小学数学2011版本小学四年级三位数乘两位数笔算乘法.ppt

1、三位数乘两位数,笔算乘法,昭通市昭阳区北闸示范小学授课教师：崔汝博,罗平油菜花,小明从家坐车到罗平看油菜花，,汽车每小时行45千米，行了12小时,小明从家到罗平有多少千米？,4512=,同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？,题目中已知汽车1小时行45千米，行了12小时，要求12小时行了多少千米？,1522,2314,5228,4841,1.口算。,一、复习导入,304,462,1500,2000,2.计算。,1118,408,我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。,这是我们学过的两位数乘两位数的乘

2、法，列竖式算一算，并说说是怎样计算的？,4326,1234,3528=,352828070980,980,小明从家坐车到罗平看油菜花，,汽车每小时行45千米，行了12小时,小明从家到罗平有多少千米？,4512=,同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？,题目中已知汽车1小时行45千米，行了12小时，要求12小时行了多少千米？,14512,1、筷子兄弟从某城市乘火车去罗平演唱，用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到罗平有多少千米？,列式：14512,题目中已知火车1小时行145千米，行了12小时，要求12小时行了多少千米？,因为每小时行145千米，要求12个145千米是多少，所以用乘法

3、计算。,为什么用乘法计算？,怎样列式？,同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？,二、探究新知,3.质疑？,两位数乘两位数大家都会了，那么三位数乘两位数你会吗?首先估算一下，再用笔算是试一试？,2、探索新知,？,筷子兄弟从某城市乘火车去罗平演唱，用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到罗平有多少千米？,我是这样想的：估计约有1500千米。14512150015010,筷子兄弟从某城市乘火车去罗平演唱，用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到罗平有多少千米？,14512,3、探究分析,？,第一步？第二步？,第一步,第二步,筷子兄弟从某城市乘火车去罗平演唱，用了12小时，火车每小时行

4、145千米。该城市到罗平有多少千米？,14512,4、探究新知,？,笔算:1、根据两位数乘两位数的方法，全班进行独立尝试计算。2、小组合作学习：各小组成员将自己的计算结果在小组中进行展示，对不同的计算结果进行比较、讨论交流。3、对出现的两种计算结果进行验证,5、探究活动,筷子兄弟从某城市乘火车去罗平演唱，用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到罗平有多少千米？,14512290145435,结果1,结果2,145122901451740,通过用计算器验证，第二种结果计算正确。,用计算器验证一下那种结果计算正确？,145,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,1740（千米）,用笔算比较

5、准确，得,筷子兄弟从某城市乘火车去罗平演唱，用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到罗平有多少千米？,14512,6、探究活动,先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。,7、探究尝试,咦！三位数乘两位的计算方法和两位数乘两位数一样！你会了吗？,三、知识运用,1.做一做。,268,12,134,2、知识运用,做一做。,47,176,36,425,82,237,十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。,3、知识运用,说出下面计算中的错误，并改正过来。,4、知识运用,学校要为各班新购买一套百科全书。,129元套,12936,4644（元）,答：购买这些新书一共要花4644元。,全校共36个班，购买这些新书一共要花多少钱？,四、布置作业,作业：第49页练习八，第1题、第2题。,五、板书设计,三位数乘两位数（笔算乘法）,145,0,5,1,4,2,9,1740（千米）,14512,1740,咦！三位数乘两位的计算方法和两位数乘两位数一样！你会了吗？,先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。,课后练习,用竖式计算：12657=35229=58945=23643=21565=二、走进