2025-2026华东师大高一语文下册期末卷

2025-2026华东师大高一语文下册期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026华东师大高一语文下册期末卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.潦草（liáo）纨绔（kuà）红妆（zhuāng）

B.纤维（qiān）骈文（pián）颔联（hàn）

C.颓圮（pǐ）踌躇（chú）澄澈（chéng）

D.翘楚（qiào）倏忽（shū）纨绔（kuà）

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.气慨慰藉矫揉造作

B.憔悴纨绔毛骨悚然

C.纨绔潦草按步就班

D.憔悴慰藉按步就班

3.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》是我国古代一部叙事详细的编年体历史著作。

B.鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

C.《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，与《长恨歌》并称“双璧”。

D.《逍遥游》是《庄子》中的名篇，作者庄子是战国时期宋国著名的思想家。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他一会儿在树阴下乘凉，一会儿又在溪边钓鱼，真是快乐无比。

B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真令人心旷神怡。

D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人，真是我们的好榜样。

6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是

A.那里的山峦连绵起伏，如同巨龙般蜿蜒前行。

B.满天的星星像一颗颗钻石，闪烁着光芒。

C.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我们的心。

D.她的笑声像春天的花朵，美丽而动人。

7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他做事总是马马虎虎，敷衍了事，从来不认真对待。

B.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

C.他这个人很虚伪，总是口是心非，让人难以捉摸。

D.这篇文章的语言非常生动，读起来令人回味无穷。

8.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。

B.他这个人做事总是三心二意，never能够坚持到底。

C.他这个人很固执，总是听不进别人的意见，令人难以忍受。

D.他这个人很虚伪，总是口是心非，让人难以捉摸。

9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人很虚伪，总是口是心非，让人难以捉摸。

B.这篇文章的语言非常生动，读起来令人回味无穷。

C.他做事总是马马虎虎，敷衍了事，从来不认真对待。

D.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

10.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。

B.他这个人做事总是三心二意，never能够坚持到底。

C.他这个人很固执，总是听不进别人的意见，令人难以忍受。

D.他这个人很虚伪，总是口是心非，让人难以捉摸。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.《烛之武退秦师》中，烛之武用“______，______”的比喻来说明自己出使秦国的危险性。

2.《逍遥游》中，北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，______。

3.《琵琶行》中，描写琵琶女弹奏技艺高超的名句是“______，______”。

4.《师说》中，韩愈认为“师者，所以传道受业解惑也”，其中“惑”指的是______。

5.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给我买来了期盼已久的______。

6.《烛之武退秦师》中，秦伯最终“______，______”。

7.《逍遥游》中，乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，______。

8.《琵琶行》中，描写琵琶女生活遭遇的名句是“______，______”。

9.《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻”，这句话体现了______的观点。

10.《阿长与〈山海经〉》中，文章结尾写道“______，______”，表达了作者对阿长的怀念之情。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列作品中，属于鲁迅先生作品的有

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《朝花夕拾》

D.《家》

2.下列人物中，属于《左传》中的人物有

A.烛之武

B.楚庄王

C.司马迁

D.秦伯

3.下列诗句中，属于《琵琶行》的名句有

A.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

B.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情

C.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语

D.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

4.下列成语中，属于描写人物性格的有

A.刻苦钻研

B.虚怀若谷

C.坚持不懈

D.贪小便宜

5.下列句子中，标点符号使用正确的有

A.他一会儿在树阴下乘凉，一会儿又在溪边钓鱼，真是快乐无比。

B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真令人心旷神怡。

D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人，真是我们的好榜样。

6.下列修辞手法中，属于比喻的有

A.拟人

B.夸张

C.排比

D.明喻

7.下列词语中，属于描写自然景观的有

A.花团锦簇

B.鸟语花香

C.风和日丽

D.水天一色

8.下列句子中，没有语病的有

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

9.下列成语中，属于描写人物品质的有

A.赤胆忠心

B.见义勇为

C.贪小便宜

D.虚伪狡诈

10.下列作品中，属于中国古代四大名著的有

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《三国演义》

D.《水浒传》

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《烛之武退秦师》选自《史记》。

2.鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

3.《琵琶行》是唐代诗人李白的长篇叙事诗，与《长恨歌》并称“双璧”。

4.《逍遥游》是《孟子》中的名篇，作者孟子是战国时期儒家学派的代表人物。

5.《师说》的作者是唐代文学家韩愈。

6.阿长是鲁迅先生笔下的一位劳动妇女形象，她善良但思想落后。

7.烛之武出使秦国时，秦伯最终同意放回郑国。

8.《逍遥游》中，鹏鸟的飞行需要借助风力。

9.《琵琶行》中，琵琶女的琴声时而高亢，时而低沉，变化多端。

10.《师说》中，韩愈认为教师的作用是传授知识、教授技能、解答疑惑。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《烛之武退秦师》中烛之武出使秦国的背景。

2.《逍遥游》中，作者描绘了哪几种神奇的生物？

3.《琵琶行》中，琵琶女的琴声有哪些特点？

4.《师说》中，韩愈提出了怎样的教师观？

5.阿长在《阿长与〈山海经〉》中起到了怎样的作用？

6.简述《烛之武退秦师》中烛之武如何说服秦伯的。

7.《逍遥游》中，作者表达了怎样的思想境界？

8.《琵琶行》中，琵琶女的身世是怎样的？

9.《师说》中，韩愈认为弟子和老师的关系是怎样的？

10.简述《阿长与〈山海经〉》中作者对阿长的感情。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C（A项纨绔读音正确；B项纤维读音错误，应为qiān；C项颓圮、踌躇、澄澈读音正确；D项翘楚读音错误，应为qiào）

2.B（A项气慨应为气概；B项全部正确；C项纨绔应为纨绔；D项按步就班应为按部就班）

3.C（A项表述正确；《左传》是编年体历史著作；B项表述正确；C项琵琶行作者是白居易，不是李白；D项表述正确）

4.B（A项成分残缺，应去掉“通过”或“使”；B项没有语病；C项否定失当，应去掉“不再”；D项两面对一面，应改为“坚持锻炼身体是拥有一个健康体魄的关键”）

5.B（A项应将逗号改为分号；C项应将逗号改为冒号；D项应将逗号改为分号）

6.D（A项比喻恰当；B项比喻恰当；C项比喻恰当；D项比喻不恰当，笑声不能像花朵）

7.B（A项敷衍了事指做事不认真；B项赏心悦目指看到美好的景色而心情愉快；C项口是心非指说的话和心里想的不一样；D项回味无穷指事后回忆起来意味深长）

8.A（A项刮目相看指用新的眼光看待；B项三心二意指做事不专心；C项固执指坚持自己的意见，不肯改变；D项虚伪狡诈指虚假不真实，狡猾奸诈）

9.B（同第7题解析）

10.A（同第8题解析）

二、填空题答案及解析

1.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困（烛之武用“东道主”“行李”“乏困”等比喻说明自己出使秦国的危险和困难）

2.不知其几千里也（描绘鲲鱼之大，突出其奇特）

3.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情；大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语（描写琵琶女弹奏技艺高超，用声音和比喻描绘其音乐的魅力）

4.学业上的困惑（“惑”指的是学生在学习上遇到的疑难问题）

5.《山海经》（阿长给“我”买来了期盼已久的《山海经》，体现了她对“我”的关爱）

6.亦去矣（秦伯最终同意放回郑国，烛之武成功完成了使命）

7.辰良（乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，指的是能够顺应自然规律，自由自在地遨游天地的人）

8.我本是京城少年郎，流落他乡为异客（描写琵琶女生活遭遇，从昔日荣光到如今沦落）

9.教育无尊卑（韩愈认为弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，体现了教育无尊卑的观点）

10.长妈妈的确是烦人，然而她有伟大的心肠（文章结尾写道“长妈妈的确是烦人，然而她有伟大的心肠”，表达了作者对阿长的怀念之情）

三、多选题答案及解析

1.ABC（《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》都是鲁迅先生的作品；D项《家》是巴金先生的作品）

2.ABD（烛之武、楚庄王、秦伯都是《左传》中的人物；C项司马迁是《史记》的作者）

3.ABCD（都是《琵琶行》中的名句）

4.ABCD（都是描写人物性格的成语；A项刻苦钻研指勤奋努力；B项虚怀若谷指谦虚；C项坚持不懈指有恒心；D项贪小便宜指自私）

5.ABD（A项、B项、D项标点符号使用正确；C项应将逗号改为分号）

6.AD（A项比喻是用一种事物来比喻另一种事物；D项明喻是明显的比喻）

7.ABCD（都是描写自然景观的词语；A项花团锦簇指花朵茂盛；B项鸟语花香指春天景色；C项风和日丽指天气晴好；D项水天一色指水面和天空连成一片）

8.BD（B项没有语病；D项没有语病）

9.AB（A项赤胆忠心指忠诚；B项见义勇为指勇敢正义；C项贪小便宜指自私；D项虚伪狡诈指虚假不真实）

10.ABCD（《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》都是中国古代四大名著）

四、判断题答案及解析

1.错误（《烛之武退秦师》选自《左传》，不是《史记》）

2.正确（鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等）

3.错误（《琵琶行》作者是白居易，不是李白）

4.错误（《逍遥游》是《庄子》中的名篇，作者庄子是战国时期宋国著名的思想家）

5.正确（《师说》的作者是唐代文学家韩愈）

6.正确（阿长是鲁迅先生笔下的一位劳动妇女形象，她善良但思想落后）

7.错误（秦伯最终同意放回郑国，但烛之武出使秦国时，秦伯并不想放回郑国）

8.正确（《逍遥游》中，鹏鸟的飞行需要借助风力）

9.正确（《琵琶行》中，琵琶女的琴声时而高亢，时而低沉，变化多端）

10.正确（《师说》中，韩愈认为教师的作用是传授知识、教授技能、解答疑惑）

五、问答题答案及解析

1.《烛之武退秦师》中，烛之武出使秦国的背景是：郑国都城被秦、晋两国军队围困，郑文公派烛之武去秦国游说，希望秦国退兵。（烛之武出使秦国的背景是郑国都城被秦、晋两国军队围困，郑文公派烛之武去秦国游说，希望秦国退兵）

2.《逍遥游》中，作者描绘了鲲、鹏、蜩、学鸠等神奇的生物。（《逍遥游》中，作者描绘了鲲、鹏、蜩、学鸠等神奇的生物，突出了逍遥境界的无限自由）

3.《琵琶行》中，琵琶女的琴声特点：时而高亢，时而低沉，变化多端，时而急促，时而舒缓，充满了情感。（《琵琶行》中，琵琶女的琴声特点：时而高亢，时而低沉，变化多端，时而急促，时而舒缓，充满了情感）

4.《师说》中，韩愈提出了怎样的教师观？韩愈认为教师的作用是传授知识、教授技能、解答疑惑，主张教育无尊卑，弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（《师说》中，韩愈提出了怎样的教师观？韩愈认为教师的作用是传授知识、教授技能、解答疑惑，主张教育无尊卑，弟子不必不如师，师不必贤于弟子）

5.阿长在《阿长与〈山海经〉》中起到了怎样的作用？阿长给“我”买来了期盼已久的《山海经》，体现了她对“我”的关爱，也