2026年助理社工师考试（社会工作实务初级）能力提高训练题及答案

2026年助理社工师考试（社会工作实务初级）能力提高训练题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.在接案阶段，社会工作者需要通过会谈了解服务对象的困难和需要。下列做法中，最能体现"接纳"原则的是（）。A.对服务对象的问题作出道德评判B.无论服务对象的行为如何，都尊重其人格与尊严C.要求服务对象必须接受社工的建议D.对服务对象的诉求先表示怀疑答案：B解析：接纳意味着不评判、尊重服务对象的人格和尊严，即使不认同其行为也保持非批判态度。2.社会工作者在预估阶段的主要任务是（）。A.与服务对象建立专业关系B.收集资料并分析问题的成因C.制定具体服务目标D.直接提供物质帮助答案：B3.下列各项中，不属于社会工作服务计划内容的是（）。A.目标B.服务对象C.介入策略D.评估工具的具体题目答案：D解析：服务计划通常包括目标、服务对象、介入策略、进度安排和经费预算等，评估工具的具体题目属于实施评估阶段的技术细节。4.在个案管理中，社会工作者扮演"资源整合者"的角色，其主要职责是（）。A.包办所有服务B.协调不同服务提供者，为服务对象争取所需资源C.只负责心理辅导D.代替服务对象做一切决定答案：B5.社会工作专业伦理中，保障服务对象知情权要求社会工作者（）。A.在服务前向服务对象说明服务的目标、内容及可能的风险B.对服务信息完全保密，不告知任何内容C.只告知服务对象需要承担的费用D.在服务结束后再说明情况答案：A6.在儿童社会工作中，针对受虐待儿童，社会工作者首先应（）。A.立即将儿童带离家庭并送养B.评估儿童的安全风险，必要时启动强制报告程序C.直接询问儿童是否愿意离开家庭D.忽略家庭内部矛盾，只提供物质帮助答案：B解析：儿童虐待案件中，保障儿童人身安全和合法权益是首要原则，应评估风险并在必要时依据法律强制报告。7.儿童社会工作的根本目的是（）。A.促进儿童健康成长，保障儿童权益B.提高儿童考试成绩C.帮助儿童家庭增加收入D.减少儿童数量答案：A8.针对流浪儿童，社会工作者采取的救助措施不包括（）。A.提供临时食宿B.开展心理辅导C.联系监护人并协助返乡D.强制其参加职业技能培训答案：D解析：对流浪儿童的救助应以自愿和尊重为前提，不能强制其接受培训，应先满足基本生存需求并协助回归家庭。9.在儿童友好社区建设中，衡量儿童参与水平的重要标志是（）。A.儿童是否按时上学B.儿童是否拥有表达意见的渠道和机会C.社区是否安装了游乐设施D.儿童是否遵守社区规章制度答案：B10.社会工作者在开展亲职教育辅导时，核心目标是（）。A.提升父母的教养技能和亲子沟通能力B.帮助父母找出孩子的缺点C.让父母决定孩子的一切事务D.减少父母对孩子的关注答案：A11.青少年社会工作服务中，针对闲散青少年的社区矫正服务，主要目的是（）。A.限制其人身自由B.协助其重新融入社会，预防违法犯罪C.要求其参加义务劳动D.惩罚其过往错误行为答案：B12.在青少年生涯规划辅导中，社会工作者应扮演的角色是（）。A.直接替青少年决定职业方向B.提供信息和资源，协助青少年自我探索C.只关注学习成绩D.强调家长期望，忽略青少年兴趣答案：B13.下列哪项属于预防青少年违法犯罪的保护性因素？（）A.家庭教育缺失B.同伴不良行为C.社区有青少年活动中心和正向成长项目D.社会贫富差距大答案：C14.青少年小组工作中，社会工作者发现组员出现"次团体"现象，恰当的做法是（）。A.立即解散小组B.指责组员搞小团体C.引导次团体分享共同兴趣，同时促进整体互动D.只关注次团体成员，忽略其他组员答案：C15.对于患抑郁症的青少年，社会工作者在转介精神科医生后，应继续提供的服务是（）。A.停止一切干预B.在医生指导下开展心理社会支持C.替其隐瞒病情D.劝说其放弃学业答案：B16.老年社会工作中，"老有所养"的保障性服务重点是（）。A.经济供养和生活照料B.再就业C.婚恋配对D.老年旅游答案：A17.评估老年人日常生活能力（ADL）时，下列哪项不属于基本日常生活能力？（）A.吃饭B.穿衣C.使用电话D.如厕答案：C解析：基本日常生活能力包括进食、穿衣、如厕、移动、洗漱等；使用电话属于工具性日常生活能力（IADL）。18.在老年社会工作服务中，社会工作者帮助老人认识并接受衰老过程中的各种变化，这种服务属于（）。A.康复服务B.生命历程辅导C.经济援助D.法律援助答案：B19.某社区开展老年人防诈骗小组活动，这类服务属于（）。A.老年健康服务B.老年维权服务C.老年休闲娱乐服务D.老年婚姻服务答案：B20.为失独老人提供服务时，社会工作者应特别注重（）。A.避免提及其子女，完全回避悲伤情绪B.提供哀伤辅导和心理支持，协助重建生活意义C.直接要求老人参加活动转移注意力D.只提供经济补偿答案：B21.妇女社会工作以"性别平等"为核心理念，下列做法中体现这一理念的是（）。A.强调女性的家庭角色，弱化其社会角色B.鼓励女性参与社区管理和决策C.将家务劳动视为女性理所当然的职责D.只关注女性健康问题，忽略其就业权利答案：B22.当妇女遭受家庭暴力前来求助时，社会工作者首先应（）。A.劝说夫妻双方当面沟通B.评估危机程度，确保人身安全，提供紧急庇护资源C.让其自己报警D.记录家访时间后直接离开答案：B23.针对单亲母亲家庭，社会工作者可提供的发展性服务是（）。A.帮助申请低保B.组织互助小组，提升育儿能力和就业技能C.劝其再婚D.代替其抚养孩子答案：B24.妇女"两癌"筛查项目属于（）层面的服务。A.预防性B.政策性C.治疗性D.补救性答案：A解析：开展宫颈癌、乳腺癌筛查旨在早发现早治疗，属于预防性健康服务。25.推动性别平等，社会工作者在社区中开展宣传倡导活动，这种干预策略属于（）。A.微观层面B.中观层面C.宏观层面D.个人层面答案：C26.残疾人社会工作的核心在于（）。A.把残疾人当作"问题"看待B.尊重残疾人的能力和价值，促进其社会参与C.单纯提供医疗康复D.代替残疾人申请福利答案：B27.无障碍环境建设属于残疾人社会工作服务中的（）范畴。A.医疗康复B.教育康复C.社会康复D.职业康复答案：C28.对于有劳动能力的残疾人，社会工作者应重点协助其（）。A.获得职业技能培训和就业机会B.领取残疾人补贴C.入住福利院D.进行伤残鉴定答案：A29.某残障人士因行动不便长期居家，社会工作者为其链接志愿者定期上门陪伴。这属于（）服务。A.生活照料B.心理辅导C.家庭支持D.政策咨询答案：A30.残疾人社会工作强调"优势视角"，下列认识正确的是（）。A.残疾人没有发展潜能B.重点发现和发挥残疾人的自身优势和资源C.残疾人是社会的负担D.残疾人只需要被照顾答案：B31.在社区矫正工作中，社会工作者对矫正对象进行心理辅导，主要目的是（）。A.使其接受惩罚B.缓解不良情绪，促进其重新做人C.监视其行踪D.替其隐瞒罪行答案：B32.矫正社会工作中，对刑满释放人员提供的过渡性就业服务，属于（）。A.安置帮教B.刑罚执行C.监管改造D.医疗救助答案：A33.下列哪项不属于矫正社会工作服务对象的需求？（）A.基本生存需求B.心理治疗需求C.家庭关系修复需求D.增加刑罚种类的需求答案：D34.对吸毒人员开展社区戒毒康复服务时，社会工作者应坚持的原则是（）。A.歧视排斥B.保密与接纳C.强制性隔离D.公开身份答案：B35.矫正社会工作中，帮助服务对象重建社会联系、恢复社会功能，这属于（）层面的介入。A.个人B.家庭C.社群D.社会答案：D36.优抚安置社会工作主要服务对象是（）。A.孤儿B.老年人C.退伍军人及其家属D.流动儿童答案：C37.为安置在荣军医院的伤残军人提供情绪支持和哀伤辅导，属于（）服务。A.优待B.抚恤C.康复D.心理社会支持答案：D38.帮助军转干部适应地方工作、顺利实现角色转换，属于（）安置服务。A.老年服务B.就业安置C.儿童服务D.医疗保障答案：B39.针对烈士遗属开展的精神慰藉与生活照顾，属于（）。A.优抚工作B.社区矫正C.家庭治疗D.儿童保护答案：A40.在退伍军人返乡初期，社会工作者通过小组活动促进他们分享从军经历和适应新生活的感受，这种服务有助于（）。A.增强群体凝聚力，促进心理适应B.强化军事训练C.减少就业机会D.替代心理咨询答案：A41.社会救助社会工作的基本原则是（）。A.效率优先B.助人自助，保障基本生活C.等价交换D.严格审查，减少救助答案：B42.对申请低保的家庭进行经济状况核查，属于社会救助社会工作的（）环节。A.接案B.预估C.家计调查D.结案答案：C43.为流浪乞讨人员提供临时住宿、食物和医疗，属于（）救助。A.教育B.就业C.急难D.住房答案：C44.针对困难家庭中的学龄子女，社会工作者链接资源提供课后辅导和兴趣班，这种服务属于（）。A.就业救助B.教育救助C.医疗救助D.临时救助答案：B45.社会工作者帮助受灾群众申请政府应急补助，并组织社区互助网络，这体现了社会救助社会工作（）的功能。A.物质帮扶与精神支持相结合B.只是发放款物C.替代政府职能D.只做心理疏导答案：A46.家庭社会工作的服务对象是（）。A.家庭中的单个人B.整个家庭及其成员C.家庭的邻居D.社区管理者答案：B47.在家庭治疗中，社会工作者帮助家庭成员改变不良沟通方式，属于（）介入。A.认知B.行为C.沟通D.环境答案：C48.某家庭因婆媳矛盾紧张前来求助，社会工作者开展家庭会谈，其焦点应放在（）。A.指责婆婆B.批评儿媳C.改善家庭成员之间的互动关系D.让夫妻离婚答案：C49.家庭社会工作者在评估家庭功能时，不需要关注的内容是（）。A.家庭收入是否足以维持基本生活B.家庭成员之间的情感联结C.家庭内部分工是否合理D.家庭成员是否按时缴纳个人所得税答案：D50.针对新手父母开展的育儿支持小组，属于（）家庭服务。A.预防性B.补救性C.治疗性D.替代性答案：A51.学校社会工作在帮助学生应对考试焦虑时，常用的方法是（）。A.放松训练与认知重构B.增加作业量C.禁止学生参加考试D.批评学生不够努力答案：A52.学校社会工作者通过"抗逆力"培训提升学生应对挫折的能力，这属于（）服务。A.发展性B.矫治性C.救助性D.安置性答案：A53.面对校园欺凌事件，学校社会工作者应首先（）。A.开除施暴学生B.评估欺凌状况，保护受欺凌学生安全C.不公开处理，息事宁人D.让家长私下解决答案：B54.学校社会工作者为学习困难学生争取课后辅导资源，扮演的角色是（）。A.治疗者B.资源链接者C.裁判者D.纪律管理员答案：B55.下列哪项不属于学校社会工作的功能？（）A.帮助学生完成学业B.促进学生社会适应C.替代教师完成教学任务D.协调家校关系答案：C56.社区社会工作的核心目标是（）。A.提高社区物业费B.促进社区居民参与，解决社区问题，提升社区福利C.减少社区人口D.管理社区商业答案：B57.在社区服务中，社会工作者组织居民成立环保志愿队，这属于（）模式。A.社区照顾B.社区发展C.社会计划D.社会行动答案：B58.社区照顾模式强调（）。A.将需要照顾者送到机构统一管理B.在社区内提供支持网络，使照顾者原居安老C.尽量少提供公共服务D.依赖家庭成员独立照顾答案：B59.医务社会工作者在患者出院时提供后续康复指导和社区资源链接，属于（）服务。A.急诊B.住院C.出院准备D.临终关怀答案：C60.企业社会工作者帮助员工缓解工作压力、改善职业心理健康，这类服务属于（）。A.职业发展辅导B.员工帮助计划（EAP）C.薪酬设计D.劳动仲裁答案：B二、多项选择题（每题2分，共40分）1.社会工作实务通用过程中，接案阶段的主要任务包括（）。A.了解服务对象的求助过程B.初步评估服务对象的问题和需求C.决定是否接案并建立专业关系D.直接制定长期治疗计划E.对服务对象进行人格测试答案：ABC解析：接案阶段重点在于了解求助意愿、收集初步资料、评估问题并建立关系。制定长期计划和人格测试属于后续预估、介入或专业评估环节，不在接案阶段完成。2.在儿童保护工作中，社会工作者发现儿童可能遭受家庭暴力时，正确的做法有（）。A.立即向公安机关或有关部门报告B.评估儿童人身安全风险C.协助儿童临时安置到安全场所D.为施暴者保守秘密，不声张E.单独约谈儿童，避免任何人陪同答案：ABC解析：发现儿童遭受暴力必须履行强制报告义务，同时以儿童安全为先进行风险处置。为施暴者保密及让儿童独自面对会谈均不符合保护原则。3.青少年社会工作中，常见的服务内容有（）。A.学业辅导与生涯规划B.青春期性教育C.网络沉迷预防与干预D.违法青少年社区矫正E.老年人再婚辅导答案：ABCD解析：青少年服务涵盖成长发展、学业、健康、行为矫正等多方面，老年人再婚辅导属于老年社会工作范畴。4.老年社会工作者在评估老年人需求时，应关注的内容包括（）。A.身体健康与疾病状况B.心理情绪状态C.经济保障水平D.社会支持网络E.老年人年轻时的职业成就答案：ABCD解析：评估需围绕老年人当前身心状况、经济情况和社会关系展开，年轻时的职业成就不属于当前需求评估的必需项目。5.妇女社会工作的方法包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.政策倡导E.强制妇女参与社会活动答案：ABCD解析：妇女社会工作采用多种专业方法，并鼓励自愿参与，不能强制妇女参加任何活动。6.针对残疾人的社会康复服务内容包括（）。A.无障碍环境改造B.法律援助C.就业支持D.家庭关系调适E.残疾鉴定并登记答案：ABCD解析：社会康复重点在于创造平等参与条件，包括环境、法律、就业和家庭支持等；残疾鉴定属于医学康复环节，不应由社会工作者完成。7.社区矫正社会工作中，对矫正对象的服务包括（）。A.心理辅导B.就业技能培训C.家庭关系修复D.法律政策宣传E.扩大其刑罚期限答案：ABCD解析：社区矫正社会工作旨在促进矫正对象回归社会，不包括加重刑罚。8.优抚安置社会工作服务对象的特点包括（）。A.贡献与牺牲较大B.健康水平总体较好C.可能存在创伤后应激障碍D.需要社会尊重与支持E.经济状况全部优越答案：ACD解析：优抚安置对象多为军人及其家属，在服役中可能身心受损，对社会认可和尊重有较高需求，但其健康状况和经济水平差异较大，不能一概而论。9.社会救助社会工作的服务内容包括（）。A.最低生活保障的申请协助B.特困人员供养服务C.受灾人员救助D.医疗救助E.替代政府审批低保资格答案：ABCD解析：社会工作者协助服务对象申请和获取救助，但审批权属于政府部门，社会工作者不能替代政府审批。10.家庭社会工作中，常用的介入方法有（）。A.家庭会谈B.家庭结构治疗C.亲子游戏辅导D.家庭危机干预E.安排家庭成员分居答案：ABCD解析：家庭社会工作通过会谈、结构调整、辅导和危机干预等方式改善家庭功能，随意安排分居并非专业介入手段。11.学校社会工作者在开展防校园欺凌服务时，可以采用的工作策略有（）。A.制订并宣传校园反欺凌规则B.为受欺凌学生提供心理支持C.对施暴学生进行行为矫正D.组织班级团队建设活动E.公布施暴学生的隐私以警示他人答案：ABCD解析：学校社会工作者应通过预防、介入和事后辅导综合处理欺凌问题，但必须保护当事人隐私，不能公开施暴学生隐私。12.社区社会工作者的角色包括（）。A.需求评估者B.方案策划者C.资源协调者D.居民组织者E.行政命令发布者答案：ABCD解析：社区社会工作者通过评估、策划、协调和组织推动社区发展，不拥有行政命令权。13.医务社会工作者在临终关怀中的服务内容包括（）。A.疼痛控制的医学操作B.心理情绪支持C.家属哀伤辅导D.协助完成临终心愿E.提供死亡教育答案：BCDE解析：疼痛控制属于医疗行为，由医护人员实施；社会工作者主要提供心理、社会、灵性等支持服务。14.企业社会工作服务内容包括（）。A.员工心理健康服务B.职业生涯规划辅导C.劳动关系协调D.困难员工帮扶E.制定企业生产计划答案：ABCD解析：企业社会工作关注员工福祉和职业发展，不介入企业生产经营计划制定。15.社会工作实务通用过程中，评估阶段的主要任务包括（）。A.评价服务目标达成情况B.测量服务对象的改变程度C.反思整个服务过程D.为结案和