陕西省高三下学期语文第三次模拟考试试卷（I）卷

1、陕西省高三下学期语文第三次模拟考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共8分)1. （4分） (2019高一上浙江月考) 阅读下面一段文字，完成小题。 那时，房前屋后往往挤满了听众。【甲】有年轻人，也有老人。有新来的听众，他们是第一次来此领略肖邦的天才所揭示的无线美好的世界，也有常来的老听众，对于他们，每次都是莫大的精神享受，每次都能引起甜蜜的回忆：回顾自己一生中的幸福时光，回顾这伟大的音乐激起的每一次无线深刻的内心感受。【乙】也有人想起，曾几何时，连肖邦的音乐也成了违禁品！只能偷偷摸摸地在一些小房间、小客厅里秘密演奏，只有寥寥无几的人才能进入那些房间。他们去听肖邦

2、的音乐，不只是为了证明自己祖国文化的伟大，同时也为了证明一个民族的精神生活是无法窒息的。【丙】进而这美好的音乐有时也是斗争的武器。舒曼把它称为藏在花丛中的大炮，不是没有根据的。（1） 文段中的划线词，运用不正确的一项是（ ） A . 领略B . 曾几何时C . 窒息D . 进而（2） 文段中划横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙2. （2分） 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）A . 感动中国自2002年创办以来，以评选年度震撼人心的人物为载体，弘扬社会正能量，被誉为“中国人的年度精神史诗”。B . 2013年诺贝尔文学奖授予加拿大作家爱丽丝门罗

3、，相比于获奖呼声较高的日本作家村上春树来说，爱丽丝门罗对中国读者要陌生得多。C . 土地流转涉及亿万农民切身利益，各级农业行政部门要严格依法办事，避免土地“非粮化”、“非农化”等现象不再发生。D . 2014年索契冬奥会已经落幕，中国运动员虽然在比赛中为国人奉献了不少惊喜，但是中国“冰强雪弱”的发展格局并没有多少转变。3. （2分） 下列关于课文内容文学常识的表述不正确的一项是（ ）A . 逍遥游作者是战国时期道家代表人物庄子，在这篇文章中，庄子用充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。B . 王羲之，字逸少，是晋朝著名书法家、文学家，书法博

4、采众长，诸体精备，尤精于楷、行书，有书圣之称。也长于诗文，抒写自然而有情致。C . 莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲思想启蒙时期人文主义文学的集大成者。他的代表作有四大悲剧：哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。D . 西厢记作者是元杂剧四大家之一王实甫，长亭送别节选自西厢记第四本第三折，写崔莺莺、张生二人分别的情景。二、 现代文阅读 (共2题；共24分)4. （6分） (2017青岛模拟) 阅读下面的文字，完成问题。七弦妙制有洞天有宋一代，琴学大兴，甚至引起封建帝王的浓厚兴趣。宋徽宗本人乃操缦名手，对传世名琴更是汲汲以求。当时朝野上下，无不以能琴为荣，一部迎合最高统治者审美趣味的洞天

5、清录也便应时而生。洞天清录的作者赵希鹄，生平事履未详。据明代张萱跋万历刊本洞天清录，言其为“宋宗室子”，自幼受高尚生活元素之熏染，便将其多年来对各类古董珍玩的鉴赏心得与审美经验著成此书，“以贻清修好古尘外之客，名曰洞天清录”，列于其首的便是，“古琴辨”35条。与中国传统琴学论著偏重于琴曲解题、琴人传略、演奏技法、审美意趣不同，洞天清录“古琴辨”部分主要是对古琴材质、斫制方法、形制样式进行品鉴的经验总结，“其援引考证，类皆确凿，固赏鉴家之指南也”（四库全书总目）。唐宋时期，古琴制作工艺取得长足进展。从朱长文所言“四美”“一曰良质，二曰善斫，三曰妙指，四曰正心”（琴史尽美）不难看出，古琴选材与斫制

6、（良质、善斫）已然超越演奏技法（妙指）和审美意趣（正心），被提到首要地位。无怪赵希鹄感喟，“古材最难得，过于精金美玉，得古材者，命良工旋制之，斯可矣”（洞天清录取古材造琴）。古人在斫琴的实践中发现桐木是制作古琴面板的良材。正如赵希鹄所言，“桐木年久，木液去尽，紫色透里，全无白色，更加细密，万金良材”；“宜择紧实而纹理条条如丝线细密、条达而不邪曲者，此十分良材”。而梓木纹理坚实细密，可以让琴音在槽腹内回旋，取得余音绕梁的共鸣效果，适合用作琴的底板，“今人多择面不择底，纵依法制之，琴亦不清，盖面以取声，底以匿声，底木不坚，声必散逸，法当取五七百年旧梓木”（洞天清录择琴底）。对于底面也采用桐木的“纯

7、阳琴”，赵希鹄指出“古无此制，近世为之”，虽然音色古朴浑厚，但共鸣效果不佳，“必不能达远”，非为佳构。古琴取材都是百年以上的老梧桐，以山石中生长的为佳。值得一提的是，在中国传统文化中，梧桐还象征着高洁美好的品格，如“凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳”（诗经卷阿）：或是忠贞不渝的爱情，如“东西植松柏，左右种梧桐，枝枝相覆盖，叶叶相交通”（孔雀东南飞）。正是梧桐这种独特的文化品质，才使其成为琴材的终极之选。用阴阳理论解释琴材的选择，大约始于北宋琴书，“凡制琴，以桐木为阳，楸木为阴”，阴材、阳材分别指琴底和琴面。古琴面料所用桐木按生长方向分为阴材、阳材，首见于洞天清录：“盖桐木面阳日照者为阳，

8、不面日者为阴。”为此，赵希鹄还提供了两种验证方法：一是以水试沉浮，二是在晴天和雨天、清晨和傍晚抚琴以辨别音色。对于后者，赵希鹄还颇为自得，认为“古今琴士所未尝言”（洞天清录古琴阴阳材）。将音乐声学的实践经验纳入阴阳体系加以阐释，在当时并不鲜见，我们只要略一翻检同时代的梦溪笔谈之类的科技典籍便可见其端倪。由于日照条件等不同，桐木材质也会存在差异，在音色上存在细微差别，当然是可能的。但居然能随着旦暮、阴晴等环境变化而发生条件反射，甚至“此乃灵物与造化同机，非他物比也”，未免耸人听闻。在制作工艺与藏品选择上，赵希鹄提出“制琴不当用俗工”“择琴不必泥名”“制琴不必求奇”等原则，对雷氏琴（唐代名琴）、百

9、衲琴等当时推重的“概念琴”颇不以为意，“弹之则与寻常低下琴无异，此何益哉”，主张“依法留心斫之，雷张未必过也，惟求其是而已矣”，对如今泥沙俱下，甚至存在以收藏为名行诈骗之实的收藏品市场而言，倒不失为一针见血的确论。（选自2017年1月光明日报，作者黄敏学，有删改）（1） 关于洞天清录及其内容，下列表述符合原文意思的一项是（ ）A . 宋代琴学大兴，封建帝王兴趣盎然，朝野上下，无不以制琴为荣。为了迎合最高统治者，洞天清录便产生了。B . 洞天清录的作者是赵希鹄，这是一本古琴赏鉴指南书，全书主要介绍古琴材质、斫制方法、形制样式的品鉴经验。C . 古琴选材与斫制已经超越演奏技法和审美意趣，被提到首要

10、地位。所以，洞天清录的作者认为古琴演奏技法和审美意趣已不重要了。D . 古琴制作，应当用紧实而纹理顺直的老桐木为面板，用纹理坚实细密的梓木为底板，这样不但音色古朴浑厚，而且能产生更好的共鸣效果。（2） 关于本文论述的阴阳理论与实践，下列理解与分析正确的一项是（ ）A . 在赵希鹄看来，近世以来出现的面板与底板均采用桐木的“纯阳琴”，制作工艺不佳，导致古琴整体制作水平有所下降。B . 所谓阴材、阳材，既可分别指古琴的底板与面板，又可分别指“不面日”和“面阳日照”的桐木，这种说法首见于洞天清录。C . 宋代常用阴阳理论来阐释音乐声学的实践经验，赵希鹄甚至认为，可在旦暮、阴晴等环境变化下弹奏桐木制作

11、的古琴来辨别音色。D . 对于洞天清录中桐木因日照条件不同而导致阴材、阳材不同及所制古琴音色不同的观点，本文作者认为是耸人听闻的。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 文中二、三段关于洞天清录的引文，除了用来说明古琴制作相关问题之外，还介绍了“洞天清录的作者、成书目的及影响。B . 本文围绕洞天清录书来写，先从成书背景引出，再总体介绍本书的主要内容，文章主体部分是对阴阳理论的详细阐释。C . “凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳”句中的“梧桐”意象所包含的文化品质，是梧桐成为琴材终极之选的重要原因之一。D . 赵希鹄认为，古琴制作应选择良材，使用良工，依法制作，选

12、择古琴则不必在意所谓“名琴”。本文作者也赞成他的观点。5. （18分） (2017高二上射阳期末) 阅读下面的文字，完成问题。那人醒了【法】维克多雨果天主堂的钟正敲着早晨两点，冉阿让醒了。那张床太舒服，因此他醒了。他没有床睡，已经快十九年了，他虽然没有脱衣，但那种感受太新奇，不能不影响他的睡眠。他张开眼睛，向他四周的黑暗望了一阵，随后又闭上眼，想再睡一会儿。假使白天的感触太复杂，脑子里的事太多，我们就只能睡，而不能重新入睡，睡容易，再睡难。这正是冉阿让的情形。他不能再睡，他便想。他想到许多事，但是其中有一件却反反复复一再出现，并且排除了其余的事。这一件，我们立即说出来，他注意了马格洛大娘先头放

13、在桌上的那六副银器和那只大汤勺。那六副银器使他烦闷。那些东西就在那里。只有几步路。刚才他经过隔壁那间屋子走到他房里来时，老大娘正把那些东西放在床头的小壁橱里。他特别注意了那壁橱。进餐室，朝右走。那些东西多重呵！并且是古银器，连那大勺至少可以卖二百法郎，是他在十九年里所赚的一倍。的确，假使“官府”没有“偷盗”他，他也许还多赚几文。他心里反反复复，踌躇不决，斗争了整整一个钟头。三点敲过了。他重新睁开眼睛，忽然坐了起来，伸手去摸他先头丢在壁厢角里的那只布袋，随后他垂下两腿，又把脚踏在地上，几乎不知道怎样坐在床边的。他那样坐着，发了一阵呆，房子里的人全睡着了，惟有他独自一人醒着，假使有人看见他那样呆坐

14、在黑暗角落里，一定会吃一惊的。他忽然弯下腰去，脱下鞋子，轻轻放在床前的席子上，又恢复他那发呆的样子，待着不动。在那种可怕的思考中，我们刚指出的那种念头不停地在他的脑海里翻搅着，进去又出来，出来又进去，使他感受到一种压力；同时他不知道为什么，会带着梦想中那种机械的顽固性，想到他从前在监狱里认识的一个叫布莱卫的囚犯，那人的裤子只用一根棉织的背带吊住。那根背带的棋盘格花纹不停地在他脑子里显现出来。他在那样的情形下呆着不动，并且也许会一直呆到天明，如果那只挂钟没有敲那一下报一刻或报半点的一下。那一下仿佛是对他说：“来吧！”他站起来，又迟疑了一会，再侧耳细听，房子里一点声音也没有，于是他小步小步一直朝前

15、走到隐约可辨的窗边。当时夜色并不很暗，风高月圆，白云掩映；云来月隐，云过月明，因此窗外时明时暗，室内也偶得微光。那种微光，足使室内的人行走，由于行云的作用，屋内也乍明乍暗，仿佛是人在地下室里，见风窗外面不时有人来往一样，因而室内黯淡的光也忽强忽弱。冉阿让走到窗边，把它仔细看了一遍，它没有铁闩，只有它的活梢扣着，这原是那地方的习惯。窗外便是那园子。他把窗子打开，于是一股冷空气突然钻进房来，他又立刻把它关上。他仔仔细细把那园子瞧了一遍，应当说，研究了一遍。园的四周绕着一道白围墙，相当低，容易越过。在园的尽头，围墙外面，他看见成列的树梢，彼此距离相等，说明墙外便是一条林荫道，或是一条栽有树木的小路。

16、次日破晓，卞福汝主教在他的园中散步。马格洛大娘慌慌张张地向他跑来。“我的主教，我的主教，”她喊着说，“我的主教，那个人已经走了！银器也偷去了。”门开了，一群狠巴巴的陌生人出现在门边。三个人拿着另一个人的衣领。那三个人是警察，另一个就是冉阿让。卞福汝主教尽他的高年所允许的速度迎上去。“呀！您来了！”他望着冉阿让大声说，“我真高兴看见您。怎么！那一对烛台，我也送给您了，那和其余的东西一样，都是银的，您可以变卖二百法郎。您为什么没有把那对烛台和餐具一同带去呢？”冉阿让睁圆了眼睛，瞧着那位年高可敬的主教。他的面色，绝没有一种人类文字可以表达得出来。（选自悲惨世界，李丹、方于译，有删节）（1） 冉阿让在

17、决定偷银器和汤勺前，有过怎样的心理活动？请结合文本简要分析。 （2） 请简要分析画线句在文中的作用。 （3） 第11段描写了怎样的环境？有何作用？ （4） 请结合文本谈谈“那人醒了”有哪些含义？ 三、 文言文阅读 (共1题；共15分)6. （15分） (2017高二上安顺期末) 阅读下面文言文，完成下列小题。朱然，字义封。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚长。后擢山阴令，董五县。权奇其能，分丹杨为临川郡，然为太守。会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四年，从讨关羽，别与潘璋到临沮禽羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰：“卿如不起，谁可代者？”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”

18、蒙卒，权假然节，镇江陵。魏遣张郃等攻江陵，郃围江陵，然中外断绝。时然城中兵多肿病，堪战者裁五千人。郃等起土山，立楼橹临城，弓矢雨注，将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门，见外兵盛，城中人少，谷食欲尽，因与敌交通，谋为内应。垂发，事觉，然治戮泰。郃等不能克，乃彻攻退还。由是然名震于敌国，改封当阳侯。赤乌五年，征柤中。魏将蒲忠、胡质各将数千人，忠要遮险隘，图断然后，质为忠继援。时然所督兵将先四出，不暇收合，乃将帐下见兵八百人逆掩。忠战不利，质等皆退。九年，复征柤中。魏将李兴等闻然深入，率步骑六千断然后道，然夜出逆之，军以胜反。先是，归义马茂怀奸，觉诛，权深忿之

19、。然临行上疏曰：“马茂小子，敢负恩养。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所获，震耀远近，方舟塞江，使足可观，以解上下之忿。惟陛下识臣先言，责臣后效。”权时抑表不出，然既献捷，群臣上贺。权乃举酒作乐，而出然表曰：“此家前初有表，孤以为难必，今果如其言，可谓明于见事也。”遣使拜然为左大司马。然长不盈七尺，气候分明，内行修洁。常在战场临急胆定尤过绝人权特使然总为大督功臣名将存者惟然莫与比隆寝疾二年，后渐增笃。权昼为减膳，夜为不寐。自创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙最重，然其次矣。年六十八，赤乌十二年卒。权素服举哀，为之感恸。（选自三国志吴书，有删改）（1） 对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ） A

20、 . 常在战场/临急胆定尤过绝人/权特使然/总为大督/功臣名将/存者惟然/莫与比隆B . 常在战场临急/胆定尤过绝人/权特使然总为大督/功臣名将存者惟然/莫与比隆C . 常在战场/临急胆定/尤过绝人/权特使然/总为大督/功臣名将存者/惟然莫与比隆D . 常在战场/临急胆定/尤过绝人/权特使然总为大督/功臣名将存者惟然/莫与比隆（2） 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “卿”是对他人的敬称，“陛下”是对皇上的敬称；“愚”是对自己的谦称，“臣”也是谦称。B . 古人丧期要穿孝服，孝服有素服和麻服，素服用于同辈或外亲，帝王为死去的臣子穿素服，表达对臣子的敬重。C . 三国志和史

21、记汉书后汉书并称“前四史”，其中史记分为“本纪”“世家”“列传”“表”“书”五部分。D . 古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。朱然地位较高，故死为“卒”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 朱然多次征战，屡立战功。他曾平定山贼，讨伐关羽，两次征讨柤中，尤其镇守江陵时，以少敌多，迫使魏将张郃等人无功而返，自己由此声名远播。B . 朱然深受赏识，无人能比。他先后担任山阴令、昭武将军、左大司马等官职，孙权对他恩遇有加，他去世时孙权素服举哀。C . 朱然面临险境，英勇无畏。江陵之战时，敌军箭如雨下，将士们都惊恐失色，朱

22、然却镇定自若，毫无惧意，激励士卒，并趁机攻破了敌军两个军营。D . 朱然指挥作战，常有奇策。第一次征讨柤中面对不利局势时，率领八百人突然袭击；第二次征讨柤中时，又率领军队夜间出击。两次征战都取得了胜利。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚长。后擢山阴令，董五县。因与敌交通，谋为内应。垂发，事觉，然治戮泰。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)7. （12分） (2017高二上梅州期末) 阅读下面的唐诗，完成小题。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。【

23、注】玉垒：山名。西山寇盗：指吐蕃。梁甫吟：三国志说诸葛亮躬耕陇亩，好为梁甫吟。（1） 下列选项对诗歌赏析不正确的两项是（ ） A . 首联提挈全篇，花伤客心，以哀景写哀情，和“感时花溅泪”（春望）一样，同是正衬手法。“登临”二字，则以高屋建瓴之势，领起下面的种种观感。B . 颔联从诗人登楼所见的自然山水描述山河壮观，上句就时间驰骋遐思，下句向空间开拓视野，饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。C . 颈联议论天下大势，“朝廷”、 “寇盗”，是诗人登楼所想。上句说大唐帝国气运久远；下句说明第二句的“万方多难”，针对吐蕃的觊觎寄语相告：“莫再徒劳无益地前来侵扰！”D . 尾联运用典故，后主

24、，指蜀汉刘禅，宠信宦官，终于亡国；先主庙在成都锦官门外，西有武侯祠，东有后主祠；梁甫吟是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，用来比喻这首登楼，含有对诸葛武侯的仰慕之意。E . 全诗即景抒怀，写山川联系着古往今来社会的变化，谈人事又借助自然界的景物，互相（2） 首联诗人写到“花近高楼伤客心”，结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些？ 五、 情景默写 (共1题；共5分)8. （5分） (2019高二上台州月考) 补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1） 总角之宴，_；_，不思其反。 （2） 上有六龙回日之高标，_。黄鹤之飞尚不得过，_。 （3） _，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，_。 （4） _，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，_。 （5） 日月忽其不淹兮，_；惟草木之零落兮，_。 六、 语言表达 (共2题；共6分)9. （1