第四单元《追求美好人生》单元测试(含答案)-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册_第1页
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文档简介

七年级上册道德与法治第四单元《追求美好人生》模拟测试卷

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题列出的四个选项中,只

有一项最符合题目要求)

1.人生在世,活着就拥有无限可能。关于生命,下列说法正确的是()

A.生命短暂,及时行乐即可

B.生命是独特的,每个人的人生都不同

C.平凡的生命没有存在意义

D.生命一成不变,无需主动创造

2.小粤明白,每个人的生命都有自己独特的使命,我们要努力活出属于自己的人生。

活出自己的人生,需要我们()

①遵从内心,做真实的自己

②拒绝改变,固守自我

③勇于探索,不断成长

④积极进取,不负青春

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.生活中,有人沉迷享乐、虚度光阴,有人脚踏实地、奋力拼搏。这启示我们追求美

好人生要()

A.珍惜时光,充盈生命

B.安于现状,得过且过

C.贪图安逸,不思进取

D.逃避困难,消极度日

4.小粤课余时间坚持阅读、学习技能、参与志愿服务,不断丰富自己的生活,让生活

变得充实。下列行为与小粤做法一致的是()

①主动学习新知识,拓宽视野

②积极参加社会实践,增长阅历

③整日无所事事,虚度青春

④培养兴趣爱好,丰富精神生活

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.生命的意义需要自己发现和创造。下列对生命意义的理解正确的是()

A.只有做出惊天动地的大事才有意义

B.默默付出、认直生活,乜是生命的意义

C.生命的意义在于拥有多少财富

D.成绩优异的人才有人生价值

6.小粤在班级中主动帮助同学、认真完成班级任务,在家孝敬父母、分担家务,用小

事温暖身边人。这说明创造生命价值需要()

A.立足小事,服务他人

B.追求名利,彰显自我

C.好高鹫远,空谈理想

D.只顾自身,漠视他人

7.挫折是人牛.的必修课,美好人生从来不是一帆风顺的。面对生活中的挫折,追求美

好人生需要我们()

A.畏惧挫折,轻易放弃

B.直面挫折,磨砺意志

C.消极抱怨,自我内耗

D.逃避问题,安于现状

8.小粤每次遇到失败,都会总结经验、调整心态、重新出发,在一次次磨砺中不断成

长。这告诉我们()

A.挫折必然阻碍人生发展

B.挫折能锤炼品格,助力人生成长

C.只要经历挫折就能成功

D.普通人无法战胜挫折

9.自信、自强、乐观的人生态度,是成就美好人生的基石。下列属于积极人生态度的

是()

①遇到困难不退缩,迎难而上

②相信自己,勇于挑战自我

③自我否定,遇事消极悲观

④坚持不懈,努力突破自我

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.少年有梦,不负韶华。青少年追求美好人生,首先需要()

A.树立正确的人生目标

B.等待机遇,无需努力

C.盲目跟风,随波逐流

D.贪图享乐,虚度青春

11.小粤给自己制定了初中学习目标,脚踏实地、持之以恒,一步步朝着目标前进。

这说明成就美好人生需要()

A.树立目标,付诸行动

B.空谈理想,不做实事

C.二天打鱼,两天哂网

D.依赖他人,被动成长

12.平凡的岗位坚守初心,普通的日常坚守善意,平凡的生命也能绽放伟大光芒。这

启示我们()

A.平凡人生毫无价值可言

B.在平凡中坚守,就能创造伟大

C.只有不平凡的人生才有意义

D.伟大的人生无需付出努力

13.关爱他人、服务社会,是美好人生的重要底色。下列小粤的行为能体现人生价值

的是()

①主动帮扶身边困难同学

②积极参与社区公益活动

③随手乱扔垃圾,破坏环境

④尊重他人、礼貌待人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.青春的我们拥有无限活力,追求美好人生需要不断完善自我。做更好的自己,需

要我们()

①主动改正自身缺点

②不断激发自身潜能

③学会扬长避短

④一味迎合他人,失去自我

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.新时代青少年肩负使命,追逐美好人生。下列青少年的做法符合时代要求的是()

A.沉迷网络,荒废学业

B.珍惜青春,努力奋斗

C.贪图安逸,不思进取

D.消极度日,虚度年华

二、非选择题(本大题共3小题,共30分)

16.(10分)阅读材料,回答问题。

【充盈生命】进入初中后,小粤不再虚度时光,每天坚持认真学习、阅读课外书籍,

周末学习特长、参与社会实践,主动帮助他人,让自己的生活充实而有意义。

(1)结合材料,谈谈青少年如何充盈生命,活出精彩。(5分)

【创造价值】小粤认为,人生的意义不在于轰轰烈烈,而在于认真生活、用心付出。

作为普通学生,认真学习、善待他人、承担责任,就是在创造属于自己的人生价值。

(2)结合所学知识,说说平凡的生命怎样才能创造伟大。(5分)

17.(12分)辨析题

有同学说:“普通人能力有限,做不出伟大的贡献,平凡的人生没有价值、没有意义」

请对这一观点加以辨析丁

18.(8分)判断说理,正确打错误打X,并说明理由。

情境一:小粤觉得人生总会遇到挫折,与其努力拼搏屡屡受挫,不如躺平摆烂、顺其

自然。

(1)()理由:

情境二:小粤珍惜青春时光,树立人生目标,脚踏实地、积极进取,努力追求属于自

己的美好人生。

(2)()理由:

参考答案

一、选择题(每题2分,共30分)

l.B2.C3.A4.B5.B

6.A7.B8.B9.B10.A

11.A12.B13.B14.AI5.B

二、非选择题

16.(10分)

⑴①热爱学习、乐于实践,在学习和探索中丰富生活、充盈生命;②拒绝贫乏,远离虚度光

阳、无所事事的生活状态;③主动参与社会实践,关爱他人、服务社会;④培养积极的生活态

度,认真对待每一天的学习和生活。(5分,言之有理酌情给分)

⑵①伟大在于创造和贡献。一个人的价值,在于他为社会、为他人做出的贡献;②做好本职

工作,认真对待生活中的每一件小事,用认真、勤劳、善良、坚持书写自己的人生;③将个体

生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起,平凡的生命便能闪耀伟大。(5分,

言之有理酌情给分)

17.(12分)

这个观点是错误的。(2分)

①生命的意义不在于轰轰烈烈,平凡不等于平庸。(2分)

②大多数人都是平凡人,平凡的生命也有独特的价值和意义。(2分)

③我们认真学习、踏实做事、善待他人、承担责任,在平凡的生活中坚守善意、努力成长,就

是在实现人生价值。(3分)

④平凡孕育伟大,只要勇于创造、乐于奉献,将小我融入大我,平凡的人生也能绽放精彩、成

就伟大。(3分)

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