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文档简介
/三年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷01(1-综合实践单元)(人教版·新教材)一、填空题1.下面图形分别是从哪个方向看到的?在括号里填“前”“上”“左”或“右”。
(
)面________(
)面__________(
)面_______(
)面2.一个正方体的展开图如图所示,1的对面是数字(
),3的对面是数字(
)。
3.计算81÷(16-7)时,要先算(
)法,再算(
)法,结果是(
)。4.用3、5、7、8四个数请选择“+、-、×、÷和(
)”其中的运算符号,写出一个结果等于24的综合算式是(
)。5.福州蜜橘每千克7元,每千克永泰芙蓉李干的价格是福州蜜橘的6倍,每千克福州蜜橘和永泰芙蓉李干相差(
)元。6.在(
)里填上合适的单位名称。(1)实验小学的林荫大道大约长60(
)。(2)一块橡皮的质量约为30(
)。(3)一个菠萝重约2(
)。(4)一个回形针长约18(
)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1米(
)12分米________________________________________7008千克(
)7吨
99毫米(
)10厘米_________________________________1吨-200千克(
)800千克
24÷4÷2(
)24÷48.编一个中国结需要7分米长的彩带,那么一根6米长的彩带最多可以编(
)个中国结。二、判断题9.从一个方向观察物体,看到的图形是正方形,这个物体一定是正方体。(
)10.分步算式:25+15=40,40÷8=5;综合算式:25+15÷8。(
)11.要使4×(□+3)=36,□里应填6。(
)12.比吨小的单位有千克、克、千米、米和分米。(
)三、选择题13.下面三幅照片,图(
)是从②号位置拍到的。
A. B. C.14.爸爸1小时行45千米,爸爸出行方式是(
)。A.骑自行车 B.步行 C.乘汽车15.一箱葡萄连箱重4千克,其中箱子重120克,这箱葡萄的净含量是(
)。A.116克 B.480克 C.3880克16.一本书有79页,红红第一天看了23页,第二天看了31页,还剩多少页没看?下面解决方法错误的是(
)。A.79-23+31 B.79-23-31
C.79-(23+31)四、计算题17.直接写出得数。
40÷8=
27÷3=
30÷5=
72÷(2+7)=
24÷3=
18÷9=
35÷7=
2×8-8=
54÷9=
49÷7=
42÷6=
9÷1+20=18.脱式计算。
128+4×8_______49-36÷6_______64÷8+7×6_______82-(15+23)19.看图列式计算。
20.看图列式计算。
五、作图题21.按要求完成下列各题。(1)分别是谁看到的(连一连)。(2)淘气在窗外看到的桌子和桌面上是哪幅图?在括号里里画“○”。
22.先量一量下面线段的长度,再画一条比它长1厘米5毫米的线段。
(
)厘米(
)毫米六、解答题23.请你选择一些物品或动物说明亚洲象的体重。
24.姐姐的身高是1米4分米,丽丽的身高是105厘米,妈妈的身高是1米75厘米,她们一起去幻影星空VR体验馆,买门票一共需要多少元?购票规则门票:80元(150厘米以上)半价票:40元(120厘米-150厘米)免门票:120厘米以下25.小然在计算一道加法题时,把一个加数十位上的5错写成3,另一个加数个位上的6错写成9,计算结果是236,正确结果是多少?26.亮点社区开设“跳蚤市场”,笑笑去做小小志愿者,帮助居民将多余的物品卖掉。(1)下面线段图所表示的数量关系用到的条件是(
),解决的问题是(
)。(填序号)
①一支钢笔4元。
②一本笔记本的价格是一支钢笔价格的3倍。
③一支钢笔的价格是一本笔记本价格的3倍。
④一本笔记本多少元?
⑤购买一支钢笔和一本笔记本一共需要多少元?(2)根据你选择的条件解答(1)中的问题。27.松鼠妈妈采了36个松果,松鼠宝宝采了12个松果。
(1)如果这些松果都用大篮子装,需要多少个大篮子?(2)如果这些松果都用小篮子装,需要多少个小篮子?
参考答案与试题解析三年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷01(1-综合实践单元)(人教版·新教材)一、填空题1.【答案】前上右左【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系【解析】该图形是由两个几何体并排摆放组成:左侧是白色正方体,右侧是灰色的竖直高长方体,二者在水平方向有一定的间距,长方体比正方体高很多。
该图形从前面看去应为一个白色正方形和一个灰色长方形,两个图形有一定的间距且长方形比正方形高很多;
从上面看只能看到两个正方形,左边的为白色,右边的为灰色,两个正方形有一定的间距;
从左面看能看到一个长方形,长方形的下面部分是一个白色的正方形,上面部分是一个灰色的小长方形,也即在左面能看到正方体的一个面和长方体的一部分;
从右面看能看到一个灰色的长方形,也即在右面只能看到长方体,不能看到正方体。【解答】第一个图:有一个白色正方形和一个灰色长方形,两个图形有一定的间距且长方形比正方形高很多,因此对应前面看到的。
第二个图:有两个正方形,左边的为白色,右边的为灰色,两个正方形有一定的间距,因此对应上面看到的。
第三个图:有一个灰色的长方形,因此对应右面看到的。
第四个图:一个长方形,长方形的下面部分是一个白色的正方形,上面部分是一个灰色的小长方形,因此对应左面看到的。2.【答案】86【考点】此题暂无考点【解析】该展开图中,折成正方体后,“1”和“8”相对,“2”和“7”相对,“3”和“6”相对,所以数字“1”的对面是“8”。【解答】折成正方体后,1的对面是数字数字8,3的对面是数字6。3.【答案】减除9【考点】带有小括号的混合运算【解析】四则混合运算的规则:有小括号的要先计算小括号里面的,再计算括号外面的。【解答】81÷16−7
=81÷4.【答案】8−【考点】算“24点”带有小括号的混合运算【解析】先把24拆成两个容易得到的数。观察3、5、7、8,想到24=21+3,其中【解答】8−5×7+3
=3×5.【答案】35【考点】求一个数的几倍是多少乘加、乘减混合运算【解析】已知福州蜜橘的单价,永泰芙蓉李干的单价是福州蜜橘的6倍,要求两者相差多少元,先根据倍数关系求出永泰芙蓉李干的单价,再用永泰芙蓉李干的单价减去福州蜜橘的单价。【解答】7×6−7
6.【答案】米克千克毫米【考点】长度单位的选择千克的认识质量及质量的常用单位认识米【解析】(1)常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米,1分硬币的厚度大约为1毫米,大拇指宽度约1厘米,成年人手掌的宽度大约1分米,活中小学生张开双臂的距离大约1米,两圈半标准跑道的长度大约是1千米。克、千克、吨是常用的重量单位,克是较小的重量单位,通常用于计量较轻物品。例如:一枚2分硬币约重1克,一包薯片约重100克;千克是基本重量单位,用于计量一般物品。例如:一袋大米约重5千克,一个小学生体重约30千克。吨是较大的重量单位,用于计量很重的物品。例如:一辆卡车的载重量约5吨,一头大象约重4吨。据此来解答。【解答】(1)林荫大道的长度较长,常用的长度单位有米、千米等,千米用于更长的距离,林荫大道长60千米不符合实际,所以实验小学的林荫大道大约长60米。(2)橡皮质量较轻,常用的质量单位有克、千克等,千克用于较重的物体,橡皮质量30千克不符合实际,所以一块橡皮的质量约为30克。(3)菠萝重量适中,常用的质量单位有克、千克等,菠萝重2克太轻不符合实际,所以一个菠萝重约2千克。(4)回形针长度较短,常用的长度单位有毫米、厘米等,回形针长18厘米太长不符合实际,所以一个回形针长约18毫米。7.【答案】<><=<【考点】带有小括号的混合运算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算吨、千克之间的换算与比较乘加、乘减混合运算【解析】米与分米之间的进率是10,大单位换算为小单位,乘进率。
千克与吨之间的进率是1000,大单位换算为小单位,乘进率。
毫米与厘米之间的进率是10,大单位换算为小单位,乘进率。
先统一单位或先计算出左右两边的结果,再比较大小。
计算时,有括号先计算括号内的,没有括号先计算乘除法,再计算加减法。【解答】1米与12分米:
1米=10分米
10<12,因此1米<12分米;
(2)7008千克与7吨:
7吨=7000千克
7008>7000,因此7008千克>7吨;
(3)99毫米与10厘米:
10厘米=100毫米
99<100,因此99毫米<10厘米;
(4)1吨-200千克与800千克:
1吨=1000千克
1000-200=800(千克)
800=800,因此,1吨-200千克=800千克;
(5)24÷4÷2与24÷4×2:
24÷4÷2
=6÷2
=3
24÷4×2
=24÷8
=3
3=3,因此24÷4÷2=24÷4×2;8.【答案】8【考点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算有余数除法的实际应用【解析】先根据1米=10分米,将6米换算成以分米为单位长度,求一根6米长的彩带最多可以编多少个中国结,就是求6米里面有几个7分米,用除法计算。【解答】6米=60分米
60÷7=二、判断题9.【答案】×【考点】从不同位置观察单个物体【解析】仅通过一个方向的观察结果无法确定立体图形的完整形状,存在其他立体图形从某一方向观察也能得到正方形。【解答】如果一个长方体有两个相对的面是正方形,其余四个面是长方形,那么从正对正方形面的方向观察这个长方体,看到的图形就是正方形,因此看到一个方向是正方形的物体不一定是正方体。
故答案为:×10.【答案】×【考点】带有小括号的混合运算【解析】分步算式是先算加法,再算除法,改成综合算式时,不能改变运算顺序,所以加法部分应加上括号,所以原题错误。【解答】把分步算式:25+15=4040÷11.【答案】36÷4=9
▫+3=9
▫=9【考点】带有小括号的混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】×【考点】克的认识千克的认识吨的认识千米的认识【解析】吨是质量单位,千克和克是比吨小的质量单位。千米、米和分米是长度单位,与质量单位不同类,不能直接比较大小。因此,说法错误。【解答】吨是质量单位,千克和克是质量单位,且1吨=1000千克,1千克=1000克,因此千克和克比吨小。千米、米和分米是长度单位,与质量单位不属于同一类别,无法比较大小。原题说法错误。
故答案为:×三、选择题13.【答案】A【考点】此题暂无考点【解析】根据灌木丛、房子和树的位置关系,从②号位置拍时,能看见树和房子,看不见灌木丛。【解答】A.能看见树和房子,看不见灌木丛,符合②号位置拍到的特点;
B.先看见灌木丛,房子基本挡住了树,符合①号位置拍到的特点;
C.从左到右依次能看见灌木丛、房子和树,符合③号位置拍到的特点。14.【答案】C【考点】千米的认识【解析】步行每小时约行5千米,骑自行车每小时约行15千米,汽车每小时通常行驶40千米以上。和爸爸每小时行驶的千米数对比判断即可。【解答】爸爸1小时行45千米,符合汽车的行驶速度范围,因此爸爸的出行方式是汽车。15.【答案】C【考点】克、千克之间的换算与比较【解析】先根据1千克=1000克,把4千克换算成克,再减去箱子的重量即可计算出这箱葡萄的净含量。【解答】4千克=4000克
4000-120=3880(克)
所以这箱葡萄净重3880克。
故答案为:C16.【答案】A【考点】带有小括号的混合运算100以内数的连减运算【解析】因为总页数减去已经看的页数等于剩下没看的页数,所以首先要确定已经看的总页数的计算方式。
第一种思路:如果分步减去每天看的页数,那么可用总页数先减第一天看的页数,再减第二天看的页数。
第二种思路:如果先算两天一共看的页数,那么可用总页数减去两天看的页数之和。
对比三个选项的列式,判断哪个不符合上述两种逻辑。【解答】用总页数先减去第一天看的页数,再减去第二天看的页数,对应算式是79-23-31,也就是选项B的方法,是对的。
先把两天一共看的页数加起来,再用总页数减去两天看的总页数,对应算式是79-(23+31),也就是选项C的方法,是对的。
所以,A选项是错误的。四、计算题17.【答案】【考点】带有小括号的混合运算用7~9的乘法口诀求商乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】160;43;50;44【考点】乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】乘加的混合运算,必须先完成乘法运算,再进行加法运算。
除减的混合运算,必须先完成除法运算,再进行减法运算。
同时存在乘除和加减的运算时,按先乘除后加减的顺序依次计算。
含有括号的算式,要先计算括号内的和,再计算括号外的部分。【解答】128+4×8
=128+32
=160
49−36÷6
=49−19.【答案】6×【考点】表内乘加、乘减【解析】一共做的个数=上午平均每小时做的个数×做的时间+下午做的个数。【解答】上午每小时做6个,做了5小时,下午做了8个,计算一共做的数量,列式为:
6×5+820.【答案】65−【考点】带有小括号的混合运算用2~5的乘法口诀求商【解析】根据题意,已知公交车能坐50人,总共有65人,先求出3辆小汽车一共坐多少人,用总人数减去公交车上的人数;再把小汽车上的总人数除以小汽车的辆数,算出平均每辆车坐几人。据此解答。【解答】65−50÷3
=15五、作图题21.【答案】
()
Al()
()
()
(O)
()【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系【解析】(1)根据观察物体的方法:从正面看到的是桌面、桌腿、壶的一个侧面,壶嘴在右,壶把在左;从右边看,看到的是桌面、桌腿、壶的壶嘴在前;从背面看,看到的是桌面、桌腿、壶的一个侧面,壶嘴在左,壶把在右;站在高处从左上看,看到的是桌面、壶的壶把在前。【解答】(1)略(2)略22.【答案】见详解【考点】长度的测量方法毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算【解析】用尺子的零刻度线和线段的最左端对齐,线段的最右端在哪个刻度上,读出数据即可;要画比它长1厘米5毫米的线段,用量出的线段的长度加上1厘米5毫米即可,据此解答。【解答】3厘米5毫米+1厘米5毫米=5厘米
3厘米5毫米
5厘米六、解答题23.【答案】1吨=1000千克,因此亚洲象体重3吨=3000千克。
生活中,1头牛的体重约是500千克,那么6头的体重就是3000千克,与一头亚洲象的体重相当。【考点】吨、千克之间的换算与比较吨的认识【解析】要通过物品或动物说明亚洲象3吨的体重,先需明确生活中常见物品或动物的大致重量,将3吨拆解为多个对应的个体重量之和。【解答】略24.【答案】120元【考点】厘米和米之间的进率与换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算两
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