2026年继续教育公需课必修课考试题及参考答案

2026年继续教育公需课必修课考试题及参考答案本次考试满分100分，60分合格，共设置5类题型，分别为单项选择题（20题，每题1分，共20分）、多项选择题（10题，每题2分，共20分）、判断题（15题，每题1分，共15分）、简答题（3题，每题10分，共30分）、案例分析题（1题，共15分）。一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有1项最符合题意，请将正确答案的序号填入括号内）1.新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态，其核心标志是（）A.地区GDP年均增速保持在5%以上B.全要素生产率大幅提升C.战略性新兴产业增加值占GDP比重超过30%D.数字经济核心产业占GDP比重超过50%2.从我国国民经济和社会发展五年规划时序来看，2026年是“十五五”规划实施的（）A.开局起步之年B.中期攻坚之年C.收官冲刺之年D.前期谋划之年3.2026年是我国推进碳达峰碳中和“十五五”行动的起始年份，根据《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》部署，当年需落地的核心任务是（）A.全国范围所有重点行业实现碳排放达峰B.重点行业碳排放总量控制制度全面建立并落地实施C.非化石能源消费占比提升至50%以上D.全国碳市场覆盖所有生产性行业并实现全覆盖交易4.根据《数字中国建设整体布局规划》的梯次推进安排，2026年作为规划落地的纵深推进年份，需实现的阶段性目标是（）A.“东数西算”工程8个国家枢纽节点平均算力利用率提升至65%以上B.数字经济核心产业增加值占GDP比重达到20%C.全面建成协同高效的数字政府体系，政务服务事项100%实现“秒批”D.全国所有地级以上城市实现全域高级别自动驾驶全覆盖5.共同富裕是中国式现代化的本质要求，其核心内涵是（）A.全体人民实现同步富裕、同等富裕B.物质生活极大丰富，精神生活发展适度滞后C.全体人民物质生活和精神生活双富裕D.依靠第三次分配实现居民收入平均化6.根据《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位安全生产第一责任人是（）A.单位专职安全生产管理人员B.单位工会负责人C.单位分管安全生产的副总经理D.单位主要负责人7.根据《知识产权强国建设纲要（2021－2035年）》的阶段目标，2026年我国每万人口高价值发明专利拥有量预期达到（）A.8件B.12件C.15件D.20件8.新时代“枫桥经验”的核心实践逻辑是（）A.矛盾逐层上报、分级处置B.依靠群众、矛盾不上交、就地化解C.以打击违法犯罪为核心，强化治安管控D.依靠行政力量主导基层矛盾调解9.总体国家安全观是新时代国家安全工作的根本遵循，其核心根本是（）A.人民安全B.政治安全C.经济安全D.军事安全10.2026年是我国巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键节点，当年需全面建立的长效机制是（）A.返贫动态监测和常态化帮扶机制B.农村居民收入全面超过城镇居民的增长机制C.农业农村基本实现现代化的推进机制D.所有行政村完成城镇化改造的实施机制11.根据《生成式人工智能服务管理暂行办法》，提供生成式人工智能服务的主体应当履行的核心责任是（）A.无需对用户进行实名登记即可提供服务B.对生成内容不承担审核责任，由用户自行负责C.落实算法安全主体责任，对生成内容进行合规审核D.可不受限制收集用户个人信息用于算法训练12.我国专业技术人员职业道德的核心准则是（）A.以实现个人职业价值最大化为目标B.坚持以人民为中心，服务群众、奉献社会C.以获取合理劳动报酬为核心导向D.维护行业竞争壁垒，保障行业群体利益13.根据《“十四五”生态环境保护规划》梯次目标，2026年全国地级及以上城市空气质量优良天数比率预期达到（）A.80%B.85%C.89%D.95%14.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加公需科目学习的学时要求为不少于（）A.15学时B.30学时C.60学时D.90学时15.根据《中华人民共和国突发事件应对法》，突发公共事件应急处置的第一响应原则是（）A.上级主管部门指挥为主B.属地管理为主C.行业系统统筹为主D.涉事主体自主应对为主16.发展新质生产力的核心依托是（）A.大规模增加要素投入B.科技创新C.扩大传统产业产能D.依赖国外技术引进17.我国双碳工作推进过程中必须坚决杜绝的错误做法是（）A.稳中求进、逐步实现降碳目标B.立足以煤为主的基本国情，抓好煤炭清洁高效利用C.“运动式减碳”“一刀切”关停高耗能企业D.加快构建新型能源体系18.专业技术人员在继续教育过程中存在学术不端、材料造假等行为的，其违规记录将被记入诚信档案，（）内不得申报高一级职称评审A.1年B.3年C.7年D.永久19.数字中国建设“2522”整体框架中，需要夯实的两大基础是（）A.数字基础设施和数据资源体系B.数字经济和数字社会C.数字技术和数字人才D.数字安全和数字治理20.专业技术人员终身职业发展的核心立身之本是（）A.人脉资源积累B.诚信操守和专业能力C.职称等级提升D.岗位职级晋升二、多项选择题（下列各题的备选答案中，至少有2项符合题意，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案的序号填入括号内）1.新质生产力区别于传统生产力的核心特征包括（）A.高科技B.高效能C.高质量D.完全摆脱传统产业基础2.“十五五”时期我国经济社会发展的核心导向包括（）A.坚持以推动高质量发展为主题B.加快构建新发展格局C.统筹发展和安全D.扎实推进共同富裕，着力扩大中等收入群体规模3.数字中国建设“2522”整体框架的核心内容包括（）A.夯实数字基础设施、数据资源体系两大基础B.推进数字技术与经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体深度融合C.强化数字技术创新体系、数字安全屏障两大能力D.优化数字化发展国内、国际两个环境4.我国推进双碳工作必须坚持的原则包括（）A.全国统筹、节约优先B.双轮驱动、内外畅通C.防范风险、稳中求进D.立破并举，避免“碳冲锋”和“运动式减碳”5.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员参加继续教育享有的权利包括（）A.要求所在单位保障其参加继续教育的学习时间，按规定落实相关待遇B.对继续教育工作提出意见和建议C.免费参加所有市场化举办的收费类培训项目D.在参加继续教育期间，享受与在岗人员同等的工资、福利待遇6.新时代坚持和发展“枫桥经验”的实践要求包括（）A.坚持党建引领基层治理B.坚持人民主体地位，发动群众参与治理C.坚持自治、法治、德治“三治融合”D.坚持矛盾源头防控、就地化解7.总体国家安全观覆盖的安全领域包括（）A.政治安全、国土安全、军事安全B.经济安全、文化安全、社会安全C.科技安全、网络安全、生态安全D.资源安全、核安全、海外利益安全8.提供生成式人工智能服务应当履行的法定义务包括（）A.落实网络安全等级保护制度，保障系统安全稳定运行B.对生成的图片、视频等内容进行显式标识，防范深度伪造滥用C.严格遵守个人信息保护规定，不得过度收集、滥用用户个人信息D.确保训练数据来源合法，不得侵犯他人知识产权9.我国推进共同富裕的实践路径包括（）A.在高质量发展中持续做大做好社会财富“蛋糕”B.通过合理的制度安排切好分好“蛋糕”，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系C.鼓励勤劳创新致富，为居民提高受教育程度、增强发展能力创造普惠公平条件D.大力发展公益慈善事业，发挥第三次分配的补充作用10.我国安全生产工作“三管三必须”原则的具体内容是（）A.管行业必须管安全B.管业务必须管安全C.管生产经营必须管安全D.管后勤必须管安全三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1.新质生产力就是单纯发展战略性新兴产业和未来产业，不需要对传统产业进行改造升级。（）2.2026年作为“十五五”规划开局之年，是我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键节点。（）3.继续教育公需科目学时可以按照2:1的比例抵扣专业科目学时，无需单独完成公需课学习要求。（）4.实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，不可能一蹴而就，必须坚持稳中求进、逐步实现。（）5.“枫桥经验”诞生于20世纪60年代的浙江诸暨，其核心要义是依靠群众就地化解矛盾，实现“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”。（）6.数字经济发展过程中，平台企业可以基于商业需求不受限制地收集用户个人信息，用于算法优化和精准营销。（）7.共同富裕不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，要鼓励一部分人先富起来，先富带后富，分阶段逐步实现全体人民共同富裕。（）8.专业技术人员完成继续教育的情况，是其职称评审、岗位聘用、年度考核的重要参考依据，未按要求完成学时的不得参与相应职称申报。（）9.总体国家安全观仅覆盖政治安全、军事安全等传统安全领域，不涉及网络安全、生态安全、科技安全等非传统安全领域。（）10.生产经营单位的专职安全生产管理人员是本单位安全生产第一责任人，对本单位安全生产工作负全部责任。（）11.根据《知识产权强国建设纲要（2021－2035年）》，到2035年我国将基本建成中国特色、世界水平的知识产权强国，知识产权综合竞争力跻身世界前列。（）12.突发公共事件应急处置要坚持预防为主、预防与应急相结合的原则，第一时间发布权威信息，主动回应社会关切，避免谣言传播。（）13.发展新质生产力意味着要全面淘汰传统制造业，集中资源布局新兴产业，实现产业结构的彻底替换。（）14.诚信是专业技术人员职业发展的基石，存在学术造假、履历造假、成果剽窃等失信行为的，将被记入专业技术人员诚信档案，对其职业发展产生长期影响。（）15.乡村振兴战略的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，2026年要重点推动宜居宜业和美乡村建设取得实质性进展。（）四、简答题1.请结合自身工作实际，简述新质生产力的核心内涵，并说明发展新质生产力对专业技术人员提出的新能力要求。2.简述专业技术人员参加继续教育的重要意义及学时考核的基本要求。3.简述统筹发展和安全的核心要义，说明专业技术人员在本职工作中应当履行的安全责任。五、案例分析题某省属事业单位专业技术人员李某，2026年申报正高级职称时提交的继续教育材料存在以下问题：一是2025年度公需科目仅完成12学时，未达到规定学时要求，李某通过图片编辑软件篡改学时证明截图，将12学时修改为36学时并上传至职称申报系统；二是其提交的公需课学习总结为全文抄袭本单位同事2023年发表的期刊文章，未注明引用来源；三是李某在与单位人事部门沟通时表示，公需课内容与自身工程技术专业关联性不强，学习纯属走形式，学时不够只需要找培训机构花钱买证明就能通过，没有必要花时间认真学习。请结合继续教育相关管理规定及专业技术人员职业素养要求，回答以下问题：1.李某的行为存在哪些违规之处？2.李某需要承担哪些相应后果？3.专业技术人员应当树立怎样的继续教育学习观？参考答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.A5.C6.D7.C8.B9.B10.A11.C12.B13.C14.B15.B16.B17.C18.B19.A20.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×11.√12.√13.×14.√15.√四、简答题1.（1）核心内涵（4分）：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，本质是先进生产力，特点是创新、关键在质优。发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，而是要通过技术改造推动传统产业高端化、智能化、绿色化升级，实现传统产业与新兴产业协同发展。（2）能力要求（6分，结合工作实际作答可酌情给分）：一是强化创新思维能力，主动突破传统工作路径依赖，立足岗位开展技术革新、工艺优化、模式创新，主动跟踪学习本领域前沿技术动态，成为岗位创新的核心力量；二是提升数字素养与技能，主动适应数字化转型要求，掌握数字技术在本专业领域的应用方法，推动数字技术与本职工作深度融合，提升工作效率和质量；三是树牢绿色发展理念，在工作中严格落实节能降碳要求，将绿色生产、绿色设计、绿色服务的要求贯穿工作全过程，助力生产方式绿色转型；四是恪守职业诚信底线，弘扬工匠精神、科学家精神，杜绝技术造假、学术不端等行为，以过硬的专业能力和职业操守为新质生产力发展提供支撑。2.（1）重要意义（5分）：第一，继续教育是构建终身学习体系、建设学习型社会的重要制度安排，是专业技术人员更新知识结构、提升创新能力、适应科技快速迭代和产业变革需求的必然途径，能够帮助专业技术人员有效应对本领恐慌、能力不足问题；第二，继续教育是支撑高质量发展、建设人才强国的重要基础，通过常态化的公需课、专业课培训，持续提升专业技术队伍整体素养，为新质生产力培育、现代化产业体系建设提供坚实的人才保障；第三，继续教育是专业技术人员职业发展的法定环节，是保障专业技术人员保持岗位胜任力的重要机制，其完成情况与职称评审、岗位聘用、考核评价直接挂钩，是衡量专业技术人员职业素养的重要指标。（2）学时考核要求（5分）：根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加继续教育累计学时不得少于90学时，其中公需科目不少于30学时，重点涵盖思想政治、法律法规、政策理论、职业道德、信息技术、安全常识等通用知识；专业科目不少于60学时，重点涵盖本行业本领域的新理论、新知识、新技术、新方法等专业内容。学时考核实行年度清零制度，不得跨年度突击抵扣，公需科目与专业科目学时不得相互替代；通过弄虚作假、抄袭作弊等不正当手段取得的学时证明一律无效，并记入专业技术人员诚信档案。3.（1）核心要义（4分）：统筹发展和安全是我们党治国理政的重大原则，要坚持发展和安全并重，实现高质量发展和高水平安全的良性互动。既要通过持续推动高质量发展，提升国家经济实力、科技实力、综合国力，为筑牢国家安全屏障提供坚实物质基础；又要坚定不移贯彻总体国家安全观，把安全发展贯穿国家发展各领域全过程，防范化解政治、经济、科技、网络、安全生产等各领域风险隐患，牢牢守住不发生系统性风险的底线，为经济社会发展营造稳定安全的环境，实现发展和安全动态平衡。（2）岗位安全责任（6分）：一是树牢总体国家安全观，严格遵守国家安全、网络安全、数据安全、安全生产、保密管理等相关法律法规，在科研、生产、服务过程中严格落实保密要求，不泄露国家秘密、工作秘密和所在单位商业秘密；二是严格落实岗位安全职责，遵守岗位安全操作规范，主动排查和上报本岗位存在的安全隐患，积极参加单位组织的安全培训和应急演练，提升应急处置能力；三是强化风险预判意识，在技术研发、项目设计、方案制定过程中充分评估潜在的技术风险、安全风险、社会风险，避免因技术滥用、决策失当引发安全问题；四是主动宣传安全知识，带动身边同事提升安全防范意识，共同构建人人有责、人人尽责的安全防护体系。五、案例分析题（评分要点如下，结合分析逻辑酌情给分）1.李某的违规之处（6分）：一是未达到继续教育基本学时要求，根据规定专业技术人员每年需完成不少于30学时的公需科目学习，李某仅完成12学时，未达到考核基本要求；二是存在证明材料造假行为，通过图片编辑软件