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文档简介

1、用煤炉做饭,1,用液化石油气做饭,2,摩托车给我们的生活带来便利,3,汽车提高了我们的生活质量,4,这些是我们周围常见的物品,5,越来越少的矿物资源,建交版5年级第2卷科学第4单元3,6,你知道矿物是怎么开采的吗?7,看到我国部分矿产资源可开采年限,你想了什么?8,讨论:矿产资源日益减少,如果某天用尽,会对我们的生活产生什么影响?-嗯?9,10,11,12,人类近百年来不断开采的高山,现在变成了直径超过3000米,深度超过6000米的深洞。比林厄姆峡谷铜码,13,密金河矿山,世界上最大的人工洞穴深度约为525米,入口直径达1200米。俄罗斯政府机构于2004年4月正式关闭了该矿。在最闪耀的时期

2、,钻石矿平均每年能生产约200万克拉,其价值约为2亿韩元以上。14,金伯利钻石场,建于1870年的金伯利大窟窿,生产了大约3吨钻石,直到1914年关门为止。这个1097米深、直径约500米的入口占地17公顷,为了挖这个大洞,这里发掘了超过2200万吨的泥土。钻石:6年。15,是危地马拉地下水崩溃造成的。这是迄今为止最大的地面沉降事故。在2007年初发生的地洞事故中,这个洞吞噬了10多户人家,至少吞噬了3人。深度,16,一度电耗约为400克,这样计算,1吨煤能产生2500度电。全国13亿人口人均每天节约用电1次,如果一年节约用电约5000亿度,超过2亿吨的原煤就会少燃烧。我国矿产资源回收不到30

3、%,17,形成了,需要数百万年的时间,在我们的自然中完成了这么多资源的使用,有些根本不能再形成了。18,资源分类,不可再生资源:天然气、石油和各种矿产资源等。可再生资源:水、土地、气候等。19,讨论:我们可以怎样保护矿产资源?20、合理使用资源,加快开采速度,同时积极开发新资源,保护森林资源,提高资源回收率,节约资源使用,保护资源。为了保护矿产资源,你能做什么?21,一家,使用节能灯,每年节约电费约300多元。一天中地球受到的太阳热足够全世界用40年。22,23,保护资源计划,1。节约资源,绿色消费不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。2 .重复使用,可重复使用的尽量少使用一次

4、性用品,使用更多的耐用品。不使用一次性塑料袋和饭盒,减少白色污染。不使用一次性筷子。直接购物口袋或篮子。3 .分类回收、回收废电池、废塑料和其他废物、废物;把垃圾分类扔掉变成宝贝,回收资源,造福人类。4 .自然保护,稀有动物和保护动物共存,野生动物的爱和保护;植树造林,爱我们周围的每一寸绿地,爱每一棵花草树木。24,从我开始保护资源,25,练习,将地球的资源分为两类,()和不可再生资源,不可再生资源的形成需要()时间,或者()。对正在枯竭的矿产资源,正在采取多种积极的保护措施。可再生,数百万年,完全不能形成26、判断矿产资源,自然自行形成,取之不尽。()石油、天然气、可再生。()土地资源是可再生资源。()统计数据显示,我国矿产资源

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