2026年宁夏医科大学高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年宁夏医科大学高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、选择正确的单词填空：IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.at2、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who3、Thebookbyafamouswriterisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writtenD.writing4、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、SheisinterestedlearningChinesehistory.A.onB.atC.inD.for6、NeitherTomnorJerrygoingtothepartytonight.A.isB.areC.beD.were7、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.goingD.gone8、PleasetellmeyouwillcomebackfromBeijing.A.thatB.whenC.whatD.who9、Mymotherisanurseandsheworksinthehospital.A.experienceB.experiencedC.experiencingD.experiences10、Thereabookandtwopensonthedeskjustnow.A.wasB.wereC.isD.are11、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went12、—doesittakeyoutogettoschool?

—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany13、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writtenD.writing14、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining15、IEnglishforfiveyears.A.learnB.learnedC.havelearnedD.amlearning16、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend17、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened18、ThereaconcertinourschoolnextFriday.A.isB.willhaveC.willbeD.has19、Heishonestboy.Allofuslikehim.A.aB.anC.theD./20、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting21、Shetothehospitaleverydaybecausehermotherisill.A.goesB.goC.goingD.went22、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.wasdoing23、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writtenD.writing24、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、Myteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.isgoing26、ThegirlImetyesterdayismyclassmate.A.whichB.whoC.whoseD.whom27、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.morefluent28、NeitherTomnorJerryathomelastnight.A.isB.areC.wasD.were29、Ihavetwosisters.Oneisateacher,isadoctor.A.otherB.theotherC.anotherD.others30、Theboyistooyounghimself.A.dressB.todressC.dressingD.dressed31、选出与所给单词画线部分发音相同的选项：nameA.mapB.catC.handD.cake32、—doesittakeyoutogettoschool?—Abouttwentyminutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany33、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going34、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing35、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.beD.am36、Mymotherinahospital.Sheisa.A.works;workerB.work;nurseC.works;nurseD.work;doctor37、—Wouldyoulikesomecoffee?—,butI'mbusynow.A.I'dlovetoB.Yes,pleaseC.No,thanksD.Idon'tlikeit38、Heisinterestedplayingbasketball.A.inB.onC.atD.for39、Wewillhaveatripifittomorrow.A.doesn'trainB.won'trainC.didn'trainD.isn'training40、Theboyhishomeworkeveryevening.A.doB.doesC.doingD.did41、Thedoctorsaidthatthemedicineshouldthreetimesadayaftermeals.A.takeB.takenC.betakenD.taking42、IfIyou,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.be43、Itisthethirdtimethathelateforschoolthisweek.A.isB.hasbeenC.hadbeenD.was44、Theboyisreadingabookunderthetreeismyyoungerbrother.A.whichB.whomC.whoD.whose45、HesuggestedthatwethemeetingtillnextMonday.A.postponeB.topostponeC.postponedD.postponing46、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andalargenumberofthemfromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are47、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainalready.A.leftB.hasleftC.hadleftD.wouldleave48、Idon'tknowthereasonhewasabsentfromclassyesterday.A.thatB.whichC.whyD.because49、NotonlyIbutalsoTomandMaryfondofcollectingstamps.A.amB.isC.areD.be50、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.notmakeB.notmakingC.nottomakeD.don'tmake51、--She_tothehospitaleveryday.A.goB.goesC.goingD.gone52、--I_inBeijingforfiveyears.Ilovethiscity.A.liveB.livedC.havelivedD.amliving53、--Thebook_onthedeskbelongstomyteacher.A.whichB.whoC.whomD.whose54、--Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining55、--Heis_honestboy.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./56、--Thedoctoraskedme_morewatereveryday.A.drinkB.todrinkC.drinkingD.drank57、--NeitherTomnorJerry_athomeyesterday.A.wasB.wereC.isD.are58、--Weshouldtryourbest_theproblemassoonaspossible.A.solveB.tosolveC.solvingD.solved59、--TheGreatWallisoneof_placesofinterestinChina.A.popularB.morepopularC.themostpopularD.muchpopular60、--Mymother_cookingwhenIgothome.A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen61、Thedoctoraskedthepatienttotakethemedicinethreetimesadayaftermeals.A.forB.atC./D.in62、IfIyou,Iwouldtellthedoctoraboutmysymptomsimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen63、Thenursethepatient'sbloodpressureeverytwohoursduringthenightshift.A.checksB.ischeckingC.checkedD.haschecked64、theweatherwasterrible,theambulancestillreachedthehospitalontime.A.BecauseB.AlthoughC.SinceD.As65、Thenewmedicalequipmentlastweekhasgreatlyimprovedourdiagnosisaccuracy.A.purchaseB.purchasingC.purchasedD.topurchase66、importantitistokeephealthy,manypeoplestillignoretheimportanceofexercise.A.HoweverB.WhatC.HowD.Whatever67、Bythetimethepatienttothehospital,thesurgeonhadalreadypreparedalltheinstruments.A.arrivesB.arrivedC.hadarrivedD.wouldarrive68、TheprofessorsuggestedthatthestudentsmoreattentiontotheirEnglishstudies.A.payB.paidC.mustpayD.mustpaid69、Notonlythevaccinebutalsothetreatmentplanneedtobediscussedwiththepatient.A.weshouldconsiderB.shouldweconsiderC.weconsiderD.doweconsider70、Theresearchshowsthatregularexercisecanhelptheriskofheartdiseaseby30percent.A.reduceB.toreduceC.reducingD.reduced71、Thedoctorrecommendedthatshemoreresttorecoverfromtheillness.A.takesB.takeC.tookD.taking72、Bythetimehearrivedatthehospital,thepatientalreadytosurgery.A.has;takenB.had;beentakenC.was;takingD.will;betaken73、Itwasnotuntilmidnightthenoiseoutsidestoppedandhecouldfinallyfallasleep.A.whenB.thatC.whichD.what74、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeintheexaminationschedule.A.isB.areC.wereD.be75、TheprofessoraskedustosubmitourresearchpapersbeforeFriday,wouldgiveusenoughtimetorevise.A.thatB.whichC.whoD.what76、—Wouldyoumindmyusingyourdictionary?

—.Pleasegoahead.A.Yes,IwouldB.NotatallC.NevermindD.Ofcourse77、Despiteseriouslyill,theoldmancontinuedtoworkinthehospital.A.hewasB.ofbeingC.beingD.aboutbeing78、Theyoungresearcherfounditdifficulttohisideasclearlyinthereport.A.getacrossB.getoverC.getthroughD.getinto79、Hardlythestationwhenthetrainsuddenlystartedmoving.A.hehadreachedB.hadhereachedC.hereachedD.didhereach80、Iftheweatherbetter,wewouldhavegoneforapicnicyesterdayafternoon.A.isB.wasC.wereD.hadbeen81、Thedoctoraskedthepatienttotakethemedicinethreetimesadayaftermeals.A./B.forC.aboutD.with82、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.areD.havebeen83、Bythetimehegraduatedfromuniversity,heover500Englishbooks.A.hasreadB.hadreadC.readsD.willread84、Thehospitalin1958,andithasalonghistorynow.A.builtB.wasbuiltC.hasbuiltD.isbuilt85、Itisimportantustolearnsomebasicfirstaidknowledge.A.ofB.forC.toD.at86、Mymotherinahospitalsinceshegraduatedfrommedicalschooltenyearsago.A.worksB.hasworkedC.workedD.willwork87、Thereadoctorandsomenursesintheoperatingroomjustnow.A.wasB.wereC.isD.are88、Thenumberoftheteachersinourschool200,andanumberofthemwomenteachers.A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is89、usefulinformationitistoreadEnglishnewspaperseverymorning!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa90、Thesickboytothehospitalbyhisfatherlastnight.A.takesB.tookC.istakenD.wastaken91、—Shetothehospitaleverydaytovisithergrandmother.A.goesB.goC.goingD.isgo92、—youliketohavesomecoffee?A.DoB.WouldC.AreD.Will93、—Thebookonthedeskismine.A.lyingB.layC.liedD.lie94、—Ifittomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining95、—Ihaven'tfinishedmyhomework.A.yetB.alreadyC.justD.ever96、—Heishonestboy.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./97、—Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.goingD.isgoing98、—importantinformationweneedfortheproject!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan99、—Bythetimehearrived,wedinner.A.hadfinishedB.havefinishedC.finishedD.arefinishing100、—Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whichC.whoseD.that

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】for后面接一段时间，表示"长达……"；since后面接时间点，表示"自从……以来"。句意为"我一直在学英语三年了"，空格后是"三年"这个时间段，应用for。2.【参考答案】B【解析】asked表示"问"，后面接宾语从句时常用if或whether引导，表示"是否"。句意为"他问我是否完成了作业"。that引导陈述句宾语从句；what/who不符合句意逻辑。3.【参考答案】C【解析】此处考查过去分词作后置定语。book与write之间是被动关系，应用written表示"被写的书"。write是动词原形，wrote是过去式，writing是现在分词，均不符合被动语态要求。4.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。因此从句用rains。5.【参考答案】C【解析】beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"。句意为"她对学习中国历史很感兴趣"。介词on/at/for均不能与interested搭配。6.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。Jerry是第三人称单数，故用is。句意为"汤姆和杰瑞今晚都不去参加聚会"。7.【参考答案】A【解析】考查宾语从句的时态。当宾语从句陈述客观真理或自然现象时，无论主句用什么时态，从句都用一般现在时。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转"，这是客观真理，应用goes。8.【参考答案】B【解析】tellme后接宾语从句，根据句意"请告诉我你什么时候从北京回来"，应用when引导时间状语从句。that无实际意义；what/who分别表示"什么谁"，不符合语境。9.【参考答案】B【解析】考查形容词用法。experienced是形容词，意为"有经验的"，常用来修饰人。句意为"我妈妈是一名有经验的护士"。experience是名词"经验"；experiencing是现在分词；experiences是名词复数形式。10.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循"就近原则"，谓语动词与最近的主语保持一致。abook是单数，所以用was；justnow表示"刚才"，说明时态是一般过去时。句意为"刚才桌上有一本书和两支笔"。11.【参考答案】B【解析】主语she是第三人称单数，句子描述的是习惯性动作，应使用一般现在时。动词go需加-es变为goes。选项A为动词原形，选项C为现在分词，选项D为过去式，均不符合题意。12.【参考答案】A【解析】根据答语"About20minutes"可知，问句询问的是花费的时间长短。Howlong用于提问时间段或长度；Howfar提问距离；Howoften提问频率；Howmany后接可数名词复数。故选Howlong。13.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作后置定语。句意：去年由一位著名作家写的书在学生中很受欢迎。book与write之间是被动关系，应用written。writtenby...意为"由……写的"，修饰先行词book。14.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句won'tgo是将来时，从句应用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词rains需加-s。15.【参考答案】C【解析】根据时间状语"forfiveyears"可知，句子应用现在完成时，表示从过去开始一直持续到现在的动作。结构为have/has+过去分词，主语是I，用havelearned。16.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"叫某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意：老师叫我们不要花太多时间玩电脑游戏。选A。17.【参考答案】B【解析】minddoingsth.是固定搭配，意为"介意做某事"。句意：你介意打开窗户吗？太热了。不介意。wouldyoumind后接动名词opening。18.【参考答案】C【解析】根据时间状语nextFriday可知，句子应用一般将来时。therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。故选willbe。19.【参考答案】B【解析】honest是以元音音素开头的单词，前面应用不定冠词an。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。the是定冠词，/表示零冠词。此处表示泛指"一个诚实的男孩"。20.【参考答案】B【解析】主语theGreatWall与visit之间是被动关系，且时间状语everyyear表示经常发生的动作，应用一般现在时的被动语态，结构为am/is/are+过去分词。GreatWall是第三人称单数，用isvisited。21.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和一般现在时。句意：她每天都去医院，因为她的母亲生病了。主语She是第三人称单数，且句子描述的是经常性动作，应使用一般现在时，故谓语动词用goes。B项为动词原形，C项为现在分词，D项为过去式，均不符合语境和语法规则。22.【参考答案】C【解析】本题考查时态辨析。句意：你做完作业了吗？还没有。晚饭后我会做。根据答语Notyet可知动作尚未完成，后半句表示将来要做的动作，应用一般将来时willdo。A项为一般现在时，B项为一般过去时，D项为过去进行时，均不符合语境。23.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作后置定语。句意：去年由一位著名作家写的书在学生中很受欢迎。book与write之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词written作后置定语修饰book，相当于定语从句whichwaswritten。A项为动词原形，B项为过去式，D项为现在分词，均不符合被动语意。24.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时won'tgo，从句应用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故用rains。B项时态错误，C项为虚拟语气用法不符，D项不符合从句时态要求。25.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。当宾语从句表达客观真理或科学事实时，无论主句时态如何，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故用一般现在时goes。B项过去时、C项将来时、D项进行时均不符合客观事实表述规则。26.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：我昨天遇见的那个女孩是我的同学。先行词是thegirl，在定语从句中作met的宾语，应用关系代词的宾格whom。which用于指物，who作主语，whose表示所属关系，均不符合此处语法功能要求。27.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级。句意：他比妹妹英语说得更流利。修饰动词speaks应用副词fluently，than提示用比较级，fluently是多音节副词，比较级前加more构成morefluently。B项为最高级，C项为形容词原级，D项fluent是形容词，均不符合语法和词性要求。28.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致和一般过去时。句意：汤姆和杰瑞昨晚都不在家。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语Jerry保持一致。Jerry是第三人称单数，且时间状语lastnight表明用一般过去时，故用was。A项为现在时单数，B、D项为复数形式，均不符合。29.【参考答案】B【解析】本题考查不定代词的用法。句意：我有两个姐妹。一个是老师，另一个是医生。两者中的另一个应用theother，one...theother...为固定搭配表示"一个……另一个……"。A项other后需接名词，C项another指三者及以上的另一个，D项others为复数泛指，均不符合两者之间的语境。30.【参考答案】B【解析】本题考查too...to...结构。句意：这个男孩太小了，不能自己穿衣服。too+形容词+todosth.表示"太……而不能……"，为固定句型。此处应用动词不定式todress，dressoneself意为"给自己穿衣服"。A项缺少to，C项为动名词，D项为过去分词，均不符合该句型结构要求。31.【参考答案】D【解析】name中a发/eɪ/音，cake中a也发/eɪ/音，而map、cat、hand中a均发/æ/音，故选D。32.【参考答案】A【解析】根据答语"Abouttwentyminutes"可知是对时间段提问，用Howlong，Howfar询问距离，Howoften询问频率，Howmany询问数量，故选A。33.【参考答案】B【解析】宾语从句中表达客观真理时用一般现在时，earth是不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式goes，故选B。34.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时was/weredoing，主语是I，故选C。35.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近原则，离谓语最近的主语是abook（单数），所以谓语动词用is，故选A。36.【参考答案】C【解析】主语Mymother是第三人称单数，谓语动词用works；根据"inahospital"可知是护士nurse，故选C。37.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?的肯定回答是I'dloveto，but表示转折说明现在没空，故选A。38.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"，故选A。39.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语是it，否定句借助doesn't，故选A。40.【参考答案】B【解析】everyevening表明是一般现在时，主语Theboy是第三人称单数，谓语动词用does，故选B。41.【参考答案】C【解析】考查被动语态。句意：医生说这种药应该每天饭后服用三次。medicine与take之间是被动关系，且情态动词should后用动词原形，故选C。42.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句，对现在事实进行假设时，be动词统一用were，不论主语人称。此处表示与现在事实相反的假设，故选C。43.【参考答案】B【解析】考查固定句型。Itisthefirst/second/thirdtimethatsb.hasdonesth.为固定句型，意为"这是某人第几次做某事"，从句用现在完成时，故选B。44.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词为theboy，在从句中作主语，指人用who引导定语从句，which指物，whom作宾语，whose表所属关系，故选C。45.【参考答案】A【解析】考查suggest的用法。suggest后接宾语从句时，从句用虚拟语气，谓语动词为(should)+动词原形，should可省略，故选A。46.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语用复数，故选A。47.【参考答案】C【解析】考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时间之前已完成的动作，应用过去完成时，故选C。48.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词为thereason，在定语从句中作原因状语，应用关系副词why引导，that/which不能作状语，because不能引导定语从句，故选C。49.【参考答案】C【解析】考查主谓一致。notonly…butalso…连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，靠近谓语的主语为TomandMary（复数），故谓语用复数，选C。50.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词。asksb.todosth.为固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，故选C。51.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，且时间状语everyday表明这是一般现在时，因此谓语动词需用第三人称单数形式goes。选项A为动词原形，用于第一、二人称或复数主语；选项C为现在分词，不能单独作谓语；选项D为过去分词，需与助动词构成完成时态，均不符合题意。52.【参考答案】C【解析】根据时间状语forfiveyears可知，动作从过去开始持续到现在，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语I与have搭配，live的过去分词为lived，因此选C。选项A为一般现在时，不强调持续时间；选项B为一般过去时，表示过去的动作，不与for+时间段连用；选项D为现在进行时，表示正在进行的动作，均不符合句意。53.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook，指物，在从句中作主语，应使用关系代词which或that。选项B和C指人，who作主语，whom作宾语，均不适用；选项Dwhose表示所属关系，意为"……的"，不符合句意。句意为"放在桌子上的那本书属于我的老师"，故选A。54.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句中won'tgo表明主句为一般将来时，因此从句应用一般现在时。主语it为第三人称单数，动词rain需加s，故选A。选项B为一般将来时，不符合条件状语从句的用法规则；选项C为一般过去时，用于虚拟语气；选项D为现在进行时，均不符合题意。55.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素开头（字母h不发音），因此前面应用不定冠词an，表示"一个诚实的男孩"。选项a用于辅音音素开头的单词前；选项the为定冠词，表示特指；选项D不填冠词，用于某些固定搭配或抽象名词前。本句为泛指概念，故选B。56.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的固定搭配，意为"要求某人做某事"。ask后接动词不定式作宾语补足语，即asksb.todosth.。句意为"医生要求我每天多喝些水"，故选B。选项A为动词原形，不能直接用于asksb.结构中；选项C为动名词，不符合该句型；选项D为过去式，均不符合语法规则。57.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的谓语动词就近原则。谓语动词应与最近的主语保持一致，Jerry为第三人称单数，因此谓语动词用单数形式。由yesterday可知句子为一般过去时，故用was。句意为"汤姆和杰瑞昨天都不在家"，故选A。若主语为复数则用were，但此处就近原则适用，B不符合；C和D为现在时，与yesterday矛盾。58.【参考答案】B【解析】本题考查tryone'sbesttodosth.的固定搭配，意为"尽某人的全力做某事"。此结构后接动词不定式作目的状语。句意为"我们应该尽力尽快解决这个问题"，故选B。选项A为动词原形，不能在此结构中直接使用；选项C为动名词，不符合该固定搭配；选项D为过去分词，表被动或完成，均不符合语法规则。59.【参考答案】C【解析】本题考查oneofthe+形容词最高级+复数名词的结构，表示"最……的……之一"。popular的最高级为themostpopular，后接复数名词places。句意为"长城是中国最受欢迎的旅游景点之一"，故选C。选项A为原级，不符合oneof结构的用法；选项B为比较级，用于两者比较；选项Dmuch不能直接修饰原级形容词popular构成最高级，均不正确。60.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。whenIgothome表明动作发生在过去某个时间点，mymothercooking表示母亲正在做饭，强调在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，结构为was/were+现在分词。主语Mymother为第三人称单数，故用was。句意为"我到家时，我妈妈正在做饭"，故选B。选项A为一般现在时；选项C为现在完成进行时；选项D为过去完成进行时，均不符合语境。61.【参考答案】C【解析】本题考查冠词用法。表示频率时threetimesaday前面不需要加任何介词或冠词，直接作时间状语即可。其他选项均不符合英语表达习惯。62.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，动词用were形式，与主语人称无关。这是英语语法中的固定规则。63.【参考答案】A【解析】本题考查时态。everytwohours表示经常性动作，应用一般现在时。主语thenurse为第三人称单数，动词加s。句意强调日常护理工作。64.【参考答案】B【解析】本题考查连词。although表示"虽然"，引导让步状语从句。句意：虽然天气恶劣，救护车仍准时到达医院。because/since/as表原因，不符合语境。65.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。purchased作后置定语修饰equipment，表示被动关系，相当于whichwaspurchased。句意：上周采购的新医疗设备大大提高了诊断准确率。66.【参考答案】A【解析】本题考查名词性从句。however+形容词/副词引导让步状语从句，相当于nomatterhow。句意：无论保持健康有多重要，许多人仍然忽视锻炼的重要性。67.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时表示过去某一时刻之前已完成的动作。主句用过去完成时，表示"过去的过去"。68.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后宾语从句用虚拟语气，谓语动词用"(should)+动词原形"。should可省略，直接用原形pay。69.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly位于句首时，后面分句需要部分倒装，即将助动词/情态动词提前。句意：我们不仅要考虑疫苗，还要与患者讨论治疗方案。70.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。help后接不带to的不定式作宾语补足语，即helpdosth。句意：研究表明定期锻炼可降低30%的心脏病风险。reduce表"减少"。71.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。recommend后接宾语从句时，从句谓语动词用"(should)+动词原形"结构，should可省略。句意为"医生建议她多休息以便从疾病中恢复"，故填take，选B。72.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时被动语态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时；patient与take构成被动关系，故用hadbeentaken。句意为"当他到达医院时，病人已经被送去手术了"，选B。73.【参考答案】B【解析】本题考查强调句型。强调句结构为"Itwas+被强调部分+that+其余部分"。此处强调的是时间状语notuntilmidnight，连接词应用that。句意为"直到午夜外面才安静下来，他才能最终入睡"，选B。74.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近的主语保持一致。teacher是单数，且句子描述的是过去状态，故用was/were的单数过去式。句意为"学生们和老师都不知道考试安排的变化"，选C。75.【参考答案】B【解析】本题考查非限制性定语从句。逗号后引导非限制性定语从句，先行词是整个主句内容，关系代词用which，指代前面整句话"在周五之前提交研究论文"这件事。that不能引导非限制性定语从句。句意为"教授要求我们在周五前提交研究论文，这将给我们足够的时间修改"，选B。76.【参考答案】B【解析】本题考查日常交际用语。Wouldyoumind...?表示委婉请求，否定回答用"Notatall"或"Ofcoursenot"表示不介意。肯定回答则表示介意。根据后文"Pleasegoahead"可知答话人不介意，故选Notatall。句意为"你介意我用你的字典吗？——一点也不介意，请用吧"，选B。77.【参考答案】C【解析】本题考查介词后接动名词的用法。despite是介词，后接名词、代词或动名词；此处主语与being是逻辑上的主谓关系，且ill是形容词作表语，故用being。句意为"尽管病得很重，这位老人仍继续在医院工作"，选C。78.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。getacross意为"使被理解、传达清楚"；getover意为"克服、恢复"；getthrough意为"通过、完成"；getinto意为"进入、养成"。根据句意"这位年轻的研究员发现很难在报告中清楚地表达自己的观点"，选A。79.【参考答案】B【解析】本题考查部分倒装。hardly...when...句型中，hardly置于句首时，主句需用部分倒装结构，即助动词had提到主语前。该句型表示"一……就……"。句意为"他刚到车站，火车就突然启动了"，选B。80.【参考答案】D【解析】本题考查虚拟语气中与过去事实相反的条件句。if条件句用过去完成时(had+过去分词)，主句用would/could/should/might+have+过去分词。根据时间状语yesterdayafternoon可知是与过去事实相反，故条件句用hadbeen。句意为"如果天气好一些的话，我们昨天下午就会去野餐了"，选D。81.【参考答案】A【解析】考查零冠词与固定搭配。medicine前无需介词，"takemedicine"为固定表达，意为"服药"。句意为"医生要求患者每日三次饭后服药"。其他介词在此语境下不符合习惯用法。82.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语theteacher保持一致。theteacher为单数，且时间状语yesterday表明用一般过去时，故选was。83.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时(graduated)时，主句需用过去完成时(had+过去分词)表示"过去的过去"。句意为"到他大学毕业时，他已经读了500多本英文书"。84.【参考答案】B【解析】考查被动语态与一般过去时。主语Thehospital与build之间是动宾关系，医院是"被建造"的，需用被动语态。时间状语in1958表明用一般过去时，结构为was/were+过去分词，故选wasbuilt。85.【参考答案】B【解析】考查固定句型。Itis+adj.+forsb.+to