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文档简介
1、人教版物理高二选修3-5 16.2动量守恒定律(一)同步训练b卷名字:班级:成绩:一、选题(共计15题)共计30分钟)1. (2分) (2017年高二下微山期)篮球运动员通常会迎来伸出双臂来的篮球。 一接球,双臂就随着球迅速收缩到胸前。 那样就行了()a .减少球对手的击球量b .减少球的运动量变化量c .减小球对人的冲击力d .减少球的能量变化量2. (2分钟) (2017年至北京末)点燃质量1.00kg的模型火箭,50g的燃烧气体以大小600m/s的速度从火箭喷口短时间喷出。 气体喷出后的瞬间,火箭运动量的大小(喷出过程中重力和空气阻力可以忽略)a.30千米/秒b.5.7102公斤c.6.
2、0102公斤d.6.3102公斤3. (2分钟) (2017高二上定州期)在平滑的水平面上有静止的物体a和b。 物体a的质量是b的2倍,两物体之间连接着用绳子捆住的处于压缩状态的轻量弹簧。 切断绳子,弹簧就处于恢复原来长度的过程()。a的汇率是b的两倍B . A的运动量的大小比b的运动量的大小大C . A受的力比b受的力大由D . A、b组成的系统的总动量为零4. (2分)质量m的物体以速度v沿着平滑的水平面等速滑行,现在对物体施加一定的力,t秒内该力对物体施加的冲击的大小为3mv,t秒以内的说法不正确()A . t秒末物体的运动速度可能为4vb .物体位移的大小c .这个力的大小是d .这种
3、力量不能对物体做大的工作5. (2点)关于以下物体的运动量和动能的说法是正确的()a .物体的运动量变化,其动能一定会变化b .物体的动能变化,其运动量一定会变化c .如果两个物体的运动量相同,那么它们的动能也一定相同d .两个物体中动能大的物体,其运动量也一定很大6. (2分) (2017年高中湖南入学考试)如图所示,a、b两物体的质量分别在m1和m2处于光滑的水平面上,与m1m2相距。 把两个大小作为f的力,同时对a、b分别施加相同的距离后,解除两个力,两个物体相撞()a .停止运动b .左运动c .右运动d .不能确定运动方向7. (2分钟) (2017高二下武汉期)水平拉伸力f作用于1
4、质量2kg的物体,在粗水平面上加速直线运动时的at图像如图所示,t=0时的速度的大小为2m/s,滑动摩擦力的大小为2N,是一定的()A . t=6 s时,物体的速度为18 m/s06 s,合力成为物体的工作是400 J在06 s中,拉伸力对物体的冲击力为36 NsD . t=6 s时,拉伸力f的功率为200 W如图所示,两个质量相等的球从相同的高度沿着倾斜角不同的两个光滑的固定斜面静止地自由滑动,处于滑下到斜面的下端的过程()a .两物体受到的重力碰撞量相同b .两物体受到的外力的冲击量不同c .两物体到达斜面下端的时间相同d .两物体到达斜面下端时的运动量相同9. (2分钟) (2017年的
5、高低北海末) 1个质量0.5kg的篮球从距离地面5m的高度自由落下,碰撞地面后上升的最大高度为3.2m,球和地面的接触时间为0.2s时,地面面对球的平均力(不考虑空气阻力,g为10m/s2)A . 30NB . 45NC . 50ND . 60N10. (2分钟) (2017高三上湖南入学考试)如图所示,质量为m的木块在光滑的水平面上,木块和墙壁之间用轻弹簧连接,最初木块静止在a的位置。 现在,质量m的子弹以水平速度v0向木头块埋入的话,木头块回到a的位置时的速度v和在这个过程中对墙壁弹簧的冲击力I的大小分别是()A . v=、I=0B . v=,I=2mv0C . v=,I=D . v=,I
6、=2mv011. (2分钟) (2017高二下松原期)小船静止在湖面上,一个人从小船的一端走到另一端(无视水的阻力),用以下的说法是对的()a .人走得越快,人获得的运动量就比船获得的运动量大得多b .人的质量比船的质量小时,人获得的运动量比船获得的运动量大c .人的质量比船的质量小时,人获得的运动量比船获得的运动量小d .在任何情况下,人获得的运动量的数值总是等于船获得的运动量12. (2分钟) (2017年高二上金华期)带正电荷的球沿着光滑、水平、绝缘的桌子向右运动,如图所示,速度方向垂直于均匀的强磁场,从桌子上飞出后,最终落到地面上。 现在,飞行时间为t1,水平射程为s1,着陆速度为v1
7、,去除磁场的其他条件没有变化。 球的飞行时间为t2,水平射程为s2,着陆速度为v2A . v1=v2B . v1v2C . s1=s2D . t1t213. (2分钟) (2017高二下赣州期)在平滑水平面上,质量为m、速度为v的a球和质量为2m静止的b球碰撞后,a球的速度方向与碰撞前相反。 碰撞后b球的速度的大小是不可能的()A . 0.8vB . 0.6vC . 0.4vD . 0.2v14. (2分钟) (2017高二下海南末)实验观察到,在均匀的强磁场中静止的a点的原子核衰变,衰变的新核和电子在纸面内进行等速的圆运动,运动方向和轨迹被示意性地表示出来()a .轨迹1是电子的,磁场方向垂
8、直的纸朝向外面b .轨迹2是电子的,磁场方向垂直的纸朝向外面c .轨迹1是新核,磁场方向垂直的纸面朝向里侧d .轨迹2是新核,磁场方向垂直的纸面朝向里侧15. (2分钟) (2017高二下信阳期)质量m的a球以速度v与质量3m的静止b球沿着平滑的水平面正碰撞,碰撞后的a球速度有可能成为b球速度()甲组联赛乙级联赛c.D . 2v战斗机二、填补问题(共计5题)共计12分)16. (3点)在研究碰撞中运动量保存的实验中,实验装置如图(1)所示如果a半径相同的两个球a和a的质量之比mA:mA=3:8,入射球在_ a实验中可能引起误差滑道轨道有摩擦轨道终端切线不水平碰撞时两球心不在相同高度着落位置不是
9、平均位置若设c射球的质量为m1,撞球的质量为m2,小球半径为r,则各弹着点的位置如图(b )所示,其中,o是安装在轨道末端的锤线的投影点,若测定OM=a、OP=a、ON=c,则撞击中的运动量保存的式子可写为_ .17. (1分钟)质量m=5kg的物体以一定的水平推力F=5N静止后在水平路面上运动,t1=2s后,去除力f,物体在t2=3s停止18. (2分钟)质量为0.15kg的垒球以15m/s的速度飞过来,以30m/s的速度被球棒击回。 以垒球的初速方向为正,球棒击球中,垒球的最终运动量为_ _ _ _ _ KGM/s,球棒的运动量的变化量为_ _ _ _ KGM/s19. (4分钟)一位同学
10、设计了探索碰撞中不变量的实验:把打点计时器固定在光滑的长板一端,把胶带通过打点计时器,连接在推车a的后面。 移动手推车a,使手推车a静止。 在两辆小车的碰撞端分别安装撞杆和橡胶泥,如图甲所示,碰撞时把撞杆插入橡胶泥中,把两辆小车粘在一起。 他在安装实验装置后,首先接通电源,轻轻按下推车a,使a达到一定速度,电磁打点计时器在磁带上打了一系列点,结果发现电源频率为50Hz。在a实验中打出的磁带,如图的b所示,在测量各计数点的间距并绘制在地图上后,应该选择_段来计算a的碰撞前速度的选择段,计算a与a碰撞后的共同速度_ (填充AC、CD、DE )。b已经测定了推车a的质量m1=0.20kg,推车a的质
11、量m2=0.10kg。 根据以上测量结果,碰撞前的总运动量为_kgm/s,碰撞后的总运动量为_kgm/s (计算结果保持3位有效数字)20. (2分钟) (2017高一次南昌末)在平滑水平面上,质量为4kg的物体以4m/s的速度向右移动,另一个质量为8kg的物体以5m/s的速度向左移动。 两个物体碰撞时,它们的共同速度的大小为_m/s,方向为三、解答问题(一共5题)共计50分)21. (10分钟) (2015高一暴露期间)如图所示,垂直平面内平滑水平轨道的左侧与壁相接,右侧与足够高的平滑圆弧轨道相接,块状a、b静止在平滑的水平轨道上,a、b的质量分别为1.5kg和0.5kg。 现在,a以6m/
12、s的速度向左移动,撞到其后壁上,撞到的时间为0.3s,撞到的速度的大小为4m/s。 a和b碰到一起就粘在一起,g取10米/s 2(1)在a碰撞墙壁的过程中,墙壁施加给a的平均力的大小(2)a、b超出圆弧轨道的最大高度22. (5分钟)如图所示,在粗糙的水平面上,静止放置三个质量m小的木箱,相邻的两个木箱的距离为l .工人用水平方向的力使最左边的木箱向右滑动,一个一个地弹性碰撞另一个木箱。 每次弹性碰撞木箱都一起动。 在全过程中工人的推力不变的最后,正好能按兰个木箱进行等速运动。 已知小木箱和水平面之间的动摩擦系数为,重力加速度为g。 弹性碰撞时间极短,小木箱可视为质点。 求:第一次弹性碰撞和第
13、二次弹性碰撞中木箱损失的机械能之比23. (15分钟)如图所示,质量m1=1kg的小物体p位于工作台上的a点,与弹簧的右端接触(不连结),轻弹簧的左端被固定,处于原来的长状态。 质量M=3.5kg、长度L=1.2m的手推车安静地放置在平滑的水平面上,上面靠近与水平桌子平的桌子右端。 在车的左端放置了质量m2=0.5kg的小滑块q。 当前水平左推力缓慢推p到b点(弹簧还在弹性限度内)时,降低推力,然后p沿桌子滑动到桌子边缘c时的速度为2m/s,与车左端的滑块q碰撞,最后q停在车右端,物体块p在车上从左端降到0.5m 求出了已知的AB间距离L1=5cm的AC间距离L2=90cm,p和工作台之间的动
14、摩擦系数1=0.4,p、q和推车表面之间的动摩擦系数2=0.1,(g是10m/s2 )(1)弹簧的最大弹性势(2)推车的最后速度v(3)滑块q和车相对静止时从q到桌子侧的距离。24. (15分钟) (2017高二下莆田期)三个完全相同的球a、b、c,质量满足mA=mB=mC=2kg,静止在光滑的地面上,沿“一”字顺序排列。 如图所示,用锤子轻敲a球,右方向的速度v0=4m/s,a、b两球碰撞粘接,与c球碰撞,最后c球获得了vC=2m/s的右方向的速度。(1)求出最初碰撞后a、b两球的粘结的共同速度(2)第二次碰撞是弹性碰撞吗?(3)两次碰撞过程,求出系统损失的能量e25. (5分钟) (2017高二下南昌期)如图所示,上端固定有发射装置的小车安静地放置在粗糙水平的地面上,小车和发射装置的总质量为m,发射装置上两个质量都为m的球。 已知M=3m,推车和地面之间的动摩擦系数为=0.1。 因为推车从车的右端到达L=2m的目标位置,所以推车分2次向左水平发射,各小球飞出时的对地速度为v,每次发射都在推车静止的状态下进行,无视小球的发射时间,g为1
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