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文档简介

1、,上课啦！,一、口令游戏：凑整百,游戏规则：老师说一个数，你对一个数，要求你们对的数与老师说的数的差是一个整百的数。,把差改成和，你还能接下去吗？试一试吧。,（1）、仔细观察，你能从图中搜集哪些数学信息？,这本书一共234页。,二、自主探索,（2）、你能试着提出一个数学问题来吗？,还剩多少页没看？,书的总页数和两天分别看的页数。,条件：昨天看了66页，今天看了34页。这本书一共有234页。问题：还剩多少页没有看？,（3）、请尝试解决问题，列出算式，并说说你是怎么想的？,（请列出综合算式）,解法一：2346634,（一）、尝试解决问题,解法二：,234（66+34）,解法三：,2343466,=

2、16834=134（页）,=234100=134(页),=20066=134(页),=,=,（1）比较3个算式,探索发现,算式一：从总数中连续减去两个数。,算式二：从总数中减去两个数的和。,算式三：与算式一比较直交换了两个减数的位置。,所得的差相等,想一想：哪种算法更简便？说一说你的理由。,（1）.像这种形式的式子写得完吗？,探索发现,写不完。,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。也可以先减第二个数再减第一个数。,.,=acb,abc=a(bc),2346634,2343466,=,234(6634),=,（三）、总结规律,用字母表示：,如果把总页数改成266页，你会选择哪种算法更为简

3、便？,（四）、择优算法,思考：,想要计算更简便，仔细观察是关键。,数据特点（凑出整百或整十数）,三、巩固练习，提升认识,1、我是小小法官（1）8685248=868(5248）,错误,(2)139256392=139239256,正确,（3）669（69+12）=66969+12,错误,（1）、5285348,2.我是计算小能手,=528（53+48）=528100=428,（2）862138162,=862（138162）=862300=562,一冲到底,169252550,=169-（25+25+50）=169-100=69,通过今天的学习，你有什么收获？,四、课堂小结,连减的简便运算：一个数连续减去两个数，等于减去那两个数的和。,用字母表示：abc=a（b+c）,1、数学书第21页第2题，做到1号本。2、完成数学书练习六。,五、课后作业,教学目标：1、理解并掌握连减的简便运算方法，体会计算方法的多样化。2、比一比，看一看，谁学的最好。,看看哪个方法最好.,47249272（）,A,B,47249272=472（49272）=472321=151,47249272=47227249=20049=151,射击游戏,连减的简便计算,2346634=234（66+34）=2343466,（二）、探索发现,（1）、你还能写出这种形式的式子来吗？,

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