济南市2019-2020学年八年级下学期数学期末考试试卷B卷

1、济南市2019-2020学年八年级下学期数学期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分） (2019梧州) 正九边形的一个内角的度数是（ ） A . 108B . 120C . 135D . 1402. （3分） (2019双柏模拟) 下列运算正确的是（ ） A . 4a22a22B . a2a3a6C . D . 3. （3分） (2017台湾) 某高中的篮球队球员中，一、二年级的成员共有8人，三年级的成员有3人，一、二年级的成员身高（单位：公分）如下：172，172，174，174，176，176，178，178若队

2、中所有成员的平均身高为178公分，则队中三年级成员的平均身高为几公分（ ）A . 178B . 181C . 183D . 1864. （3分） 已知a= m1，b=m2 m（m为任意实数），则a与b的大小关系为（ ） A . abB . abC . a=bD . 不能确定5. （3分） 数学题:矩形ABCD的周长是20cm,以AB、AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,已知正方形ABEF和正方形ADGH的面积之和为68平方厘米，那么矩形ABCD的面积为A . 21cm2B . 16cm2C . 24cm2D . 9cm26. （3分） 否定“自然数a、b、c中恰有一个偶数”时的正确反

3、设为（ ）A . a、b、c都是奇数B . a、b、c或都是奇数或至少有两个偶数C . a、b、c都是偶数D . a、b、c中至少有两个偶数7. （3分） (2012淮安) 已知反比例函数y= 的图象如图所示，则实数m的取值范围是（ ） A . m1B . m0C . m1D . m08. （3分） 一直平面上四点A（0，0），B（8，0），C（10，6），D（2，6），有一直线y=mx-3m+2将四边形ABCD分成面积相等的两部分，则m的值（ ）A . B . C . D . 9. （3分） 已知圆锥的底面的半径为3cm，高为4cm，则它的侧面积为（ ）A . 15cm2B . 16cm2C

4、 . 19cm2D . 24cm210. （3分） 反比例函数y= 的图象与x轴的交点有（ ） A . 3个B . 2个C . 1个D . 0个二、 填空题（每小题3分，共18分） (共6题；共18分)11. （3分） (2017东莞模拟) 使 有意义的x的取值范围是_ 12. （3分） (2018八上江汉期中) 八边形中过其中一个顶点有_条对角线. 13. （3分） 已知m，n是方程x2+2x6=0的一个根，则代数式m2mn+3m+n的值为_ 14. （3分） (2017八下江海期末) 已知一组数据1、2、x的平均数为4，那么x的值是_ 15. （3分） (2016九上沙坪坝期中) 如图，矩

5、形ABCD中，BE平分ABC交AD于点E，F为BE上一点，连接DF，过F作FGDF交BC于点G，连接BD交FG于点H，若FD=FG，BF=3 ，BG=4，则GH的长为_ 16. （3分） 如图，过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ，那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是S1_S2（填“”或“”或“”）三、 解答题（第17-23题各6分，第24题10分，共52分） (共8题；共52分)17. （6分） (2017七下如皋期中) 计算： （1） ； （2） 18. （6分） 解下列方程 （1） x2=2x （2） x2=3x2 （3） x24x

6、+2=0（用配方法） （4） 3y（y1）=22y 19. （6分） (2020八上青山期末) 某校八年级甲、乙两班各有学生50人，为了了解这两个班学生身体素质情况，进行了抽样调查过程如下，请补充完整 收集数据从甲、乙两个班各随机抽取10名学生进行身体素质测试测试成绩(百分制)如下：甲班：65，75，75，80，60，50，75，90，85，65乙班：90，55，80，70，55，70，95，80，65，70（1） 整理描述数据：按如下分数段整理、描述这两组样本数据： 成绩x人数班级50x6060x7070x8080x9090x100甲班13321乙班21m2n在表中：m=_；n=_。（2）

7、分析数据： 两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示：班级平均数中位数众数甲班75x75乙班7270y在表中：x=_，y=_。若规定测试成绩在80分(含80分)以上的学生身体素质为优秀请估计乙班50名学生中身体素质为优秀的学生有_人。20. （6分） 如图，一次函数y=kx+b的图象分别与反比例函数y= 的图象在第一象限交于点A（8，6），与y轴的负半轴交于点B，且OA=OB （1） 求函数y=kx+b把点A（8，6）代入函数y= 得：a=86=48， （2） 已知点C（0，10），试在该一次函数图象上确定一点M，使得MB=MC，求此时点M的坐标 21. （6分） (2017磴口模拟) 如图

8、，已知矩形OABC中，OA=3，AB=4，双曲线y= （k0）与矩形两边AB，BC分别交于D，E，且BD=2AD（1） 求k的值和点E的坐标； （2） 点P是线段OC上的一个动点，是否存在点P，使APE=90？若存在，求出此时点P的坐标，若不存在，请说明理由 22. （6分） (2016九上竞秀期中) 用适当的方法解方程： （1） （x3）2=2x（x3）=0 （2） 3x26x+1=0 23. （6分） (2019九上郑州期中) 如图，已知反比例函数y= 与一次函数y=x+b的图象在第一象限相交于点A（1，2）. （1） 试确定这两个函数的表达式； （2） 求出这两个函数图象的另一个交点B的

9、坐标； （3） 并根据图象写出不等式 x+b，当x0时的解集. 24. （10.0分） (2016七上萧山期中) 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16，这样的数称为“正方形数”.（1） 第5个“三角形数”是_，第n个“三角形数”是_，第5个“正方形数”是_，第n个“正方形数”是_. （2） 除“1”以外，请再写一个既是“三角形数”，又是“正方形数”的数_. （3） 经探究我们发现：任何一个大于1的“正方形数”都可以看做两个相邻“三角形数”之和. 例如：4=1+3；9=3+6；16=6+10；_；_；请写出上面第4个和第5个等式. （4） 在（3）中，请探究n2=_+_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每小题3分，共18分） (共6题；共18分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16