2026年成都中考完形试题及答案

2026年成都中考完形试题及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在完形填空中，若某空需填入一个名词，且上下文强调“学生通过努力获得的成果”，最合适的词是（）A.abilityB.knowledgeC.achievementD.habit2.完形填空题中，若某空需填入一个动词，且语境表示“老师鼓励学生继续尝试”，应选择（）A.giveupB.continueC.stopD.forget3.若完形填空段落描述学生因缺乏自信而不敢发言，某空需填入一个形容词，最恰当的是（）A.braveB.shyC.cleverD.happy4.完形填空题中，若某空需填入一个副词，修饰“老师耐心讲解”，应选择（）A.quicklyB.slowlyC.loudlyD.clearly5.若段落描述学生通过合作完成项目，某空需填入一个连词，表示因果关系，最合适的是（）A.butB.soC.becauseD.and6.完形填空题中，若某空需填入一个代词，指代前文“学生的努力”，应选择（）A.theyB.itC.weD.he7.若段落描述学生因天气变化调整计划，某空需填入一个介词，表示时间，最恰当的是（）A.atB.onC.inD.for8.完形填空题中，若某空需填入一个形容词，描述“老师的教诲令人难忘”，应选择（）A.difficultB.importantC.boringD.strange9.若段落描述学生通过练习提高成绩，某空需填入一个动词，表示“逐渐进步”，应选择（）A.stayB.improveC.stayD.change10.完形填空题中，若某空需填入一个副词，修饰“学生认真听讲”，应选择（）A.loudlyB.softlyC.carefullyD.suddenly二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.阅读完形填空段落，若某空需填入“表示‘因为’的连词”，应填_________。2.若某空需填入“指代‘老师’的第三人称单数代词”，应填_________。3.若某空需填入“表示‘在某个时间’的介词”，应填_________。4.若某空需填入“表示‘继续做某事’的动词”，应填_________。5.若某空需填入“表示‘令人印象深刻’的形容词”，应填_________。6.若某空需填入“表示‘通过努力获得’的动词短语”，应填_________。7.若某空需填入“表示‘互相帮助’的动词”，应填_________。8.若某空需填入“表示‘突然发生’的副词”，应填_________。9.若某空需填入“表示‘解释清楚’的副词”，应填_________。10.若某空需填入“表示‘一起做某事’的副词”，应填_________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.完形填空题的答案通常需要根据上下文逻辑推断，而非死记硬背。（）2.若某空需填入形容词，且段落描述学生“感到快乐”，应选择“sad”而非“happy”。（）3.完形填空题中，连词主要用于连接两个句子，表示转折关系。（）4.代词在完形填空中常用来避免重复提及名词，如“it”可指代“努力”或“项目”。（）5.若某空需填入副词，修饰动词“讲解”，表示“缓慢地”，应选择“quickly”。（）6.完形填空题的干扰项通常设置与正确答案相似的词形，如“stop”与“continue”。（）7.若段落描述学生“通过合作完成任务”，某空需填入“because”表示原因。（）8.完形填空题中，介词主要用于表示时间、地点或方式，如“in”表示时间。（）9.若某空需填入形容词，描述“老师的教诲令人难忘”，应选择“boring”而非“important”。（）10.完形填空题的答案通常与段落主题无关，仅依赖语法规则。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述完形填空中判断动词时需要注意的三个关键点。2.解释完形填空中形容词与副词的区别，并举例说明。3.列举三种常见的连词类型，并分别说明其作用。4.描述完形填空中代词指代时可能出现的错误，并提出避免方法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下完形填空段落，根据上下文填写空白处合适的词（每空1分，共6分）：Lastweek,ourclasshadaprojecttomakeamodelofthesolarsystem.Manystudentswereconfusedatfirst,_______(1)theyworkedtogether.Theteacher_______(2)patientlyexplainedhowtousethematerials.Aftertwodays,we_______(3)finishedtheproject,andeveryonewasproudofourwork.Theteachersaid,“_______(4)hardyoutry,youwillalwayssucceed.”Thisexperiencetaughtustheimportanceof_______(5)andteamwork.Nexttime,wewill_______(6)betterbecausewelearnedfromourmistakes.2.阅读以下完形填空段落，根据上下文填写空白处合适的词（每空1分，共6分）：MyfriendTomisveryshy.Heneverspeaksinclass,_______(1)histeacher,Mr.Lee,encouragedhim.Mr.Leesaid,“_______(2)youdon’ttalk,noonewillknowhowsmartyouare.”Tomstartedto_______(3)small,butsoonhewasansweringquestionsconfidently.Now,heevenhelpsotherstudents.Ifyouareshy,_______(4)notgiveup.Maybeoneday,youwillsurprise_______(5).Successoftencomestothosewho_______(6)notafraidtotry.”3.阅读以下完形填空段落，根据上下文填写空白处合适的词（每空1分，共6分）：Lastsummer,Iwenttothemountainswithmyfamily.Theweatherwasunpredictable.Onemorning,we_______(1)toclimbasmallhill,butthecloudsweretoothick.We_______(2)anddecidedtohaveapicnicinstead.Thefoodwasdelicious,_______(3)wedidn’tseemanyanimals.Intheafternoon,theskycleared,andwe_______(4)thetopofthehill.Theviewwasamazing!Ilearnedthatsometimesyou_______(5)changeyourplans,buttheresultcanbebetter.Lifeislikeajourney,_______(6)youmustbeflexible.”4.阅读以下完形填空段落，根据上下文填写空白处合适的词（每空1分，共6分）：Learninganewlanguageisnoteasy,_______(1)itisveryrewarding.Mysister,Lily,startedlearningFrenchlastyear.Atfirst,she_______(2)toremembernewwords,butshedidn’tgiveup.ShewatchedFrenchmoviesandpracticedeveryday.Now,shecanevenwritepoemsinFrench!Ifyouwanttoimprove,_______(3)notbelazy.Theteachersaid,“_______(4)youpractice,thebetteryouwillbecome.”Lastweek,LilyhadaconversationwithaFrenchtourist,_______(5)madeherveryhappy.Languagelearningisaprocess,_______(6)persistenceiskey.”【标准答案及解析】一、单选题1.C（achievement指“成果”，符合语境）2.B（continue表示“继续尝试”，符合鼓励的语气）3.B（shy表示“害羞”，符合“不敢发言”的描述）4.D（clearly表示“清晰地”，符合“耐心讲解”的语境）5.B（so表示“因此”，符合因果关系）6.B（it指代“努力”，符合代词用法）7.C（in表示“在某个时间段”，符合天气变化调整计划）8.B（important表示“重要的”，符合“令人难忘的教诲”）9.B（improve表示“进步”，符合“逐渐提高成绩”）10.C（carefully表示“认真地”，符合“认真听讲”）二、填空题1.because2.he3.in4.improve5.important6.workhard7.help8.suddenly9.clearly10.together三、判断题1.√2.×（应为“happy”）3.×（连词还可表示并列、转折等）4.√5.×（应为“slowly”）6.√7.×（应为“so”）8.×（in表示地点或时间，如“inthemorning”）9.×（应为“important”）10.×（答案与主题相关，如“努力”或“合作”）四、简答题1.判断动词时需注意：-时态（过去/现在/将来）-主语人称（第一/第二/第三人称）-动词形式（原形/过去式/过去分词）2.形容词与副词区别：-形容词修饰名词（e.g.,happystudent）-副词修饰动词/形容词/副词（e.g.,speakcarefully）-例子：happy（形容词）vs.happily（副词）3.连词类型及作用：-because（原因）-so（结果）-but（转折）4.代词指代错误及避免方法：-错误：指代不明（e.g.,“it”指代不确定对象）-避免：确保代词与先行词一致（e.g.,“thebook”用“it”而非“they”）五、应用题1.-(1)because-(2)explained-(3)finally-(4)Nomatter-(5)working-(6)do2.-(1)but-(2)If-(3)tried-(4)don’t-(5)you-(6)who3.-(1)wanted-(2)decided-(3)because-(4)reached-(5)can-(6)when4.-(1)but-(2)struggled-(3)must-(4)Themore-(5)which-(6)that【解析】1.应用题第1题：-(1)because：表示“因为”上下文逻辑-(2)explained：