于矿物观察的常用工具，因此观察矿物特征不需要的工具是剪刀。故选C。18．【答案】A【解析】【分析】花岗岩敲碎研磨成粉末，只是岩石颗粒大小发生变化，依旧是花岗岩，没有产生新物质，本质属性没有改变。点燃蜡烛时，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；煤炭燃烧用来发电，煤炭发生燃烧反应，转化为其他物质，二者物质本质发生改变。判断标准是看变化后是否生成新物质。花岗岩粉碎仅属于形态上的物理变化，物质本身不变。因此花岗岩敲碎研成粉末不会改变其本质属性。故选A。19．【答案】B【解析】【分析】黄鹌菜的种子带有细小绒毛，成熟后能够借助风力飘向远方，依靠风力传播种子。蒲公英种子同样长有冠毛，可以随风飘散，传播方式和黄鹌菜一致。苍耳果实带有倒刺，依靠附着在动物皮毛传播；莲的种子藏在莲蓬里，依靠水流传播。三者传播方式各不相同。本题寻找种子传播方式和黄鹌菜相同的植物，黄鹌菜与蒲公英都是风力传播，苍耳为动物传播，莲为水力传播。故选B。20．【答案】B【解析】【分析】云母有着多种深浅不一的颜色，薄片接近透明，云母薄片最大特点是具备弹性，弯折后可以回弹。云母常呈片状而非块状、柱状。云母典型形态是一层一层薄片，容易剥离。薄片云母透光，富有弹性，这是区分云母和其他矿物的重要依据。综合矿物特征对比，多种深浅不同的颜色，接近透明，有弹性属于云母的特点。故选B。21．【答案】B【解析】【分析】植物想要结果，需要完成传粉与受精过程。雄蕊产生花粉，雌蕊顶端有柱头。人工辅助授粉，就是把花粉涂抹在雌蕊的柱头上。花粉落到柱头后萌发长出花粉管，精子进入子房完成受精，之后子房才能发育成果实。花瓣主要起到吸引昆虫的作用，雄蕊只负责产生花粉。花粉落在雄蕊、花瓣上无法完成受精，不能长出果实。所以花粉必须落到雌蕊上，植物才有可能结出果实。故选B。22．【答案】A【解析】【分析】花岗岩最显著的特征是颗粒粗大，肉眼能清晰看见石英、长石、云母三种颗粒，包含白色、肉红色、黑色等多种颜色。砂岩大多由相近的砂粒组成，颜色相对单一；大理岩颗粒细密，一般看不到多种颗粒混杂。花岗岩颗粒大小分明、色彩丰富，很容易和其他岩石区分。题干描述岩石颗粒大小明显、拥有多种颜色，符合花岗岩特征。因此颗粒大小明显、颜色多种的岩石是花岗岩。故选A。23．【答案】A【解析】【分析】种子萌发时，最先长出的两片叶子叫作子叶。子叶储存种子萌发所需营养，为幼苗初期生长提供养分。等幼苗继续生长，之后长出的叶子才是真叶。叶片是叶子的统称，并不是特定名称。很多双子叶植物发芽时会先展开两片子叶，随着植株发育，子叶会慢慢枯萎，真叶陆续长出。按照植物生长知识，种子萌发最先长出的两片叶子是子叶。故选A。24．【答案】B【解析】【分析】岩石反复经历加热、遇冷，内部会不断出现热胀冷缩现象。页岩各部分受热收缩程度不一致，岩石内部持续产生裂缝。多次冷热交替之后，裂缝不断扩大，页岩最终会碎裂。这个实验模拟自然界温度变化造成岩石风化的过程。岩石不会毫无变化，也不会变得更加坚硬。持续的冷热变化持续破坏岩石结构，使得页岩慢慢裂开、破碎。因此把页岩反复加热再浸入冷水，页岩会碎裂。故选B。25．【答案】B【解析】【分析】中午阳光强烈、气温很高，土壤和植物温度都比较高。此时浇水，较低水温会刺激植物根系；同时水分蒸发速度很快，不仅水分难以渗入土壤被根系吸收，水珠还容易汇聚聚光灼伤叶片。上午、下午温度相对温和，适合浇水，水分可以平稳渗透供给植物。想要植物健康生长，应当避开正午高温时段浇水。因此给植物浇水不宜选择中午。故选B。26．【答案】【解析】【分析】动物繁殖包含筑巢、求偶、交配、产卵、育雏一系列行为。织雀收集树枝搭建巢穴，属于筑巢，巢穴能够为后续产卵、抚育幼鸟提供安全场所。雄孔雀展开艳丽尾屏吸引雌性，是典型的求偶行为，以此争取交配机会。两只红脚鹬相互交叠，进行交配，完成受精。白鹭产出鸟卵，属于产卵行为，新生命将在卵内发育。凤头鹀不断给幼鸟递送食物，属于育雏行为，保障幼鸟顺利长大。27．【答案】【解析】【分析】矿产资源中不同矿物可以冶炼出对应的金属。赤铁矿是重要的含铁矿物，能够从中提炼铁，广泛用于制造钢铁；方铅矿是主要的铅矿石，可以提炼金属铅，应用于蓄电池、防护材料等领域；黄铜矿是提炼铜最主要的矿物原料，铜导电性优良，常用于电线、电器制作；铬铁矿可以冶炼出金属铬，铬常用来制作不锈钢，增强金属防锈与耐磨性能；黑钨矿是提炼钨的核心矿物，钨熔点极高，多用于制作灯丝、硬质合金。28．【答案】（1）B；A；D；C（2）会（3）有（4）昼夜气温变化会引起岩石碎裂（5）水流冲刷；植物根生长。【解析】【分析】（1）本实验模拟昼夜温差风化岩石，操作要遵循规范流程。首先戴好护目镜，用镊子夹住页岩在酒精灯加热，模拟白天高温，对应步骤B；加热完成立刻放入冷水冷却，模拟夜晚低温，对应步骤A；单次冷热变化效果微弱，需要反复加热、冷却，对应步骤D；多次循环结束后熄灭酒精灯，观察页岩变化，对应步骤C。实验不能直接观察一次就停止，多次重复才能看到明显现象，因此正确顺序为B、A、D、C。（2）岩石受热时体积膨胀，遇冷后体积收缩。页岩反复经历升温、降温，岩石内外收缩膨胀程度不一致，内部持续产生裂隙。不断重复冷热交替，裂隙持续扩大，页岩逐渐开裂破碎，形成碎石，碎石断裂形成的边缘棱角分明，十分锋利。因此碎石边缘会锋利。该实验模拟自然界温度风化现象，也证明温度变化能够持续破坏岩石结构。（3）页岩经过多次加热冷却，内部裂缝不断增多、扩大。岩石表层结构最先松动、剥落，细小的矿物碎屑会脱落并漂浮、沉淀在水中。仔细观察烧杯内的冷水，可以看见水底出现许多细小页岩颗粒。冷热交替持续破坏岩石表层，促使碎屑不断脱落。所以水中能够看到从页岩上脱落下来的碎屑，这也是岩石逐步碎裂的直观证据。（4）实验中，页岩不断模拟白天高温加热、夜晚冷水冷却，反复多次后页岩开裂破碎，水中出现岩石碎屑。这一现象说明持续的温差变化，会让岩石内部不断产生应力，慢慢产生裂缝并持续扩张。这个实验模拟大自然中的风化现象，由此得出结论：昼夜气温变化会引起岩石碎裂，是自然界岩石风化破碎的重要自然力量之一。（5）自然界能让岩石碎裂的自然力量有很多。流水长期不断冲击、摩擦岩石，久而久之把岩石磨碎；植物的根系不断生长，伸进岩石缝隙，根系持续膨胀撑开裂缝，让岩石崩裂。除此之外，还有风力磨蚀、岩石相互碰撞、冰川挤压等。题目要求列举两种，水流冲刷、植物根生长都是典型自然风化因素，能促使岩石慢慢碎裂。（1）实验应从安全准备开始（戴护目镜），然后模拟白天高温（加热页岩），接着模拟夜晚低温（冷却页岩），之后重复过程以增强效果，最后观察变化。正确顺序为：B→A→D→C。（2）实验中，页岩经历反复热胀冷缩，会碎裂成小块，碎片边缘通常较锋利。这是因为岩石不均匀膨胀和收缩导致断裂。（3）冷却步骤（A）中，页岩遇冷水会因急剧收缩而脱落碎屑，这些碎屑会留在水中，因此水中“有”脱落的碎屑。（4）通过模拟昼夜温差（加热和冷却），页岩反复膨胀和收缩，最终碎裂，说明昼夜气温变化是导致岩石碎裂的原因之一。（5）除了气温变化，岩石碎裂还常见于自然风化过程。例如：水流冲刷：河水或雨水长期冲刷岩石表面，使岩石破碎。植物根生长：植物根系在岩石缝